零到三岁婴幼儿发展规划是啥样的？
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国家将制定零到三岁婴幼儿发展规划，预计今年出台
近日，全国政协委员、国家卫计委副主任王培安在接受央视记者采访时透露，我国婴幼儿（主要指0到3岁）发展规划将开始制定，并推出行业标准，预计今年年内能够出台。
王培安表示，托幼问题是广大家庭普遍关注的问题，二孩政策实施以后，相当一部分家庭想生不敢生，就是担心孩子生出来以后没有人照顾。如果托幼问题得到妥善解决，二孩的出生率会提高8个百分点左右。
党中央国务院一直重视托幼及幼儿入学问题，十九大报告当中提出幼有所育，去年的中央经济会议上明确要求，要针对人民群众关心的问题精准施策，解决好婴幼儿的照顾问题。按照党中央国务院的要求，国家卫生计生委、财政部、教育部、民政部等相关部门正在进行调查研究，将制定我们国家婴幼儿（主要指0到3岁）发展的规划，制定行业标准，制定推动和支持婴幼儿事业发展的政治措施，预计今年年内出台。
全国政协委员、民进上海市委专职副主委胡卫在今年的两会中针对托幼问题也指出，0-3岁婴幼儿早期托育问题主要体现在四个方面，社会保育资源严重不足、托育供给服务结构失衡、托育服务性质存在争议和托育监管缺位，建议尽快将0-3岁婴幼儿托育服务纳入政府监管体系。
1、从能抬头、视物、倾听，发展到坐、爬、翻身，再发展到站立，进而从扶着走发展到独立行走。
2、从握手、握拳到能用手敲、拍、摔物体；能试着拿勺子吃饭，双手拇指和食指可协调地拿起细小的物品；双手能灵活地摆弄玩具、搭积木，能拿笔在纸上乱画。
3、从爱听轻快、优美的乐曲和家长亲切的话语，发展到喜欢听大人讲故事、念儿歌。
4、从理解日常用语，并用动作予以回应，如挥手表示“再见”，发展到会说简单字句，如“爸”“妈”“拿”“要”等。
5、能分辨家人及生人，有需要旁人注意自己的愿望；能表达喜乐或不愉快的心情，喜欢与他人特别是同龄人交往。
6、注视时间随月龄而延长，能对着镜子看自己，并能机灵地观察人们的活动，喜欢看画、文字。
7、有较明显的独立意识，能识别家人的表情、态度，受到夸奖时会表现出高兴的样子。
婴幼儿的运动发展规律是怎样的?
婴幼儿的运动发展规律如下：1.新生儿期（0-2个月）新生儿的运动主要是通过肢体的扭动和踢腿来表现。他们会尝试抬头、翻身、打滚等动作，但动作范围有限。2.婴儿期（2-12个月）在这个阶段，婴儿的运动能力逐渐增强。他们会尝试坐起、爬行、站立、行走等动作。此外，他们还会进行抓握、拍打、扔东西等手部...
0～3岁婴幼儿发展特点
0～3岁是宝宝运动发育的敏感期。在这个阶段，宝宝从仰卧位发展到能走会跑，从伸手取物到能灵活运用双手。以下是宝宝动作发育的一些关键时期：- 宝宝抬头的敏感期是2～3个月。- 坐的敏感期是6～7个月。- 走路的敏感期是1岁左右。- 1岁以后，动作发育更为迅速，手脚的协调能力得到进一步加强。家长...
0～3岁儿童五大领域发展
0-2岁，婴幼儿皮肤感觉的灵敏度随着年龄的增长逐渐提高，其中手部皮肤的感知觉起到了很重要的作用。2-3岁时能辨别各种物体的属性，如软硬、冷热、糙滑等。六、嗅觉和味觉发展 婴儿出生时嗅觉中枢及末梢已发育成熟。能够对不同味道的东西产生不同的反应。七、自理能力发展 0-8个月：亲人的悉心照料。...
0-3岁婴幼儿动作发展特点
婴幼儿身体发展的基本阶段: 1、头部 头部动作包括眼肌控制、微笑和抬头。眼肌控制发生于出生初期。 婴儿第1个月便能在俯卧时抬头,到5个月才能在仰卧时抬头;当抱成坐的位置时,4～6个月间头部会直立。 2、躯干部 婴幼儿躯干部动作主要有翻身、坐、大小便控制等。 婴幼儿生后2个月能左右转动身体,由侧卧转...
0到3岁宝宝身心发展的规律
0到3岁宝宝身心发展的规律1. 感知觉能力发展 (1)感觉发展 新生儿最早出现的皮肤感觉,如触觉、痛觉、温度感觉等,然后初步出现敏锐的嗅觉、味觉、视觉和听觉。 (2)知觉能力的发展 婴幼儿在伴随的时候能较好地完成手眼协调的动作,比如操纵、摆弄物品等,这都是利用知觉能力来综合认识物品的属性。2. 记忆能力发展 5～...
0～3岁婴幼儿发展特点有哪些
0～3岁婴幼儿发展特点有哪些1 0~6个月生长发育进程表 1月龄的宝宝应该会对外界的声音有一些反应,有的宝宝视线会随着人或者物追到正前方的中线位置,也会注意到人脸。 2月龄的宝宝应该会俯卧抬头,发出哭以外的声音,比如咿咿呀呀哼哼唧唧的声音,视线会随着人或者物追到正前方的中线位置。 3月龄的宝宝应该会在俯...
0～3岁婴幼儿发展特点
0～3岁婴幼儿发展特点,作为妈妈,在宝宝出生的前后都会非常关心宝宝的一举一动,特别想给宝宝最好最安全的衣食住行。同时也会非常关注宝宝的发育情况,下面是0～3岁婴幼儿发展特点。 0～3岁婴幼儿发展特点1 从儿童生长发育的规律来看,生后的最初几年是儿童身体、心理、情感和社会等方面充分成长和全面发展的关键期...
婴幼儿动作发展的规律包括
根据儿童发展的不同阶段，可以将其划分为以下几个时期：- 胎儿期：从受精卵形成到胎儿娩出之前。- 新生儿期：脐带结扎后到生后28天。- 婴儿期：一岁之内的孩子。- 幼儿期：1-3岁的孩子。- 学龄前期：三岁到上学之前。- 学龄期：一般指6-12岁。- 青春期：女孩12岁到18岁，男孩21岁之前。
1.0到3岁婴幼儿发展的基本规律主要表现为什么?
你”，“我”等代词。能够清楚的分清指代关系；在行动上，孩子会双脚跳了，能够单脚站立，在认知上，孩子能认清身体的部位，并可以指出来。三十六个月，即在三岁的时候， 不同的宝宝因为发育的不同，无法给出同意的标准。但是这个时候爸爸妈妈可以带着宝宝去医院做一个行为测定，可以对宝宝有嘴准确的...
0～3岁婴幼儿发展特点与教育
0～3岁婴幼儿发展特点与教育1 1、0-3岁孩子的情绪发展 首先我们要来看一下情绪,婴幼儿从出生开始就有哭、静、蹬腿、四肢活动等这些情绪表现。 美国心理学家伊扎德通过研究发现,新生儿具有惊奇、伤心、厌恶、最初步的微笑和兴趣这5种不同的情绪。 我国的心理学家孟昭兰认为:新生儿本身就具有兴趣、痛苦、厌恶和微...
英项东菱： 父母都希望自己的孩子聪明、智力高.一般说来,一个智力超群的幼儿,常具备有以下6个方面的特别之处: 一是感知和观察力敏锐、精确,容易发现,辨别各种事物之间的细微差异.例如有10只兔子,观察力较强的幼儿很快能指出其中哪一只...
平邑县17099205163： 2 - 3岁幼儿养成计划 - ？
英项东菱： 解读:两年的成长,已经让这个小家伙变得更有能力了,他们不再满足于爸爸妈妈抱着他们到某个地方去,同时他们开始逐渐把自己和周围的世界分清楚,特别是把自己和他人分清楚,此时,他们成为了一个具有自我意识的“小大人”.当他们...
平邑县17099205163： 三岁前各个时期的幼儿需要注意什么问题 - ？
英项东菱： 1、0至6岁是:当婴儿开始注视大人说话的嘴形,并发出牙牙学语声时,就开始了他的语言敏感期.幼儿能很容易的学会母语,也正因为幼儿具有自然所赋予的语言敏感力.因此,父母应经常和孩子说话、讲故事,或多用“反问”的方式,加强...
平邑县17099205163： 简述一下0 - 3岁儿童发展的特点 - ？
英项东菱： 0——3岁早期教育及其意义早期教育是指出生到入小学以前这段时期对儿童进行一定的有目的、有计划的教育.以便为儿童身心健康发展打下良好的基础.就是在孩子们发展的适当时期内,给他们提供恰如其份的刺激,以加速他们的先天潜能变...
平邑县17099205163： 0至3岁婴儿的行为发展处于什么阶段 - ？
英项东菱： 3岁左右的孩子正处于幼儿期. 有一句话说得好＂合适就是最好的＂,就象我们不能让刚出生的婴儿吃他们不可消化的大鱼大肉一样,幼儿的学习也有适合他的内容、方法、途径. ...
平邑县17099205163： 0到3岁幼儿的保育与教育为什么要重视对婴幼儿教养人的指导 - ？
英项东菱： 0~3岁婴幼儿教养活动结合0~3岁婴幼儿教养的全新理念,即关爱儿童、满足需求;以养为主,教养融合;关注发展,顺应发展;因人而异,开启潜能.根据婴幼儿的发展特性,按月龄分为0~6个月、7~12个月、13~18个月、19~24个月、25~36个月.每本书都包含婴幼儿在该月龄段的体格发育、育儿要点、养育建议、游戏活动特点,配上经典和推荐的活动方案(涉及生活活动、肢体游戏、听说游戏、创造游戏、探索游戏等),以及家庭的亲子活动案例;
平邑县17099205163： 0~3岁婴儿心理发展都包括那些方面? - ？
英项东菱： 几乎没有一个成年人能回想起3岁以前都干了些什么.于是有人说,3岁以前培养记忆不重要,因为成人后根本记不住,白忙一场.这是一个误区. 3岁以前,婴幼儿有一种十分重要的现象,即形成印象. 头脑构造以蛋来比喻,则“旧皮质”类似...
平邑县17099205163： 三岁宝宝的教育重点有哪些 - ？
英项东菱： 其实宝宝的教育与培养是个延续性的整体性的工作,很多东西不能按照年龄段截然分开,而要在相当长的一段时期内进行一种延续的全方位的教育.首先,3岁前是孩子良好习惯形成的关键时期,如果在3岁之内让宝宝养成一个良好的习惯,那么...
平邑县17099205163： 我国0到3岁幼儿教育发展趋势 - ？
英项东菱： 我国幼儿教育的发展趋势 摘要:改革开放以来,我国经济飞速发展,人民的生活水平不断提高.随着经济的发展,人们对教育问题愈来愈重视,尤其重视幼儿教育.现在,世界各国都在研究探索幼儿教育的发展规律,我国也正在把中小学素质教...
