幼儿园美术教案:我的好朋友
在幼儿园中,孩子们每天朝夕相处都已经成为了很好的朋友,除此之外,每个孩子在自己的生活中也有属于自己的好朋友。孩子们每天都会和自己的朋热情打招呼,一起玩,一起遇到问题决定问题,但孩子们对朋友长相的形容并不能清楚描述。设计本次活动,让孩子们对自的朋友的外貌有所关注,巩固图形组合的运用,同时感受生活中很朋友在一起的快乐。
本次活动分为三个环节。第一环节,我的好朋友,回忆身边朋友互帮互助的情景,架起友情之桥。第二环节,脸儿变变,引导幼儿关注朋友不同的脸型,尝试运用图形组合的方式表现。第三环节,和朋友一起游戏,试着添画出完整的作品。
【活动目标】
1.尝试用图形组合画出不同的脸,表现生活中的好朋友。
2.愿与朋友互相帮助,体会与朋友在一起的快乐。
【活动准备】幼儿作画材料
【活动过程】
一、我的好朋友——回忆身边朋友互帮互助的情景,架起友情之桥
1、我们每个人都有好朋友,你结交了新的好朋友了吗?是谁呢?
2、在幼儿园里,我们都需要朋友的帮忙,有没有你帮助他、他帮助你的事情呢?(幼儿自由表述)
3、小结:好朋友应该互相帮助,真正的好朋友是会在有困难的时候帮助你的朋友。
二、脸儿变变——引导幼儿关注朋友不同的脸型,尝试运用图形组合的方式表现
1、我们的好朋友长得都一样吗?(不一样)哪里不一样呢?(引导幼儿关注脸型的不同、单双眼皮、眼睛、鼻子、嘴巴大小的不同)
2、我们的好朋友长的都不一样,今天啊我们就要来画画我们的朋友们。
这是圆——添加五官、头发,成了圆圆的脸。
圆拉拉宽变椭圆啦(横)——添加五官、头发,成了胖胖的脸。
圆再拉拉长(竖)——也是椭圆,添加五官、头发,成了瘦瘦的脸。
3、你的朋友,他的脸是什么形状的?(引导幼儿说出的不同图形的脸型如方脸、倒三角脸并尝试画一画)
4、除了脸长得不一样,你还能把其他不一样的地方画出来吗?(幼儿自由尝试)
小结:原来好朋友的脸是各不相同的,有的圆脸、有的长脸、有的脸宽宽、还有的是方脸。我们每个人的长相也都不一样,我们画出朋友们不一样的脸,真有趣!
三、和朋友一起游戏——试着添画出完整的作品
1、今天天气真好,你想和好朋友出去玩吗?你想找你的朋友一起玩什么呢?(滑滑梯、捉迷藏……)
2、我们和我们的好朋友一起去做游戏吧,把我们快乐的游戏都画出来。
人物要画得较大,特别是朋友的脸。
选择不同的图形画出自己和好朋友的脸,并添加不同的五官。
涂色:梳头——涂头发,洗脸——涂脸蛋,穿衣——涂衣服,穿鞋——涂鞋子
想一想你们会去哪里玩呢?(公园、广场、花园……)
3、根据所画内容,说说你的好朋友长什么样的?你和好朋友在做什么?
小结:和朋友在一起,做什么事情都开心,把我们的快乐画出来,更开心!
幼儿园美术教案
在教学工作者开展教学活动前,就有可能用到教案,教案有助于顺利而有效地开展教学活动。如何把教案做到重点突出呢?下面是我整理的幼儿园美术教案10篇,仅供参考,大家一起来看看吧。 幼儿园美术教案 篇1 一、活动目标: 1、让幼儿学会使用剪刀,提高手指的灵活性。 2、通过实践掌握苹果的剪法,并会熟练运用对称方法剪...
幼儿园美术教案
作为一位杰出的老师,时常需要编写教案,教案是实施教学的主要依据,有着至关重要的作用。那么什么样的教案才是好的呢?下面是我为大家整理的幼儿园美术教案10篇,希望能够帮助到大家。 幼儿园美术教案 篇1 活动目标 1.学习团、压、捏、切、剪等彩泥创作基本技巧,提高造型能力。 2.通过看一看、想一想、练一练,体...
幼儿园美术教案
作为一名教学工作者,总不可避免地需要编写教案,借助教案可以更好地组织教学活动。如何把教案做到重点突出呢?下面是我收集整理的幼儿园美术教案8篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。 幼儿园美术教案 篇1 内容:设计思路: 爱美之心人皆有之,从“为自己化妆”入手,让幼儿主动、自主地带着个人的审美观点,去创作自己想象中...
幼儿园美术教案
作为一无名无私奉献的教育工作者,很有必要精心设计一份教案,教案是备课向课堂教学转化的关节点。教案应该怎么写呢?以下是我帮大家整理的幼儿园美术教案9篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。 幼儿园美术教案 篇1 活动目标: 1、尝试用图案和线条有规律地对树叶的中心和边缘进行装饰。 2、体验帮助他人获得的...
幼儿园美术教案
作为一位杰出的老师,常常需要准备教案,编写教案助于积累教学经验,不断提高教学质量。优秀的教案都具备一些什么特点呢?下面是我帮大家整理的幼儿园美术教案9篇,欢迎大家分享。 幼儿园美术教案 篇1 目标: 1.学习撕贴水果。 2.能体验与同伴共贴水果树的快乐。 准备: 若干不同颜色的长条纸,一棵画有空白水果轮廓的果...
幼儿园美术教案
作为一名教学工作者,往往需要进行教案编写工作,借助教案可以有效提升自己的教学能力。优秀的教案都具备一些什么特点呢?以下是我整理的幼儿园美术教案8篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。 幼儿园美术教案 篇1 绘画目的: 丰富幼儿的生活经验。 绘画年龄: 学前班幼儿。 绘画步骤: 第一步 第二步 第三步 ...
幼儿园美术教案
作为一名无私奉献的老师,通常需要用到教案来辅助教学,教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。教案要怎么写呢?以下是我为大家整理的幼儿园美术教案10篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。 幼儿园美术教案 篇1 【活动目标 】 1、能尝试用滴洒的方法绘画,能表现冬天的雪景,感受滴洒画呈现的独特效果。 2、能控制手...
幼儿园美术教案
作为一名教职工,时常会需要准备好教案,借助教案可以更好地组织教学活动。快来参考教案是怎么写的吧!以下是我精心整理的幼儿园美术教案9篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。 幼儿园美术教案 篇1 一、活动目标: 1、通过观察让幼儿感受春天的美丽,培养幼儿热爱大自然的情感。 2、通过美术活动让幼儿发现美,...
幼儿园大班美术教案
作为一位无私奉献的人民教师,总归要编写教案,教案有利于教学水平的提高,有助于教研活动的开展。怎样写教案才更能起到其作用呢?下面是我整理的幼儿园大班美术教案6篇,欢迎大家分享。 幼儿园大班美术教案 篇1 活动目标 1、了解自己名字的意义,并知道每个人的名字都有不同的含义。 2、让幼儿在欣赏各种不同形式名...
幼儿园大班美术教案
作为一名教学工作者,通常会被要求编写教案,教案有利于教学水平的提高,有助于教研活动的开展。那么优秀的教案是什么样的呢?以下是我为大家收集的幼儿园大班美术教案6篇,欢迎阅读与收藏。 幼儿园大班美术教案 篇1 我给你画张像 目标: 培养幼儿细微的观察能力,进一步引导幼儿能抓住人物的典型特征,大胆表现。 准备: ...
钱磊德济: 设计意图: 幼儿园是个大家庭,让孩子认识社会,了解社会,少不了老师的帮助.《纲要》中提出要孩子乐意与人交往,学习结伴、轮流、请求、商量、谦让、表达主张等交往方式,分享群体合作中产生的欢乐和成果.真的,现在家庭都是独...
施秉县18051849556: 幼儿园我的好朋友的特点 - ?
钱磊德济: 楼主~ [活动分析]中班幼儿都已经有了各自的好朋友,对这一话题比较感兴趣,并且已经有了一定的谈话能力,本活动将是幼儿乐于谈、能够谈的. [活动目的]1、引导幼儿围绕"我的好朋友"这一话题谈话,学会用完整的语句谈论好朋友的服装...
施秉县18051849556: 如何将游戏化教学融入中班美术教学活动中 - ?
钱磊德济: 游戏是孩子的天性,游戏是孩子的精神,在游戏中孩子是快乐的、满足的、开放的.游戏有利于美的创造力的发展,幼儿可以无拘无束的在反映现实生活中,在游戏的构思中进行美的创造.幼儿的儿童画只是幼儿借助绘画工具来表达感受、娱乐...
施秉县18051849556: 幼儿小班艺术活动课《小小手》导语怎么写 - ?
钱磊德济: 设计背景 对于刚入园的小班幼儿来说,由于他们年龄小,动手能力较差,因此,培养幼儿的自理能力是很重要的.在活动中,幼儿进一步认识了手的用途,懂得保护自己的双手,勤洗手,讲卫生,“自己的事情自己做”的道理.因此本次活动...
施秉县18051849556: 小班教案朋友的照片 - ?
钱磊德济: 小班幼儿园教案:朋友的照片【活动目标】1.通过游戏,进一步巩固对于正方形、三角形、圆形的认知.2.培养幼儿观察事物和比较的能力.3.增强朋友之间应该相互帮助的情感共鸣.【活动准备】教具:猫妈妈头饰、小猫头饰.不同图...
施秉县18051849556: 幼儿园大班春节美术教案 - ?
钱磊德济: 圣 诞 贺 卡 ——二网合一、协作学习方案活动目标: 1、通过多媒体的运用,激发幼儿尝试撕、剪、贴、画、涂色、写字等方法创造性地表现,制作圣诞贺卡.2、引导幼儿用简短的语言表达自己的想象,体验和朋友交流的快乐.活动准备:1、...
施秉县18051849556: 北京印刷界 - 北京印刷与北方工业哪个学校好?请问美术界的朋友们,北京印刷和北方 ?
钱磊德济: 从历年的录取分数来看,似乎北方工业大学更高一些吧. 当然每个学校有自己的招牌专业,看你选择哪个专业,再来说哪个学校更好吧. 呵呵
施秉县18051849556: 范文我的朋友400字外貌描写动作描写 - ?
钱磊德济: 我的朋友 她――是一位挺漂亮的女孩; 她――是一位乐于助人的好同学: 她――是我的好朋友――范佳薇. 范佳薇是一位漂亮的女孩.她有着苗条的身段,高挑的个头,还有那微黑的皮肤,但丝毫不影响她的美丽,反而增添了些秀色....
施秉县18051849556: 幼儿园礼仪教育《友好相处》中班教案 - ?
钱磊德济: 幼儿园教案:友7a64e58685e5aeb931333335336434好相处朋友多教师:屈老师(一)活动目标: 1.学习初步的交往技能及与同伴友好和睦相处的方法. 2.体验与老师、同伴互相关心和互相帮助带来的快乐.(二)活动准备: 经验...