数学尺规作图题 要图
作者&投稿：阚咏 （若有异议请与网页底部的电邮联系）
解：1，先画出角β再用β角的一边截取线段BC再以BC为一边另画角α
与β角的一边相交于A
2，先以a为长作一等边三角形再作一边的中线就得到一个一角为30
度的直角三角形
初中数学合集百度网盘下载
链接：https://pan.baidu.com/s/1znmI8mJTas01m1m03zCRfQ
?pwd=1234 提取码：1234
简介：初中数学优质资料下载，包括：试题试卷、课件、教材、视频、各大名师网校合集。
叶房五羚：[答案] 初中阶段五种基本作图分别是: (1)作一条线段等于已知线段; (2)作一个角等于已知角; (3)平分已知角(即作已知角的平分线); (4)作线段的垂直平分线; (5)过一点作已知直线的垂线.
南京市15550878073： 初中数学的一道尺规作图题目 急求 - ？
叶房五羚： 1、以A为圆心以适当长度为半径,画弧,交MN于C D两点 2、分别以CD为圆心,以大于1/2为半径,画弧,交于E F两点, 3、连接E F,EF过A, EF交MN于P点,在EF上截取PA'=PAA'即A的对称点. 4、同理作B'点 5、连接A'B'祝你成功!!!
南京市15550878073： 数学六种尺规作图的步骤? - ？
叶房五羚： 1. 如有ab两点,用尺画出;如只有a点,用规取长度,画圆,用尺连线即是线段.如ab皆无,先用尺做出直线,然后用规进行定长2.在直线上任定两点ab,用规取a点为圆心b点为圆上一点画圆,用规取b点为圆心a点为圆上一点画圆,用尺连ab即是3.ab已经确定,重复24.在角的两遍用规取等长,连接两点,重复3,即得到5.用规取长度D,以直线上一点P为圆心,做圆弧AB,交点为A.在直线上另一点Q做同样的圆弧CD交点为C且与AB同侧. 用规取长度d,以A为圆心,交AB于M, 以C为圆心,交CD于N ,则MN即平行于a6. 由3确定该遍中点,重复3次,用尺做中线《几何原本》上有描述
南京市15550878073： 初一数学中尺规法如何作图及解题? - ？
叶房五羚： 就是用尺子和圆规作图,然后进行解答.
南京市15550878073： 尺规作图画半角数学课本尺规作图,画半角, - ？
叶房五羚：[答案] 1.以顶点O为圆心作圆交两边于A,B. 2.分别以A,B为圆心,大于AB一半为半径作圆交于C 3.连接OC
南京市15550878073： 数学尺规作图,什么时候应该写已知、求作、作法,什么时候直接画上去?比如:你能利用尺规,在图(2)上画出一个与图(1)完全相同的风车吗? - ？
叶房五羚：[答案] 题目中只有文字叙述,无图形的,这样的尺规作图,要写已知、求作、作法; 题目中有文字及图形的(例如你所提到的这一题),就直接画上去.
南京市15550878073： 如图所示,已知线段a、b,求作等腰三角形,使高为a,腰长为b(a>b,尺规作图,保留痕迹)要图 - ？
叶房五羚：[答案] 1)任意画条线段L 2)做L的垂直平分线,垂足为E 3)用圆规做EA=a 4)以A为圆心,b为半径画圆,与线段L所在的直线交于点B,点C △ABC就是所求的三角形了
南京市15550878073： 初三数学题有谁能给方差,标准差的公式做圆内正4、5、6、7、8边形(尺规作图)要图 - ？
叶房五羚：[答案] 对于数据a1,a2,a3,...,an, S²=平均数与各项之差的平方的和/n S=S²的算术平方根 图就没时间画了. 加油!祝你中考成功!
南京市15550878073： 有个数学问题困扰我很久了尺规作图时要写出步骤吗?还是直接留个图在那就可以了? - ？
叶房五羚：[答案] 要保留作图痕迹 不过简单写写步骤应该不算错 1.2.3.4.等把步骤列好 让人看着工整有条理就好了 (以前我们作图的时候,老师只是说保留作图痕迹的)
南京市15550878073： 尺规作图一般分为3步( )( )( ) - ？
叶房五羚： 尺规作图步骤 1.已知:当作图题是用文字语言叙述的,要根据文字语言用数学语言写出题目中的条件. 2.求作:根据题目写出要求作出的图形及此图形应满足的条件. 3.作法:根据作图的过程写出每一步的操作过程.当不要求写作法时,要保留作图痕迹.对于较复杂的作图,可先画出草图,使它同所要作的图形大致相同,然后借助草图寻找作法帮助你就是我的快乐,为梦想而生团队祝你学习进步,不理解请追问,理解请及时采纳!(*^__^*)
