写一段描写人物连续动作的句子 拜托拜托，学霸帮忙
他坐了下来，打开书包，拿出书，读了起来。
1，他不慌不忙的走过来，踢踢腿、甩甩臂、弯弯腰，只见他眼睛注视着沙坑的位置，片刻然后摆起两臂大踏步助跑，越跑越快，当他跑到踏跳线上的时候，左脚猛的用力一蹬，身子像飞燕一样腾空而起，向前跃去。
2，到了陈西那里，陈西也跟她一样，并没有把张老师的动作学到位，只是做了擦鼻涕，两手向两侧一伸的动作。
3，第一位上去的同学是鹏醒，只见鹏醒走到老师面前抽了一张纸条，然后背对大家，若无其事地把纸条交给老师，表演起动作来。
4，只见，他伸出一支后，捂住胸口，然后一挥而过。
5,按照辅导老师的指点：拿笔要把食指和中指贴在笔杆外边，无名提和小拇指贴在笔杆里头。
拓展资料：仿写是指仿照给定的句子造句或者仿照所给的语段、短文等写作语段或短文等，其中以仿写句子最为常见。仿写句子是指在一定的语言环境中,根据语言表达的需要,参照题干所提供的句式，另选一个或多个句式相同、内容与上下文衔接的句子。
仿写句子：
生活是什么？生活是一本无字的书，生活是一条崎岖的路。
仿写：
生活是什么？生活是一盘莫测的棋，生活是一场自己的戏。
生活是什么？生活是一曲心灵的歌，生活是一扇未知的门。
生活是什么？生活是一列远行的车，生活是一杯自酿的酒。
例句：
山间的清泉，你何必与大海比浩瀚呢？你自有自的清纯。
丛林的小花，你何必与繁花比艳丽呢？你自有自的芬芳。
溪边的小草，你何必与大树比高低呢？你自有自的坚韧。
书是火花，能点燃心中之火；
书是雨滴，能滋润荒凉之漠；
书是信仰，能领导教徒之心；
书是相机，能记录万年之史；
书是阳光，能照亮人生之路。
孔雀——漂亮者，并非都人前人后一个样。
春蚕——辛勤者，并非都有所企图。
蚯蚓——开拓者，并非都惊天动地。
谅解是一股和熙的春风，能消融凝结在人们心中的坚冰；
谅解是一场绵绵的细雨，能洗涤飘落在人们心头的尘埃；
谅解是一束温暖的阳光，能驱散积聚在人们心上的阴云。
他用左手抓住门的把手，轻轻一拉，将车门打开，右腿微微抬起，右脚很熟练的伸进车里，放在了油门的位置。然后，低下头，屈腿，弯腰，身体向右倾斜，左腿也跟着进了车里。他稍微调整了一下身体，右手扶着方向盘，左手顺手把车门带上。
他拉开椅子,坐了下来,舒服的伸了个懒腰，开始看书。
我打开门，脱下球鞋换上拖鞋，走进厨房去喝水。
女儿看见妈妈，立刻叫着跑了过去，抱住她的脖子，亲了一口，然后甜甜的笑起来。
士兵发现目标，马上举起枪，瞄准，扣下扳机，硝烟中目标应声倒下。
老师抱着书推开门走进教室。
他弯下身子捡起钱来递给我。
他一进门就扔下书包，还没换鞋就去开冰箱找冷饮。请采纳！
小红，放学后走着回家,推开自己房间的门，进了屋放下书包那出书就开始写作业。
她拿起筷子，向一盘色泽鲜艳的菜伸去，轻轻夹起一片，用左手在筷子下方端着，小心翼翼跟随着筷子。本来筋脉突兀的手此刻一用力青筋更加明显。
写一个描写人物连续动作的句子
5、女儿看见妈妈，立刻叫着跑了过去，抱住她的脖子，亲了一口，然后甜甜的笑起来。6、她抑扬顿挫地朗诵着，声调优美，娓娓动听，举座动容。7、我打开门，脱下球鞋换上拖鞋，走进厨房去喝水。8、那个小家伙蹦蹦跳跳的冲过去，一把抓住荡来荡去的 9、我打开门，脱下球鞋换上拖鞋，走进厨房去喝水。10...
描写人物连续动作的句子和段落,20句以上
1、小明睁开眼睛，打了个哈欠，伸了个懒腰，掀开被子坐了起来，穿好了衣服和裤子，搭上拖鞋就去卫生间刷牙洗脸了。2、早上我从床上爬了起来，走到卫生间刷牙洗脸，然后换了套衣服下楼去吃早餐，然后拿了书包，到公车站等车去学校。3、只见一个男同学走上台来，不声不响地摊开一卷白纸，提起饱蘸浓...
用至少三个动词描写人物一连串动作的句子
用至少三个动词描写人物一连串动作的句子如下：1、他弯着腰，篮球在他的手下前后左右不停地拍着，两眼溜溜地转动，寻找“突围”的机会。突然他加快了步伐，一会左拐，一会右拐，冲过了两层防线，来到篮下，一个虎跳，转身投篮，篮球在空中划了一条漂亮的弧线后，不偏不倚地落在筐内。2、我弯腰捡起书...
描写人物连续动作的句子
6、他拉出凳子坐了下来，舒服的伸了个懒腰。7、只见他看完卡片后，用手蒙住嘴巴笑了起来。8、游戏开始了，张老师先抖一抖身体，假装很冷，接着她穿起了一件外套。9、到了陈西那里，陈西也跟她一样，并没有把张老师的动作学到位，只是做了擦鼻涕，两手向两侧一伸的动作。10、只见，他伸出一支后...
仿写—句描写人物连续动作的句子
2. 陈西也模仿了起来，却并未将张老师的动作学得精准，他只是简单地模仿了擦鼻涕，双手向两侧伸展的动作。3. 鹏醒是第一个上台的同学。他走到老师面前，抽出一张纸条，然后转身面对大家，轻松地将纸条交给了老师，并开始表演他的动作。4. 他伸出了一只手，按在胸口，然后迅速地挥动过去。5. 根据...
用三个动词描写一连串动作的句子有哪些?
三个动词描写人物一连串动作的句子：1.他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显得努力的样子，这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。2.我喜欢边玩手机边上网，嘴里含着一根棒棒糖。3.我放下书包，拿出书，大声地读起课文来。4.夏天，天气很热，打开空调，拿出冰淇淋吃。5....
仿写—句描写人物连续动作的句子
1，他不慌不忙的走过来，踢踢腿、甩甩臂、弯弯腰，只见他眼睛注视着沙坑的位置，片刻然后摆起两臂大踏步助跑，越跑越快，当他跑到踏跳线上的时候，左脚猛的用力一蹬，身子像飞燕一样腾空而起，向前跃去。2，到了陈西那里，陈西也跟她一样，并没有把张老师的动作学到位，只是做了擦鼻涕，两手向...
描写人物的连续动作的句子
10. 宁佳音跑到跳高架的横杆前，又脚踏地，双臂猛摆，身体就像小燕子一样飞过了横杆。11. 只见一个男同学走上台来，不声不响地摊开一卷白纸，提起饱蘸浓墨的毛笔，略微沉思一下，龙飞凤舞地画起来。随着毛笔的不断泻染，画纸上出现了一匹栩栩如生的骏马。它昂首奋蹄，显示出一股不可阻挡的巨大力量...
写一段描写人物连续动作的句子 拜托拜托,学霸帮忙
他拿起筷子，用左手捧着碗，细细地咂了咂嘴，眼睛紧紧盯住前方的饺子。突然，他毫不犹豫地伸出了筷子，想准确地夹到饺子，可惜由于心太急，饺子一连滑下去好几次。他用左手抓住门的把手，轻轻一拉，将车门打开，右腿微微抬起，右脚很熟练的伸进车里，放在了油门的位置。然后，低下头，屈腿，弯腰，身体...
描写人物连续动作的语段
摇头晃脑、长吁短叹、动若脱兔 〔走〕散步 漫步 踏步 信步 转悠 闲逛 徜徉 踉跄 蹒跚 踱方步 健步如飞 步履矫健 步履轻盈 大步流星 飞檐走壁 大摇大摆 步履艰难一瘸一拐 匍匐前进 蹑手蹑脚 〔跑〕小跑 慢跑 飞跑 飞奔 飞越 扭头就跑 拔腿就跑 连蹦带跳 东奔西窜横冲直撞 跑得上气不接...
金巧胞必： 他拿起筷子,用左手捧着碗,细细地咂了咂嘴,眼睛紧紧盯住前方的饺子.突然,他毫不犹豫地伸出了筷子,想准确地夹到饺子,可惜由于心太急,饺子一连滑下去好几次. 他用左手抓住门的把手,轻轻一拉,将车门打开,右腿微微抬起,右脚...
汶上县18431925375： 写几句描写人物连续动作的话不少于五个动词 - ？
金巧胞必：[答案] 他稍微动了一下身子,转了一个身,伸了一下胳膊,扭了一下腿,向前走了一步,准备跑步
汶上县18431925375： 一个人物连续动作的句子 - ？
金巧胞必： 眼前的康巴汉子一把揪住了敌人的头发,左右手轮流攻击着对方的左脸、右脸;敌人被打得练练趔趄,栽倒在地上,半晌爬不起来.
汶上县18431925375： 写一个表示人物连续动作的句子 - ？
金巧胞必：[答案] 他拿起筷子,用左手捧着碗,细细地咂了咂嘴,眼睛紧紧盯住前方的饺子.突然,他毫不犹豫地伸出了筷子,想准确地夹到饺子,可惜由于心太急,饺子一连滑下去好几次. .
汶上县18431925375： 描写人物连续动作的句子和段落,20句以上 - ？
金巧胞必：[答案] 他拉开椅子,坐了下来,舒服的伸了个懒腰,开始看书.我打开门,脱下球鞋换上拖鞋,走进厨房去喝水.女儿看见妈妈,立刻叫着跑了过去,抱住她的脖子,亲了一口,然后甜甜的笑起来.士兵发现目标,马上举起枪,瞄准,扣下扳机,硝烟中...
汶上县18431925375： 写人物连贯动作的段子(3句) - ？
金巧胞必： 一天小明过马路,看到一个老奶奶摔倒了,小明本着做好事的精神,过去扶起了老奶奶,“老奶奶,摔痛了吗?”老奶奶紧紧握着小明的手!“终于遇到好人了,你叫什么名字!”“我叫小明!”“哦,”随机老奶奶向着街道人多的一面大声喊道“快来人那,小明把我绊倒了!”
汶上县18431925375： 写一个连续描写人物动作的句子(六年级) - ？
金巧胞必：[答案] 老师推开门,走上讲台,说:“开始上课”
汶上县18431925375： 人物连续动作的句子,例:我就一蹦一跳的跑向外公,钻进伞下,挽住外公的胳膊,一同走进雨的世界. - ？
金巧胞必：[答案] 他拉开椅子,坐了下来,舒服的伸了个懒腰,开始看书. 我打开门,脱下球鞋换上拖鞋,走进厨房去喝水. 女儿看见妈妈,立刻叫着跑了过去,抱住她的脖子,亲了一口,然后甜甜的笑起来. 士兵发现目标,马上举起枪,瞄准,扣下扳机,硝烟中目标...
汶上县18431925375： 写一个表示人物连续的动作的句子 - ？
金巧胞必：[答案] 写一个表示人物连续的动作的句子 小明拿起篮球向前运球往篮筐上抛去.
汶上县18431925375： 描写人物或动物一连串动作的句子 - ？
金巧胞必：[答案] 得胜的蟋蟀展开双翅得意地鸣叫着. 金鱼悠哉游哉地游着. 青蛙扑通一声跳到水里. 苍鹰在蓝天翱翔. 猎豹飞快地追逐羚羊.
