我能为班集体做些什么?
我能为班级做许多事,如做清洁、帮同学、为班级争光,为班级制止不文明行为。。。。。。
我虽然力不大,但也可以把地拖干净,我虽然身体笨拙,但也可以把垃圾扫得一个不剩,我虽然个头小,但也可以把窗户擦得亮亮的。这是为什么,因为我有特异功能吗?错!是因为我经常为班级做清洁,熟能生巧。而且我也喜欢做清洁,相信我能把班里清洁做得更好。
我不聪明,但学习成绩还不错,可以帮助一些同学。我也很爱运动,虽然跑不快,但可以教有运动天赋的人一些要领,也可以陪他们练习。我历史不大好,但如果有同学问我,我也一定会教他们一些基本知识。
我不灵敏,也不健壮,不能用暴力制止不文明行为,但我可以自己说普通话、不乱吐痰、不乱仍垃圾,用我讲文明的行为来感动别人,让他们也讲文明。从自己做起,虽然力量不大,但一传十,十传百,以后会有更多人讲文明,直至整个班级,甚至整个校园都讲文明,懂礼貌。
我,不聪明,不灵敏,力不大,个不高,但可以帮班级做许多事,给班级争光。
1、提出共同的奋斗目标。可以达到振奋学生精神、鼓舞学生前进的动力、有利于达到凝聚集体的目的。
2、培养正确的集体舆论和优良的班风,正确的集体舆论和良好的班风会形成一种巨大的教育力量,对每个成员都有熏陶、感染和制约的作用,在管理班集体的过程中发挥着巨大的作用。
3、组织多样的教育活动,有了集体活动,学生会焕发精神,开阔眼界,增长知识,促进学生才能、特长的发挥和相互的团结。
扩展资料:
1、班集体是一个以学生亚文化为特征的社会群体,它传导和积淀着班级制度的社会文化基因(教育目标、规范和组织模式)。
2、班集体又是一个以教学为中介的共同活动体系,它以课堂教学为中介,整合学校、社会、家庭的教育影响,社会化的共同学习活动是班集体形成和发展的主要整合因素。
3、班集体还是一个以直接交往为特征的人际关系系统,正是交往和人际关系,动态地反映了集体与个体、个体与个体、集体与环境的相互作用,标志着集体形成的过程。
每个人都是班级中的一员,我们应该为班级做出贡献。
1、打扫清洁。
2、外出活动时关灯关风扇。
3、为班级的活动做贡献。
4、帮助老师管理同学。
5、帮助同学。
6、帮助老师搬同学们要用的东西。
7、做操时提醒同学不要讲话,以免班级扣分,扣星。
8、同学做完清洁后,要去看有什么漏掉的帮忙做一下。
9、班级做任务时,帮忙一起做。
10、要随时观察班级有什么不妥的地方。
特征
班集体不同于班级。班级是校内行政部门依据一定的编班原则把几十个年龄和学龄相当、程度相近的学生编成的正式群体。
1、班集体是一个以学生亚文化为特征的社会群体,它传导和积淀着班级制度的社会文化基因(教育目标、规范和组织模式)。
2、班集体又是一个以教学为中介的共同活动体系,它以课堂教学为中介,整合学校、社会、家庭的教育影响,社会化的共同学习活动是班集体形成和发展的主要整合因素。
3、班集体还是一个以直接交往为特征的人际关系系统,正是交往和人际关系,动态地反映了集体与个体、个体与个体、集体与环境的相互作用,标志着集体形成的过程。
4、班集体是一个以集体主义价值为导向的社会心理共同体,集体心理的统一性和社会成熟度综合反映了集体主体性的水平。
班集体需要做的的事:
1.培养学生的团结协作能力,学会合作
2.营造良好的学习氛围,引导学生积极向上
3.规范学生的个人行为,严于律己
4.为学生的自我展示提供一个舞台
5.学会待人处事,完善自身品格
我能为集体做的事情:
1。认真完成班集体交给的各项任务
2.积极参加班级的各项活动
3.自觉维护集体的荣誉和利益,努力为集体添光彩
班集体是以教学班为单位,按集体主义原则组建起来的学生群体。班级群体发展的高级形式。具有四大功能:
(1)目标导向功能,目标根据社会总目标以及学校总的要求制定,是班集体前进的动力、团结的基础;
(2)社会影响筛选功能,通过舆论、活动等对来自社会的各种影响(如大众传播、家庭、友伴等)进行筛选,取其有利于班集体发展的因素,抵制不良影响;
(3)对各方面教育影响的整合功能,能把各种教育力量整合起来,使对学生的教育达到最优化状态;
(4)熔炉功能,充分运用自身机制(团结互助、模仿竞赛、期望、角色与情感生活等),使每个成员的学习成绩、能力与人格得到充分发展。
说得简单一点,就是团结。我们身处同一个班集体,每一个同学都是班里的一份子,每一个同学都应该为班级的成长出一份力。我们常说“班级要拧成一股绳”,这“绳”呀,就是班集体,而“绳”是由一小根一小根细丝拧成的,这一根根细丝就是班集体种的每个同学。
虽然一小根很容易拉断,但只要把它们拧成一股来就难以拉断,这就叫作团结,也就要求每一个同学都要有集体观念,要求同学之间互帮互助,维护集体利益和荣誉。
来自爱沙尼亚的校园实录,由真实事件改编。一个被全班讨厌的懦弱衰脚男,天天被同学欺负,另一个偶发正义感的血性少年,却莫名被卷入这个比成人世界还要残酷可怕的同侪游戏,两人渐行渐近,成为并肩抵抗的生命共同体。
很简单,首先你可以为班级争光,就是好好学习。第二,你可以为班级减轻负担,就是遵守纪律。
1、创造、维护集体荣誉
2、积极参与集体活动
3、维护班级团结
4、做好自身发展
我能为班集体做些什么?
1.培养学生的团结协作能力,学会合作 2.营造良好的学习氛围,引导学生积极向上 3.规范学生的个人行为,严于律己 4.为学生的自我展示提供一个舞台 5.学会待人处事,完善自身品格 我能为集体做的事情:1。认真完成班集体交给的各项任务 2.积极参加班级的各项活动 3.自觉维护集体的荣誉和利益,努力为集体...
你能为班集体做些什么?
2. 创建班级文化:我可以与同学们共同制定班级口号、班歌和班徽,增强班级凝聚力和归属感。3. 维护班级环境:我可以带头保持教室整洁,鼓励同学们养成良好卫生习惯,共同营造一个舒适的学习环境。4. 促进同学交流:我可以组织班级聚餐、户外拓展等活动,增进同学之间的友谊和信任,促进班级内部的和谐氛围。5...
身为学生,能为班级做到些什么?
身为学生,能为班级做到一些事情:1、乐于帮助同学解决大大小小的问题。2、与同学和谐相处,学习上团结合作。3、如果身为班委,帮助班主任认真完成班级的工作。4、为班级贡献自己的力量。5、在各个方面尽自己的所能做到更好,起带头作用。6、管理同学,遇到同学犯错能提醒纠正、帮忙纠正。7、认真对待并...
我们可以为班集体做些什么贡献呢?
可以做的贡献:1、时刻维护班级荣誉和形象。树立“我以班级为荣”的观念,班级的荣誉是靠大家赢得的,班级的形象需要每个人自觉去维护,任何人都有这样的责任和义务。2、积极参加各类活动。作为班集体的一员,义不容辞地参与到班级和学校举办的重大活动中。对待工作认真负责。认真履行自己的职责,做好分...
我们可以为班集体做些什么贡献呢?
1、维护班级荣誉和形象:应树立“班级荣誉就是我的荣誉”的观念,认识到班级荣誉是集体努力的结果,每个人都有责任和义务维护班级的形象和声誉。2、积极参与活动:作为班级的一员,应积极参与学校和班级组织的各类活动,认真负责地完成分配的任务,确保班级教学秩序的正常进行。3、互帮互助,共同进步:在...
身为学生,能为班集体做到哪些事情
分享学习资源:将你所拥有的学习资源与同学们分享,例如参考书籍、学习笔记等。这不仅可以帮助其他同学提高成绩,还能促进班级的团结互助。组织班级活动:可以组织一些班级活动,例如户外拓展、集体聚餐、庆祝节日等。这可以增强班级凝聚力,促进同学们之间的友谊。维护班级形象:注意个人形象和行为举止,遵守校规...
我能为班集体做些什么?
9、班级做任务时,帮忙一起做。10、要随时观察班级有什么不妥的地方。特征 班集体不同于班级。班级是校内行政部门依据一定的编班原则把几十个年龄和学龄相当、程度相近的学生编成的正式群体。1、班集体是一个以学生亚文化为特征的社会群体,它传导和积淀着班级制度的社会文化基因(教育目标、规范和组织...
在班级里如何为班级作贡献?
2、发挥自己的长处,学校经常会举办一些活动,根据自己的特长,参加一些自己擅长的活动,拿到自己能力范围内的好名次,也是对班级做贡献。3、对于班级里需要帮助的同学,在自己能做到的情况下,伸出援手,减少同学的困难,大家一起努力,班级也会发展的更好。4、维护班级的卫生,班级是大家的,一起维护...
可以为班级做的事有哪些?
可以为班级做的事 1、帮助学习困难的同学讲解不懂的课程。2、主动帮助班干维持纪律。3、踊跃报名各种竞赛,获得奖状。4、成立班级读书角,捐赠书本。5、帮助生活有困难的同学,去他家中,帮助打扫家务。6、会美术的同学可以画一幅画或者写一幅字给班级。7、管理同学,遇到同学犯错能提醒纠正、帮忙纠正...
我能为班集体做些什么事情
1、提出共同的奋斗目标。可以达到振奋学生精神、鼓舞学生前进的动力、有利于达到凝聚集体的目的。2、培养正确的集体舆论和优良的班风,正确的集体舆论和良好的班风会形成一种巨大的教育力量,对每个成员都有熏陶、感染和制约的作用,在管理班集体的过程中发挥着巨大的作用。3、组织多样的教育活动,有了集体...
匡恒小儿: 班集体需要做的的事: 1.培养学生的团结协作能力,学会合作 2.营造良好的学习氛围,引导学生积极向上 3.规范学生的个人行为,严于律己 4.为学生的自我展示提供一个舞台 5.学会待人处事,完善自身品格 我能为集体做的事情: 1.认真完成班集体交给的各项任务 2.积极参加班级的各项活动 3.自觉维护集体的荣誉和利益,努力为集体添光彩
宜都市17679193335: 我应该为班集体做些什么500字左右 - ?
匡恒小儿: 我能为班级搞卫生.保持自己桌子底下的那一块的整洁.每个星期二做值日生时,为班级好好扫地不分心,专心致志地扫地.我还能为班级收家校联系本.因为我是家校联系本课代表.把交给我的本子整理清楚后,再看看谁没交.最后告诉老师...
宜都市17679193335: 我能为班级做些什么作文 400字 - ?
匡恒小儿: 我常常在想:我能为班级做些什么? 首先我不能班级抹黑,要为班级争光.然后好好学习,帮助同学,使同学们团结互爱,而且做好带头作用.所以我必须必备下条件:一、拥有良好的学习习惯,改善自己的不足;二、帮助同学,做到乐于助人...
宜都市17679193335: 《我能为班级做什么》作文怎么写? - ?
匡恒小儿:[答案] 我能为班级做许多事,如做清洁、帮同学、为班级争光,为班级制止不文明行为…… 我虽然力不大,但也可以把地拖干净,我虽然身体笨拙,但也可以把垃圾扫得一个不剩,我虽然个头小,但也可以把窗户擦得亮亮的.这是为什么,因为我有特异功...
宜都市17679193335: 我能为班级做什么作文300字以上 - ?
匡恒小儿: 我能为班级做什么(范文) 我是高新一小三年级4班这个集体里的一员.全班有66名小朋友,我们身处同一个集体,每个同学都是班里的一份子,都应该为班级的成长、荣誉出一份力. 我身处这个班集体,为了班级的成长和荣誉,自然应该首...
宜都市17679193335: 我能为班级做什么?写20条 ?
匡恒小儿: 爱护公物 注意卫生 学习上帮助同学 生活上帮助同学 跟同学友好相处 团结友爱 尊重老师 上课认真听讲 下课后认真做作业 帮助班级打扫卫生 帮助老师与同学沟通 上课期间不大声喧哗 不欺负同学 不乱扔垃圾
宜都市17679193335: 我能为班集体做些什么事情 - ?
匡恒小儿: 例如:1、树立主人翁意识,认真完成班集体交给的各项任务,积极参加班级的各项活动,发挥自己的特长.自觉维护集体的荣誉和利益,努力为集体添光彩. 2、建立良好的班集体需要我们每个班集体成员相互帮助、团结协作、共同提高.
宜都市17679193335: 我能为班级做什么 - ?
匡恒小儿: 做你力所能及的事情,比如保护卫生环境,调节同学纠纷等等,主要看你想干什么了.
宜都市17679193335: 谁帮我写一篇关于我能为班级做什么?要求300字,马上要.马上要,明天就要交了, - ?
匡恒小儿:[答案] 我能我的班级做点什么 KITTY 班级是一个团结的集体,是一个温馨的家.身在(7)已经有两年的我好象对所有的班级都产生了这种想法.但是幻想并不代表事实,我不敢肯定的说所有的班级都有我的班级所拥有的品质:自信,阳光,团结,温馨.我...
宜都市17679193335: 我能为班级做些什么?(不要作文) - ?
匡恒小儿:[答案] 可以为班级干这些事··1、自动帮助学习差的同学.2、自动为班级打扫卫生.3、好同学要争取考的更好,才能让平均分更高,优秀率跟好.