老师对小丹说：“明天请你妈妈到学校来一趟，我找她有事。”改为间接引语
小月告诉爸爸：“老师打电话来，让你明天到学校去。”
你好！
正确答案为：
老师对我说他（她）教我怎么写。
如果是翻译英语，追问一下即可
^___^
祝你进步!
另外千万别忘记采纳哟！
老师对小丹说，明天请小丹的妈妈到学校来一趟，老师找小丹妈妈有事。
老师对小丹说，明天请她妈妈到学校来一趟，老师找她妈妈有事。
老师让小丹请她妈妈来学校一趟有事
老师对小丹说:“明天请你妈妈到学校来一趟,我找她有事。”改为间接引 ...
老师对小丹说，请小丹的妈妈到学校来一趟，老师找她妈妈有事。
初二叙事作文:我的心儿怦怦跳
就在这时,爷爷过来对我说:“你妈妈就要生了,我把你奶奶送过去帮忙招呼,你在家里好好呆着。”说完就走了。我根来没有理睬爷爷,就继续看电视。 零晨三点多的时候,因为有些想爸爸妈妈了,就给他们打电话说:“爸爸,我想你了。对了,妈妈生了吗?”爸爸说:“生了。”这时我的心像十五个吊桶打水——七上八下地...
读《红色羊齿草的故乡》有感
形影不离的小丹和老安使比利成为了一名优秀的浣熊猎人,并赢得了猎浣熊比赛的金奖杯。然而在一次狩猎中,比利遇到狮子,勇敢地老安用生命保护了主人,深情的小丹拒绝进食,最终死在了老安的坟墓上。比利他们要搬家去镇上,去与老安与小丹告别时,看见了传说中,只有天使才能种下的漂亮的红色羊齿草。这就是本书名叫《红...
作文十年后的学校
明天一早就要上班了，加油吧，小丹，你将会是很幸福的公主，失去的永远不回来，珍惜拥有的才是明智之举～～
以辩论会为主题写作文
这时,小丹站了起来,发表了自己的观点:竟然你说那是坏书,可以不去看呀!我立刻站起来进行补充:“所谓的坏书是否有它自己的一些益处呢?对于读书的益处来讲,大能大到使人大彻大悟,痛改前非,走向光明之路,取得成功;小能小到,学会几种写作手法,几个词,甚至认识几个字。这些都是读书的益处,没法否认的。因此,在...
以感动为话题的写人作文(高中生作文800字)
一天,班主任问我们捐不捐款,捐的话明天早上带来。 我们大家毫不犹豫的大喊:我捐十元,我捐四十元,我捐五十元,我把所有的零花钱都捐了……这时,我看见小丹同学低着头沉默不语。 小丹八岁那年就死了父亲,妈妈是精神病人,每月只能靠厂里的一百多元补贴过日子,每天都是吃豆腐青菜。 她的很多衣服鞋子都是好心人给...
以一节什么的课为题写作文400字
今天下午老师对我们说:“明天要上一节同学们想不到的课哦!”我们全班都很期待,但也充满恐惧。 第二天来临了,……“叮叮叮”……同学们议论的声音没有了,只听见老师走路的清脆声音。老师走一步我们的心就跳一下。 老师来到了教室只在黑板上画了一个圆圈,问我们这是什么。我第一个举手,所以老师就先叫我说...
根据劝学第三段写作文
五元钱对别人来说算不了什么,但对她来说等于她的五天早餐,甚至是五天的伙食费。老师和同学都说:“小丹,你家穷,还是不捐了吧。” 她说:“不,我要捐,我每天都有饭吃,又有家住,而灾民却没饭吃没家住。”当大家知道这五元钱是她拣破烂得来的时候,同学们都不约而同的鼓起了掌,有些还流下了感动的眼泪。
借景抒情片段200字
一天,班主任问我们捐不捐款,捐的话明天早上带来。 我们大家毫不犹豫的大喊:我捐十元,我捐四十元,我捐五十元,我把所有的零花钱都捐了……这时,我看见小丹同学低着头沉默不语。 小丹八岁那年就死了父亲,妈妈是精神病人,每月只能靠厂里的一百多元补贴过日子,每天都是吃豆腐青菜。 她的很多衣服鞋子都是好心人给...
一件感人的事 作文
五元钱对别人来说算不了什么,但对她来说等于她的五天早餐,甚至是五天的伙食费。老师和同学都说:“小丹,你家穷,还是不捐了吧。”她说:“不,我要捐,我每天都有饭吃,又有家住,而灾民却没饭吃没家住。”当大家知道这五元钱是她拣破烂得来的时候,同学们都不约而同的鼓起了掌,有些还流下了感动的眼泪。
藤芸爱活： 老师对小丹说,明天请她妈妈到学校来一趟,老师找她妈妈有事.
濉溪县19865435965： 语文老师对小明说:＂小明,明天请你妈妈来学校参加家长值班.＂(改成转述句 - ？
藤芸爱活： 语文老师对小明说,请小明妈妈明天来学校参加家长值班.
濉溪县19865435965： 李老师对我说请你的妈妈明天来学校一趟改转述句 - ？
藤芸爱活： 原句:李老师对我说:“请你的妈妈明天来学校一趟.” 改为转述句:李老师对我说,请我的妈妈明天去学校一趟.
濉溪县19865435965： 老师对同学们说:“明天下午两点开家长会,请告诉你们的爸爸妈妈准时到会改成转述句? - ？
藤芸爱活： 改为转述句好像主要是改一下标点符号和称呼就好:老师对同学们说,明天下午两点开家长会,请同学们的爸爸妈妈准时到会.
濉溪县19865435965： 老师要我明天喊我妈来学校,但我不想让我妈妈来学校后对我很失望,有什么理由可以让老师就此罢休,不让我 - ？
藤芸爱活： 和老师忍错,如果凡的错大的话,任何理由也不会罢休的.
濉溪县19865435965： 老师对小明说:“明天请你爸爸来学校找我.”改为转述句 - ？
藤芸爱活： 老师对小明说,明天请他爸爸来学校找老师. 如果转述成“来学校找他”则“他”指代不明
濉溪县19865435965： 老师对李明说:＂明天请你爸爸来我的办公室一趟.＂(改为陈述句) - ？
藤芸爱活： 老师让李明通知他爸爸来老师办公室一趟
濉溪县19865435965： 小月告诉爸爸,老师打电话来,让爸爸明天到学校去.(将间接引语改为直接引语) - ？
藤芸爱活： 老师打电话来告诉爸爸让小月爸爸明天到学校去.
濉溪县19865435965： 老师叫我明天叫家长回学校啊~~肿么办? - ？
藤芸爱活： 我也叫过,你先跟家长说.第二天,老师如果没让你留下,你就偷偷溜,记住,老师放学出校门时你走,跑到隐蔽的地方,过个5-10分钟再溜,不要从教室窗户可以看到的地方走.如果老师一直看你,你就去上厕所,老师放学,你就溜.如果上学的时候请,你就淡定吧、顶多打一顿..如果爷爷奶奶外公外婆比较好,溜到他们家,装可怜,写作业.最后,奉劝你,面对吧.
