以“话说风流人物”为话题写一篇600字以上的作文。。要求:1选择一个人物说事迹,主题明确。2表达试

作者&投稿:运战 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
怎样才能高效学习?~

在家高效学习首先要订立在家学习的计划,按照学习计划进行学习。在家学习由于没有人指导和监督,可能不知道从那儿搞起走。有的人东看一下,西看一下,十分钟还没有进入到主题。因此,订立了计划后就知道今天要学习的内容,围绕学习内容来进行学习,才能做好有的放矢,不会浪费时间。在订立计划的同时,一定要计划上写清楚明确内容,光有计划是不行的。

在家高效学习在注意合理地分配学习时间。各人的学习效率在什么时间最好不一样,有的人喜欢早上背文科方面的内容,有的人喜欢中午的时间看书,有的人喜欢在晚上进行数学方面的计算,找准各人学习效率高的最佳时间,在最佳的时间利用好,才能得到事半功倍的效果。
在家高效学习注意休息和调节。不管在什么地方学习都可能累,累的时候要注意休息和调节。文科学习累了,我可以学习理科,理科学习够了,我可以看文科,听听音乐,看看外边的风景。如果只是学习不休息,只是休息不学习,效果没有,根本谈不上高效。休息的方式有很多种,选择轻松的方式进行学习。在家也要营造一个温馨的学习环境,不要受家人和外边的吵闹。叮嘱家人小心讲话,不要把电视的声音调大。可以泡上一杯素茶,或一杯咖啡,累了小撮一口,会心一笑。

在家高效学习也要注意一些高效的学习方法。如果对一些概念记不住,可以用手写几个关键词,根据关键词来进行记忆。也可以抄上几段,好记忆不如坏笔头。对于理科的,注意进行演算,搞不懂的地方,可以将书先看两遍,再进行计算和分析,把基础打扎实,磨刀不误砍柴工。平时要注意复习和预习。不要学习了就不去管,还要注意知识的积累,和平时的生活联系起来去分析和思考,也就是学的知识要进行运用,才会学习的扎实和不容易忘记。知识点可以进行归纳,归纳成图形,树形,写在一张纸上。当遇到问题,先要进行自己的独立思考和分析,如果实在想不通,可以上网查找资料,查找资料一定要有目的性,对网上的别的东西不能去关注。集中自己的精力学习。

在家高效学习要有好的自觉性。在家没有,没有在学校学习那样,有老师管,要检查作业和有一定的作息时间,有良好的学习环境。家里学习的时间要靠自己来把握,学习的灵活性大,稍不注意时间就跑掉了,一天就过去了。每天学习的情况,学习的知识要进行总结和积累,把自己的好经验总结起来,把不好的明天坚决要改掉。

翻开历史长卷,大江东去,浪淘尽,千古风流人物。虽然这些风流人物生命早已消逝,但他的的故事仍在传扬。

“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”这是文天祥的呐喊,“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”这是范仲淹的追求;“俱往矣,数风流人物还看今朝”这是毛泽东歌颂当代英雄的名句。

杜甫,对未来充满了希望,满怀报国之心,目光远大,那是“会当凌绝顶,一览众山小”的豪情壮志。经历“安史之乱”后,国家渐渐衰落,那是“国破山河在,城春草木深”的伤感。面对官场黑暗他发出了“朱门酒肉臭,路有冻死骨”的感叹。当时的人们处于水深或入当中,勉强维持自己的生活,他忧国忧民,“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜,风雨不动安如山”。

毛泽东率领中国农工长征,过草的等。在风雪弥漫的北国,他写下了“北国风光,千里冰封,万里雪飘”的名句,对帝王他写下了“惜秦皇汉武,略输文采;唐宗宋祖,稍逊风骚,一代天骄成吉思汗,只识弯弓射大雕”的名句。委婉的指出了短于文治的缺点。但也写出了蕴含无产阶级后来居上豪迈的气概及超越历代英雄人物的自信。

文天祥,在无助中写下了“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的决心等。

不管是领袖,平民,不管是文臣,还是武将,不管是艺术家,还是商海巨子,只要他们为了当时国家的进步事业做出了贡献,便都是风流人物。

展望古今中外风流人物,看历史的车辙辗转,留下了辉煌的痕迹,触动了我的心灵。
项羽触动了我的心灵。这位“力拔山兮气盖世,时不利兮雅不逝”的霸王,一位诸侯混乱中力挽狂澜的能者,令各路诸侯匍匐称臣的王君,一位破釜沉舟以激动士兵的将帅,垓下一战,不肯过江东,金戟一扬,血洒疆场。他创下一番霸业因要面子付诸流水,我为他惋惜。
苏轼触动了我的心灵。东坡,那个在“拣尽寒枝不肯栖,寂寞沙洲冷”的惊魂未定中自省反思,从而悟儒家之推已及人,会佛家之众生平等,领道家之珍重生命,集众家之精华,铸造“一蓑烟雨任平生”“也无风雨也无晴”的超脱豁达。我为他赞许。
司马迁触动了我的心灵。“一代君权痛蚕室,千秋史笔溯龙门”的司马迁,在蒙受不白之冤,遭受宫刑之辱下,为达成先父遗愿,完成自己的理想,在狱中艰苦度月,终于著成了“史家之绝唱,无韵之离骚”的千古传承的《史记》。我为他的坚毅表示赞许。
梵高触动了我的心灵。梵高,这位印象派画家,为探究一个未被发现的新世界,不惜放弃自己的家财。论家境,他的家族是当时欧洲最大 的画商,几乎控制着全欧洲的美术市场,他完全可以迎合时尚以谋利,但是他却不屑。他的思想超前,难以为人接受。终于,在巴黎一处无人知晓的角落里,梵高像自己笔下的向日葵一样绽放自己最后的美丽。他自尽在一片金黄的麦田中,一如他的追求光明。我为他的执著赞许。
望古今中外多少风流人物触动了我的心灵:苟践卧薪尝胆,韩信受胯下之辱而富强,祖狄闻鸡起舞,生活即是艺术的毕加索……他们编著的篇章,他们的品质,他们的精神,是人类历史上的魂宝。我要学习他们的精神,让自己的人生别有洞天。
他们的所有已经融入历史的汗青,不管镌刻的是人们褒扬或是贬斥,但他们遗留下的痕迹,在无声中起舞,触动了我的心灵

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九年级上册语文第六单元同步检测题目及答案
6.综合学习与探究:话说风流人物(5分) (1)续写下面的语句,使之形成完整的排比句。(2分) 古代许多杰出人物都留下了千古传诵的诗章。“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”,让我们感受到文天祥的崇高气节;___, ___; ___, ___。 (2)许多人都有自己心中的偶像:或侠肝义胆的英雄,或聪明过人的智者,或才华...

初三语文课文解析的答案
(1)班上要出一期“话说风流人物”的黑板报,你将如何出好这期黑板报?请谈谈你的简要思路。(3分)(2)在古代,你们当地有哪些风流人物呢?请列举两位,并说出其主要事迹。 (3分)(3)近年来各地为古代名人故里所在地而展开了声势浩大的争夺战,如湖北襄阳和河南南阳争夺诸葛亮的躬耕地,四川江油、甘肃天水、湖北安陆...

求初三语文题和答案!
他们是历史长河中的风流人物……(1)班上要出一期“话说风流人物”的黑板报,你将如何出好这期黑板报?请谈谈你的简要思路。(3分) (2)在古代,你们当地有哪些风流人物呢?请列举两位,并说出其主要事迹。(3分) (3)近年来各地为古代名人故里所在地而展开了声势浩大的争夺战,如湖北襄阳和河南南阳争夺诸葛亮的躬耕...

我国历史长河中,曾经涌现出了无数风流人物。为了解这些曾经在历史上建...
司马迁 一部《史记》,一首无韵的离骚,一曲史家的绝唱。你不畏皇权,你还原历史本来面貌,你是名符其实的史学家,历史的记载者!

如何让学生喜欢自己的课堂
在上《愚公移山》时,也举行愚公是否应该搬家为主题的辩论赛,学生在辩论中理解了愚公遇到困难勇往直前、坚持不懈的精神,这样要比老师烦琐的分析更有趣、更深刻。又如九年级上册第六单元的综合性学习活动《话说风流人物》, 可以在班上举行一个古今中外风流人物故事会;学完九年级下册第一单元后可以举行...

写一条“话说风流人物”为活动的宣传语
数风流人物,还看今朝

滨江区18271041058: 话说风流人物 为话题的作文 600字 -
公骆白芝: 也该有个文学界的风流人物了~ 李白, 字太白, 号青莲居士, 是我国唐代的伟大诗人. 其诗风雄奇豪放, 想像丰富, 语言流转自然, 音律和谐多变. 他善于从民歌、神话中汲取营养私素材, 构成其特有的瑰丽绚烂的色彩, 是屈原以来积极浪漫...

滨江区18271041058: 以'话说千古风流人物'为话题 写一篇600字的作文, -
公骆白芝:[答案] 古往今来,风流人物数不胜数.这些英雄一次又一次向我们诠释了什么是“鞠躬尽瘁,死而后已”的含义. 他们昂首自立,不... 他心中更是万分凄凉.他,一介书生,又怎能换来大宋以往的辉煌!但是他面对敌将的话,心中顿时怒气腾腾.因为他知道必死...

滨江区18271041058: 帮我写一篇以“话说千古风流人物”为题的600字作文谈风流人物的作文 -
公骆白芝:[答案] 《话说千古风流人物》 1、壮哉,猛士! 是谁?曾经彷徨,而后怀着满腔热情拿起笔杆子,向敌人的咽喉刺去;是谁?曾经... 您疼惜青年,您的那两本书是小售票员的希望.当您知道您身边有点点革命的火种,您便会以持续不灭的热情去关怀.您始终...

滨江区18271041058: 话说千古风流人物的作文600字 - 700字,记叙文 -
公骆白芝:[答案] 古往今来,风流人物数不胜数.这些英雄一次又一次向我们诠释了什么是“鞠躬尽瘁,死而后已”的含义.他们昂首自立,不与世俗同流合污;他们都是铮铮铁骨,舍生而取义;他们个性张扬,从不谄媚权贵.文天祥 “人生自古谁无死,...

滨江区18271041058: 怎么写《话说千古风流人物》这篇作文? -
公骆白芝:[答案] 话说千古风流人物 韩信是西汉时期著名的军事家.刘邦能够最后夺得天下,文依萧何,武靠韩信.韩信是一个军事天才,但他对为臣之道很不精通,恃才放旷,功成身死.韩信点兵,多多益善.这个是妇孺皆知的.其实他的天才指挥能力不...

滨江区18271041058: 话说千古风流人物这是初三上学期的最后一篇口语交际,让自选角度,以风流人物为话题,写一篇作文.我问下这个怎样写呀? -
公骆白芝:[答案] 1思考什么是真正的“风流”,树立正确的偶像观、英雄观;在评价历史人物时坚持唯物史观2激起对风流人物的景仰、渴慕之情,培植理想主义信念和远大抱负.3人物的涵盖面要广,不仅有书上提到的政治家、军事家、文学家,也应...

滨江区18271041058: 以“风流人物”为话题,写一篇作文怎么写? -
公骆白芝: 展望古今中外风流人物,看历史的车辙辗转,留下了辉煌的痕迹,触动了我的心灵. 项羽触动了我的心灵.这位“力拔山兮气盖世,时不利兮雅不逝”的霸王,一位诸侯混乱中力挽狂澜的能者,令各路诸侯匍匐称臣的王君,一位破釜沉舟以激动...

滨江区18271041058: 作文(话说千古风流人物)明天交 -
公骆白芝:[答案] 话说千古风流人物——曹操在我们中国这个有着五千年历史的泱泱大国里,有这麽一个人,他既机智过人又愚不可及,既坦率真诚有狡猾奸诈,既心胸豁达有小肚鸡肠,既是菩萨心肠又是小人嘴脸,没错,如此自相矛盾的人,正是被称为...

滨江区18271041058: 以“话说千古风流人物”为主题的作文起什么题目好呢?我写的是屈原 -
公骆白芝:[答案] 众人皆醉我独醒 吾将上下而求索 路漫漫其修远兮 天问 时间是最好的证明

滨江区18271041058: 以“话说千古风流人物”为题的600字作文 -
公骆白芝: 永远的贝多芬 多芬,作为世界音乐史上最伟大的作曲家,被人们冠以“乐圣”的头衔,并不为过.人们敬仰贝多芬,这不单单是因为他短暂的生命为人类留下了极为丰厚的音乐财富,更多的是他那坚忍不拔,敢于同命运相抗衡的非凡品格所给予...

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