简述我国全面发展教育的基本结构

作者&投稿:红史 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
我国全面发展教育的组成部分是什么?各部分之间是什么关系~

全面发展教育,就是根据我国的教育目的,有目的,有计划,有组织,有系统的培养我国的受教育者,把他们培养成社会主义现代化建设者和接班人,使其德智体美劳等方面全面发展,要注意的是,全面发展不等于均衡发展。
全面发展的重要组成部分包括五部分,分别是德育,智育,体育,美育劳动技术教育。
五育的基础德育就是指有目的,有计划的培养,受教育者使其受教育者形成正确的政治方向和思想情感。
智育是指有目的,有计划的培养学生,发展学生的知识是,生掌握智慧及技能的教育。是认识的基础
体育就是让学生掌握一定的体育健康卫生知识,并且能够养成良好的锻炼的习惯,掌握卫生保健的知识技能。体育是五育的物质保障。
美育就是培养学生发现美,感受美,鉴赏美的能力,让学生能够感受到,内在美和外在美。物质美和精神美。
劳动技术教育是指让学生掌握劳动的知识和技能,培养热爱劳动的思想情感。
五育并举,不得偏废之。德保证方向,智提供认识的基础,体育是提供物质的基础,美育和劳动技术教育是德智体的体现。

(1)德育。德育即思想品德教育,是教育者按照一定社会的要求,有目的、有计划地对受教育者施加系统的影响,把一定社会的思想观点、政治准则转化为个体思想品质的教育。
(2)智育。智育是授予学生系统的科学文化知识、技能发展学生智力的教育。
(3)体育。体育是授予学生健身知识、技能,发展学生机体素质和运动能力,增强他们的体质的教育。
(4)美育。又称审美教育或美感教育,是培养学生正确的审美观点以及感受美、鉴赏美和创造美的能力的教育。美育是实施其他各育的需要,美育是全面发展教育的重要组成部分,它渗透在全面发展教育的各个方面,对学生身心健康和谐地发展有促进作用。
(5)劳动技术教育。劳动技术教育是向学生传授现代生产劳动的基础知识和基本生产技能,培养学生正确的劳动观点,养成良好的劳动习惯的教育。劳动技术教育包括劳动教育和技术教育两个方面。
德育、智育、体育、美育和劳动技术教育都是全面发展的有机组成部分。它们各自有自身的基本任务,不能相互代替,但又是相互联系,相互促进的一个整体。其中,德育是实施各育的思想基础,为其它各育起着保证方向和保持动力的作用;智育是其他各育的知识和智力基础,各育的实施都不能离开知识技能教育;体育为各育的实施提供健康基础,是各育得以实施的物质保证;美育和劳动技术教育是德、智、体的具体运用与实施,可以促进学生德、智、体的发展和提高。

  (1)德育.德育即思想品德教育,是教育者按照一定社会的要求,有目的、有计划地对受教育者施加系统的影响,把一定社会的思想观点、政治准则转化为个体思想品质的教育.
  (2)智育.智育是授予学生系统的科学文化知识、技能发展学生智力的教育.
  (3)体育.体育是授予学生健身知识、技能,发展学生机体素质和运动能力,增强他们的体质的教育.
  (4)美育.又称审美教育或美感教育,是培养学生正确的审美观点以及感受美、鉴赏美和创造美的能力的教育.美育是实施其他各育的需要,美育是全面发展教育的重要组成部分,它渗透在全面发展教育的各个方面,对学生身心健康和谐地发展有促进作用.
  (5)劳动技术教育.劳动技术教育是向学生传授现代生产劳动的基础知识和基本生产技能,培养学生正确的劳动观点,养成良好的劳动习惯的教育.劳动技术教育包括劳动教育和技术教育两个方面.
  德育、智育、体育、美育和劳动技术教育都是全面发展的有机组成部分.它们各自有自身的基本任务,不能相互代替,但又是相互联系,相互促进的一个整体.其中,德育是实施各育的思想基础,为其它各育起着保证方向和保持动力的作用;智育是其他各育的知识和智力基础,各育的实施都不能离开知识技能教育;体育为各育的实施提供健康基础,是各育得以实施的物质保证;美育和劳动技术教育是德、智、体的具体运用与实施,可以促进学生德、智、体的发展和提高.




试述全面发展教育各组成部分之间的关系?
二、五育互相联系,共同构成完整的学校教育体系 (一)五育必须统一在一个人身上,它们之间具有一种不可分的结构上的联系 (二)各育互相渗透,互相包含,不能截然分开 (三)各育互相制约,互相促进 全面发展教育的作用 第一,现在所讲的人的全面发展,既包括人在物质生活领域,特别是在生产劳动领域...

简述素质教育与全面发展教育的关系。
素质教育与全面发展教育并不矛盾。素质教育的最终目的是提高所有学生的各方面素质,是全面发展教育的具体落实,它与我国教育目的基本精神是一致的。而全面发展教育则是素质教育的手段或途径,即通过全面发展教育以提高学生的素质。二者既不可彼此取代,又不可混为一谈。需要说明的是,全面发展教育并不是均衡...

简述我国教育目的实现的策略。
(1)正确领会和把握全面发展。①与西方的全面发展不同。②不是人的各方面平均发展、均衡发展。③不是忽视人的个性发展。(2)树立全面发展的教育观。①这是我国的教育目的决定的,不仅是社会发展的需要,也是人自身发展的需要。②从历史发展看,我国既有全面发展教育的正面经验,也有忽视全面发展教育的反面...

我国在新时代教育方面有哪些成就与进步?
在新时代,我国教育取得了历史性的成就,主要体现在以下几个方面:1. 教育普及程度显著提高:我国教育体系已经从过去的精英教育阶段转向了普及化教育阶段。全国各级各类教育得到了全面、均衡的发展,各级学校在校生人数持续增长,教育普及程度显著提高。2. 教育公平性得到加强:国家实施了一系列教育改革措施,...

下列关于全面发展的教育,表述错误的是( )。
【答案】:B 本题考查全面发展教育的构成。智育在全面发展教育中起着前提和支持作用。智育的主要任务是授予学生系统的科学文化知识、技能,发展学生的智力和与学习有关的非认知因素。B项智育综合德育、体育、美育和劳动技术的作用表述错误,应当为劳动技术教育可以综合德育、智育、体育和美育的作用。劳动技术...

我国高等教育总体发展策略的重点是什么
提升教育质量、扩大教育规模、优化学科结构等。1、提升教育质量:这是最核心的目标,也是最根本的发展策略。只有通过提高教育质量,才能培养出更优秀的人才,为国家的经济社会发展提供更好的支持。2、扩大教育规模:在保证教育质量的前提下,适当扩大高等教育的规模,以满足更多人接受高等教育的需求。3、优化...

我国教育方针的内容包括哪些?
教育法规定我国的教育方针是:教育必须为社会主义现代化建设服务,必须与生产劳动相结合,培养德、智、体等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。这一方针主要有以下几点重要内容:1.教育必须为社会主义现代化建设服务,这是我国教育工作的总方向。2.教育必须与生产劳动相结合。整个教育事业要与国民...

简述全面发展的学前教育的内容与要求
幼儿园全面发展教育是指以幼儿身心发展的现实与可能为前提,以促进幼儿在体、智、德、美诸方面全面和谐发展为宗旨。一、树立新型的儿童观,着眼于儿童未来的生活 儿童观是一种以意识或潜意识的形式存在,它能够深刻影响教师教育教学实践行为的内在认识,所以树立积极的儿童观是幼儿教师自我矫正自身教育行为的...

简述全面发展教育的作用
(三)幼儿的全面发展具体来说应是幼儿的身心各方面和谐发展。幼儿的发展除了身体的、认知的、语言的发展,也应有社会性的、情感的、交往的和道德的等方面的发展。 (四)幼儿的全面发展应是指通过教育促进每一个幼儿在原有水平上得到充分发展。 (五)幼儿全面发展应是引导幼儿生动活泼、主动地发展的...

我国新时期党的教育方针是什么
4. 美育:培养学生审美能力,让他们能够欣赏美、创造美。5. 劳育:教育学生热爱劳动,掌握劳动技能,培养他们的劳动精神。综上所述,我国新时期党的教育方针明确了教育的根本任务和目标,即培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人,为我国的现代化建设提供坚实的人才支撑。

辽阳县17623038845: 我国全面发展教育的组成部分是什么?各部分之间是什么关系? -
励蝶布特:[答案] (1)德育.德育即思想品德教育,是教育者按照一定社会的要求,有目的、有计划地对受教育者施加系统的影响,把一定社会的思想观点、政治准则转化为个体思想品质的教育.(2)智育.智育是授予学生系统的科学文化知识、技能...

辽阳县17623038845: 教育全面发展的组成部分及其相互关系 -
励蝶布特: 为实现我国社会主义教育目的,必须对受教育者实施全面发展的教育.我国当前全面发展教育的组成部分应是德育、智育、体育、美育和劳动教育.各部分都有各自的内容和任务,不能相互替代;各育之间又有着密切的联系.,你可以试一下.

辽阳县17623038845: 全面发展教育的介绍 -
励蝶布特: 所谓全面发展教育,是对含有各方面的素质培养功能的整体教育的一种概括,是对为使受教育者多方面得到发展而实施的多种素质培养的教育活动的总称,是由多种相互联系而又各具特点的教育所组成.具体包含哪些方面,现在并无统一意见.不过,从实际看来,多数人通常把德育、智育、体育、美育作为全面发展教育的基本构成.

辽阳县17623038845: 小学全面发展教育的基本组成部分包括德育,智育,体育,美育和什么教育 -
励蝶布特: 德育、智育、体育、美育和心理健康教育

辽阳县17623038845: 为什么要节能减排,节能减排的重点行业有哪些?并简述主要的节能技术有哪些 -
励蝶布特: 节能减排指的是减少能源浪费和降低废气排放. 中国“十一五”规划纲要提出,“十一五”期间单位国内生产总值能耗降低20%左右、主要污染物排放总量减少10%.这是贯彻落实科学发展观、构建社会主义和谐社会的重大举措;是建设资源节...

辽阳县17623038845: 教育孩子家长要具备怎样的素质 -
励蝶布特: 你好,根据你提出的问题,我认为,要想教育好孩子,家长要具备的素质至少需要具有较强的自我觉察力,学会与孩子进行有效的亲子沟通交流的方式,并且能有效地理清与孩子的人际界限,增强抵抗焦虑和抑郁的心理素质,从而可以更好地发挥家长教育孩子的作用.

辽阳县17623038845: 教育的根本是什么 -
励蝶布特: 高考不是选拔人才的唯一制度,许多成功人士的学习成绩并不好、 教育的最终发展是继续收费

辽阳县17623038845: 1.在我国小学道德教育的组成部分中,什么是基础 2.小学全面发展教育的基本组成部分包括 -
励蝶布特:[答案] 1道德品质教育 2德智体美劳

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