一些初中英语的语法问题
可以问问
1.初中常见的6种时态，一般现在时，一般将来时，现在进行时，过去进行时，一般过去时，现在完成时。区分一下它们的用法。
2.两种语态，主动语态和被动语态。
3.简单句中，感叹句的表达啊，反意疑问句的用法。
4.情态动词的用法及区别。
5.各类从句。条件状语从句，主将从现。原因状语从句，结果状语从句等等。定语从句等等。
1.反义‘问句，要前后一致，用isn't.来反问。
2.My parents can't even afford a new refrigerator...
我父母甚至买不起一台新冰箱。
The arts should be available to more people at prices they can afford...
艺术品应该以人们能够承受的价格面向更多的人出售。
We can't afford to wait...
我们等不起。
The country could not afford the luxury of an election.
该国负担不起选举这样奢侈的事
We couldn't afford to buy a new rug.
我们买不起新的小地毯。
- 3.不存在allow to do。
- 4. sixteen-year-old可以作为定语，但不可作为表语。这句话对。 sixteen-year-old 是一个复合形容词, 十六岁的,作定语用来修饰它后面的名词。例如： A sixteen -year-old boy is only 1 m tall.
- This is a sixteen -year-old boy ,
- 如果要表达 这个男孩十六岁。This boy is sixteen (years old ).
- 表语是用来说明主语的身份、性质、品性、特征和状态的. 上面这个句子中 sixteen (years old ). 就是表语。
afford to do something 此短语中 afford 意思是：经得住；承受得起
第一个句子中Every one is here 中，主语是one，构成反义疑问句 用 isn't one/he/you
但是Everyone is here 中，主语是everyone ,构成反义疑问句，用 he或者they,但是用they更常见。而句中的谓语是is 所以用 isn't he ?
2 afford to do sth
3 allow sb to do sth 或者allow doing sth
4 sixteen-year-old 是形容词，做表语是跟在系动词后面，所以没有必要加连字符
感觉完全没意思，语言就是要交流，不用记这些语法
第一个交流肯定没问题
afford应该加物哦
3可以
4我不是很清楚定义和表语什么意思
第一句是错的，参考句型here you are 你就知道了吧。affort还可以直接接代词it
是的，不能做表语
都对，sisteen，少了个e
初中英语中所有的基本语法
1 (see 、hear 、notice 、find 、feel 、listen to 、 look at (感官动词)+ do eg :I like watching monkeys jump 2 （比较级 and 比较级） 表示越来越怎么样 3 a piece of cake =easy 小菜一碟（容易） 4 agree with sb 赞成某人 5 all kinds of 各种各样 a kind of 一样...
初中英语语法问题
what是疑问代词 where是疑问副词 visit Disneyland Disneyland是visit的宾语，所以 用what提问 we visited 【Disneyland】 in Hong Kong 如果对in hongkong 划线提问 就要用where了 因为in hongkong是地点状语，要用疑问副词
初中英语语法有哪些
1．look at…看…， look like … 看上去像……， look after …照料…2．listen to…听……3．welcome to…欢迎到……4．say hello to …向……问好 5．speak to…对……说话 此类短语相当于及物动词，其后必须带宾语，但宾语无论是名词还是代词，都要放在介词之后。二、动词+副词 “动词+...
初中英语语法问题
1.little修饰不可数名词，意为“几乎没有”，在句中表否定。（如：little money）few修饰可数名词复数，意为“几乎没有”，在句中表否定。(如：few apples)a little修饰不可数名词，意为“有一点”，在句中表肯定。（如：a little water）a few修饰可数名词复数，意为“有一点”，在句中表肯定。
初中英语语法有哪些
初中英语语法如下：1、一般现在时 概念：经常、反复发生的动作或行为及现在的某种状况。时间状语：always,usually,often,sometimes,every week(day, year, month…),once a week,on Sundays,etc。基本结构：be动词；行为动词。否定形式：am\/is\/are+not；此时态的谓语动词若为行为动词，则在其前加don'...
初中的英语语法主要有哪些
过去进行时 was（were）doing 一般过去将来时 would do 过去完成时态 had done 现在完成时 have（has）done 一、 一般现在时 1、定义 表示经常发生的动作或存在的状态,如能力、特征、性质、身份等.2、构成 1) be --- is, am, are 2) 实意动词用原形表示 (注意当主语为第三人称单数时,动词 ...
英语初中语法问题
助动词 本身没有词义,不能独立作谓语,只能和主要动词一起构成谓语动词,用来表示否定、疑问、时态、语态或其它语法形式,助动词自身有人称、单复数和时态的变化。 He doesn’t speak English. 他不说英语。We are playing basketball. 我们在打篮球。Do you have a brother? 你有兄弟吗?情态动词 本身有一定的意义...
关于英语语法和学习的一些问题(初中)
1 状语就是修饰他的状态的，定语就是修饰东西。定语从句的先行词是名词，状语从句前面名词的影子都没有 eg：you should be back when it is dark。当天黑了这个状态你应该回去。当然还有很多很多状语从句描述状态的。eg：the apple （that is red）定语 tastes good。这苹果尝起来不错，这红苹果尝...
初中英语语法有哪些?
初中英语语法总结一览表 语法项目 构 成 用 法 象 征 词 规则变化 不规则变化 例 句 一般现在时 动词用原形 三人称单数-s \/ es 表示经常性的 动作或状态 Every often always on 天 in月、季、节、年。 一般-s –es 辅音＋y---ies have---has He goes to school every day....
初中英语语法都有哪些
语法项目 构 成 用 法 象 征 词 规则变化 不规则变化 例 句 一般现在时 动词用原形 三人称单数-s \/ es 表示经常性的 动作或状态 Every often always on 天 in月、季、节、年.一般-s –es 辅音＋y---ies have---has He goes to school every day.I often have lunch at home.一般过...
经黄诺氟： 主要是句式结构和时态,这两个是初中语法的关键和根本.至于词法和固定搭配短语等等就全部贯穿在整个初中的学习中,严格意义上来说也不属于语法范畴.如有疑问,欢迎追问!
和田地区18610869445： 初中的英语语法知识都有什么???? - ？
经黄诺氟： 不知道 没看过人教版教材 你是要升初中了还是?初中也就学一些基础语法 最重点的是几种比较简单的分句(从句) 也就是宾语从句、定语从句 以及条件、地点、时间、原因、结果、目的(还不一定学,因为目的和结果的最简单的从...
和田地区18610869445： 四个初中英语水平的语法问题但请各位保证自己的答案是正确的,否则不如不答.==1.certain和of course在作回答时的不同2.all thes/those thing和these/those ... - ？
经黄诺氟：[答案] 1.应该是certainly和of course在作回答时 没有什么不同.2.all thesethose thing和these/those whole things后者是错误的 因为 whole 只能形容单数名词可以这样表达 these/those things as a whole3.指示代词不多 .我...
和田地区18610869445： 一些初中英语 的 语法问题.. - ？
经黄诺氟： 1. alive living lively 的区别..解释的详细点..举例子、答:alive表语形容词,主要修饰人. He is still alive. live 定语形容词,作定语用,主要修饰动物. a live mous...
和田地区18610869445： 初中英语有哪些语法点,帮我总结一下谢谢？
经黄诺氟： 首先是时态问题:一般现在时,现在进行时,一般将来时,一般过去时,过去进行时,过去将来时,现在完成时,过去完成时…… 接着是被动语态,要以时态的掌握为基础,这样才能方便理解记忆,死记那个模式肯定是不行的. 然后自然是句子结构.主语+谓语;主语+谓语+宾语;主系表结构等等.其中要弄懂什么名词、动词的分类,什么是系表结构等;还有双宾语结构 接着自然是状语从句,就是有一个句子来充当状语,引导词可能是when,while,as soon as...很多很多 初三时还会接触一些定语从句.掌握什么是先行词,关系代词,关系副词等等 我觉着就这么多了.初中语法如果从基础学起,真的是一环套一环的,最好稳扎稳打! 哈哈,终于打完了!祝你学习顺利哦!
和田地区18610869445： 问两个关于初中英语语法的问题1.This is the pen whose piont is broken.whose在这个句子里为什么作定语呢?顺便帮忙分析一下着个句子的结构吧~2.He ... - ？
经黄诺氟：[答案] 何为定语,定语一般为形容词来修饰主语,在以whose开头的从句中,piont为主语 is 是系动词,broken为表语 而whose明显用来修饰piont 故为定语. 动词后面跟的就是宾语嘛,which此时是宾语前置,which引导的是一个从句,成分应在从句中划分,...
和田地区18610869445： 关于一些初中的英语语法问题. - ？
经黄诺氟： 1,这里at是个介词,这也算是一种固定用法,就比如dance to the music中的to一样,2,这是系表结构,估计你是不太懂后面的made up,原形make up是打扮的意思,这里被动形式是当形容词用的,3,我觉得可能这里写错了,嘿嘿4,last是动词,持续,long是副词,好像这雨还要下很长时间,,
和田地区18610869445： 初中需要知道的英语语法``~ - ？
经黄诺氟： 您好,很高兴能够帮助您回答您的问题.初中的语法非常之多,但是其中最重要的语法有现在完成时,过去完成时,现在将其情况汇总如下,希望采纳. 1.现在完成时:(其结构类型为have/has+动词的过去分词) (1)现在完成时表示的是过...
和田地区18610869445： 初中英语语法问题 - ？
经黄诺氟： 你归纳的完全正确,我再补充一下.简明英汉词典 a number of 可数 许多的 A number of new products have been successfully trial-produced. 许多新产品已试制成功. A great number of problems have arisen. 出现了许多问题. A large number of...
和田地区18610869445： 一些简单的初中语法疑惑,Do you ever practice conversations with friends?.一.〕(1)Do you ever practice conversations with friends?这句话中,”ever”意... - ？
经黄诺氟：[答案] 首先弄清ever作副词用法比较灵活,意为“曾经、以前、无论何时、总是”等.如用于一般疑问句,意为“曾经、这以前”现代汉语中一般不译出.Does she ever go outat night?她通常晚上外出吗?(习惯) Have you ever beent...
