初中英语问题

作者&投稿:荀时 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
初中英语题~

第一题 C (放在句尾且句意为肯定不能用either)
第二题 B或C 第一条横线 表示将来。可以先排除A “”have“的主语应该为人 所以排除D BC的答案一样对
第三题 A keep+doing
第四题 C 楼主先看看回答The people and the food 回答是“是什么”所以应该为“what”
若以A提问 则回答类似为Yes,he do. 以B 提问,应是类似he likes it very much 的吧 以D提问,则回答应是说明喜欢原因
第五题 successful
第六题 cost
给楼主你分清下”花费“的用法
1)spend的主语必须是“人”,宾语可以是钱,精力,时间等,其后用on(for)+名词或用in(可省略)+动名词形式,不接不定式。如:

He spent a lot of money for his new car.

他花了很多钱买了这辆新车。

He spends much money on books.

他平时将很多钱用在买书上。

Mr Li spends a lot of time(in)helping his students with their English.

李老师花很多时间帮助他的学生学英语。�





2)cost可用于表示花时间和金钱,其主语一般是“物”或“事”,表示“费用”、“耗费”。如:

The book cost him one dollar.这本书用了他一美元。�

Homework costs the children much time. 家庭作业要花孩子们许多时间。�

注意:cost与表示时间的词连用时,不能与具体时间长度连用,只能与表示抽象概念的时间短语(如some time,much time等)连用。�



此外



3)take可用于表示花时间、金钱、勇气等。如:

It took the workers three years to build the bridge.

建这座桥花了工人们三年的时间。

(句中的it是一个形式主语,其后的不定式短语才是真正的主语。)

Repairing the bike took me half a day.

修这辆自行车花了我半天的时间。



4)pay用于表示花钱,不能用于表示花时间,其主语通常是“人”。如:

He paid the taxi and hurried to the station. 他付了出租车的钱,急忙向车站赶去。�

He paid fifty yuan for a new dictionary. 他花了50元钱买了一本新词典。

在这句子中,Tom在宾语的位置,在定语从句中的引导词,在书面语中提问宾语用whom,当然在口语中,同样可以用who

既可数也不可数,不可数时指的是困难这一抽象概念。
any difficulty
feel 本意是触摸起来的手感,e.g. The glass has a smooth feel.
可以引申作“感觉、气氛”(feeling也有这种用法) e.g. There's a feel of Spring.

而feeling 大多数是指人的主观感觉。

一般来说(除一部分两者可交换使用的意思外),feel主体是物,feeling主体是人。

是可数

feel 是动词 = 感觉 have you ever cared about how she felt? 你在乎过她的感觉(感情)么?
feeling 是名词 = 感情 have you ever cared about her feeling? 你在乎过她的感情么?

difficuty 是可数名词 用 any difficulties
feel 是及物动词
做名词使用时 是指触觉 感觉的意思
feebling 也是触觉 感觉
使用上基本差不多

当diffculty表抽象意义时,是不可数.如have diffculty in learning English.
当表具体困难时,是可数.如have some diffculties in English.
feel是指抽象的感觉,如喜欢啊等等.
feeling是指具体感觉,如疼痛啊等等.


日积月累下的25个英语问题。初中水平``求助`
14.当然是对的,这就是prefer在中学英语里面最常考的考点 prefer sth to sth,只能这么说,用than反而错了 15.这里实际上是考察时态的问题,in recent years是个时间段,对于中学英语来说,一般时间段出现做状语的时候,就用完成时。16.这个建议楼主去差字典,而且不要用电子字典,一个是例句不全,...

初中英语词汇教学存在的问题及对策论文
二、初中英语词汇教学的对策 1.借助教学道具 初中生的好奇心强,教师可以利用教具,活跃课堂氛围,激发学生的学习兴趣。只要教师能掌握激发学生学习动力的方法,就能培养学生良好的学习态度,促使学生全身心地投入到英语学习中。2.寻找相近单词 英语词汇成千上万,难免会有字母组合相似、发音相同的单词。教师...

英语中考问题 有答案只需解释
【 2012四川成都】41. Some scientists think it will take ___of years to make robots do most work for humans.A. hundreds B. hundred C. thousand 【答案】C 为什么不是A ?【解释:答案就是A,如果C正确,为啥B不对呢?hundreds of数百:不定量数词】【2012四川省乐山市】30...

初中英语面试问题及回答技巧
以下我为大家介绍初中英语面试问题及回答技巧文章,欢迎大家阅读参考! 初中英语面试问题及回答技巧 You've researched the company, updated your CV and even...为了物色顶尖人才,现各企业在面试过程中都抛出弧线球性质的问题。通过向面试人提出貌似毫不相干的话题,来帮助公司选拔人才时对面试人及生活状态有个大致印象...

一些初中英语的语法问题
2.My parents can't even afford a new refrigerator...我父母甚至买不起一台新冰箱。The arts should be available to more people at prices they can afford...艺术品应该以人们能够承受的价格面向更多的人出售。afford to do something 此短语中 afford 意思是:经得住;承受得起 We can't ...

初中英语教学不足及改进措施
一、当前我国初中英语教学现状及问题 1、教学方式落后导致教学高耗低效。在我国应试教育大环境的影响下,大多数老师为了更有把握的提升学生初中英语成绩,普遍选择了填鸭式的教学方式, 课堂往往是老师的一言堂,学生唯一能做的就是跟着老师的教学节奏去进行学习,课堂教学往往呈现出老师在台上侃侃而谈,而...

初中英语句子翻译常见问题分析
做完后别太开心,保证你还有错。因为没有人英文可以拿到满分的。回头再检查一遍。就算你检查不出来,你也要检查。因为我们都比较怕“万一”这俩字。以上两个问题是我教学过程中关于句子翻译最常见的两个问题,我分析一下原因,给出解决措施。希望对各位学生,家长,甚至是老师有些帮助和启发。谢谢。

问几个初中的英语问题。。
1.we can not throw rubbish everywhere.2.如果一个单词的最后一个发音是是清辅音 那个ed就读t 若是浊辅音 就是d 例如【shocked】shock最后一个音是k是清辅音 所以后面的ed读t 【struggled】struggle最后是l是浊辅音 所以后面ed读d 3.rubbish前面是可以加the的 特指的时候可以加 有些独一无二的...

有效教学初中英语教学中的问题与对策有几章
因此,词汇教学对于英语教学来说是极其重要的。2、初中英语词汇教学中存在的问题及分析 英语教学中,尤其在词汇上教学中“费时低效”的弊端依然存在,追其原因主要存在以下几方面:(1)词汇教法单调,激不起积极性和兴趣。英语教师在词汇教学上方法单一,“千篇一律”“一成不变”地采用一种固有的方式...

初中英语,关于反义疑问句的问题
楼主所言极是。如:It must have rained last night, didn't it?must表示推测,而时间状语为last night,所以其反意疑问句类似于变 It rained last night,故答案为:didn't it?同样,如果有明显的完成时的提示词,则其反意疑问句用have\/has\/haven't\/hasn't.再如:He can't have been to ...

合川市15779534694: 初中英语问题
亥傅辛芳: smile微笑 laugh at是嘲笑,laugh to是笑. as+adj./adv.原级+as 一般翻译成 和...一样.具体到特殊的,有的有一词多义 so…as是as…as的否定

合川市15779534694: 几个简单的初中英语问题 -
亥傅辛芳: 1.take---固定搭配:take advice=接纳建议 2.见下面补充 3.填写prefer staying; re...

合川市15779534694: 初中的英语问题
亥傅辛芳: 1.宾语从句在句中作及物动词或介词的宾语,从句放在主句之后,前后不用逗号分开.2.引导宾语从句的词有:连词that(在口语中that常可省略),if, whether,如:He knows that Jim will work hard.连接代词who, whom, which等,如:Do ...

合川市15779534694: 一个初中英语问题 -
亥傅辛芳: 这个说起来很复杂,这是不定式做定语.不定式可以修饰名词或代词,充当定语,具体包括以下几种情况:1 名词与不定式为主谓关系,例如:They need people to work in the factory.(people是work的主语...

合川市15779534694: 初中英语关于的问题 -
亥傅辛芳: 一般情况下:have gone to不能用在第一、第二人称 用have gone to 的时候表示"去的那个人"不在场, 已经去了别地, 还没有回来.比如:---Has she gone to Hongkong?---Yes, she has.在这段对话中, "她"并不在场, 她已经去了香港, 还...

合川市15779534694: 关于初中英语的问题
亥傅辛芳: OTHER+可数名词复数...意思就是说,只要后面的名词是复数,就有OTHER THE OTHER..有一个固定句型one.....the other只要THE OTHER前半句有one就用THE OTHER,非常绝对,其他情况没有 OTHERS..最简单,后面没名词就用它 THE OTHERS...有一个固定句型some.....the others只要THE OTHERS前半句有some就用THE OTHERS,非常绝对,其他情况没有

合川市15779534694: 初中英语问题(急需) -
亥傅辛芳: 1.主语+动词+表语 He is happy. 2.主语+动词 He ran fast. 3.主语+动词+宾语 He likes English. 4.主语+动词+间接宾语+直接宾语 He gave me a flower. 5.主语+动词+宾语+补语 The students a...

合川市15779534694: 初中的英语小问题 -
亥傅辛芳: China's 是指,属于中国的..只要在名字后加个 's 意思就变成,是属于那个名词的.China's national team:中国的国家队China's government: 中国的政府China's police: 中国的...

合川市15779534694: 初中英语问题 -
亥傅辛芳: forget doing sth忘记去做某事 forget to do sth忘记做过某事* He forgot to pay me. 他忘了付给我钱. remember, forget, try, stop, go on, cease, mean后面用不定式和-ing形式,意义截然不容.I remembered to post the letters. (指未来/过去未来的动作...

合川市15779534694: 一些初中英语问题
亥傅辛芳: 1.:a bit、a little"稍微、一点儿,修饰形容词 a bit=a little 2.a little可以直接修饰不可数名词,而a bit不能直接修饰不可数名词... a bit of=a little

本站内容来自于网友发表,不代表本站立场,仅表示其个人看法,不对其真实性、正确性、有效性作任何的担保
相关事宜请发邮件给我们
© 星空见康网