您对未来5年的家庭教育指导服务有哪些需求和建议。20字左右？

你对未来五年的家庭教育指导服务有什么需求和建议?~

我觉得还是应该制定一个规矩，因为从小应该就是让孩子养成好习惯，这样在以后，他也会慢慢地习惯养成，所以也会知道每天应该做什么。

对于家庭教育工作的建议，可以用一下自己的方式
1、学校多开展些以家庭为主题的亲子活动，以增加相互间了解共同进步。可以的话，家长会放在傍晚或者休息日。
2、学校能不定期的组织家长学习或交流家庭教育理念与方法，使学校家庭社会整个教育体系不脱链。
3、学校能够一如既往地为学生提供接触社会、了解社会的各种活动，能多办一些社会主体实践活动，让学生多关注一些学习以外的其他知识。加强学生动手能力，开展各类兴趣活动如科技学习等，充分发挥学生的创造性，培养学生的兴趣爱好及主见。
扩展资料：
加强家庭和学校的联系工作
1、重视提高家长对家庭教育的正确认识。
苏霍姆林斯基把学校和家庭比作两个“教育者”，认为这两者“不仅要一致行动，要向儿童提出同样的要求，而且要志同道合，抱着一致的信念”。但是不少家长还没真正认识到自己就是教育者。这就需要提高家长对家庭教育的认识，让家长积极担负起教育者的责任，这样才能形成合力。
2、重视调动家长参与学校教育的积极性。
要提高家长搞好家庭教育、配合学校教育的积极性，光提高认识是不够的，还必须使他们产生足够的积极性。
只要班主任用言行让家长明白这一点，他们就能理解老师的良苦用心和高标准、严要求的必要性，理解严和爱是统一的。

1、创造和谐、稳定的家庭氛围。没有和谐的家庭氛围，任何教育无从谈起。品学兼优的孩子，家庭氛围都比较好。相反，也有一些孩子，突然违规违纪、脾气暴躁、成绩下滑，或者长期如此，很有可能是源于家庭方面。

2、不做否定型的家长。很多家长习惯否定孩子，用打击孩子的方式来进行教育，以为能达到教育孩子、激励孩子的效果。

实际上，这种想法和行为，大错特错。哪怕是成年人，表扬和鼓励也比批评和打击强，更何况是孩子。很多孩子，最大痛苦来源，就是家长的打击和否定。千万不要以为，孩子还小，他们同样拥有丰富的内心世界，有更敏感的喜怒哀乐。

3、多花点时间陪陪孩子。作为家长不能缺席孩子的成长，孩子的成长，不是电影不能回放，错过了就错过了，所以需要认真的参与孩子的成长过程。

扩展资料：

父母通常是按照自己的准则来教育孩子，所以就更不能要求孩子完美，因为父母自身就是不完美的，你的观念不一定正确，尺度不一定合适。

如果有让孩子十全十美的心理，父母和孩子都会活的很累，会经常发生冲突。 世界上绝对完美的事物是不存在的，要求十全十美是最残酷地剥夺孩子自由的手段，孩子的一举一动都受到监控和约束，孩子的生活空间成了无形的牢笼，这不利于孩子的健康成长。

我认为未来的家庭教育在素质教育上，因为国家政策正在向这方面倾斜！

近日,全国妇联、教育部等11部门印发《关于指导推进家庭教育的五年规划(2021—2025年)》(以下称“《规划》”),家庭教育又一次引发全社会关注。这是自2012年以来,国家层面出台的第三个家庭教育“五年规划”,家庭教育的重要性不言而喻。《规划》的实施对推进我国家庭教育建设,促进儿童健康成长,推动“十四五”时期家庭教育高质量发展具有十分重要的意义。

家庭教育指导师已经“从弱需求变成强需求”

在“依法带娃”的新时代要求下,年轻一代家长面临着更高要求和更大考验。一方面,家长缺乏系统的家庭教育相关知识和科学的家庭教育指导;另一方面,每个孩子都有自己的成长背景与特点,很难找到与之匹配的教育模型,这就导致家长们在家庭教育方面无论投入多大的精力和财力,依旧表现的力不从心、手足无措。
因此,家长迫切需要专业的家庭教育指导,对家庭教育指导师的需求也已经“从弱需求变成强需求”。家庭教育指导师既是中国家庭教育发展迫切需要的产物,也是当代社会注重家庭、注重家教、注重家风的重要体现。
为进一步指导推进家庭教育高质量发展,充分发挥家庭教育在培养担当民族复兴大任时代新人中的基础性和战略性作用,《规划》提出巩固发展学校家庭教育指导,将家庭教育指导作为推进家校、家园共育的重要方式,纳入中小学、幼儿园工作计划和教师业务培训。推动中小学、幼儿园普遍建立家长学校。旨在深入推进家庭学校社会协同育人机制,协同学校更快更好地落实家庭教育的专业化,不断完善家庭教育服务体系。
另外,不管是落实政府部门的主导作用,还是巩固发展学校家庭教育指导,亦或依托社会力量开展家庭教育指导服务都离不开经费保障。所以,《规划》中再次明确,要加大经费投入,推动将家庭教育指导服务纳入本级财政年度预算。积极拓展经费来源渠道,鼓励和支持社会力量参与家庭教育工作,形成政府主导、社会力量支持补充的家庭教育经费保障机制。
可以预见的是,通过家庭、学校、社会的三方协同努力,以及完善的经费保障机制兜底,家庭教育一定会朝着高质高速方向发展,家庭教育指导服务体系一定会从“高质量的家庭教育”蓝图变为现实,家庭教育指导师这个新兴职业前景一定未来可期。

积极引导家庭教育指导市场健康有序发展

就现阶段来说,国外发达国家家庭教育咨询指导师已经十分普及。在欧美发达国家,每300-500人就拥有一名家庭教育指导师,全美家庭教育机构有700多家,拥有家庭教育指导师约80万人。但我国的家庭教育指导师目前还处于起步阶段。据预测,我国今后几年内至少需要近500万名家庭教育指导师,人才缺口巨大。由此看来,家庭教育咨询指导行业将是我国具有高发展潜力的热门行业,有着广阔的前景。
《规划》明确提出,培育扶持社会力量开展家庭教育指导。推动将家庭教育指导服务纳入政府购买服务目录,培育和扶持家庭教育社会组织为家庭提供专业化、规范化家庭教育指导服务,满足个性化的家庭教育指导服务需求。同时,《规划》强调,要加强家庭教育志愿服务队伍建设,进一步发挥社会工作者、志愿者等社会力量在开展家庭教育指导中的积极作用。
为贯彻落实家庭教育新五年《规划》的相关规定,夯实家庭教育指导服务体系的建立与完善,作为家庭教育的倡导者和推动者,集爱教育积极响应政策规定和市场需求,深耕家庭教育领域持续发力,始终秉承“互联网+家庭教育”思维打造全新家庭教育解决方案,赋予家庭教育新的形态;同时,集爱教育积极与相关部门展开通力合作,在加强专业化家庭教育人才队伍建设和引领家庭教育指导服务市场规范化发展等方面发挥了重要积极作用。
我们相信,有了家庭教育新五年《规划》和家庭教育促进法的强大背书,以及在越来越多像集爱教育这样的社会机构的共同努力下,一定能够实现到2025年整个家庭教育指导行业焕然一新,家庭教育行业必将走向高质量职业化发展之路,更多优秀的家庭教育指导师也必将走上岗位,在岗位上发光发热,为家庭和民族带来新的生机和力量。

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溪湖区18516995496： 未来您有什么家庭教育计划 - ？
张盲伟特： 这个要慎重.当你没有弄清楚什么是真正的家庭教育的时候,制订所谓家庭教育计划,就是坑孩子.许多人总以为家庭教育就是让孩子学一些技能技巧,许多人总以为家庭教育就是培养孩子的行为习惯,忽视孩子人格品性的养成.其实真正的家庭教育,最重要的就是培养孩子的品性和人格,而培养孩子的品性人格,靠的不是教导和训导,在家庭,靠的是父母的人品对孩子的影响,这种影响是无形的,潜移默化的.弄清楚了这些,你还需要制订一个家庭教育计划吗?

溪湖区18516995496： 未来你有什么家庭教育计划 - ？
张盲伟特： 我的家,会充满爱和书香,让孩子在这样的环境里成长,做父母的身体力行言传身教,才是对孩子最宝贵的教育

溪湖区18516995496： 简述3到6岁儿童学习与发展指南内容 - ？
张盲伟特： 3-6岁的儿童又被称为幼儿期,这一阶段儿童一般是读幼儿园的时期.因为是正式上学之前的一个时期,又被称为学前期.这一阶段的儿童生活范围逐步扩大,儿童独立性增强,好奇心、探索欲望和参加实践的需求也在逐步增加.同时,幼儿要...

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