结合实际谈谈你对法律的理解

请结合实际谈谈你对法律权利和义务的看法~

法律，是国家的产物，是指统治阶级(统治集团就是政党，包括国王、君主)，为了实现统治并管理国家的目的，经过一定立法程序，所颁布的基本法律和普通法律。法律是全体国民意志的体现，国家的统治工具。

拓展资料：
1、法，可划分为宪法、法律、行政法规、地方性法规、自治条例和单行条例。宪法是高于其它法律部门(法律、行政法规、地方性法规、自治条例和单行条例)的国家根本大法，它规定国家制度和社会制度最基本的原则，公民基本权利和义务，国家机构的组织及其活动的原则等。
2、法律通常是指由社会认可国家确认立法机关制定规范的行为规则，并由国家强制力(主要是司法机关)保证实施的，以规定当事人权利和义务为内容的，对全体社会成员具有普遍约束力的一种特殊行为规范(社会规范)。
3、法律是维护国家稳定、各项事业蓬勃发展的最强有力的武器，也是捍卫人民群众权利和利益的工具，也是统治者统治被统治者的专政机关--法院手段。法律是一系列的规则，通常需要经由一套制度来落实。但在不同的地方，法律体系会以不同的方式来阐述人们的法律权利与义务。其中一种区分的方式便是分为欧陆法系和英美法系两种。有些国家则会以他们的宗教法条为其法律的基础。
4、加快法治进程，已是当下国家治理的一个紧迫的课题。很自然，人们总是将目光向着打造法治政府聚焦，它是核心，是引领。同时，法治社会建设也当及时提速，它是主体，是根基。我们每一个人，都应是依法治国的参与者、捍卫者、推进者。

在公共生活中，由于个人的行为会影响他人的生活，因此约束个人行为的公共生活规则很多。其中，法律是最权威的规则，它既有国家强制性，又有普遍约束力；它不仅确认具有法律约束力的公共生活准则，引导人们自觉守法，自觉维护公共生活的正常秩序，而且通过制裁破坏公共秩序的违法行为，强制人们遵守社会公共生活准则。只有政府、社会和公民都具有明确的公共生活规范意识，并自觉地遵守公共生活准则，才能建立起和谐的现代生活方式。
　　根据法律的规范作用的指向和侧重，可以将公共生活中法律规范的作用分为指引作用、预测作用、评价作用、强制作用和教育作用。
（一）指引作用
　　法律的指引作用是指法律所具有的、能够为人们提供一种既定的行为模式，从而引导人们在法律范围内活动的作用。指引作用是法律最首要的作用。法律的首要目的并不在于制裁违法行为，而是在于引导人们正确的行为，合法地参与社会生活。法律的指引作用主要是通过授权性规范、禁止性规范和义务性规范三种规范形式实现的。与之相应的指引形式分别为授权性指引、禁止性指引和义务性指引。
　　授权性指引是指运用授权性法律规范,告诉人们可以做什么或者有权做什么；禁止性指引是指运用禁止性法律规范,告诉人们不得做什么；义务性指引是指运用义务性法律规范,告诉人们应当或者必须做什么。
（二）预测作用
　　法律的预测作用是指法律通过其规定，告知人们某种行为所具有的、为法律所肯定或否定的性质以及它所导致的法律后果，使人们可以预先估计到自己行为的后果，以及他人行为的趋向与后果。人们可以根据法律规定，对特定行为的法律后果进行预测，从而自觉、自主地调整自己的行为，使之更加符合法律的规定。这样就可以减少和化解一些矛盾和纠纷，减少违法犯罪行为的发生。法律的预测作用有助于全社会确立正常的法律意识，自觉服从法律，严格依法办事。同时，法律的预测作用对于法的适用具有重要的意义。
（三）评价作用
　　法律的评价作用是指法律所具有的、能够评价人们行为的法律意义的作用.法律的评价客体是人们的行为.这里所说的人们,既包括自然人,也包括法人和其他社会组织.法律评价的标准是合法与不合法.对于国家机关及其公务人员,由于强调其“依法行政”、“依法司法”等,所以其公职行为必须要有法律上的根据.对其行为的评价标准就是合法与不合法.他们的公职行为只有合法,才能获得法律的保护,否则就是非法,就应当承担相应的法律责任.对于社会民众来说,法律对其要求是不能违反法律,只要违反了法律规定,就必须承担法律责任,受到法律制裁.行为评价标准有法律、道德、纪律等,它们是可以同时适用的.但应该注意的是,既不能用法律评价取代道德评价、纪律评价,也不能用道德评价、纪律评价代替法律评价.
（四）强制作用
　　法律的强制作用是指法律能运用国家强制力制裁违法和犯罪，保障自己得以实施的作用。法律的强制作用是法的其他作用的保障，没有强制作用，法律的指引作用就会降低，预测作用就会被怀疑，评价作用就会在很大程度上失去意义，教育作用的效力也会受到严重影响。法律强制的主体是国家、社会成员与社会组织.国家是强制的主动主体，作为被强制对象的社会成员或社会组织则是被动主体。法律的强制手段是国家强制力，包括警察、法庭，监狱等。法律强制的目的在于实现法律权利与法律义务，即实施法律，确保法律的应有权威，维护良好的社会秩序，维护社会正义。从强制作用的角度看，法律对于义务者来说是一种强制约束，对于权利者来说则是一种强制保障。
（五）教育作用
　　法律的教育作用是指法律所具有的、通过其规定和实施而影响人们思想，培养和提高人们法律意识，引导人们依法行为的作用。
法律的教育作用的实现主要有三种方式：一是法律作出规定,通过人们对法律的了解和学习,发挥教育作用；二是法律通过对各种违法犯罪行为的制裁使违法犯罪者和一般社会成员受到教育；三是法律通过对各种先进人物、模范行为的嘉奖与鼓励,为人们树立良好的法律上的行为楷模。
法律的指引作用、预测作用、评价作用、强制作用都有一定的教育意义。法律的教育作用普遍存在于法律作用中，可以通过多个方面和多种形式得以实现和体现.。法律的教育作用有利于使法律获得人们的内心认同,进而自觉遵守.

在公共生活中，由于个人的行为会影响他人的生活，因此约束个人行为的公共生活规则很多。其中，法律是最权威的规则，它既有国家强制性，又有普遍约束力；它不仅确认具有法律约束力的公共生活准则，引导人们自觉守法，自觉维护公共生活的正常秩序，而且通过制裁破坏公共秩序的违法行为，强制人们遵守社会公共生活准则。只有政府、社会和公民都具有明确的公共生活规范意识，并自觉地遵守公共生活准则，才能建立起和谐的现代生活方式。
根据法律的规范作用的指向和侧重，可以将公共生活中法律规范的作用分为指引作用、预测作用、评价作用、强制作用和教育作用。

法律是社会规范.
随着经济发展人们不是越来越藐视它,而刚好相反渐渐形成更多人选择诉讼的风气.
中国法制建设与法制健全国家相比只走过短短20多年的历程.
我们是应该希望随着经济飞速发展,还是消极认为刚好相反.
问题总是有,发达国家的问题或许也不比这里少多少.
存在问题不可怕,关键是人民自己的政府能否交出满意的答卷.

我觉得问题在于政府不诚信

就法律而言谈不上又什么太大的问题

但是这几年相对而言已经好很多了

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潼南县17765145339： 有人曾说,法律是“道是无情却有情”,结合实际,谈谈你的理解. - ？
谈迹小儿： 法律的无情之处在于,法律的程序以及实体性的权利义务,在法条中给予明确的规定,各方主体应当严格遵守,否则超出法律所规定的所能保护的范围将会造成权利或者义务的灭失.而有情在于,在规定的具体情况时会出现较为宽松的...

潼南县17765145339： 能说说你对“法”的理解吗? - ？
谈迹小儿： 法律是人类社会发展的过程化产物,从人类社会早期的行为和社会关系的习惯法的产生,到国家的诞生,诉讼与审判的出现,再到权利和义务的区别开来,在不同的国家在不同的时代,法律被赋予了不同的含义,但一成不变的是:法律是被国家...

潼南县17765145339： 论文 联系实际谈谈如何理解法律权利与义务的关系 - ？
谈迹小儿： 法律权利与法律义务的关系 法律上的权利和义务,是法律关系的一个重要构成要素,没有法律权利和义务,也就不存在法律关系.法律关系就是法律关系主体之间在法律上的一种权利义务关系. 一、权利和义务相互依存 权利和义务作为构成...

潼南县17765145339： 法律具有国家强制性联系实际谈谈认识 - ？
谈迹小儿： 您好,法律具有国家强制性,包括国家机器在行使和运转过程中具有强行性,比如说某人因触犯国家法律将受到制裁,此时不因其个人意志而有所转变,应遵循国家法律规定,对其强制执行.希望我的回答对您有所帮助.

潼南县17765145339： 结合实际谈谈你对法的认识 - ？
谈迹小儿： 正如老子道德经所说:人法地,地法天,天法道,道法自然.

潼南县17765145339： 结合现实谈谈对法的本质和作用?? ？
谈迹小儿： 法律在古代就是规矩、没有规矩不成方圆,同样没有法律的约束就等于进入了一个没有秩序的社会,设想一下吧 如果没有法律的约束,首先哪些不法之徙,就更没有约束,任意枉为,并且烧杀抢掠不受约束了. 如果没有法律的约束,是否就没有了买卖这个词了,呢因为大家什么都可以用抢的,有的只是弱肉强食这个现实了呢 就拿前一段时间的新奥尔良市不就成了被世界放弃的角落了吗?哪里没有了法律、没有了平等,没有了规矩,就变成了人间的地狱了,不是吗?所以法的本质就是 无规矩不成方圆 只有法律可以让社会变的有秩序 有法可依、有法必依、执法必严、违法必究就是我们现今社会的法律的根本条件

潼南县17765145339： 联系实际,谈谈如何理解法律权利和义务的关系? - ？
谈迹小儿： 法律规定的权利和义务是相统一的.有权利就有相应的义务. 比如说选举权是公民的合法政治权利.只要是没有被剥夺政治权利的年满十八周岁的中国公民就拥有选举权.那么同时只要他具备参加选举的能力,也就是行为能够自理有政治理解、行为能力的人,他就应该参加选举.他在07年人大的选举的时候就应该参加并慎重投票.这就是他在行使权力的同时履行自己应尽的义务.

潼南县17765145339： 学完《法律基础》后,谈谈你对法律的理解 - ？
谈迹小儿： 生活中无处不有法,因为是法治社会

潼南县17765145339： 联系实际谈谈你对尊重社会主义法律权威的理解 - ？
谈迹小儿： 你好:作为大学生首先说明你已经有了相对较高的文化素质,但作为一个社会成员来说,你还应该努力提高自身的大的水准知识,那样你才能够成为被人们认同的知识分子.而遵守社会道德的基本常识就是要遵纪守法,漠视法律、以为小恶而随意为之,必将触犯法律、轻则受到人们的谴责和鄙视再者就要受到法律的制裁.你不是经常看到社会上有相当多的人,没有多少文化,可他们却有着美好的社会道德,他们的言行极为朴素可他们的作为却受到全社会各阶层人们的认同和尊敬.您认为我说的对吗?

潼南县17765145339： 谈谈您对法律有什么不同的认识? - ？
谈迹小儿： 法律是道德的底线!