寻找一个汉字的历史及其背后的故事作文300字

天亮了背后的故事的作文怎么写?300字~

在生和死的瞬间，父母想到的并不是自己，
希望留给了儿子，这就是父母之爱。
1999年10月3日的一场灾难
让当时只有2岁半的潘子灏变成了孤儿。
看过今年3·15晚会的人们可能都还记得
晚会最开始的那首歌——《天亮了》，
这是歌手韩红自己创作自己演唱的。
可是谁知道这动人的歌声背后，
还隐藏着一个催人泪下的故事……
生命的故事
1999年10月3日，在贵州麻岭风景区，
正在运行的缆车突然坠毁，36名乘客中有14位不幸遇难。
而就在悲剧发生时，一对年轻的夫妇，
用双手托起了自己两岁半的儿子。
结果，儿子得救了，这一对父母却失去了生命。
这个生命的故事，深深打动了歌手韩红，
经过多方联系，她领养了这个大难不死的小孩，
下面我们要讲述的就是
发生在韩红和这个小孩之间的故事。
韩红连续两次在3·15晚会上演唱了《天亮了》这首歌，
打动了亿万电视观众。而在创作这首歌之前，
打动韩红、激发她创作灵感的又是什么呢？
韩红动情地说：
“我就觉得是他爸爸和妈妈。因为我从小没爸爸，
我5岁的时候就失去了父亲，然后母亲又不在身边，
所以父母的这种爱对我来说是遥不可及的。
但是有哪个孩子不愿意有自己的爸爸妈妈呢？
我就觉得在缆车下滑即将坠地的那一瞬间，
子灏的爸爸潘天奇和他的妈妈贺燕雯
两个人把孩子举起来了，
我心里觉得这是一个用伟大两个字
都无法去恰当体现的一个壮举。
这个壮举也许是出于父亲、母亲的一种本能，
也许是出于他们对孩子的一种爱，也许很多，
总之我看到这的时候，我浑身鸡皮疙瘩都起来了。”
感受恐惧
如何将心中的震撼化为实实在在的作品，
是韩红面对的难题，为了完成歌曲的创作，
韩红只好去体验坐缆车的感受。
韩红告诉记者，春节期间，
她到成都青城山坐了一趟缆车，
自己亲身感受了那种上上下下、在在正常运转的缆车上，
韩红体验到了恐惧与无助，
而发生事故的贵州麻岭风景区，
缆车竟然是违章设计施工的，
甚至只能载客十多名的缆车挤进了36人，
当缆车几乎是垂直上升时，悲剧就更加难以避免了。
潘子灏的生还，是他父母的双手托起的一个奇迹。
当韩红见到当时只有2岁半的潘子灏时，
一段新的故事开始了。
韩红向记者讲述了她和子灏见面时的情景，
她说：“我一进门就看见了他，他就在一个角落里面。
我一叫他，他居然自己走过来抱着我，
于是我们俩在一起哭了好一阵，
就是让我自己尽情地去哭，
好像孩子跟我有很多话要说，然后我们两个人一直在哭，
其实我们并不陌生，好像我对他也有很多话要说。
这个情景当时被家人拍录下来了，
但是今天我也不想给电视观众看，
因为我觉得那是属于我心里、
深藏在我心里最深最深的一种最真诚的东西。”
未婚女的母爱
尽管韩红愿意为潘子灏付出一个未婚女性所能给予的母爱，
但是，留在潘子灏幼小的心灵中的创伤并没有愈合。
韩红告诉记者，子灏他喜欢去当地的，
好像是一个百货大楼的游乐场去玩，
在小木船上，韩红发现每当她摇木船超过三下时，
然后小子灏就要下来，说那是缆车，他害怕。
可见这一件事情对一个幼小的心灵会有多么大的压力。
韩红说她一谈到这件事情的时候，
就特别恨那些对生命完全没有任何尊重可言的人。
再过几天，就是潘子灏的四岁生日，
得知小子灏扁桃体又发炎了，
韩红赶紧往广西南宁挂长途电话，在电话中，
韩红不停地问小子灏打针痛不痛，
小子灏告诉韩红自己虽然感觉痛，但却没有哭。
在电话中，小子灏叫韩红妈妈，这令她非常高兴。
韩红说他叫她的时候，她心里无比的喜悦。
当记者问她有一天她自己的孩子叫她妈时，
她是否会有相同的感受时，韩红坦言她已经想好了，
不会要孩子，因为她觉得一个就够了。
在生和死的瞬间，父母想到的并不是自己，
他们用双手把生的希望留给了儿子，这就是父母之爱。
现在，潘子灏生活在韩红的关爱之中，
但是，留在他心灵的创伤却并没有愈合。
我们没有去打扰他，
因为我们希望他能尽早地忘掉这个噩梦，
拥有一个充满阳光的童年。
那是一个秋天风儿那么缠绵
让我想起他们那双无助的眼
就在那美丽风景相伴的地方
我听到一声巨响震彻山谷
就是那个秋天再看不到爸爸的脸
他用他的双肩托起我重生的起点
黑暗中泪水沾满了双眼
不要离开不要伤害
我看到爸爸妈妈就这么走远
留下我在这陌生的人世间
不知道未来还会有什么风险
我想要紧紧抓住他的手
妈妈告诉我希望还会有
看到太阳出来妈妈笑了天亮了
这是一个夜晚天上宿星点点
我在梦里看见我的妈妈
一个人在世上要学会坚强
你不要离开不要伤害
我看到爸爸妈妈就这么走远
留下我在这陌生的人世间
我愿为他建造一个美丽的花园
我想要紧紧抓住他的手
妈妈告诉我希望还会有
看到太阳出来天亮了
我看到爸爸妈妈就这么走远
留下我在这陌生的人世间
我愿为他建造一个美丽的花园
我想要紧紧抓住他的手
妈妈告诉我希望还会有
看到太阳出来他们笑了天亮了
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天亮作文1200字
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唐诗宋词是中国文学史上的两颗明珠，唐代被称为诗的时代，宋代被称为词的时代。词源于民间，始于唐，兴于五代，盛于两宋。宋代物质生活的丰富，人们对文化生活的追求也更加强烈。 唐代的诗人多是供皇室及其统治者御用的工具和玩物。宋代的词人已由被别人欣赏而一跃登上了政治舞台，成为宋代政治舞台上的主角。宋代，皇帝个个爱词，大臣个个是词人，政治家范仲淹、王安石、司马光、苏轼等都是著名词人，女词人李清照也成为一代词宗，名垂千古。全社会的认同和推崇，使宋词得以佳篇迭出，影响久远。

　　在我眼中，汉字不是僵硬而无生命的符号。汉字有感情，有色彩，有气味。它不光神奇、有趣，还有着悠久的历史，还含有丰富的文化。每一个汉字都蕴藏着一个故事；每一个汉字都有一双明亮的眼睛，它观察、再现、描摹着这个世界；每一个汉字，都有着一对大大的耳朵，它能倾听、接纳、记录这一个美丽的世界；汉字还有铜牙利齿，向我们诉说着许许多多美丽而遥远的故事……

　　是啊，学习汉字，实际上就是在走近中华民源运流长的历史，在触摸着两千多年前那跳动的脉搏。是汉字教会了我们学习，把我们引进了一个由神奇汉字创造的美丽境界中；是汉字让我们能够走近鲁迅、冰心、朱自清、毛泽东，与他们对话，交谈；是汉字让我们知道王二小的勇敢，红军的长征艰难，黄继光用胸挡枪的无谓……

　　正是有了方块字的诞生，这一切看似不能发生的事，但都成为了现实。只要你翻开书，过去的一幅幅画面、一个个故事中，不都展现你面前了吗？是啊，汉字是会说话地告诉我们做人的道理……这难道不是汉字的魅力吗？

　　爱汉字，就是爱自己的祖国，我是炎黄子孙，我爱汉字。

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