校园人物采访新闻范文
采访地点:八角亭
被采访对象:王林蓉
采访者:陈勇琼、张云嘉、肖阳
策划书:陈勇琼
前期准备:
1、三份问题(待结合,见附件一);
2、采访必备:《大学记忆》,相机、录音P4
3、采访者着装要求:班服、班徽
4、场景布置:陈勇琼、肖阳、张云嘉
5、后续注意点:视频剪切及拼接、录音稿整理规范
后期整理:华中区域访谈队
附件一:采访流程
序:连雨不知春去,一晴方觉夏深。流火七月,激情挥洒着,大地的汗珠,葱绿的心境,在阳光下,编织出坚韧。今天我们即将采访这样一位坚韧的女孩,她是第三届素质班的成员,本科毕业于湖北经济学院旅游与酒店管理专业。她是谁呢?就然后我们去一睹她的真容吧。
问题一:
1、第一次见到学姐,是去年华中区聚会的时候,学姐的睿智幽默和那种男孩子气的洒脱给我留下了深刻的印象。当时就有一种感觉,学姐身上有着素质班项目小组人的豪气,现在也了解到学姐确实在项目小组带过,能不能给我们讲讲学姐当时所在的项目小组里令人难忘的事呢?你觉得在项目小组里面收获最大的是什么?(校园采风摄影大赛策划书:爱我家园)
2、学姐是海南三亚人,三亚的风景应该很美吧。学姐也是学国际旅游专业的,不妨给我们描述一下三亚的风光吧?
3、看到学姐说认为自己在大学里认为最满意的事情是节水桶,我真的挺震撼的。学姐是怎么想到节水桶这个创意的呢,在倡导节水桶的过程中学姐经历了哪些困难又是怎么去坚持的呢?
4、细想一想,最满意的事情并不需要多么伟大,细节决定成败,节水桶看似一件小事,但从学姐身上我看到了一种高度的社会责任感。然而在当今责任感缺失的社会,人们的信仰也在一点一点的丢失,学姐对这些问题有什么看法吗?
5、学姐现在已经走上工作岗位了吧,可以向我们讲讲工作后的体悟吗?
问题二:
1、学姐记得你写过一份倡议书,关于节水的事情。我觉得把大四学长学姐们不用的水桶做节水捅,这个主意真的很好。我想问一下,这个工作最后做的怎么样了呀?得到了很多人的支持吗?可以跟我们说说,关于节约,学姐还做了哪些事情呢?
2、相信学姐是一个特别有责任感的人,可是对于现在这个社会,各种拜金主义,腐败盛行,还有不久前的“小悦悦”事件,现在人们过多的关注与个人的利益,道德感日渐低下,学姐怎么看呢?学姐又会在今后以什么样的标准要求自己呢?这种行为是怎么形成的呢?
3、学姐应该是刚刚走上工作岗位,初次工作有什么感受呢?学姐对自己的规划是怎样的呢?
4、学姐是海南三亚的,三亚是一个美丽的城市,也是一个旅游胜地,一直都很想去那见识一下海南风光,学姐可以给我们介绍介绍不?海南和武汉学姐更喜欢哪儿呢?
5、我们知道学姐在第三届是项目小组的,项目小组的培养强度特别大,可以给我们说说你在项目小组收获最大的是什么吗?你和项目小组有哪些难忘的故事呢?
问题三:
1、现在正值毕业季节,许多学长学姐都已开始了他们工作的生涯。然而也有一些而另外,就像昨天采访的游学超学长即将开始他的毕业旅游生涯。蓉姐也选择了继续进行自己的英语学习,蓉姐为什么会做出这一选择呢?
2、为了继续学好英语,蓉姐的住宿从学校到现在的位置,其中肯定经历了许多心酸的事情,可是蓉姐依然在坚持。支持您走过来并继续走下去的动力是什么呢?
3、就在前两天大二、大三国旅和景区专业的学生刚刚从武当山实习回来,蓉姐也是国际旅游专业的,蓉姐以后准备从事与本专业相关的工作吗?你对自己的工作有什么规划呢?
4、蓉姐的家乡是在海南,一个在外人眼中非常美丽的地方。而武汉,被人们称之为“火炉”。蓉姐现在也已经毕业了,现在回想一下当时选择学校时为什么选择了武汉呢?
5、人生当中总是有那么多的偶然和必然,蓉姐也在这偶然和必然中遇到了素质班。您在结业发言当中说道,素质班对你的思维、习惯上的影响,行为上的改变,都是你一生都要追逐的。蓉姐为什么这么说呢?今天蓉姐能够跟我们分享一下你在素质班的一些故事呢?
结束语: 身体瘦小,却能用自己的毅力和双脚登上大别山的顶峰,这就是我们的王林蓉学姐——一个看似小家碧玉,却有着坚韧的毅力、丰富的创新力和不平常的独立能力的女孩。非常感谢王林蓉学姐今天跟我们分享她成长旅途当中的点滴,这就像是一丝丝夏的凉意。虽然炎阳炙人,但却挡不住夏的凉意。
采访报道基调:学校师生出入校园乘坐校车难是我校交通的一大难题,望通过采访,了解问题的原因,从而采取措施解决这一实际问题。
采访时间:周五,师生出入校园高峰期
采访地点:校车站、学校正门口公交车站
采访报道对象:等车师生、公交车司机
报道规模:持续两周,跟踪报道
报道方式:转述式和联动式。与湘南在线联合采访报道。连续两期。首周报道后,第二周以回访的形再次到车站进行采访拍摄,了解问题的解决情况,并将反馈的结果公布。
力量配置:指挥者——新闻一班新闻小组二组
报道者——湘南在线
采访程序及计划:
首先,在周五上午二节课后到达校车站进行采访(因为此时校内师生外出高峰期,受访对象多且集中),分别采访师生,询问他们等车、乘车的感受及以往的具体经历,同时收集他们对改善这一问题的有关建议。在这过程中记者要对个别突出的例子进行重点采访。摄像师应及时捕捉现场等车的师生们焦急的神情,以及大量师生拥堵在车站的庞大场面。
接着,对现场的公交车司机进行采访,并将长期存在的学校校车乘坐难的问题和之前收集的师生建议和意见告知及转达,再听取他们的回答和解释。然后,前往公交车总站,把对师生和车队人员采访时所得到的信息,一并转达给工作人员,看他们会就此提出怎样的解决和协调方法。
最后,将所有采访获取的信息资料,包括影像资料等进行后期整理、制作,完成后在湘南在线上播出。
注意事项:
采访同时,摄像一定要随时跟进,抓住细节,尤其师师生发表意见的时候,以便通过他们的语言和表情,突出等车的困难。
是公交车太少还是人太多?
导语:近日我们接到观众热线,反映湘南学院王仙岭校区学生坐车挤,出行难的问题,这究竟是怎么一回事儿呢?请看记者发回的报道。
记者:各位观众朋友们,现在是下午五点整,我现在是在湘南学院王仙岭校区正门,大家可以看到,长长的队伍已经延续了几十米,记者粗略的算了一下大约有100多人,而一辆公交车的载客量只有不到50人,说到这个问题学生们群情激愤。
等车同学:半小时一班!
人不挤满还不走!
人太多太乱,小偷猖獗!
车太少了!根本做不上!
甲同学最:讨厌每个周末都要去挤27路公车!车子少得可怜!人却多得像蚂蚁!每趟车都挤得紧紧的!而且车还是旧旧的!想坏不坏的!27路是一条很长的路线,从湘南学院到火车站!气人的事情还不止这些!因为人多,贼给惦记上了!人多他好混水摸鱼嘛!今天去上班,27路公车照样是挤得满满的!站在我旁边的是一个瘦瘦的,穿着像一个村里人中年男子就挤到我旁边!从他东张西望的眼神中我发觉有点不太对劲!这不,他一直往我的包包靠!我怕他割我的包包就挪开了一点!谁知道她又往我的包包靠!我再挪!如此这搬来回了好几次!估计他知道我发觉了他想做什么!就转换目标--旁边有一个学生模样的女生,肩上挎着一个包包!那名男子就用手上塑料袋挡着他的手,然后趁人挤就伸手过去拉开女生包包的拉链!碰巧来了一个大刹车,女生好像发觉了什么不对劲也把包包住怀里抱!当时车上有好多人都看到了,可是没人作声!我是一个弱女子万一那小偷发起飙来没什么能力去跟他对抗,旁边那么多彪形大汉难道就不敢站出来吗?我现在知道为什么小偷那么多啦!就是因为我们太纵容他们了!不敢站出来!希望便衣民警多点留意下!
乙同学(临床专业):每次到北湖校区做实验时 公交车都特别挤尤其是回来时 车门打开都能立马掉下几个人 希望改进!!
丙同学:教师坐的校车那么空,为什么不让学生上啊!?我实在忍不住了,有一次我想搭校车大巴,很客气的问那司机,他竟然回绝了,后来我走到车站,看到眼前驶过那辆大巴。都没几个人坐!怒!
丁同学:去市中心,交通状况就不怎么好,不是堵车,就是堵站,为了能挤上公交车,就跟上战场一样拼杀.车又破又脏又挤,经常等上二、三十分钟,好不容易来1辆挤的满满的,司机压根就不管,继续往里面塞人。哎!真怀疑这个公交车队……
记者了解到,拥有一万多名学生的湘南学院王仙岭校区只有13、21、22、27、33、36路公交车,坐不上车的情况在学生们看来早如同家常便饭,更多时候学生们只有等待下一班车的到来。记者随行发现几乎所有的学生都是到终点站下车,而在行车过程中还不断有人上车,前门投币后门上车等违纪行为经常发生,针对这些问题司机是怎么看的呢?
公交司机:人多我也没办法
随后记者又来到了公交总公司,经理是这样解释的。
晚上五点的时候,学生们已经排了一条100多人的队伍,公交车载走的只有80余人,而剩下的还在即将到来的黑暗中默默等待。
记者总结“挤车攻略”:
首先是要做好准备,到达目的地需要赶哪路车?有哪几路车可以到达?这几路车从起点到终点途经哪些地方?车的发车频率如何?等车时,要尽量选择靠近起点站的站台上车,把车费放在方便取出的位置,要做好上车的一切准备。
如果多辆车都能到同一个目的地,就选择人少的,或者乘坐路线较偏僻的。另外,公交“断档”的情况时有发生,选择坐后面的乘是常理。经常有某一班车半天都不到,刚一到站大家抢着上车。要根据对该路车发车频率的了解选择等或是上。发车频率低的,先上。发车频率高的,就等,一般是因为来的路上出现了堵车等情况。决定上车后,就要争取好的上车名次。刚上车,要迅速观察车内空闲座位情况,尽量迅速选择前面的位置坐下,当然遇到老年人,还是要让座。
快下车的人有以下的表现:不断观察窗外;本来在玩手机,突然收起;开始背起放在大腿上的包等,这时你就要靠近他,并留出别人从座位出脚、起身、到过道、去车门这一系列的位置。同时可以根据职业、携带的物品来判断目的地。
周六早晨的阳光无比明媚,前埔南区小学的小记者们走进了传说中的双十中学,开始了我们的采访之行。美丽的校园给我们留下了深刻的印象,精彩的校园生活让我们眼前一亮,丰富多彩的社团活 动更是令我们举手称赞。
首先我们在报告厅里聆听了校园介绍:这是一个美丽的校园,有宏伟整齐的教学楼、有宽敞热闹的运动场、有设备齐全的游泳馆,还有随处可见的艺术雕像,哥哥姐姐们在这里快乐学习、快乐生活。
介绍中,我们认识了好多优秀的学生,有今年的中考状元余韵涵、小小发明家方兴,还有好多学科竞赛的佼佼者。在展示中,哥哥姐姐分享了他们的成果,获得大家的阵阵掌声。
社团可是校园的亮点哦。我们迫不及待地投入紧张而刺激的采访工作。
航模社团的哥哥姐姐们个个深藏不露,他们正怀揣自己的理想,潜心钻研,刻苦用功,在国际国内各项赛事中屡获殊荣。我最喜欢他们分享的那句话:“飞一般的男子。”
读者协会也让我惊艳。哥哥姐姐们告诉我,他们的主要工作是对读书书目进行思考、分类,对当今社会的事实进行分析、判断,原来读者协会还有如此特殊的使命,我不禁竖起大拇指。
接下来的采访更让我大开眼界:乐观向上的羽毛球社团、逻辑清晰的推理社团、青春洋溢的诗歌社团……丰富的社团生活真是校园里一道亮丽的风景线。一定给哥哥姐姐们的生活增添了无限乐趣,更让这个美丽的校园增添无限的生机与活力。
今天快乐的采访之行结束了,既有惊喜、又有收获、更有对这所学校无限的向往。
1、要选准新闻人物。
人物新闻中的对象大多是具有较强的新闻性的人物。造林英雄很多,但马永顺就十分典型,因为他曾经是一位伐木英雄。再比如,某一位残疾青年自力更生、在林区发家致富,其年收入虽然只有五万元,但比一位健康者年收入10万元更具有新闻价值,更能吸引读者的关注。
2、不要贪大求全。
由于篇幅的原因,人物消息最好在一篇报道中写人物的一件事,一个侧面,抓住人物的主要事迹,其余简单地作背景交代。所谓材料精当,一事显人。下面的这则人物消息只介绍了秘鲁总统减薪的事,有关他的其他情况则一字未提。这样做可以使文章比较紧凑,在有限的篇幅里把人物写生动。
【埃菲社利马7月9日电】据今天公布的官方公报说,秘鲁总统亚历杭德罗?托莱多的薪水已经削减了55%。公报说,托莱多的月薪经过两次削减,第一次是根据部长会议的决定削减30%,第二次是总统主动要求削减25%。他的税前月薪是18900索尔(合5400美元),扣税后月薪为12813索尔(合3660美元)。公报指出,第二次削减25%是捐助性的,托莱多把这笔钱捐给了秘鲁擦鞋匠联合会成员子女的教育基金。社会各界批评总统的高薪待遇,他们说原来的高薪超过了发达国家的领导人的薪水,一个穷国的总统薪水不能定得这么高,因为这个国家有54%的居民生活贫困,大多数人每月的工资都在200美元以下。
采访策划书
校园人物采访新闻稿
校园人物采访新闻稿1 考研——访谈田太心老师 4月29日下午3:00在3—210顺利地对田太心老师进行了关于考研的访谈。在机电工程学院学生会学术部部长和1*机械C班班委的共同努力下,本次访谈取得了非常不错的效果。我们微笑着迎接田老师的到来,田老师面带笑容地走进了3—210,坐在我们为田老师准备...
校园人物采访通讯稿
校园人物采访通讯稿1 校园采访新闻稿1 正值我校深入学习实践科学发展观之际,恰又迎来了锦城文传系宿舍文化建设月活动。在此活动之前,我系率先举行了一次例行查寝活动,突袭检查我系学生的寝室风貌,就本次宿舍检查活动,我宣传部记者特别采访了此次查寝活动的监督老师——我系学生科副科长曾瑜老师。请她就本次活动为...
校园优秀人物采访范文
校园优秀人物采访范文1 一、采访形式:校园采访 二、采访对象:安全管理处主任、学校校长 三、采访目的:通过此次采访,达到宣传和普及校园安全知识,提高学生安全自救意识的目的;并且加强校园保卫人员与学生之间的交流与沟通。采访的地点:学校教室、宿舍 采访的对象:q主任、e校长 记者:学校安全管理处人员对同...
人物访谈新闻稿范文精选41篇
为了更好的了解高校教师这个职业,明确自己努力的方向和资料,我访谈了政法学院的教师。 一、目标职业生涯人物简介 刘xx,女,副教授,46岁,毕业于北京大学,现任太原理工大学政法学院副院长。刘教师一向致力于政治理论课的教学与研究工作,长期从事大学本科教学工作,曾编著多部政治理论书籍和教材,授课质量和授课口碑得到广大...
人物新闻采访稿范文
一、采访原因:摄影师以及摄影爱好者越来越多,在广西无论社会上还是学生圈有一个名字很响亮,那就是李念平。采访李念平老师,抓住突出人物,感受摄影教育者的风采,一定程度上指引摄影师以及摄影爱好者的方向。二、采访时间:提前电话联系预约采访时间、地点。三、前期调查:1、学校方面:查找李念平老师资料...
新闻人物采访范文
第一,在确定专访对象时,必须熟悉访问对象的大体经历和主要成就。这样,交谈时也就有了话题,便于提出问题,写作时也有助于文章的充实。“果然不负众望。晓梦用她的一双纯真的眼睛,深情地注视着光怪陆离的大千世界,用她的全副的心灵去感知生活,从江上那来去匆匆的帆船上,看到那腰间拴着绳子的孩子...
人物采访新闻稿怎么写?
先时间地点人物。然后是两个人的对话(前面有名字)给你一篇范文吧:\\x0d\\x0a时间:1999年8月21日\\x0d\\x0a\\x0d\\x0a地点:北京大学季羡林家\\x0d\\x0a\\x0d\\x0a季羡林:苗苗,现在你是采访者,我是被采访者,你问我答,好吗?\\x0d\\x0a\\x0d\\x0a苗苗:好。\\x0d\\x0a\\x0d\\x...
人物专访的新闻稿怎么写?
人物专访属于记叙文范围,是一种类似小报告文学的新闻形式。近几年来,报刊上经常刊登这类文章,很受读者的喜爱,不但记者写,中学生文学爱好者也常把写人物专访作为社会实践和练笔的机会。那么,怎样写好人物专访呢?第一,在确定专访对象时,必须熟悉访问对象的大体经历和主要成就。这样,交谈时也就有了...
采访稿范文
采访稿怎么写能够更加吸引人们阅读,我为大家搜集了采访稿范文,欢迎大家借鉴。更多相关内容可以关注实用资料栏目。 采访稿范文(一) 在创作人物采访稿时应该先写时间地点人物。时间:xx年x月xx日 季xx:苗苗,现在你是采访者,我是被采访者,你问我答,好吗?记者:好。季xx:那你就随便问吧。
人物专访要怎么写?
人物专访属于记叙文范围,是一种类似小报告文学的新闻形式。近几年来,报刊上经常刊登这类文章,很受读者的喜爱,不但记者写,中学生文学爱好者也常把写人物专访作为社会实践和练笔的机会。那么,怎样写好人物专访呢? 第一,在确定专访对象时,必须熟悉访问对象的大体经历和主要成就。这样,交谈时也就有了话题,便于提出问题...
侨贤尤尼: 她们拿起扫把,熟练地打扫着地上的垃圾.当扫到一个地方,她就会停住脚步,把垃圾桶中的垃圾袋拉出,拖进垃圾车中,然后继续前进,除了这些,她还要打扫卫生间,把的墙壁擦干净,发现水槽堵了,就要把它处理通,以免给我们带来麻烦...
湟中县15546735439: 在校内进行一次采访,写一篇校园新闻 300字以上,格式正确 - ?
侨贤尤尼: 教室学生贪凉,应注意预防感冒/>班上的一部分男同学,下课后都聚到空调前面,温度打到最低,对着风吹./>近日,高温的天气还没有间断,室内温度极高,虽然开了空调,可是教室太大,冷气不能均匀的到达教室的每个角落,同学们感到不适应,下课后一部分同学都跑到了空调前面,打低温度,对着风吹,而且身上有一身的汗水,很容易会感冒,虽然老师过来吧温度打高了,让他们不要站在空调前面,课时老师一走,他们又围过去,对着风吹.最近这段时间又是甲型流感的传播季节,因此我们应该注意自己的身体.也希望老师对此事做一措施.
湟中县15546735439: 求校园内成功学子的一篇访谈录. - ?
侨贤尤尼: 范文来的 主席的非全面手册 ——访校学生会主席张宁 (通讯员 王依斐/报道)在接到采访校学生会主席张宁任务之后,我仔细翻阅了校园网,似乎没有学长的资料.填补空白的任务就落到了我的身上.曾经也想过要深入到学长的宿舍、班级,...
湟中县15546735439: 急需一篇校园人物采访稿范文 - ?
侨贤尤尼: 先时间地点人物.然后是两个人的对话(前面有名字)给你一篇范文吧: 时间:1999年8月21 日 地点:北京大学季羡林家 季羡林:苗苗,现在你是采访者,我是被采访者,你问我答,好吗? 苗苗:好. 季羡林:那你就随便问吧. 苗苗:爷爷...
湟中县15546735439: 我想问的是,怎么写一篇采访校园清洁阿姨的新闻报道,是什么样的格式哦? - ?
侨贤尤尼:[答案] 没有规定的格式.首先写清楚清洁阿姨的年龄,家庭自然状况,是否家庭生活中有现实生活中的困难...早上大家还在朦胧中,阿姨就开始了辛勤的劳动,不怕脏和累,多举证一些工作实例...
湟中县15546735439: 校园采访新闻怎么写 - ?
侨贤尤尼: XXX(学校)XXX(部门)讯+新闻(时间,地点,人物,起因,经过,结果)
湟中县15546735439: 李平是一名在你校学习的游泳运动员.请你根据对他的采访,为某报社写一篇词数为100词左右的稿件.采访记录如下希望 成为国家队一员,在奥运会上获奖训... - ?
侨贤尤尼:[答案] 你所提供的信息不能成为一片新闻稿,没有新闻点,而且按你的意思似乎是要写人物专访类的,人物专访是不可能只有100字.这个字数只可能适合写消息.
湟中县15546735439: 以"我的高中生活"访谈别人写一篇访谈类作文800字 - ?
侨贤尤尼: 我的高中生活 不知不觉中,我已成为一名高中生.当第一次踏进高中教室的那一刻,一张张陌生的脸庞进入我的视线,我有些欢喜,也有些失落…… 三年的初中生活就这样悄悄地远去了,留给我的只有回忆,回忆那些人,那些事,那间伴随我三...
湟中县15546735439: 新闻采访稿怎么写?有关于校园生活的好题材没? - ?
侨贤尤尼: 标题:一般分为引题、正题及副题,亦有只写一个标题导言:扼要描述新闻的整体轮廓,撮述最具新闻价值的内容,使人得悉全篇梗概 正文:将导言所述具体化,仔细地交代新闻事件,内容要包括何时、何地、何人、何事、为何及如何六大要素
湟中县15546735439: 谁能帮我写一篇校园新闻稿,要求好人好事. - ?
侨贤尤尼: 校园好人好事描述学雷锋做好事,从身边的角落出发.当你发现身边有人需要你帮助的时候,相信你都会乐意地去帮助他人,没有一点怨言.因为做一件好事就像雷锋一样的精神. 雷锋的精神,相信许多同学都听过,也用过、学过. 比如...