温固而之新,可以为师矣。以的意义
是温故，不是温知
《论语》中的，“子曰：温故而知新，可以为师矣。”
译文：
孔子说：广泛地熟读典籍，复习所学的知识，进而从中获得新的领悟，又能努力吸收新知以求融会贯通。做到这样的程度了，才可称为老师啊。
这是人教版七年级上册第十课《论语十则》中的一句。上面的是标准答案。
但我个人觉得这样翻译可能好些：孔子说：“复习旧的知识（指学习过的知识），由此获得新的知识（指 未学习过的知识），这样的人可以当老师了。” 故：在文中是指旧的知识、已学过的知识
孔子说：“温习旧的知识，就可以获得新的理解和体会,这样的人就可以做老师了。”
我们刚刚学到这篇课文
子曰:"温故而知新，可以为师矣。"
孔子说:"温习旧知识从而得知新的理解与体会，凭借这一点就可以成为老师了。"
故:旧的 而:就(承接) 可:可以 以:凭借 为:成为
"温故而知新"有四解。一为"温故才知新",温习已学的知识，并且由其中获得新的领悟;二为"温故及知新":一方面要温习典章故事，另一方面又努力撷取新的知识。三为，温故，知新。随着自己阅历的丰富和理解能力的提高，回头再看以前看过的知识，总能从中体会到更多的东西。第四，也是我认为正确的解释，是指通过回味历史，而可以预见，以及解决未来的问题。这才是一个真正的大师应该具有的能力。
合并这四种解法，也许更为完整:在能力范围以内，尽量广泛阅览典籍，反复思考其中的涵义，对已经听闻的知识，也要定期复习，能有心得、有领悟;并且也要尽力吸收新知;如此则进可以开拓人类知识的领域，退也可以为先贤的智能赋予时代的意义。像这样融汇新旧、贯通古今方可称是"温故而知新,可以为师矣"。
也有学者以为作"温故及知新"解不太合适，因为按字面上解释，仅做到吸收古今知识而未有领悟心得，只像是知识的买卖者，不足以为师。所以我们就来看看"师"的意义:在论语中师字一共见于14章，其中意义与今日的老师相近者，除本章外还有三章。
《论语》中的，“子曰：温故而知新,可以为师矣.”
译文：
孔子说：广泛地熟读典籍,复习所学的知识,进而从中获得新的领悟,又能努力吸收新知以求融会贯通.做到这样的程度了,才可称为老师啊.
这是人教版七年级上册第十课《论语十则》中的一句.
这样翻译可能好些：孔子说：“复习旧的知识（指学习过的知识）,由此获得新的知识（指未学习过的知识）,这样的人可以当老师了.”
故：在文中是指旧的知识、已学过的知识。
温（蕴）故而知（智）新，可以为师矣，到底说的是什么意思？
温故而知新,可以为师矣的意思?
意思是：温习旧知识从而得知新的理解与体会，凭借这一点就可以成为老师了。出自：孔子《论语》原文：子曰：温故而知新，可以为师矣。释义：孔子说，在温习旧知识时，能有新体会、新发现，就可以当老师了。
子曰:“温故而知新,可以为师矣。”( )与这句话所体现的教学原则是相同的...
【答案】：C 本题考查的是我国中小学常用的教学原则。“温故而知新，可以为师矣。”这句话的含义是：温习旧知识从而得知新的理解与体会，可以凭借这一点便可以成为老师了。体现出了孔子重视复习的重要作用，注重巩固性原则。“学而时习之”的意思是“学过的内容在适当的时候温习”，体现的是巩固性教...
子曰:温故而知新,可以为师矣的意思?
意思是：孔子说：“在温习旧知识时，能有新体会、新发现、就可以当老师了 【出处】《论语·为政篇》——战国·孔子 子曰：“温故而知新，可以为师矣。”
温故而知新,可以为师矣的意思
经常去回忆、复习旧的知识，是能够从中获取新的知识的，这样的人就能够成为老师了。原文：子曰：“温故而知新，可以为师矣。”子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”译文：孔子说：“温习学过的知识，可以从中获得新的理解与体会，那么就可以凭借这一点去做老师了。”孔子说：“只是学习却不思考...
温故而知新,可以为师矣中的为是什么意思
这里的为的意思是：成为，当。出自：《论语 为政》原文选段：子曰：“视其所以，观其所由，察其所安，人焉廋哉？人焉廋哉？”子曰：“温故而知新，可以为师矣。”子曰：“君子不器。”子贡问君子。子曰：“先行其言而后从之。”释义：孔子说：“（要了解一个人），应看他言行的动机，观察他所...
子曰:“温故而知新,可以为师矣。”
4.子曰：“温故而知新，可以为师矣。”《为政 》【启示】在能力范围以内，尽量广泛阅览典籍，反复思考其中的涵义，对已经听闻的知识，也要定期复习，能有心得、有领悟；并且也要尽力吸收新知；如此则进可以开拓人类知识的领域，退也可以为先贤的智能赋予时代的意义 5.子曰：“学而不思则罔，思而不学...
温故而知新可以为师矣写作文
1. 以 温故而知新 可以为师矣 写一篇作文 "温故而知新,可以为师矣"广泛地熟读典籍,复习所学的知识,进而从中获得新的领悟,又能努力吸收新知以求融会贯通,并且不断的这样坚持下去,做到这样的程度了,才可称为老师。对于学过的旧知识,只要你要常去温习它,你就将会有新的体会,新的发现。你收获的就会更多,你比...
"温故而知新,可以为师矣"这句话的启示?
这是温习的第一层意思。温习的第二层意思，学习要打主动仗，不打被动仗。朱熹《论语集注》说：“言学能时习旧闻，而每有新得。则所学在我，而其应不穷，故可以为人师。”学过的东西要常常温习。温习旧的，对新的知识的理解有很大的帮助。在温故的基础上通过领会贯通，通过举一反三，通过比照...
温故而知新,可以为师矣。不是温习、没获新知,并非老师,其真正的意思...
由述而篇及子张篇这两章看来，连负面的例子都可以拿来警惕之用。所以事实上只要有异于己的，都可以为师。何况能吸收古今知识呢？“可以为师矣”亦有两解：一为这样的人才可以之为师；二为自己做到这个程度，才可以为人师。前者在着重知人，后者强调修己，这两解意义并不相同，虽然兼备这两重的意义，...
孔子提出“学而时习之”、“温故而知新”的教学原则是( )。
【答案】：B “学而时习之”、“温故而知新”的原句是“学而时习之，不亦说乎?温故而知新，可以为师矣。”意思是学习了知识并经常复习，不也是件高兴的事吗?温习旧的知识，进而懂得新的知识，这样的人可以做老师了。符合巩固性原则。
揣败米非： 子曰:“温故而知新,可以为师矣.”孔子说:“温习旧知识从而得知新的理解与体会,凭借这一点就可以成为老师了.“ 以:凭借“温故而知新”是孔子对我国教育学的重大贡献之一,他认为,不断温习所学过的知识,从而可以获得新知识.这一学习方法不仅在封建时代有其价值,在今天也有不可否认的适应性.人们的新知识、新学问往往都是在过去所学知识的基础上发展而来的.因此,温故而知新是一个十分可行的学习方法.
辽阳市13850484427： 温故而知新,可以为师矣的以和为什么意思? - ？
揣败米非： 凭借
辽阳市13850484427： 子曰:温故而知新,可以为师矣的意思? - ？
揣败米非： 孔子说:温习过去学过的知识,从而推知新的知识的内容,就可以做老师了.
辽阳市13850484427： 温故而知新 可以为师矣中可以的今义和古义 - ？
揣败米非： 论语》中的,“子曰:温故而知新,可以为师矣.” 译文: 孔子说:广泛地熟读典籍,复习所学的知识,进而从中获得新的领悟,又能努力吸收新知以求融会贯通.做到这样的程度了,才可称为老师啊. 本章的 卫灵公篇,子曰:当仁,不让于...
辽阳市13850484427： 温故而知新可以为师矣有什么意义 - ？
揣败米非： 孔子说:“温习旧的知识,进而懂得新的知识,这样的人可以做老师了.” 子曰:“温故而知新,可以为师矣.”温故而知新,可以为师矣.(《论语·为政》)
辽阳市13850484427： 子曰:＂温故而知新,可以为师矣.＂ 中的“以”的意思?？
揣败米非： 在此 “可以”译为“可以凭借” 所以“以”的意思是 凭借
辽阳市13850484427： 温故而知新可以为师以是什么意思 - ？
揣败米非： 孔子说:“广泛地熟读典籍,复习所学的知识,进而从中获得新的领悟,又能努力吸收新知以求融会贯通.做到这样的程度了,才可称为老师啊.”
辽阳市13850484427： 温故而知新,可以为师矣的意思？
揣败米非： “温故而知新,可以为师矣”是出自孔子的《论语》,意思是:“温习旧知识从而得知新的理解与体会,凭借这一点就可以成为老师了,
辽阳市13850484427： 温知而知新,可以为师矣的意思 - ？
揣败米非：[答案] 是温故,不是温知 《论语》中的,“子曰:温故而知新,可以为师矣.” 译文: 孔子说:广泛地熟读典籍,复习所学的知识,进而从中获得新的领悟,又能努力吸收新知以求融会贯通.做到这样的程度了,才可称为老师啊. 这是人教版七年级上册第十...
辽阳市13850484427： 子曰温故而知新可以为师矣的现实意义是什么? - ？
揣败米非：[答案] 孔子说:“温习旧的知识,就可以获得新的理解和体会,这样的人就可以做老师了.” 我们刚刚学到这篇课文
