钟子期死,伯牙破琴绝弦,终身不复鼓琴,以为世无足复为鼓琴者。什么意思?

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伯牙破琴绝弦终身不复鼓琴以为世无足复为鼓琴者的意思?~

伯牙破琴绝弦,终身不复鼓琴,以为世无足复为鼓琴者。意思是伯牙悲痛万分,拉断了琴弦,把琴摔破,并发誓终身不再弹琴。他认为这个世上没有值得再为之弹琴的人了。
该句出自战国时期吕不韦的《伯牙破琴》。
《伯牙破琴》
原文:
伯牙鼓琴,钟子期听之。方鼓琴而志在太山,钟子期曰:“善哉乎鼓琴!巍巍乎若太山!”少选之间,而志在流水,钟子期又曰:“善哉乎鼓琴!汤汤乎若流水!”
钟子期死,伯牙破琴绝弦,终身不复鼓琴,以为世无足复为鼓琴者。非独鼓琴若此也,贤者亦然。虽有贤者,而无礼以接之,贤奚由尽忠?犹御之不善,骥不自千里也。

扩展资料:
译文:
伯牙在弹琴,钟子期听他弹。伯牙正弹奏到意在描绘泰山的乐曲,钟子期(仿佛就看到了高山)说:“弹得真好啊!我好像看到巍峨的大山!”一会儿,伯牙又弹奏到意在描绘流水的乐曲,钟子期仿佛就看到了江河又说:“弹得真美啊!我又好像看到浩浩荡荡的江河!”
钟子期死后,伯牙悲痛万分,拉断了琴弦,把琴摔破,并发誓终身不再弹琴。他认为这个世上没有值得再为之弹琴的人了。
不仅仅是弹琴这样,对人才也同样是这个道理。虽有能人,而不能以礼相待,为什么要求人才对你尽忠呢?就好像不善于驾驶车马,好马也不能发挥日行千里的才能。
参考资料来源:百度百科-伯牙破琴

1、意思:钟子期患病死了,伯牙摔破了瑶琴,剪断了琴弦,终身再也不弹琴了。他认为世界上值得为之弹琴的人再也没有了。
2、出处:出处:《列子·汤问》
3、原文:锺子期死,伯牙破琴绝弦,终身不复鼓琴,以为世无足复为鼓琴者。非独鼓琴若此也,贤者亦然。虽有贤者,而无礼以接之,贤奚由尽忠?犹御之不善,骥不自千里也。
4、译文:
钟子期死后,伯牙悲痛万分,拉断了琴弦,把琴摔破,并发誓终身不再弹琴。他认为这个世上没有值得再为之弹琴的人了。不仅仅是弹琴这样,对人才也同样是这个道理。虽有能人,而不能以礼相待,为什么要求人才对你尽忠呢?就好像不善于驾驶车马,好马也不能发挥日行千里的才能。

扩展资料:
伯牙与钟子期可以算是伯乐遇上了千里马,由此可见伯乐的重要性,伯乐的重要性有以下几点:
1、古代的时候千里马离不开伯乐的赏识,所以伯乐是非常重要的;
2、现今社会伯乐也需要其他伯乐的赏识,所以伯乐还是重要的,但是不起决定性作用;
3、过去千里马发挥自身属性瓶颈太大(吃不饱就跑不远),所以没有伯乐就无法实现自身价值;
4、现如今,你若是个人才,一定要培养自己的第一个“伯乐技”,也就是“表现力”。

原文:锺子期死,伯牙破琴绝弦,终身不复鼓琴,以为世无足复为鼓琴者。

译文:钟子期死后,伯牙悲痛万分,拉断了琴弦,把琴摔破,并发誓终身不再弹琴。他认为这个世上没有值得再为之弹琴的人了。

出处:《列子·汤问》

全文:

伯牙鼓琴,锺子期听之。方鼓琴而志在太山,锺子期曰:“善哉乎鼓琴,巍巍乎若太山。”少选之间而志在流水,锺子期又曰:“善哉乎鼓琴,汤汤乎若流水。”锺子期死,伯牙破琴绝弦,终身不复鼓琴,以为世无足复为鼓琴者。非独鼓琴若此也,贤者亦然。虽有贤者,而无礼以接之,贤奚由尽忠?犹御之不善,骥不自千里也。

译文:

伯牙在弹琴,钟子期听他弹。伯牙正弹奏到意在描绘泰山的乐曲,钟子期(仿佛就看到了高山)说:“弹得真好啊!我好像看到巍峨的大山!”一会儿,伯牙又弹奏到意在描绘流水的乐曲,钟子期(仿佛就看到了江河)又说:“弹得真美啊!我又好像看到浩浩荡荡的江河!”

钟子期死后,伯牙悲痛万分,拉断了琴弦,把琴摔破,并发誓终身不再弹琴。他认为这个世上没有值得再为之弹琴的人了。不仅仅是弹琴这样,对人才也同样是这个道理。虽有能人,而不能以礼相待,为什么要求人才对你尽忠呢?就好像不善于驾驶车马,好马也不能发挥日行千里的才能。

扩展资料:

相关成语

1、高山流水

读音:gāo shān liú shuǐ

释义:比喻知己或知音。也比喻乐曲高妙。

造句:这种高山流水之乐,真是人间难得几回闻。

2、伯牙绝弦

读音:bó yá jué xián

释义:由于知音逝世,从而弃绝某种特长或爱好,表示悼念。

造句:千金易得,知己难求,伯牙绝弦又令多少人唏嘘慨叹啊!

参考资料来源:百度百科——伯牙绝弦



意思:锺子期患病死了,伯牙摔破了瑶琴,剪断了琴弦,终身再也不弹琴了。他认为世界上值得为之弹琴的人再也没有了。

伯牙是古代一位善长弹奏古琴的艺术家,据说当年跟成连先生学琴,成连对他说:“吾能传曲,不能移情。”意思是,琴曲的弹奏是技艺与情感的融合,我能传给你曲子和弹奏技艺,但不能将我参悟的情感转移给你。于是带他去东海之滨,让他自行体悟。

伯牙“闻海水汩没漰澌之声,山林窅冥,群鸟悲号”,触景生情,悟出了弹琴的奥秘。这样一位弹琴高手,必然如武侠小说中的武林高手那样孤独,盖因“其曲弥高,其和弥寡也”。

因此,当他遇到善听的锺子期,该是一件怎样的幸事。你看,伯牙刚开始弹奏,心中充满着对高耸、庄严的泰山的向往,锺子期就能第一时间送上赞美:“善哉乎鼓琴!巍巍乎若太山。”

当伯牙心中充满对浩浩荡荡的长江的赞颂,锺子期也立刻会意:“善哉乎鼓琴!汤汤乎若流水。”可见子期之善听和二人心意之相通。

子期去世了,伯牙自然是悲痛欲绝,于是做出一件令世人意想不到的举动:摔破古琴,剪断琴弦,从此终身不再弹琴。因为他觉得世间已经没有一个人足以让他为之弹奏了。

扩展资料:

《伯牙绝弦》,讲的是伯牙和锺子期以琴曲相知相识的故事。伯牙和子期这两个人可以说是鼎鼎有名,很大程度上已经成了“知音”的代名词。后世很多诗人都在诗中用此典故,表达对友人的怀念或对知音难觅的慨叹。

迄至当代,表现二人友情的古曲《高山流水》被刻在一张铜质光盘上,跟许多民族的经典曲目一道,随着宇宙飞船飞向了太空,更体现出现代人对知音故事的褒扬。

从某种意义上说,伯牙和子期是相互成就的。没有子期的善听,伯牙的善鼓没有意义;而没有伯牙的善鼓,子期也就无所谓善听。伯牙与子期就像矛盾对立的双方,相辅相成,缺一不可。这就使得《伯牙绝弦》的故事又带有了哲学的意味。



钟子期患病死了,伯牙心里非常悲伤,他把琴打破了,把琴弦也扯断了,一辈子都不再弹琴了,因为他觉得世界上再也没有像钟子期那样的知音值得自己为他弹琴了。

原文:锺子期死,伯牙破琴绝弦,终身不复鼓琴,以为世无足复为鼓琴者。

译文:钟子期死后,伯牙悲痛万分,拉断了琴弦,把琴摔破,并发誓终身不再弹琴。他认为这个世上没有值得再为之弹琴的人了。

出处:《列子·汤问》

全文:

伯牙鼓琴,锺子期听之。方鼓琴而志在太山,锺子期曰:“善哉乎鼓琴,巍巍乎若太山。”少选之间而志在流水,锺子期又曰:“善哉乎鼓琴,汤汤乎若流水。”锺子期死,伯牙破琴绝弦,终身不复鼓琴,以为世无足复为鼓琴者。非独鼓琴若此也,贤者亦然。虽有贤者,而无礼以接之,贤奚由尽忠?犹御之不善,骥不自千里也。

译文:

伯牙在弹琴,钟子期听他弹。伯牙正弹奏到意在描绘泰山的乐曲,钟子期(仿佛就看到了高山)说:“弹得真好啊!我好像看到巍峨的大山!”一会儿,伯牙又弹奏到意在描绘流水的乐曲,钟子期(仿佛就看到了江河)又说:“弹得真美啊!我又好像看到浩浩荡荡的江河!”

钟子期死后,伯牙悲痛万分,拉断了琴弦,把琴摔破,并发誓终身不再弹琴。他认为这个世上没有值得再为之弹琴的人了。不仅仅是弹琴这样,对人才也同样是这个道理。虽有能人,而不能以礼相待,为什么要求人才对你尽忠呢?就好像不善于驾驶车马,好马也不能发挥日行千里的才能。

锺子期患病死了,伯牙摔破了瑶琴,剪断了琴弦,终身再也不弹琴了。他认为世界上值得为之弹琴的人再也没有了。


伯牙鼓琴,钟子期听之的翻译。
你好,我是阿炜,很高兴解答您的问题。《伯牙鼓琴》原文:伯牙鼓琴,锺子期听之。方鼓琴而志在太山,锺子期曰:“善哉乎鼓琴!巍巍乎若太山。”少选之间而志在流水,锺子期又曰:“善哉乎鼓琴!汤汤乎若流水。”锺子期死,伯牙破琴绝弦,终身不复鼓琴,以为世无足复为鼓琴者。翻译:伯牙弹琴,锺子期...

伯牙鼓琴一句原文一句翻译
伯牙鼓琴一句原文一句翻译如下:1、原文 伯牙鼓琴,锺子期听之。方鼓琴而志在太山,锺子期曰:“善哉乎鼓琴,巍巍乎若太山。”少选之间而志在流水,锺子期又曰:“善哉乎鼓琴,汤汤乎若流水。”锺子期死,伯牙破琴绝弦,终身不复鼓琴,以为世无足复为鼓琴者。2、翻译 伯牙弹琴,锺子期听他弹琴。伯牙...

伯牙绝弦朗读停顿
伯牙\/鼓琴,钟子期\/听之。方鼓琴\/而\/志在泰山,钟子期\/曰:“善哉\/乎鼓琴,巍巍\/乎若泰山。”少\/选之间,而\/志在流水,钟子期\/又曰:“善哉\/乎鼓琴,汤汤\/乎若流水。”钟子\/期死,伯牙\/破琴\/绝弦,终身\/不复鼓琴,以\/为世无\/足复为鼓琴\/者。译文:伯牙擅长弹琴,钟子期善于倾听琴声。伯牙...

伯牙古琴的大意。
伯牙鼓琴 \/ 伯牙绝弦 先秦:佚名 伯牙鼓琴,锺子期听之。方鼓琴而志在太山,锺子期曰:“善哉乎鼓琴,巍巍乎若太山。”少选之间而志在流水,锺子期又曰:“善哉乎鼓琴,汤汤乎若流水。”锺子期死,伯牙破琴绝弦,终身不复鼓琴,以为世无足复为鼓琴者。译文 伯牙弹琴,锺子期听他弹琴。伯牙在弹琴...

伯牙鼓琴的译文
《伯牙鼓琴》原文 伯牙鼓琴,锺子期听之。方鼓琴而志在太山,锺子期曰:“善哉乎鼓琴,巍巍乎若太山。”少选之间而志在流水,锺子期又曰:“善哉乎鼓琴,汤汤乎若流水。”锺子期死,伯牙破琴绝弦,终身不复鼓琴,以为世无足复为鼓琴者。《伯牙鼓琴》翻译:伯牙弹琴,锺子期听他弹琴。伯牙在弹琴时...

锺子期死伯牙破琴绝弦终身不复鼓琴以为世无足复为鼓琴者的意思?_百 ...
这个话的意思就是说伯牙听说钟子期死了,他认为,这个世界上能懂得他音乐的人已经没有了,他把钟子期看成是她音乐上的知音,所以当知音没有了,她就把自己的琴琴弦给弄断,以后不在弹琴

《伯牙鼓琴》的全文翻译是什么?
伯牙鼓琴,锺子期听之。方鼓琴而志在太山,锺子期曰:“善哉乎鼓琴,巍巍乎若太山。”少选之间而志在流水,锺子期又曰:“善哉乎鼓琴,汤汤乎若流水。”锺子期死,伯牙破琴绝弦,终身不复鼓琴,以为世无足复为鼓琴者。 注释: 1.善:擅长,善于。 2.鼓:弹奏。 3.听:倾听。 4.绝:断绝。 5.志在高山:心中想到高山...

《伯牙断琴》原文是什么?
【原文】伯牙善鼓琴,钟子期善听。伯牙鼓琴,志在高山,钟子期曰:“善哉,峨峨兮若泰山!”志在流水,钟子期曰:“善哉,洋洋兮若江河 !”伯牙所念,钟子期必得之。子期死,伯牙谓世再无知音,乃破琴绝弦,终身不复鼓。【注释 】绝:断绝.鼓:弹。兮:语气词,相当于啊 曰:说. 志在高山:心里...

文言文伯牙绝弦翻译
伯牙绝[1]弦 伯牙善鼓[2]琴,钟子期善听。伯牙鼓琴,志在高山[3],钟子期曰:“善哉(zāi)[4],峨峨[5]兮(xī)[6]若泰山!”志在流水,钟子期曰:“善哉,洋洋[7]兮若江河!”伯牙所念,钟子期必得之。子期死,伯牙谓世再无知音,乃破琴绝弦,终身不复鼓。[1]绝:断绝。[2]鼓:弹...

《伯牙绝弦》的分段
伯牙\\善\\鼓琴,钟子期\\善听。伯牙鼓琴,志在高山,钟子期曰:“善哉,峨峨兮\\若\\泰山!”志在流水,钟子期曰:“善哉,洋洋兮\\若\\江河!”伯牙\\所念,钟子期\\必得之。子期死,伯牙\\谓\\世\\再无知音,乃\\破琴\\绝弦,终身\\不复鼓。

汤阴县17557388522: 子期死,伯牙谓世再无知音,破琴绝弦,终身不复鼓的意思. -
达风瑞婷:[答案] 钟子期去世后,伯牙认为世界上再也找不到知音了,于是,他把自己最心爱的琴摔碎,终生不再弹琴.

汤阴县17557388522: 为什么伯牙要“破琴绝弦,终身不复鼓”? -
达风瑞婷:[答案] 因为钟子期死了,伯牙认为知音已失,再弹琴也没有人能听懂,所以就“破琴绝弦”了. 钟子期:伯牙一次在荒山野地弹琴,樵夫钟子期说道“巍巍乎志在高山”和“洋洋乎志在流水”.伯牙惊道:“善哉,子之心而与吾心同.”因此引钟子期为知音.

汤阴县17557388522: 子期死,伯牙为世再无知音,乃破琴绝弦,终身不复鼓翻译成现代汉语 -
达风瑞婷:[答案] 钟子期去世后,俞伯牙认为世上再也没有能听懂他琴声的人了,于是将琴身摔破,琴弦扯断,从此以后再也没有弹过琴.

汤阴县17557388522: 伯牙谓世再无知音,乃破琴绝弦,终身不复鼓.的意思 -
达风瑞婷: 意思是:钟子期死后,伯牙觉得世上再也没有知音了,于是就摔破了琴,剪断了琴弦,,终身不再弹琴了.出自:吕不韦[春秋战国]《吕氏春秋·本昧篇》原句:伯牙乃舍琴而叹曰:“善哉,善哉,子之听夫志,想象犹吾心也.吾于何逃声哉?...

汤阴县17557388522: 子期死 伯牙谓世再无知音 乃破琴绝弦 终身不复鼓的意思 -
达风瑞婷:[答案] 伯牙善鼓琴,钟子期善听.伯牙鼓琴,志在高山,钟子期曰:“善哉,峨峨兮若泰山!”志在流水,钟子期曰:“善哉,洋洋兮若江河!”伯牙所念,钟子期必得之.子期死,伯牙谓世再无知音,乃破琴绝弦,终身不复鼓.\x0d译文俞伯牙擅长弹琴,钟...

汤阴县17557388522: 子期死,伯牙谓世再无知音,乃破琴绝弦,终身不复鼓.谓、乃、复是什么意思啊 -
达风瑞婷:[答案] 钟子期去世后,俞伯牙觉得世界上再也没有比钟子期更了解自己的知音了.于是,他把自己最心爱的琴弦挑断,把琴摔碎,终生不再弹琴.谓:认为.乃;就.复:再,又.

汤阴县17557388522: 语文文言文翻译 -
达风瑞婷: 原文—— 伯牙善鼓琴,钟子期善听.伯牙鼓琴,志在高山,钟子期曰:“善哉,峨峨兮若泰山!”志在流水,钟子期曰:“善哉,洋洋兮若江河!”伯牙所念,钟子期必得之.子期死,伯牙谓世再无知音,乃破琴绝弦,终身不复鼓.伯牙绝弦 ...

汤阴县17557388522: 子期死,伯牙谓世再无知音,乃破琴绝弦,终身不复鼓, -
达风瑞婷:[答案] 钟子期死去,俞伯牙说世上再也没有自己的知音了,于是摔琴断弦,终其一生不再弹奏了.

汤阴县17557388522: 伯牙绝弦的原因是什么 -
达风瑞婷:[答案] 六年级中的伯牙绝弦曾提到过:子期死,伯牙谓世再无知音,乃破琴绝弦,终身不复鼓.意思是钟子期死后,伯牙认为世上再也没有知音了,所以就摔破琴,弄断弦.也就是因为没有知音了.

汤阴县17557388522: 伯牙断琴原文 -
达风瑞婷:[答案] 伯牙善鼓琴 1,钟子期善听.伯牙鼓琴,志在高山,钟子期曰:“善哉,峨峨兮若泰山!”志在流水,钟子期曰:“善哉,洋洋兮若江河 !”伯牙所念,钟子期必得之.子期死,伯牙谓世再无知音,乃破琴绝弦,终身不复鼓. 就是这样

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