小学生课外阅读有何意义和目的？

~ 对于小学生课外阅读的目的，你可能会觉得下面这些说法比较常见。
1，提高写作能力
2，丰富知识，增长见识
3，培养兴趣，
4，让孩子学会专注
5，丰富课外生活

其实，我个人的理解，最重要的目的不是上面五点，而是：
成为一个学会独立思考的人。

我这么说，是有如下理由的：
1，无论孩子在未来的人生道路中，从商，从工，从政，从文，从理，从医，等等等等，如果他没有具备基本的独立思考的能力，他就不可能成为一个有贡献的人。当然，我并不喜欢用“出人头地”和“成功”这种字眼定义去衡量孩子的成就。
2，独立思考来源于广泛的阅读，广泛的阅读会形成自己的理解，自己的理解会开始质疑部分书籍的内容，然后才能为这个社会带来自己的新的价值和观点。这就是为什么人类社会存在创新和进步。
3，当代中国社会太缺乏独立思考，当代中国人太少人喜欢阅读，我们山寨和抄袭很多，原创和创新很少，我们饭店和酒店很多，书店和书屋很少。但凡任何一个发达国家的城市，随处可见书店，图书馆，和路途中正在阅读的市民。小学生课外阅读，是让孩子真正开始学会思考，而不是人云亦云，毫无主见。

最后，给所有家长和教师的一句话：阅读不是为了期末考试的成绩，阅读不是为了孩子将来的工资，阅读仅仅是为了帮助孩子成为一个具有独立思考，独立人格，对社会有所贡献的人，当你的孩子或者学生真的成为了这样的人，你还会担心他在这个社会中难以立足，举步维艰吗？

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范县17743045238： 小学生应该多看课外书的好处 - ？
解桂立安： 1 课外阅读有助于学生形成良好的道德品格和健全的人格、2 课外阅读有助于在读中积累语言3 课外阅读有助于理解和运用祖国语文.4 课外阅读有助于培养自主学习的良好习惯.

范县17743045238： 小学生多看课外书籍有什么好处??? - ？
解桂立安： 素质教育给了学生更大的学习空间.其中,进行广泛的课外阅读成了学生的必修课.课外阅读不仅可以使学生开阔视野,增长知识,培养良好的自学能力和阅读能力,还可以进一步巩固学生在课内学到的各种知识,对于提高学生的认读水平和作...

范县17743045238： 课外阅读目的 - ？
解桂立安： 拓宽视野、陶冶情操 、提高修养

范县17743045238： 课外阅读对孩子有什么好处 - ？
解桂立安： 一、课外阅读开拓视野.课外阅读可以让孩子不出门,便知天下事,只有博览群书才能博识.通过课外阅读,增加了孩子对自然科学、社会科学以及世界各地的风土人情的认识和理解.效果:能增强孩子语言表达能力,以及加强孩子思维的广阔性、深刻性、逻辑性、灵活性.二、课外阅读陶冶情操.通过课外阅读,知道了古代岳飞、杨家将等是怎样精忠报国的;近代的林则徐、孙中山等是怎样爱国卫家的;现代的雷锋是怎样助人为乐的等等,从而使自己的思想和境界得到高尚人物的洗涤,也得到了净化.为自己树立远大的理想打下了深厚的基础.

范县17743045238： 阅读的重要性和意义是什么? - ？
解桂立安： 阅读的重要性和意义是:阅读可以保持大脑活跃起来,防止它失去能力;阅读可以减少压力,在读书的过程中可以阅读跟你不同的人,比如来自不同文化或背景的人,了解他们的看法,重新审视原有的偏见.书籍是全世界的营养品,有助于孩子...

范县17743045238： 中国孩子读书的目的 - ？
解桂立安： 对于孩子读书的目的,你可能会觉得下面这些说法比较常见. 1,提高写作能力 2,丰富知识,增长见识 3,培养兴趣, 4,让孩子学会专注 5,丰富课外生活其实,我个人的理解,最重要的目的不是上面五点,而是: 成为一个学会独立思考的...

范县17743045238： 用“可以……也可以……”写一写阅读课外书的好处. - ？
解桂立安： 答:经常阅读课外书,可以使我们的知识海洋注入一汪清泉,增强我们的知识面,也可以提高我们的写作水平,使文章越发的生动起来.

范县17743045238： 读课外书有什么好处? - ？
解桂立安： 1、增强对某门学科总体上的了解,包括该学科的内容方法和意义,它与其他学科的关系,在人类科技进步中的作用.2、提高学习该学科的兴趣,体会该学科的外在与内在美,热爱以至痴迷该学科.3、通过知识的拓展加深对课本知识的理解,了解知识发现与发明的过程,搞清知识的来龙去脉.4、吸取别人学习研究的经验,学习别人的解题思路与技巧,为学习该学科创造更多的条件.总之读课外书的好处多多(大家可以补充自己的体会),尽管课堂学习时间很紧张,还是建议大家抽出一定的时间(时间就象海绵里的水,只要愿意挤还是有的———鲁迅)选读一些自己感兴趣的课外书,相信会对你的学习有所裨益.

范县17743045238： 为什么阅读?阅读的重要性?求大神伸出援手! - ？
解桂立安： 人才源自知识,而知识的获得跟广泛的阅读积累是密不可分的.古人有“书中自有颜如玉”之说.杜甫所提倡的“读书破万卷, 下笔如有神”等,无不强调了多读书广集益的好处.因此,在阅读教学重要引导学生在主动积极地思维和情感活动中...