我初中英语本来就不好，高一快过完了，英语还是只能考100+而且还是卷子简单的情况下，我去问我们英语

英语的考后反思100字~

思路：根据这次英语考试考的成绩进行展开，并结合具体的题目加以分析。
时间如流水般淌过，转眼间期中考试也已经结束了，成绩也已经公布了。望着试卷上的分数，我惊讶了，因为这并不是我真正想要的分数。
六年级下册的第一次英语期中考试开始了这次考试已成为我学习生涯中最低分的一次考试。在这次英语考试，我竟然考了73分，从三年级开始，到六年级，我从未考过如此低的分数，于是，我开始自我检查。



在平时听单词的时候，总是死记硬背，就在听的时候默得出来，蒙混过关，到了第二天，就全不记得了，导致了在做选出不同类的单词这一题的时候，扣了6分。
自己有很多兴趣，作为一个人，一个完整的人，一个明白的人，当然不应该同机器一样，让自己的兴趣被平白无故抹煞，那样不仅悲惨而且无知，但是，如果因为自己的兴趣严重耽搁了学习就不好了，不仅不好，有时候真的是得不偿失。
时间仿佛过的很快，一眨眼的功夫，却已学期过半。我仔细的倾听钟表的声音，仿佛感到了时光的流淌，生命的流逝。时间仿佛是一片大海，我仿佛是在大海中行舟的那个人。我在着大海中慢慢的成长，进步。
刚上海时，由于不适应海上的生活，很长时间里，没有找到行舟的诀窍，因此，并没有比别人划得更好。
等到花了六分之一时，才发觉原来划船在海中遨游是如此愉快，虽然需要费力，虽然需要慢慢的学习划船的技巧和精确度。但，我却依然感到快乐无比。因为在这个探究的过程中，我发现了一种超越自我的快乐。

方法上的指导：

1.听（LISTENING)(输入）

2.说 (SPEAKING) (输出）

3.读（READING) (输入）

4.写（WRITING） (输出）

5.译（TRANSLATION)(双向）

以上五方面的语言能力的培养，既是英语考试所必须的，又是未来交流所必要的。总之，英语学习的终极目标是与他人的流畅的沟通，是需要通过大量的科学的训练才能够获得的。为此，莱曼英语教学理念经常会给学生以下诸多方法，以供广大学生参考：

1.听（LISTENING)

对于听力而言，这种能力集中地反映了英语是一门熟练工种这一特性。必须牢记的是“量变才能达到质变”基本规律。建议大家：

(1)五遍泛听：找一份适合于自己水平的听力资料，利用零碎时间，至少听五遍，然后再换另一份听力资料，仍然是听上五遍。如此往返，坚持一年，必有结果。

(2)间歇精听：偶尔要进行一部分精听，即一边听，一边记笔记。一句一句地边听边写。不会的单词要查一查字典。不得懒惰，不得烦躁，要踏实，要扎实，一步一个脚印。每次都会有不同程度的进步。

(3)语言环境：很多人抱怨在英语学习中没有语言环境。莱曼英语认为应该自己建立自己的语言环境，充分利用网络，电视，广播等媒介，同时多与英语老师，外国朋友沟通和交流。以上帮助建立语言环境的条件均已成熟，要戒懒，戒自卑，戒任何借口。养成每天听英语的习惯。

2.说（SPEAKING)

“说英语”这一关对于大部分中国学生来说是一道难关。是中国学生苦学英语十余年要面临的巨大困惑。莱曼英语认为要想练就熟练的口语，必须循序渐进，有简单到复杂。自然，一些技巧也应注意：

（1）自言自语：从每天的英语阅读开始，做到声音洪亮，口齿清晰，发音准确，语调优美，增加自信。

（2）自我创作：将所读的句子通过更改其中一些单词，词组或句型，进行仿造句子，将其变成自己的句子，并大声朗读出来。

（3）多抓句型：造不出句子的根本原因是句型不够熟练，不够灵活。多抓句型，并要注意句型所衍生的不同含义，进行灵活的句子创作。

（4）交流沟通：听到英语就应该模仿默念，增加自己的语素，无论懂与不懂，都应心里跟读。这是上英语课或和他人交流的基本步骤。可惜的是，很多中国学生忽略了此处。把愿意倾听你那不熟练的英语的人当做你的知心朋友。

3.读(READING)

谈到阅读，精读和泛读要兼顾。所谓精读，要一个字一个字地读，弄清每一个单词，词组，句型乃至习语的含义，从中锁定一些未学过的内容，通过一学，二记，三运用的过程进行学习，不断充实自己的英语知识。

至于“泛读”，是大部分中国学生所不顾及或没有时间顾及的。而英语学习恰恰需要大量的课外阅读以增加课外信息，达到增加谈资，增加阅读理解知识面的目的。但凡英语好的学生，都是大量泛读对他们的考试和交流起到了支撑作用。莱曼英语认为作为一个英语学习者和运用者，应上知天文，下知地理，虽不精，但面儿要广。

4.写（WRITING)

英语的写作已经作为各类级别英语考试的重要内容，且未来的英语运用中，写作也是不可或缺的必要技能之一。因而，写作就需要学习和练习。正如我们的汉语写作一样，应该时不常地写一些英语的日记，周记或专题作文，充分利用已学过的语法点表达自己的观点。要明确的是，写作对于基础知识而言，可起到复习作用；对于口语而言，可起到思维培养的作用。

莱曼英语认为，在练习写作时，要注意下列事项：

（1）起始段落：要有吸引力

（2）词组句型：多用词组句型

（3）转联词： 确保句子，段落的顺畅

（4）复合句： 表达较复杂的观点

（5）书写排版：清楚整齐明了

5.译（TRANSLATION)

至于英汉互译，基本上在课本和课堂上难觅其踪影。很少有老师讲解如何做汉英互译。而莱曼英语认为汉英互译无论是对于英语写作，还是英语口语都具有极大的帮助作用。我们认为汉英互译是学生必须练习的重要的语言能力之一。

请你将英语中的介词用法先被下来，能对考试起到立竿见影的效果 ：

根据莱曼英语的归纳和总结，介词的基本用法可分为下列五类：

一.随意词组

二.固定词组

三.动词+介词句型

四.be +形容词+介词句型

五.be +介词词组

通过系统的学习，并加上一定的练习，介词将对英语学习的近期目标——考试，以及长期目标——交流起到极大的促进作用。这其中，对于庞杂的介词项目的记忆是关键所在。莱曼英语倡导一学二记三运用，针对介词而言，其中的第二步甚为重要。

首先，我们先来看看英语中都有哪些常用介词：

1.in 2.on 3.under 4.behind

5.at 6.of 7.after 8.between

9.off 10.to 11.with 12.around

13.as 14.by 15.over 16.below

17.about 18.without

19.above 20.before

21.into 22.onto

23.like 24.unlike

25.for 26.beneath

27.from 28.among

29.along 30.within

31.during 32.beside

以上常用介词均不单独实用，而是与其它词类搭配使用，从而构成无数的词组和句型，形成英语语法中一道独特的风景线。同时，永远不要忘记介词之后必须跟名词，代词宾格以及动名词，或跟及从句，这是英语基本规律，是任何英语学习者应该知道的，自然，也是英语考试题中的基本分数题。

一.随意词组

所谓随意词组就是在任何介词之后加上名词,代词宾格或动名词,即可构成一个词组。如：

1.in the room 2.in the box

3.on the table 4.on the chair

5.at the bus-stop 6.at the crossing

7.under the desk 8.under the sofa

随意词组人人可造，并不难。由于简单，所以不作为考试的重点。

二.固定词组

英语中介词的固定词组是英语语言不断发展过程中慢慢演变而成的,是难以更改的。充其量可更改其中的宾语。因而，介词的固定词组就成了英语学习中必背的诸多内容之一，也是英语考试中考核的重点内容之一。莱曼英语建议大家本着一学，二记，三运用的原则去驾驭和掌握介词固定词组这一语法项目。

1.in 的固定词组：

(1)in English (2) in red

(3)in turn (4) in ink

(5)in return (6) in 1987

(7)in spring (8) in March

(9)in the morning (10)in line

(11)in front of (12)in the front of

(13)in a hurry (14)in need of

(15)in the tree (16)in use

(17)in the sun (18)in touch with

(19)in time (20)in no time

(21)in cash (22)in trouble

(23)in the east (24)in the end

(25)in a low voice (26)in the middle of

(27)in charge of (28)in a word

(29)in thirties (30)in one's twenties

(31)in the face (32)in the corner

(33)in surprise (34)in advance

(35)in 3 days (36)in this way

(37)in addition to

2. on 的固定词组：

(1) on Sunday (2) on duty

(3) on Christmas (4) on one's birthday

(5) on one's way to(6) on the tree

(7) on the left (8) on the east of

(9) on foot (10)on behalf of

(11)on time (12)on and on

(13)on business (14)on leave

(15)on the back (16)on watch

(17)on the corner (18)on purpose

(19)on the contrary(20)on the opposite of

(21)on show (22)on sale

(23)on December 5th

3. at 的固定词组：

(1) at night (2) at noon

(3) at home (4）at the crossing

(5) at sis o'clock (6) at half past six

(7) at 6:30 (8) at a quarter to six

(9) at the end of (10)at the beginning of

(11)at the top of (12)at least

(13)at last (14)at the corner of

(15)at school (16)at work

(17)at the speed of(18)at the temperature of

(19)at first (20)at 6:00 sharp

(21)at the foot of

4. of 的固定词组：

(1) first of all (2) because of

(3）all of (4) one of

(5) some of (6) many of

(7) none of (8) a lot of

(9) lots of (10)a piece of

(11)a pair of (12)a great deal of

(13)a great deal of(14)a great amount of

(15)plenty of (16)all of a sudden

(17)out of control (18)out of...

(19)in front of (20)in the front of

(21)of one's own (22)as the matter of fact

(23)of course (24)hundreds of

(25)thousands of (26)a pile of

(27)a map of China (28)certain amount of

(29)in need of (30)in name of

5. by 的固定词组

(1) by the way (2) by bus

(3) by bike (4) by ship= by sea

(5) by taxi (6) by plane= by air

(7) by subway (8) by train= by railway

(9) by the end of (10)by chance

(11)by oneself (12)by means of

(13)step by step (14)by the river side

6. after 的固定词组

(1) after all (2) after 3 days

(3) after you (4) after class

(5) after school (6) after work

(7) after me (8) the day after tomorrow

(9) day after day (10)one after another

7. with 的固定词组：

(1) with one's help (2)with the help of

(3) with a pen (4)with a smile

8. as 的固定词组

(1) as well (2) as...as

(3) as a student (4) as long as

(5) as if (6) as soon as possible

(7) as soon as (8) as a result

9. about 的固定词组

(1) about grammar (2) about 6 feet long

(3) about 30 people

10. from 的固定词组

(1) from...to.. (2) far from

(3) different from

11. for 的固定词组

(1) for example (2) for instance

(3) for a long time (4) for time being

(5)except for...

有关介词的其他用法将在莱曼英语介词基础知识第二讲中进行介绍，含：

1.动词 + 介词句型

2.be + 形容词 + 介词句型

3.be + 介词词组句型

请你将英语中有关介词的用法先背下来，一定对考试有立竿见影的效果：

特别是：动词+介词句型，be+形容词+介词句型以及be+介词词组句型。

一. 动词 + 介词句型 （v.+ prep.)

1. get on ... 2. get off...

3. get to ... 4. get in...

5. turn on... 6. turn off...

7. turn around... 8. turn in...

9. turn... into... 10.get on well with...

11.put on... 12.take off...

13.put...into... 14.translate...into...

15.prepare for... 16.pay for...

17.spend...on... 18.depend on...

19.live on... 20.apologize for...

21.switch on... 22.switch off...

23.believe in... 24.take part in...

25.die of... 26.die from...

27.be from... 28.come from...

29.laugh at... 30.take away...

31.look at... 32.look after...

33.look for... 34.look up...

35.look around... 36.look into...

37.arrive at... 38.arrive in...

39.change...into...40.get ready for...

41.agree to... 42.agree with...

43.leave...for... 44.belong to...

45.turn to... 46.bring up...

47.go over... 48.begin with...

49.care about... 50.eat up...

51.keep on... 52.hold on...

53.insist on... 54.rely on...

55.lend...to... 56.borrow...from...

57.think about... 58.think of...

59.think...over 60.devide...into...

61.learn from... 62.write to...

63.listen to... 64.hear of...

65.hear from... 66.turn around...

67.put off... 68.wait for...

69.get hold of... 70.get ready for...

71.speak up 72.thank to...

73.see sb. off 74.set off

75.get rid of... 76.give up...

77.turn to... 78.face to...

79.result in... 80.look forward to...

81.point at... 82.log in...

83.major in... 84.devote oneself into...

85.graduate from..86.show sb. around...

87.run after... 88.find out...

89.help sb. with..90.catch up with...

91.work hard at...92.take care of...

93.regard...as... 94.tie...to...

95.shout at... 96.stick to...

97.cut...into... 98.call on...

99.take part in.. 100.look like...

101.sound like... 102.hit sb. in(on)...

103.take...as... 104.find out...

105.stand for... 106.stop sb. from...

二. be + 形容词 + 介词句型 （be + adj. + prep.)

1. be good at... 2. be interested in...

3. be ready for...4. be angry with...

5. be late for... 6. be satisfied with...

7. be sorry for...8. be famous for...

9. be made of... 10.be made from...

11.be strict in...12.be strict with...

13.be named after.14.be known as...

15.be thankful to.16.be grateful to...

17.be careful of..18.be appreciated to...

19.be cautious of..20.be fond of...

21.be addicted to..22.be crazy about...

23.be active in... 24.be happy with...

25.be made by... 26.be full of...

27.be covered with.28.be anxious about...

29.be worried about30.be familiar with...

31.be opposite to..32.be proud of...

33.be close to... 34.be short of...

35,be related to.. 36.be married to...

37.be busy with... 38.be based on...

39.be far from... 40.be disappointed at...

41.be worth of... 42.be different from...

43.be used to... 44.be jealous of...

45.be superior to..46.be succeeded in...

47.be sure of... 48.be surprised at...

49.be hard at... 50.be skillful in...

51.be clear about..52.be concerned about...

53.be friendly to..54.be frank to...

还好才高一，来得急。
我高考英语138，我全靠英语拉分。
我当年文科生，高三的时候都混不进尖子班，就在普通班。很受打击。
于是高三前的那个暑假，我猛功英语，开学第一次月考，英语窜到120分级别去了，光英语一科，我就能将我们班第二名甩开20来分的差距，把我美死了。后来，越学就越有劲了。
好了，炫耀完毕。

我英语基础其实不差，但也不太突出，平常也就100来分级别。
一个暑假，我就蹭到120分级别了，别人或许觉得我夸大了，做不到。
可我要说，这是我应得的。
因为那个暑假，我憋足了劲，做了一件别人做不到的事情，而且连我自己都吃惊的事情。

将近两个月，就在家里，除了吃饭，我没看过电视，没睡过一天懒觉，6点起床就在楼顶上大声读英语。
（家住小镇，3层独楼，楼顶完全自用，我邻居是杀猪的，闹钟都不用，他们起早杀猪，猪一声惨叫，我就起床，有意思吧。我整个读书生涯，就伴随着朗朗的杀猪声。）
近两个月的时间，宅在家里，每天读英语的时间不会低于8个小时。
背单词，读课文。读累了就听磁带默写，将高一到高三的英语课文听写了一遍。（高三未全）
不是抄写了一遍，是听写。用复读机，一句句听，然后跟着念，再写出来。直到实在是个别词汇听不出来了才翻书对照。
当时也没做题，就是背、读、写。
自己也不知道会有什么效果。
后来一开学，就体现出来了。发音贼标准啊，老师也夸。
第一次月考就上120了。

然后，接下来，就很有信心了。
我们高三，对英语，就是一个题海战术。
我还记得，老师讲语法专题的时候，光是a, an, the这3个冠词，两堂课下来，留给我们的作业就是接近300来道选择题。
这个其实老师不会细致检查的，要应付很容易，抄抄答案，几十分钟就结束了。
我是一题一题自己做。
后来，基本每个语法专题，都是这个定量。
越是认真做题，后面做起来就越简单，越快。
有些题，几乎看一眼选项都知道该选哪个了，因为实在是做得太多了，考点都捉摸透了。

再来说，那时我们每天英语科的定量作业。
每天4篇阅读理解+1篇完形填空，还有一道改错（现在好像没有改错了）。
这个是每天必须做的，星期天休息也必须做。
每个小组都有组代表要检查。
当然，就是写写ABCD，自欺欺人很简单，只要你写了，就过了。
反正，我是每篇都认真做的，阅读理解中的生词都要一个个抄下来背，每个句子都要搞懂意思。
我不会管这个单词是不是高考要求的，只要它出现了，被我碰到了，我就背下来。
凡是生词，见一个消灭一个。
建议你有本英语词典，别用电子的，将一本崭新的词典翻得破破烂烂，很有成就感。
建议你平时用圆珠笔，看你一个高三能用掉多少支圆珠笔芯。
当然，我那个时候用钢笔，我有只钢笔，刚买的时候超级难写，后来被我磨得掉色，笔身的金属都掉了一层了，顺手极了。
高三一年，整个坚持下来了，寒假过年的时候，这个定量标配，我也没断过。
到后来，英语考试，阅读理解我基本是满分，完形填空会错1-2个，语法词汇选择题基本满分。
就是听力和写作扣分多一些。

我觉得我个人高三那年学英语的经验，不在于什么方法，而是那股子认真的劲和坚持。
我没有上补习班，课外资料也就很普通的一本。老师布置的作业实在够多了，实在没必要自己再搞两三本复习资料。
关键在就于，每次作业、做题，我都是认真对待的，不放过任何一个生词、不放过任何一个碰到的复杂句子。

除了老师布置的常规任务之外，我自己还有几个自制任务。
我当时手头有本中级的短语词典，每天午饭后午睡前一个小时，我找了个地方去大声读、背。
这里面有大量超出考纲的东西，我也没管，背就是了。到高考前，这词典我背了一大半。

晚饭之后，晚自习之前，跑步。
那时我们学校后面是大篇的松树林，我就跑到那边，到林子里喊英语。
这是受疯狂英语的启发。
大声喊出来，其实也算是对学习压力的一种发泄。
除了下雨，这事我也一直干到高考前。
我还记得有一天，我们那罕见地下了场大雪，我站在雪地里喊英语，特有感觉。
说个插曲，我这些事干得成习惯了，就引起了别人注意。
当时就有个学妹跑过来问我怎么学英语的，聊了很多。
这事我记得，是因为那学妹不错啊，我挺喜欢的，可是咱们没恋爱。
现在想想都有点后悔。

高三，我就这么过来了，英语基础打得很牢。
但是，考砸了，除了英语发挥正常，其他科目，特别是文综拖了我很大的后腿。
只考进二本。高考后估分的时候，我们班主任说我太保守了，估低了，可我自己知道确实不理想。
这件事情，我爸也一直耿耿于怀。
高三的时候，我爸最喜欢开家长会了，因为他儿子的成绩让他很有面子。
可是高考居然没上一本，他认为我这是有意报复他。
（因为某种原因，我跟我爸的关系很紧张。当时我填报志愿、专业的时候，也没跟他商量过。全选外省院校，远走高飞。）

然后嘛，我就从江西到云南昆明一所二本读大学了。
PS.云南人才真是聪明，大家商量好了一样，大家都不努力读书，全省分数线都很低，照样可以读好大学。江西人、湖北人要付出10倍努力来上个一本，云南花7倍就好了。云南这招真高明，大家一起用功的话，分数线就提高了，还不如大家都省点力，分数线降下来，大学照上不误。所以，我很佩服。以我当年的总分，在江西，上一本还差点，如果在云南的话，都超出他们一本分数线20多分了。

高三那年英语基础确实打得很牢靠了。
上了大学，我们英语老师也称我“高手”，后来，同学就拿这个当我外号了。

再后来，我就忘掉高三那股子认真的劲了，泡图书馆、网吧，中学没机会看的书，大学都看了。网吧天天上。专业都没放在心上。
稀里糊涂就毕业了工作了。

这就是我的求学之路了，现在总结起来，可取的也就是当年那股子认真的劲和坚持，总是严格要求自己。
高三如此，初三也是如此。
我初中英语也并不是拔尖，每次都是到了关键时刻，我会激发出自己。
初三那时也跟换了个人一样，上英语课，老师一提问，我就举手，哪怕我明明不知道答案，我也举手。我就是需要出错，让老师当堂帮我改正。
这事到后来，时间越往后，出错的机率就越低了。
然后，那时我有3个好朋友，就相互较劲，基本上老师提问，我们3 个都同时举手。
初三的英语老师是我很欣赏的那种，我这辈子没碰到第二个这种老师，整个初三，从不拖堂，常常是下课铃前两三钟，他正好讲完，铃还没响，下课。没办法啊，他教学水平高，学生成绩好，就是这么任性。

因为你的提问，我想起了这些东西。
里面或许有具体的方法，但是没必要照搬。
方法是因人而异的，聪明人自己会在学习过程修正方法。
但是，千万别试图走捷径。
很少人是天才，我觉得做任何事情只有一条捷径，就是下苦功。
金庸写的郭靖就是个笨人，可是下得了苦功。黄药师其实很瞧不上这种笨人。一本《九阴正经》，别人可以过目不忘，郭靖没这本事，他就反复背。别人看1遍就能记下的东西，他记不住，他就看10遍。

我时常也会想起以前读书的那些事。
学的东西，以后很可能是无用的。
我学了这么多年英语，现在也用不上。
上了大学所读的专业，跟我现在的工作也没关系。
但是，这不是什么重要的事情。《那些年我们一起追过的女孩》里面说：人生本来就有很多事情是徒劳无功的。
我毕业后重新读了马克思一些理论，觉得很有道理。有些事就跟人砍树一样，你的本来目的就想获得木材，可是，如果木材被偷了，你是不是一无所获？不是的，你最重要的收获是在砍树的过程中锻炼了自己的肌肉和技能。提高了你自身的能力，干别的事情也会很出色。
我看一些二战历史，对于这些二战老兵战后的成就特别感兴趣。这些年轻人在二战的时候参加战争，战争结束后，他们除了开枪杀人，几乎什么都不会。战争教会他们的东西，在战争结束后一无是处。可是，战争锻炼了他们自己。因此，很多二战士兵放下枪之后，投入别人行业，照样做得比别人优秀。

我还是个庸人，因为我已经忘掉了自己以前的一些特点了。
我也需要向过去的自己学习。
对自己不妨狠一点。
人总得做那么一两件让自己刮目相看的事情。
很多事情，我们以为自己做不到，可实际上我们能够做到。
我有段时间很胖，后来只用了一个月的时间，我减了15斤。
我没有饿自己。当然，节食是有的，那个时候我开始吃素。
刚开始吃素，真是饿得发晕。后来坚持吃了半年，过年回家，一吃荤菜都有点呕心。
吃素，只是我减肥计划的一个部分。
后来，我附近那家素菜馆搬走了，我又吃荤了，可是体重也维持在65公斤。
重点在于跑步。
每天晚上跑步两小时。我坚持了一年半，后来因为我搬到另一个城市才停止了。
我第一次跟两小时的时候，脚都磨破了，第二天路都走不动了。因为我不是慢跑。
我划定了我的跑步的循环线路，必须两小时跑完。跑不完，回不到家。
一开始在体育场跑，规定圈数。
后来我就出门，跑一段路，跑步上山，再绕回来。
当年我在珠海，珠海有座板障山，光是走路上山就得一个小时，我是跑上去，看看夜景，再跑下来。
珠海的夏天是很热的，跑回来，衣服跟用水浸过一样。
我没想过我能坚持一年半。可能不是每天都会，有时有其他事不得已要断一下，但平均每周会有5天，这还是有保证的。
坚持久了就成习惯，不跑都难受。
很多事情就是这样，原来苦的，坚持久了就成了习惯。

我也是安徽的学生啊，都已经上大学啦~英语确实非常重要，大学还要考四六级呐~
想要提高英语，没有什么捷径，就是多看多背多读。
首先，不要排斥英语，生活中接触到一些英语的时候多看几眼，不懂的单词立马去查，你会发现这是件特别有意思的事
其次，一定要多背单词！单词真的很关键！安徽的考题中有选择，完型填空，阅读等部分，你句子都读不通怎么做题目！虽然会遇到不认识的单词，但是！如果你背得多，你就算不认识也能判断出来词性，这对做完型填空非常有用，词性也决定搭配嘛
然后，背书这个东西是必须的啊，高考作文也能背背模板啥的。。。课文神马的，我高中那会比较懒，老师说背哪就背哪，完全木有一点主动性。。。硬性要求的部分一定要背，别懒，老师比你懂得多得多，听他的错不到哪去。。。你听多了背多了自然而然语感就出来了（我一般就靠这玩意蒙题），语感这玩意的好处不用我多说了吧
最后，多做题吧，安徽题型变化很慢的，像任务型阅读（不知道你们现在还有有木有）真的是做多了一看就知道填什么了啊，考点什么的考试大纲里面基本都有，你可以先借本以前的来看看，每年改动不会太大，单词表什么的也不会加太多
学语言是个很漫长的过程，不过如果只是应试，掌握考试大纲里的内容，背熟单词，平时多练练问题不会很大。至于作文嘛，多做做翻译就行了，高考作文老师读得很快，几乎没什么语法错误、单词拼写正确、分段、字写好看也就没什么了，不会写复合句多写短句也行的，拿高分分分钟的事！（作文满分者经(sui)验(bian)之(shuo)谈(shuo)。。。0
祝你两年后高考顺利！哈哈哈，也不知道是学弟还是学妹哈。。。

你不要着急 英语是需要慢慢积累的 当你积累到一定量的时候 自然就会越过你的瓶颈 你要做的就是踏踏实实 完成每天该完成的计划 step by step 你自然会慢慢感觉你的英语在提高
顺便说一句 单词非常重要 所以 反复记单词非常必要 可以说你记的单词越多你的水平自然就越高
祝你找到自己的学习方法 然后完成自己的目标

你现在的课首先不要落下要不然高三复习的时候很吃罪英语是一个积累的过程你先把你不会的那些记下来一个本子上你会发现其实错的大多是一类题还有就是有不懂就问千万不要隔太久，在不影响别的科目情况下建议你采取题海战术。最后呢对自己有点信心，没事的O(∩_∩)O加油↖(^ω^)↗

---

北仑区13822277565： 初中英语不好,高中快开学了.该怎么办呢 - ？
苦该聚乙： 据我的经验告诉你:在高中是一个新的起点,也就是说初中英语对高中并不重要.因为在高中语法会系统的讲一遍.如果你在高一入门就好.即使在初中成绩再好,高一不好学,将会一落千丈.所以说不用怕,只要有心学就没问题.初中的英语对于高中来说就是小小的部分,微不足道.如果你真想学点东西,那你把初中单词记会吧!这个有必要做!希望对你有帮助,谢谢采纳

北仑区13822277565： 我上高一了,可是对初中英语一点都不懂怎么办?马上就要高一了,可是初中的英语知识一点都不懂怎么办?现在需要学习初中的哪些英语知识呢?我不懂?... - ？
苦该聚乙：[答案] 其实初中英语是非常基础的部分,高中开始才是真正学到英语的语法、句子等部分,这个你在高中阶段认真学就行了.但是初中毕竟是基础.打不好基础接下来就不容易学好,所以你自己还是应该多多努力,多背课文,英语句子、文章...

北仑区13822277565： 我马上就要进入高1了,但英语很差.基本上初中三年没学过英语.谁有好方法? - ？
苦该聚乙： 学好英语需要三种力:记忆力、定力、毅力.【记忆力】 ★记忆力的重要性学英语需要好的记忆力,好的记忆力不是天生的,是练出来的.记忆力遵循“用进废退”的定律:每天背一点东西,记忆力自然好,多少年不背,记忆力自然衰退.我...

北仑区13822277565： 我上初中英语就很差,一直也没好好学,现在要上高中了,想把英语提起来,该怎么做啊,急急急!!!!!!! - ？
苦该聚乙： 一、学英语记单词是必须的,因为它也是一门语言,就像学习语文一样,首先要学记汉字,不是么?而且,单词记得越牢越好,这样你阅读起来就不会那么困难了.既然你是高一的那就只需要记课本上的单词就好了,而且每个单词必须记得如火纯青.这是提高英语的第一步,也是最重要的一步.二、其实英语语法要比语文语法要好学,其实你只要把语法规则记住就差不多了,因为理解起来没有那么困难.三、学英语,一些固定短语,固定句式是一定要背的,因为做题和写作都会用到.四、想提高写作呢,就多背一些好句子,或者万能句式,不能写好作文就背.

北仑区13822277565： 英语初中的基础就不好.现在刚上高1,我该如何学习英语呀, - ？
苦该聚乙： 忍不住要回答了 很想和你握手呀 同是初中英语超烂一族的 我的英语初中也很烂 基本属于班级下半部分的人 但是高中一直在赶 结果高二就排在班级前面了 但是很辛苦 因为初中语法不好 单词不好 基础超差 但是高中又有新的语法新的单词 没有很...

北仑区13822277565： 我初中英语不好 高中了我现在要怎么补啊 - ？
苦该聚乙： 你好呀 作为一个大学学姐回答一下 我初中英语挺好的 所以应该是有资格回答你这个问题的 但是高考失利考的特别差110+ 想告诉你初中英语是基础 语言这类学科和别的不一样 它是一个积累的过程 首先单词很重要 建造房屋石头是基础嘛 然后你可以试着看你感兴趣的电影和玩游戏积累自己的句子词汇量 不要着急 他没办法一蹴而就的 你毕竟才初中 高中三年说白了也是在积累 还有什么可以继续问我 就是多记单词多听 和玩游戏一样的 多玩在难的副本都能过 如果对你有帮助 请采纳一下谢谢拉

北仑区13822277565： 初中英语基础差,高中该怎么努力学? - ？
苦该聚乙： 我们的目的是高考,是为了高分,首先就是多背单词,每天都要背,单词是基础,并且每天要看一些阅读什么的,有助于记忆单词,还能提高阅读能力,如果你考听力的话,那你每天还得坚持听力,单选题就是得多做题,认真听老师的讲解,对...

北仑区13822277565： 我的英语在初中就落下了,我现在已经高二,请问该如何补习啊,请大家提一些建议和意见! - ？
苦该聚乙： 肯定有很多人会告诉你说是补语法吧 其实语法在高中阶段的确是个很管用的东西 但你说到你到的英语水平从初中到现在都没有多大的起色 那我建议你最好是找个老师好好的给你讲些N基础的东西 然后就是回到老问题--语法上来了 其实你就掌握下一些基本的语法结构和惯用搭配就可以 再者高考本来就是有一选择性的考试 有些事情也是不能强求的 也许你这门不好 其他的哪门是超级棒也说不定 加油就可以了 别太为难自己了

北仑区13822277565： 怎么学英语啊?我现在刚上高一,初中时没有好好学习英语,现在对英语,几乎什么都不懂 - ？
苦该聚乙： 高一,英语差来得及.我看他们给你的建议在高中不怎么实用,如果是住校生那就用不了.还是给你说说我的土办法吧.我是一个大二的,高考离我有点距离了,但是英语四六级仍然存在.我去年英语是130,我简单说一下我学英语的方法,希...

北仑区13822277565： 一个初中生的英语基础很差,怎么样在高中这一段时间将英语成绩提上来.有那些方法. - ？
苦该聚乙： 我初中也很差,上高中之后找了一个老师单独辅导了三年(每星期一接到两节吧)其实在高一下学期我英语成绩就上去了,偶高考考了133 所以,找一个好老师辅导是非常重要的,当然你自己也要爱学