朱熹的观书有感这首诗是什么？
观书有感·其一
（朱熹）
半亩方塘一鉴开，
天光云影共徘徊。
问渠哪得清如许？
为有源头活水来。
观书有感·其二
（朱熹）
昨夜江边春水生，
艨艟巨舰一毛轻。
向来枉费推移力，
此日中流自在行。
《观书有感》的译文如下：
（其一）：半亩大的方形池塘像一面镜子一样展现在眼前，天空的光彩和浮云的影子都在镜子中一起移动。要问为何那方塘的水会这样清澈呢？是因为有那永不枯竭的源头为它源源不断地输送活水啊。
（其二）：昨天夜里江边涨起了阵阵春潮，巨舰大船轻盈得如同一片羽毛。向来行驶要白费很多推拉力气，今天却能在江水中央自在顺漂。
事实上，第一首诗借助池塘水清因有活水注入的现象，比喻要不断接受新事物，才能保持思想的活跃与进步，而第二首诗借助巨舰无人能推动却能自由航行在水中，比喻艺术创作需要灵感的道理。
这里简单地介绍一下朱熹，朱熹，字元晦，又字仲晦，号晦庵，晚称晦翁，谥文，世称朱文公。祖籍徽州府婺源县，出生于南剑州尤溪。朱熹是宋朝著名的理学家、思想家、哲学家、教育家、诗人，闽学派的代表人物，儒学集大成者，世尊称为朱子。事实上，朱熹是唯一非孔子亲传弟子而享祀孔庙，位列大成殿十二哲者中，受儒教祭祀。朱熹是“二程”的三传弟子李侗的学生，与二程合称“程朱学派”。朱熹的理学思想对元、明、清三朝影响很大，成为三朝的官方哲学，是中国教育史上继孔子后的又一人。
朱熹观书有感其一其二的每一句诗句解释
所谓"源头活水",当指从书中不断汲取新的知识。 5.观书有感 朱熹 的诗词 观书有感目录诗文注释赏析作者简介介绍词、句解释读《观书有感》的感受号外[编辑本段]诗文观书有感(其一)南宋 朱熹半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。 问渠哪得清如许?为有源头活水来。[编辑本段]注释这首诗富于启发而有历久常新...
观书有感 分8少哦
(其一) 这是一首有哲理性的小诗。人们在读书后,时常有一种豁然开朗的感觉,诗中就是以象征的手法,将这种内心感觉化作可以感触的具体行象加以描绘,让读者自己去领略其中的奥妙。所谓"源头活水",当指从书中不断汲取新的知识。 《观书有感》是南宋大学问家朱熹的一首脍炙人口的名诗,抄录下来,与大家共同分析欣赏...
朱熹的诗有哪些
朱熹的诗词汇总如下 1.《观书有感》宋朝·朱熹 其一半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。问渠哪得清如许？为有源头活水来。其二昨夜江边春水生，艨艟巨舰一毛轻。向来枉费推移力，此日中流自在行。2.《朱子家训》宋朝·朱熹 黎明即起，洒扫庭除，要内外整洁， 既昏便息，关锁门户，必亲自检点。 一...
《观书有感》教案设计「」
3、你记住这首诗了吗?自由背,指名背。 五、拓展延伸: 1、同学们,《观书有感》是一首关于读书的诗,其中“问渠哪得请如许,为有源头活水来。”是千古名句。前面一首《冬夜读书示子聿》也是关于读书的,“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”也是千古名句。除此之外,你还知道哪些关于读书的古诗、名言警句?
阅读下面古诗,完成1—2题。 观书有感 朱 熹 半亩方塘一鉴开,天光云影...
1、将方城比喻为明镜，用天光云影在水中的倒影表现塘水的清澈明净。 2、只有不断汲取新的知识，才能提高自身的道德和文化修养。 （意思对即可）
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朱熹关于徽州的诗句
——《观书有感》 解析:这是一首极其有艺术哲理性的小诗。人们在品味书法作品时,时常有一种神采飞扬的艺术感觉,诗中就是以象征的手法,将这种内心感觉化作可以感触的具体形象加以描绘,让读者自己去领略其中的奥妙。所谓“源头活水”,当指书写者内心的不竭艺术灵感。诗的寓意很深,以源头活水形象地比喻丰富的书法...
漳庞重组：[答案] 观书有感 【宋】朱熹 半亩方塘一鉴开, 天光云影共徘徊. 问渠那得清如许, 为有源头活水来. 昨夜江头春水生, 蒙冲巨舰一毛轻. 向来枉费推移力, 此日中流自在行.
方正县15369347499： 观书有感,的全诗是什么?意思 - ？
漳庞重组： 一、《观书有感》的全诗是—— 1.观书有感(其一) 宋. 朱熹 半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊. 问渠哪得清如许,为有源头活水来.2.观书有感(其二) 宋.朱熹昨夜江边春水生, 艨艟巨舰一毛轻. 向来枉费推移力, ...
方正县15369347499： 观书有感的全诗是什么a - ？
漳庞重组：[答案] 观书有感】 半亩方塘一鉴开, 天光云影共徘徊. 问渠哪得清如许, 为有源头活水来. 昨夜江边春水生, 蒙冲巨舰一毛轻. 向来枉费推移力, 此日中流自在行. 【出处】: 中华诗词-南宋-朱熹 这是一首有哲理性的小诗.人们在读书后,时常有一种豁然开...
方正县15369347499： 古诗《观书有感》的内容是?作者是?表达作者? - ？
漳庞重组：[答案] 《观书有感二首》是南宋大学问家朱熹的组诗作品.这两首诗是描绘其“观书”的感受,借助生动的形象揭示深刻的哲理.《观书有感》朱熹(南宋)其一半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊.问渠哪得清如许?为有源头活水来.其二昨夜江边春水生,艨艟...
方正县15369347499： 【观书有感】是理学家朱熹的一首著名的诗.书中运用譬喻,以“”来比喻读书的体会.“活水”这里是“” - ？
漳庞重组：[答案] 以(源头活水)来比与读书的体会.活水在这里指(事物发展的动力) 你可以参考下面一段话 理解会更深 朱熹《观书有感》是一首说理诗.从字面上看好像是一首风景之作,实际上说的是读书对于一个人的重要性.这首诗包含着隽永的意味和深刻的哲...
方正县15369347499： 观书有感是一首什么诗? - ？
漳庞重组： 一、《观书有感》是一首哲理性诗.二、扩展知识:1、原词欣赏:《观书有感》朱熹(南宋)半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊.问渠哪得清如许?为有源头活水来.2、作品简介:《观书有感》是南宋大学问家朱熹的作品.这两首诗...
方正县15369347499： 《观书有感》的全诗是什麽? - ？
漳庞重组： 朱熹 《观书有感》半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊. 问渠那得清如许,为有源头活水来.
方正县15369347499： 观书有感 朱熹半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊.问渠那得清如许?为有源头活水来.1、这是一首哲理诗,用自然景物暗示读书明理.将______比作方糖,活... - ？
漳庞重组：[答案] 半亩之大的方形池塘如同打开一面镜子(:比喻一方书法作品展开), 池塘水面上荡漾着天空的光彩和浮云的影子(:比喻纸上的留白与书法线条相映成趣,飞扬生动). 问这池塘它为何这样清澈呢(:这书法作品何以如此清新隽永呢)? 那是有活...
方正县15369347499： 默写古诗文.(10分) ①朱熹《观书有感》全诗. 观书有感 朱熹 - ___ - __________,_______________. - ______________,_______________. ②子曰... - ？
漳庞重组：[答案] 半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊.问渠那得清如许,为有源头活水来.死而不学则殆见不贤而内自省也谁家新燕啄春泥无可奈何花落去何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时空中撒盐差可拟未若柳絮因风起
方正县15369347499： 《观书有感》 朱熹观书有感朱熹半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊.问渠那得清如许?为有源头活水来.全诗以▁▁▁▁▁作比喻,形象地表达了作者▁▁▁▁... - ？
漳庞重组：[答案] 观书有感朱熹半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊.问渠那得清如许?为有源头活水来.全诗以清澈的池塘作比喻,形象地表达了作者认为知识学要不断更新的感受?问题补充:结合自己的读书体验,谈谈你对最后两句诗的理解.答:读过...
