善行慎言的例子

教育和学习的区别~

教育和培训的本质区别导致两者存在很大的不同，主要表现在以下几个方面：
一、中心点的区别
教师、学员和管理者都是教育和培训活动的主体，但教育和培训的中心点是不一样的。教育强调的是教师传授知识，学生获取知识，课程和教学内容是学校规定好的，教师教什么，学生就学什么，因此，教育的中心是教师。
在培训活动中参训者都是成年人，他们都有一定的教育背景和工作经验，他们之所以参加培训不只是为了获取信息，更重要的是为了提高能力和提升发展空间。对他们来说培训活动强调的是参训者需要什么，参训者能够通过培训真正学到什么，培训师就应该传授什么，而不是培训师愿意教什么就教什么，因此，培训的中心是学员。
二、学习内容的区别
教育提供的教学内容强调的是培养学生基础理论知识的掌握与运用。培训强调的则是与企业工作密切相关的知识和技能的掌握和运用。
三、过程的区别
教育的过程是一个以个人为导向的过程，个人在接受教育前对学什么专业和毕业后做什么会有很多选择，在接受教育的过程中也可以充分发挥自己的特长，张扬自己的个性。
培训的过程则是一个以企业工作和任务为导向的过程，你一旦进入特定的企业之后，企业会要求你在某个工作岗位上在一段时期内保持相对的稳定，并要求你与企业目标保持一致，与企业规范保持统一，认同企业文化和价值观。你不可再率性而为，你的个性可能会相对受到制约，你的特长也可能会在一段时期内得不到发挥，你需要去适应新的环境并很快地融入到企业生活中。

拓展资料培训就是培养+训练。就是通过培养加训练使受训者掌握某种技能的方式。目前，国内培训主要以技能培训为主，侧重于行为之前。 为了达到统一的科学技术规范、标准化作业，通过目标规划设定、知识和信息传递、技能熟练演练、作业达成评测、结果交流公告等现代信息化的流程，让受训者通过一定的教育训练技术手段，达到预期的水平提高目标，提升战斗力，个人能力，工作能力的训练都称之为培训！
培训是给有经验或无经验的受训者传授其完成某种行为必需的思维认知、基本知识和技能的过程。基于认知心理学理论可知，职场正确认知（内部心理过程的输出）的传递效果才是决定培训效果好坏的根本。

高效的学习，首先要学会听课：
1、有准备的去听，也就是说听课前要先预习，找出不懂的知识、发现问题，带着知识点和问题去听课会有解惑的快乐，也更听得进去，容易掌握；
2、参与交流和互动，不要只是把自己摆在“听”的旁观者，而是“听”的参与者，积极思考老师讲的或提出的问题，能回答的时候积极回答（回答问题的好处不仅仅是表现，更多的是可以让你注意力更集中）。
3、听要结合写和思考。纯粹的听很容易懈怠，能记住的点也很少，所以一定要学会快速的整理记忆。
4、如果你因为种种原因，出现了那些似懂非懂、不懂的知识，课上或者课后一定要花时间去弄懂。不然问题只会越积越多，最后就只能等着拥抱那“不三不四”的考试分数了。

其次，要学会记忆：
1、要学会整合知识点。把需要学习的信息、掌握的知识分类，做成思维导图或知识点卡片，会让你的大脑、思维条理清醒，方便记忆、温习、掌握。同时，要学会把新知识和已学知识联系起来，不断糅合、完善你的知识体系。这样能够促进理解，加深记忆。
2、合理用脑。所谓合理，一是要交替复习不同性质的课程，如文理交叉，历史与地理交叉，这可使大脑皮层的不同部位轮流兴奋与抑制，有利于记忆能力的增强与开发；二是在最佳时间识记，一般应安排在早晨、晚上临睡前，具体根据自己的记忆高峰期来选择。
3、借助高效工具。速读记忆是一种高效的阅读学习方法，其训练原理就在于激活“脑、眼”潜能，培养形成眼脑直映式的阅读学习方式，主要练习提升阅读速度、注意力、记忆力、理解力、思维力等方面。掌握之后，在阅读文章、材料的时候可以快速的提取重点，促进整理归纳分析，提高理解和记忆效率；同时很快的阅读速度，还可以节约大量的时间，游刃有余的做其它事情。具体学习可以参考《精英特全脑速读记忆训练软件》。
学习思维导图，思维导图是一种将放射性思考具体化的方法，也是高效整理，促进理解和记忆的方法。不仅在记忆上可以让你大脑里的资料系统化、图像化，还可以帮助你思维分析问题，统筹规划。不过，要学好思维导图，做到灵活运用可不是一件简单的事，需要花费很多时间的。前面说的“精英特全脑速读记忆训练软件”中也有关于思维导图的练习和方法讲解，可以参考。

最后，要学会总结：
一是要总结考试成绩，通过总结学会正确地看待分数。只有正确看待分数，才不会被分数蒙住你的双眼，而专注于学习的过程，专注于蕴藏在分数背后的秘密。二是要总结考试得失，从中找出成败原因，这是考后总结的中心任务。学习当然贵在努力过程，但分数毕竟是知识和技能水平的象征之一，努力过程是否合理也常常会在分数上体现出来。三是要总结、整理错题，收集错题，做出对应的一些解题思路（不解要知道这题怎么解，还有知道这一类型的题要怎么解）。四是要通过总结，确定下阶段的努力方向。

高贵的施舍
一个乞丐来到我家门前,向母亲乞讨.这个乞丐很可怜,她的右手连同整个手臂断掉了,空空的衣袖晃荡着,让人看了很难受.我以为母亲一定会慷慨施舍的,可是母亲指着门前的一堆砖对乞丐说：“你帮我把这堆砖搬到屋后去吧.”
乞丐生气地说：“我只有一只手,你还忍心叫我搬砖,不愿给就不给,何必刁难我?”
母亲不生气,俯身搬起砖来.还故意只用一只手搬,搬了一趟才说：“你看,一只手也能干活.我能干,你为什么不能干呢?”
乞丐怔住了,他用异样的目光看着母亲,尖尖的喉结像一枚橄榄上下滚动两下,终于伏下身子,用仅有的一只手搬起砖来,一次只能搬两块.他整整搬了两个小时,才把砖搬完,累得气喘如牛,脸上有很多灰尘,几绺乱发被汗水濡湿了,斜贴在额头上.
母亲递给乞丐一条雪白的毛巾.乞丐接过去,很仔细地把脸和脖子擦了一遍,白毛巾变成了黑毛巾.母亲又递给乞丐20元钱.乞丐接过钱,很感动地说：“谢谢你.”
母亲说：“你不用谢我,这是你凭力气挣得工钱.”
乞丐说：“我不会忘记你的.”他向母亲深深地鞠了一躬,就上路了.
过了很多天,又有一个乞丐来到我家门前,向母亲乞讨.母亲又让乞丐把屋后的砖搬到屋前,照样给他20元钱.
我不解的问母亲：“上次你叫乞丐把砖从屋前搬到屋后,这次又叫乞丐把砖从屋后搬到我前.你到底是想把砖放在屋后还是屋前?”
母亲说：“这堆砖放在屋前屋后都一样.”
我噘着嘴说：“那就不搬要了.”
母亲摸摸我的头说：“对乞丐来说,搬砖和不搬砖就不一样了……”
此后又来了几个乞丐,我家的砖就屋前屋后的贝被搬来搬去.
几年后,有个很体面的人来到我家.他西装革履,气度不凡,跟电视上那些大老板一模一样,美中不足的是,他只有一只左手,右边是一条空空的衣袖,一荡一荡的.
他握住母亲的手,俯下身说：“如果没有你,我现在还是一个乞丐；因为当年你叫我搬砖,今天我才能成为一个公司的董事长.”
母亲说：“这是你自己干出来的.”
艺术之眼
一天下午,丈夫参加一个商务会议.等他的时候,我到一个美术馆参观,想静静地欣赏那些杰作.
在我前面有一对年轻夫妇,他们看着画,不停地窃窃私语.我观察了他们一阵,确信是那妻子一直在不停地说.我很佩服她丈夫的耐性,居然可以忍受她的滔滔不绝.他们说话的声音让我无法集中注意力,我只好继续往前走.
在不同的艺术品陈列室,我先后碰到他们几次.每当听到她喋喋不休时,我就赶紧离开.
这对夫妇快要走到美术馆门口时,我正在美术馆礼品店的柜台前选购商品.离开前,男人把手伸进口袋,掏出一件白色的东西.他将它延展成一根长长的手杖,轻轻叩着地板到衣物间取妻子的夹克.
柜台店员说：“他真勇敢,要是我们这么年轻就失明,多数人会选择放弃的.而他在康复期间,发誓绝不因此而改变自己的生活.跟往常一样,只要有新的美术展,他都会和妻子一起来.”
我问：“他什么都看不见,能从美术品中获得什么呢?”
店员答道：“什么都看不见,那你可错了!他看到的东西比你我看到的都多.他的妻子给他描述每一幅画,然后他就在脑中组构,这样他就看到了.”
那天,我真切地体会到耐性、勇气和爱的内涵.我看到,年轻的妻子为盲人丈夫描述一幅幅画的耐心,丈夫不让失明改变他的生活的勇气.
我目送着这对夫妇手挽着手离开时,我更看到了他们的爱.
母亲的鼓励
一位年轻的母亲第一次参加家长会,幼儿园的老师对她说：“你的儿子可能有多动症,在板凳上连三分钟都坐不住,你最好带他去医院看一看.”回家的路上,儿子问母亲,老师都说了些什么.她鼻子一酸,差点流下泪来.因为全班30位小朋友,只有她的儿子表现最差；惟有对他,老师表现出不屑.然而,她还是告诉儿子：“老师表扬你了,说宝宝原来在板凳上坐不了一分钟,现在能坐三分钟了.别的孩子的妈妈都非常羡慕你的妈妈,因为全班只有宝宝进步了.”那天晚上,她儿子破天荒地吃了两碗米饭,并且没让母亲喂.
儿子上小学了.家长会上,老师对这位母亲说：“全班50名同学,这次数学考试,你儿子排在第40名,我们怀疑他智力上有些障碍,最好你带他去医院查一查.”走出教室,她流下了泪.然而,当这位母亲回到家里,却对坐在桌前的儿子说：“老师对你充满了信心.他说了,你并不是个笨孩子,只要能细心些,一定会超过你的同桌,这次你的同桌排在第21名.”说这话时,她发现,儿子黯淡的眼神一下子充满了光亮,沮丧的脸也一下子舒展开来.她甚至发现,从这以后,儿子温顺得让她吃惊,好像长大了许多.
孩子上了初中,又一次家长会.这位母亲坐在儿子的座位上,等着老师点她儿子的名字,因为每次家长会,她儿子的名字总是在差生的行列中被点到.然而,这次却出乎她的预料,直到家长会结束,也没听到她儿子的名字.她有些不习惯,临别她去问老师,老师告诉她：“按你儿子目前的成绩,考重点高中有点危险.”听了这话,她惊喜地走出校门,此时,她发现儿子在等她.路上,母亲扶着儿子的肩膀,心里有一种说不出的甜蜜,她告诉儿子：“班主任对你非常满意,他说了,只要你努力,很有希望考上重点高中.”
高中毕业了.第一批大学录取通知书下达时,学校打电话来让她儿子去一趟.此时,这位已是中年的母亲有一种预感,她儿子被第一批重点大学录取了.因为在报考时,她相信儿子能考上重点大学.儿子从学校回来了,并把一封印有清华大学招生办公室的特快专递交到母亲的手里.突然,儿子转身跑到自己的房间里大哭起来,边哭边说：“妈妈,我知道自己不是一个聪明的孩子,可是,这个世界上只有你能欣赏我……尽管你说的都是骗我的话.我知道这些话只是一层纸,一捅就破,但我还是喜欢听,因为它成了我学习的动力.”听了这话,两鬓已经斑白的母亲悲喜交集,再也按捺不住十几年来凝聚在心中的泪水,任它流下,滴落在手中的信封上……
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勉县15974587357： 历史善言不善行的人 - ？
有咏雅邦： 纸上谈兵的赵括战国 时 赵 将,好空谈兵法,不会指挥作战. 长平 战役中,被 秦 击败身死.见《史记·廉颇蔺相如列传》.后以“赵括”泛指夸夸其谈,没有实际本领的人. 明 李贽 《答周柳塘书》:“知而言之则为圣人;不知而言之而学之,则为 赵括 读父书, 优孟 学 孙叔 ,岂其真乎!” 清 石嶐 《杂诗》:“从来 赵括 易言兵,寇盗於今尽据城.” 柴萼 《梵天庐丛录·醇亲王与神机营》:“募 燕 赵 健儿,成神机一营,督其事者,多半 赵括 .” 姚雪垠 《李自成》第三卷第十七章:“ 赵括 虚骄而临戎兮, 长平 一夕而卒坑.”参见“ 赵母 ”、“ 纸上谈兵 ”.

勉县15974587357： 举几件关于善行的事.. - ？
有咏雅邦： 在她们看来,善行,只是心和手的事,与住房大小无关,与拥有多少财富无关.与有无文化无关,与社会地位高低无关.善行只是心和手的事,谁都可以做到 □单国友 大雪后的凌晨,一位女保洁工冒着严寒清理积雪,扫到桥中央时,捡起个黄...

勉县15974587357： 善行是真善的例子 反方例子 怎么反驳 - ？
有咏雅邦：[答案] 1.无知的善行会带来不可预知的后果 先立后驳,不理不破. 例一、杜鹃把自己的蛋产在别的鸟类的鸟巢里,而且一般会比别的鸟类早出生,只要一出生他就把其他的鸟蛋推出鸟巢,并发出凄厉的叫声要吃的,此时别的鸟就会把小杜鹃当成自己的孩子...

勉县15974587357： 善行的例子 - ？
有咏雅邦： 献血,在好友问问上找个擅常领域帮助别人,捐款帮助有重病的人,都是善行,另外还有一点非常大的善行就是信佛,信佛并不是迷信,信佛不仅能改善今生的命运,而且能够增加以后生生世世的福报,也就是信佛对一个人的轮回有相当大的好处.信佛能帮你积福,也能帮你消灾,一个人虔心信佛后,他前世今生所犯的罪孽,轻者立刻消灭,重者能减轻.一个人如果有机会信佛,也是一种福气.另外,如果你相信命理占卜的话,那你就应该信佛,因为佛教里阐释了命运的来源和怎样形成的,如果能控制命运的形成,就能掌控命运了,所以说信佛能从根本上使命运更好.

勉县15974587357： 恳求几个古代的代表人物,守信,敏行,恩惠,厚德4类 - ？
有咏雅邦： 比较出名的典故 守信的是曾子 敏行的是孔子 恩惠的是孟子 厚德的是刘备