请以<<名著,为我的心灵插上翅膀>>写一篇记叙文,不少于600字

作者&投稿:李邰 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
高中作文 以“读名著”为话题写一篇不少于800字的记叙文~

中国是一个历史悠久的古国,作为一位现代的中国人,我们常常为中华这个民族雄厚的文化底蕴,久远而博大的文化思想而感到骄傲.在历史上曾有许多的文人墨客为这座巨大的宝库献上一抹金黄.而这些往往被我们所遗忘.作为一个新时代的中学生,我们是否要重视一下古代的文化呢?我们是否应多读一些名著呢?不管是国内的还是国外的.
在我看来,是否读名著,答案是肯定的.首先名著是人类优秀的文化思想结晶;是人类聪明才智的体现;是先辈留给我们最宝贵的财富.其次,读名著并不是让我们像读小说一样.只看看故事情节,作为劳累过后的消遣,大略翻过,然后弃置脑后.我们要在细细体会先人给我们留下的物质文明的同时继承和发扬前人创造的文明.也许你会觉得古代的文明只属于那个时代,而我们这个时代已在那个时代的基础上飞速发展了几百年,已不需要那些陈规旧矩.如果你是这么想的,那你又错了.我国现在虽说比较发达,但精华的东西不会随时间的飞逝,文明的前进不弃之如草芥.比如说,孔子曾说过:”学而不思则惘,思而不学则殆.”这是几千年前的一句话,把它用于现在,你能说它不对吗?所以说多读些名著,多了解古代的文化,是对我们中学生百利而无一害的.
那光了解我们中国的古代历史就够了吗?这还是不够的.虽然我们中华文明历史悠久,文化底蕴深厚.但我们也不能忽视外国文学的魅力.每一个名组都有各自不同的历史文化.自然也有他们的文化瑰宝.我们不是常常说要扩充自己的眼界吗?何不从读外国名著开始呢?虽然这些名著对我们的阅读有些困难,只有不断地去克服它们.才能提高我们自己的水平.如果你双于观察,会发现,近年来越来越多的外国名著的接选载入了我们的中学语文课本.不正是表明我们应多去了解外国文化.
在我们现在这个全球化的世界巨大的文化殿堂中.我们应畅游其中,无论是古代还是现在.无论国内还是国外.只有身在其中,才能体会其中的乐趣.

谈起我与名著的事,那要在我7岁时起。当时,我从外婆家找到了一本书——《三国演义》便看起来了。说真的,我很喜欢看书,这本《三国演义》太好看了什么“桃园豪杰三结义,斩黄巾初立奇功”,什么“孔明挥泪斩马谡,孔明空城退司马”看的身临其境,看到“周公谨火烧赤壁”了,我大拍桌子,叫“好”!引起了外婆的关注。外婆见我如此爱看名著,大喜,给我买了八大名著中的《西游记》、《水浒传》、《三国演义》、《红楼梦》、《封神榜》。我看了这些“大部头”。
我太爱看书了,对于“道可道,非常道”,“知知为知知,不知为不知”,我都很喜欢,我自然懂到了许多知识。我向往的是《老子》的礼、廉、耻、信和《水浒传》的义。我知道了“香九龄,能温席。孝于亲,所当执。融四岁,能让梨。弟于长,宜先知”和历朝的事迹与教训。
有一次,我看着名著,好像是《水浒传》,我在津津有味的看着“李逵斗张顺,不打不相识”这一段,下表哥叫我了:“喂!下来,我们去游泳!”我当即读出了李逵的那一段话:“你这斯,看洒家不来打你!”哥哥马上对我教育了一通,我太入迷了,对于哥哥的教育,我一个字也听不进,唉!
如今,我又看上了《资治通鉴》、《三国志》、《老子》、《孙子兵法》、《史记》等。
我爱看我们中国古典的名著!

名著,为我的心灵插上翅膀

读书与我的成长

人生就像一个乐章,而读书则像其中的一个个符号,它伴随着我的成长,让我的生活绚丽多彩。
记的小时侯我就爱看书,它摇响了“开心果”点燃了青春梦。长大以后我则爱看漫画与世界名著,漫画书让我的青春在笑声中闪光,心灵在快乐中成长,书中的每一个故事,都有我喜悦的心花在尽情怒放。那《哈利· 波特》带我走进了魔幻的世界,让我认识了美与丑,善与恶,还有那惊心动魄的战斗场面,神奇吸人的魔法,书中的每一个故事都有我的惊讶长留。《骆驼祥子》带我走进了黑暗的旧社会。那一场场战争打破了百姓的梦想,那畸形的婚姻打破了一个个人的幸福,书中的每一个故事都有我的泪水下落。
书中的故事是说不完的,因为知识是无穷无尽的。仿佛生命中的所有喜怒哀乐都会聚在了这里,否则我的心情何以这般的像大海是似的多变。
书中有几分色彩,生活就有几分风趣。既使最甜蜜的表达,也抵不上书中的一个故事。
书中的点点滴滴,心雨淋湿了一个个生动的细节;真真切切,双眸蓄满了一个个生趣活泼的故事。
书中世界中总有某个故事令你身心陶醉,仿佛严寒中走进了暖洋洋的小屋。
书像轻舟划破一汪碧水,微风拂动一片清潭,让人顿感清醒。
书是蓝蓝的天空横挂的一条彩虹,是漫漫长夜骤燃发亮的一颗明,是枯树逢春时的激动,是微火经风时的欢呼。
一年又一年,我们在书中思考、成熟;一天又一天,我们在书本中温故、知新。
书能使岩石一瞬间化为七彩的云霞,书能使现实化为梦幻般的童话,书能使堆满心头的哀草化为一望无际的绿波……
如果我们生活里没有书籍就好像没有了阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀,鲜花失去了雨露。
生命的激情时时澎湃;智慧的火花随处闪烁,只要有书,自然就心无芥蒂,它打开了我心中的每一个关紧的大门。
书如云缝中射出的一道精光,如朝阳唤醒了沉睡的山峦━━只要有书中的故事存在,就会有明亮的心情。
学会用书化解学海的风浪,才算是真正体会了千帆竞渡的激昂。
每一本书都是感情之源,不论是阴雨绵绵,还是鲜花盛开,故事里停泊的依然是我们多彩的年龄。书就像是一种奇妙的催化剂,保障了我们时时勃发的生机。
在书中带着甘露的枝枝蔓蔓,被一片片阳光尽心呵护。渐趋成熟的每一颗心,都积淀着山灵水韵。透明的年龄,多汁的心事,在书中反射着一丝丝情感的光纹。
书让我们在奋斗中迸发出幽默,引爆出我们全部的欢乐,不可阻挡的激情,点燃了我理想的篝火。
书是我们的伙伴,他增长了我的知识,调出了我的喜怒哀乐。每当看完书,打开窗户,眺望那无比宽广的大千世界,呼吸着新鲜空气,微风吹过,心中感到无比的宽阔,无比的舒服自在。
书籍是人类进步的阶梯,是瞭望世界的窗口,它为理智和心灵插上了翅膀。伏尔泰说过: “当我第一遍读一本好书的时侯,我仿佛觉得找到了一个朋友;当我再一次读着本书的时侯,仿佛又和老朋友重逢。”书籍是巨大的力量,是全世界的营养品。知识之泉,经书籍而奔流。外物之味,久则可厌;读书之味,愈旧愈深。书籍是┅┅改造灵魂的工具。它对于人类之所以必要,就在于它是滋补光明的养料。高尔基说过: “书籍一面启示着我的智慧和心灵,一面帮助我在一片烂泥塘里站了起来,如果不是书籍的话,我就沉没在片烂泥塘里,我就要被愚蠢和下落淹死。”
书是我生命中不可缺少的部分,它让我在知识的海洋中尽情的遨游。让我在欢乐与知识中尽情成长。
每一篇名著更是为我的心灵插上了翅膀,在广袤的天空中,助我不断飞翔。
答案补充 这可是我写了很长时间的,祝你成功。

“无论春天多么远,我亦心坦然;今生有书相伴,亦无怨……”

一杯清茶,一盏黄灯,独处斗室之中,捧起一本书,静静地享受其中的韵味,有一种“举杯邀名著,对灯成三人”的飘逸与洒脱。

书亦人生,人生亦书。

读书好比品茗,一丝清苦,一丝苦甜,需要人用自己的灵魂去寻找。书中深刻的言语犹如一柄重锤,敲击着你的思想,使你惊醒,不禁在脑海中翻捡起发黄的记忆。这时书就如同茶一般,在你拒绝过去时让你嗅到一股令人快慰的清香。你拥有过,你舍弃过,你付出过,你拼搏过,你还有什么遗憾呢?

读书好比隐居,避开世俗的纷争,避开凡尘的喧嚣;如同归隐田园,独享着书赐予的静之美、静之馨、静之醉。读书时,你可以在溪边垂钓,亦可以在林中小憩;你可以在田间劳作,亦可以在月 下独酌。

读书好比与友人聊天,每一本书都是作者思想的闪光。那些作者们将自己内心的全部都交付于你,任由你去阅读评论,那么你还有什么孤独呢?因为你拥有那么多知己呀!渐渐地,你发现你的思想已不是别人的跑马场,而是你将所有书中的精华再提炼,再经过与书中知己谈论后所得到的精华中的精华。

当快乐的花瓣在你面前飘荡,你也许会漫步于静静的康桥,在徐志摩的柔情中流连忘返;你也许会为自己建一座高楼,与李白一道登高远眺,把酒临风,高呼“天生我材必有用”;你也许会独坐窗前,想像着“曲终人不见,江上数峰青”的清逸。

爱上读书,并非是一时冲动,因为心中不安定的人是不会喜欢读书的。爱上读书,并非想与人高谈阔论,因为不懂沉默的人不会深刻地读书;爱上读书,是上苍的一种恩赐,是自己的一份执著,是对思想的一种净化……

拥书一架,如把一壶陈年佳酿,如举一杯深山茗茶;如饮清泉,如嚼橄榄。

漫漫人生路,有书相伴,你一定会觉得今生无憾。


以的拼音
以的拼音:拼音yǐ 以读音:yǐ 释义:1、用,拿,把,将:以一当十。以苦为乐。以身作则。以邻为壑。以讹传讹。以往鉴来。2、依然,顺,按照:以时启闭。物以类聚。3、因为:以人废言。勿以善小而不为。不以物喜,不以己悲。4、在,于(指时日):“子厚以元和十四年十一月八日卒...

以后的以是什么意思 文言文
以拼音yǐ 1、用,拿,把,将:以一当十。2、依然,顺,按照。3、因为:以人废言。4、在,于(指时日)。5、目的在于:以待时机。

以的古义和今义分别是什么?
以的古义有:凭借、因为、而、认为、令、用等,根据句子的实际情况理解。举例如:1、作“凭借”之意:先秦歌谣佚名《貍首诗》:大夫君子,凡以庶士,小大莫处。御于君所。译文:大夫君子,凡凭借庶士(身份),小大无别,可驾车于君所。2、作“因为、因”之意:春秋时期孔子《论语·卫灵公》:...

文言文中“以”的用法
文言文中“以”的用法如下:1、作动词,译为“认为、以为”。2、介词,相当于“用”。3、介词,相当于“把、拿”。4、介词,可译成“因、因为”。有时与“是”连用为“是以”或“以备卜是”,可理解为“因此”。坦盯镇 5、介词,可译为“凭借”。6、介词,相当于“从、由”。7、介词,...

以是什么意思文言文
以 #yǐ 【释义】 ①用;拿:以牙还牙|以卵击石|以毒攻毒|以身作则。②依;按照:以拼音为序。③因为:不以受奖而骄傲。④为了;表示目的:以防不测|以免丢失。⑤用在方位词前,表示时间、方位、数量的界限:以前|以上|以后|以外|一千以内。⑥用在动词后,相当于词的后缀:可...

在文言文中,“以”的意义和用法,并举上典型例句
例句:战国·刘向《邹忌讽齐王纳谏》:“皆以美于徐公。”白话译文:他们都认为我比徐公美丽。以拼音:yǐ 释义:1、用,拿,把,将:以一当十。以苦为乐。以身作则。以邻为壑。以讹传讹。以往鉴来。2、依然,顺,按照:以时启闭。物以类聚。3、因为:以人废言。勿以善小而不为。不以物...

\\"以我酌油知之\\"的以的意思
凭、靠的意思。以我酌油知之,出自宋·欧阳修《卖油翁》,白话译文为:凭我倒油的经验就可以懂得这个道理。以拼音:yǐ 释义:1、用,拿,把,将:以一当十。以苦为乐。以身作则。以邻为壑。以讹传讹。以往鉴来。2、依然,顺,按照:以时启闭。物以类聚。3、因为:以人废言。勿以善小...

文言文翻译 以的用法
以有3种用法,具体如下:1.用作介词,表示动作、行为所用或所凭借的工具、方法及其他,可视情况译为"用"、"拿"、"凭借"、"依据"、"按照"、"用(凭)什么身份"。2.用作连词,表示并列或递进关系,常用来连接动词、形容词(包括以动词、形容词为中心的短语),可译为"而"、"又"、"而且"、"...

以的近义词是什么
以字没有近义词和反义词。以拼音:yǐ 释义:1.用;拿:~少胜多。晓之~理。赠~鲜花。2.依;按照:~次。~音序排列。3.因:何~知之?。不~人废言。4.表示目的:~广视听。~待时机。5.于;在(时间):中华人民共和国~1949年10月1日宣告成立。6.跟“而”相同:城高~厚,地广~深...

以的组词
以往、以前、以后、以为、给以、以下、足以、予以、以致、以免、以外、借以、以来、以期、以便、以内、以次、以上、难以、以及、加以、以还、以资、以故、于以、以此、素以、及以、以近、亡以、若以、欲以、以太、以否、以远、过以、以时、无以、业以、聊以。一、以往[yǐ wǎ...

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宓之塔定:[答案] 名著,为我的心灵插上翅膀 读书与我的成长 人生就像一个乐章,而读书则像其中的一个个符号,它伴随着我的成长,让我的生活绚丽多彩. 记的小时侯我就爱看书,它摇响了“开心果”点燃了青春梦.长大以后我则爱看漫画与世界名著,漫画书让我的...

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宓之塔定: 名著,为我的心灵插上翅膀 读书与我的成长 人生就像一个乐章,而读书则像其中的一个个符号,它伴随着我的成长,让我的生活绚丽多彩.记的小时侯我就爱看书,它摇响了“开心果”点燃了青春梦.长大以后我则爱看漫画与世界名著,漫画...

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叠彩区17666752185: 以''名著啊,名著''为话题的800字作文.谢谢. -
宓之塔定: 自己拼接一下吧....... 我与名著 呼吸着墨香翻卷的芬芳,指腹悄无声息地轻轻掠过那一个个溢满灵动的字符,调皮、轻快.年幼的我就这样在书的海洋中开始了追寻,追寻那一方纯净、蔚蓝的土地…… 我想,我想在海边盖一栋房子,在海涛的轻...

叠彩区17666752185: 求助一篇以“面对文学名著“为话题的作文 800字 -
宓之塔定: 800字,全写出来我是没那个本事...给点意见希望给你点灵感.就论点给几个观点.你可以直接给出你自己的论点也可以有一个话题引出.例如:“面对文学名著,我心有所悟.”下文就写悟出了些什么.但切记下面的段落要围绕一个话题...

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