四年级读书作文

作者&投稿:但萧 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
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  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么你有了解过作文吗?下面是我收集整理的四年级读书作文9篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

四年级读书作文 篇1

  一本好书,蕴含着丰富的知识和美好的情感。阅读一本好书,就是跨越时间和空间,同睿智而高尚的人对话,这是多么美妙的事情啊!

  我,是个名副其实的“小书虫”。每天放学回到家,我一放下书包就拿起书津津有味地看起来;一写完作业,我又拿起书看上一会儿……。慢慢的,我书柜里的书都被我看完了,一个周末,我便去哥哥的书柜里“寻宝”。我的眼睛急切地寻找着,希望快点找着好的适合我看的书。突然,我的眼睛一亮,像恶狼寻觅到了可口的食物一样。我把一本《鲁滨逊漂流记》抽了出来,这是一本我早已想看的书,于是,便马上坐到书桌前,小心地捧着书,打开,然后埋头津津有味地“啃”了起来 。鲁滨逊出海遭飓风袭击让我胆战心惊,他在孤岛求生,又引得我心惊肉跳、浮想联翩……看看,看着,我仿佛和鲁滨逊一起探索荒岛,和他一起捕猎山羊,和他一起营救野人星期五……“涵涵,该吃饭了。”妈妈的喊声将我拉回了现实,我恋恋不舍地放下了书,狼吞虎咽地吃过了饭,就又捧着书,贪婪地看起来,完全沉浸在了自己虚幻的世界里……我看的越来越模糊,我猛然一抬头,看见一弯皎洁的月亮挂在天空,我才恍然过来,已经晚上了啊!这时我才感到眼睛酸痛,肚子咕咕直叫,真该休息一会儿了,我才意犹未尽地合上了书。

  我迷上了读书,不仅读了中国四大名著,还读了一些外国名著及一些童话神话故事。比如说:《夏洛的网》、《长袜子皮皮》、《了不起的狐狸爸爸》、《城南旧事》……从《夏洛的网》中我认识了拯救了朋友的蜘蛛夏洛,认识了憨厚的小猪威尔伯;从《长袜子皮皮》中我认识了奇怪而有趣的皮皮,认识了懂事的阿妮卡,还认识了有教养的杜米;从《了不起的狐狸爸爸》中,我认识了狐狸爸爸一家,还认识了三个吝啬的饲养场场主……

  书给了我无穷的乐趣。我就像一棵小树一样,不断地汲取书给我的养分。书是我永远地好朋友!

四年级读书作文 篇2

  每年都会有一个读书日,今年的读书日便悄悄的来临了,它就是4月23日,老师,让我们回去与父母一起看书,并完成一份阅读小报。

  回到家我把其他的作业都完成了,我让爸爸陪我一起看《五三班的坏小子》但是因为要拍照,所以爸爸让奶奶陪我一起看书、画阅读小报。

  我把书摊在桌子上,与奶奶看了起来,当我们看到豆芽儿穿着迷彩服的样子,就情不自禁地笑了起来,奶奶也在那边笑。慢慢地半个小时过去了,我便与奶奶一起画阅读小报。

  我换了一本大大的书,一些人物特点,奶奶给我换了一支铅笔,并给他涂上的颜色,加上了蝴蝶结,我看了以后,觉得非常漂亮,便不由自主地问:“奶奶你怎么会画画的?”奶奶笑了笑说:“我以前是画黑板报的。”

  我希望父母可以经常陪我一起阅读,画画,因为与父母一起事件很快乐的事!虽然世界读书日要读书,但不是只有世界读书日要读书,我们天天都要读书,天天都在读书,只有书才可以为我们送来无穷的知识。

四年级读书作文 篇3

  家长朋友们辛辛苦苦来参加孩子的家长会,请容我把我和孩子们这段时间来的工作、学习情况向您简要汇报。

   一、我阅读我快乐

  我把学生读书当成学生的第一爱好来培养。本学期,我扎扎实实带领学生走出一条阅读之路。

  每周读一本书。结合主题阅读丛书,我和孩子们每天或中午或晚上读书最少一小时。结合单元主题,我们每天读,时时读和单元学习配套的主题阅读丛书。读主题丛书的日子是我们师生最欢喜的日子,我们徜徉在书海里乐不忘返。每周读完相应的主题阅读丛书后,读系列丛书。如《红楼梦》《西游记》《三国演义》《水浒传》《假如给我三天光明》《苦儿流浪记》《鲁滨逊漂流记》《童年》《爱的教育》《海底两万里》《柳林风声》《成语故事》《城南旧事》《昆虫记》《孙子兵法》《绿野仙踪》《男生 贾里》《女生贾梅》《窗边的小豆豆》《鲁迅散文集》《朱自清散文》《聊斋志异》《冰心散文》《科学家的故事》《杰出人物故事》《汤姆叔叔的小屋》《岳习传》《杀手猫日记》《吴姐姐讲历史故事》《神奇树屋》《大脚丫和玻璃鞋》《波莉安娜》《恐怖人体——可怕的科学非常实验》等都是推荐给孩子们的书籍。现在有一半的孩子已经完全读完上列书目,剩下的孩子正在阅读。现在,如果你中午走进教室,教室就是一个安静的阅览室,因为同学们都在静静的阅读,读主题教育丛书、读图书角的书籍。

   二、经典秀

  经典背诵不间断。唐诗和宋词是中华文化桂冠上的两颗璀璨的明珠,几千年来熠熠生辉。我们的孩子就是背着唐诗宋词长大的。现在,我和孩子们一起把这项背诵任务做成了加强型活动。孩子们每周背唐诗三到五首,也可选择优秀古文如《陋室铭》《爱莲说》《木兰辞》等脍炙人口的篇章背诵,现在,班里有的孩子古文背诵远远超过上述篇目。我们每周抽一节语文课进行专门的“经典秀”活动,“经典秀”风雨无阻,现在成了孩子们最喜欢的一项活动之一。

   三、美丽图书角。

  为方便孩子们陌时随地阅读,我们在家长们的支持下建议了图书角。每个孩子带自己喜欢的书籍两到三本,成立图书角,孩子们通过借阅手序可以很方便地阅读不同的图书,做到了资源分享。

   四、第三课堂校信通

  我们充分利用了校信通信息平台和博客平台,加强了家校联合。我把学生在校的表现告诉家长,家长也通过短信把孩子的进步或特点告诉老师,部分家长还把自己对我们工作的建议以信息的形式与我们沟通,大力的支持了我们的工作。一些优秀阅读书目我们都是通过校信通与大家交流的。校信通是我们、家长、孩子们一起进步的一个重要平台,校信通是我们的成长与进步的好帮手,让我们的工作事半功倍。现在,校信通博客成了我们的第三课堂。

  通过以上四项活动,孩子们起了显著变化:一是谈吐文雅起来,每个孩子说话都“词乎乎”的,一出口就是成语或典故,有时把人说的一楞一楞的。二是写作水平明显提高。唐诗句子在文章中时有闪现,优美句子使文章光彩照人;三是学生的综合素质提高了。包括理解能力、表达能力国、思维能力、反应能力、辩论能力等显著提高;四、班级凝聚力加强。孩子们更加热爱教室,更加愿意逗留在教室,为了能静静的看书。

  现在,孩子们最喜欢做的事情是阅读,如饥似渴的读书,常有家长反应,孩子们晚上读书在家长三番五次提醒才恋恋不舍的放下手头的书,也有家长反应,孩子要千呼万唤才放下手头的书来到饭桌前就餐。我将和家长朋友们一起,乘着主题阅读课改的春风,带领孩子走上阅读的快车道。

四年级读书作文 篇4

  古人杜甫曾说:“读书破万卷,下笔如有神。”莎士比亚说:“书籍是全人类的营养品。”高尔基说:“书是人类进步的阶梯。”

  我喜爱读书,在我5岁的时候,我就爱读书,我看过很多书有《儿童文学》、《优秀作文1000选》、《外国著名小说精粹》……

  记得有一次,我看《儿童文学》,看到了一个小弟弟只有6岁,可当姐姐生病患了白细胞白血病时,6岁的小弟弟赵雷要给姐姐献血。他从没哭过,每天给姐姐画画,给姐姐讲故事。可当赵雷给姐姐献血时,姐姐不同意。赵雷却说:“没了姐姐谁给我讲故事,陪我一起玩。”

  姐姐这才同意。本来妈妈要给姐姐献血,可只有5个点相同,而赵迪有9个点相同,他每天都要吃很多饭,不让体重请下来,虽然赵雷不想吃,可为了姐姐赵雷还是大口大口的吃了起来。

  给姐姐献血的时候赵雷没有哭,他还向姐姐笑了笑,他还不能哭,姐姐见了会难过的,他也不能动,一动就难受。当血献完时,姐姐恢复了,赵雷开心的笑了。

  我看完伤心的哭了,一个6岁的小男孩儿如此勇敢,为了姐姐活着,为姐姐献血不哭不闹。

四年级读书作文 篇5

  一杯香茗,一本好书,便是一种极致的享受。在沁人心脾的缭绕茶香中,抛开思想的桎梏:与黄莺儿一同顺藤摸瓜,与尼摩船长一同探寻海洋奥秘;与阿Q一起精神胜利……

  童年的时候,我就结识了书,那种书是布满彩图和拼音的世界。

  渐渐地,我告别了儿时小人书,进入了一个五彩缤纷的文字世界。书变厚了,内容变深了。在书中,我发现了一个又一个的奥秘,脑子中也装满了许多问号。大千世界带给我的问号,往往能在书中找到答案。

  读书真的很快乐,它让我知道:猿是人类的祖先;恐龙十分高大可怕;在那远古时代,人们钻木取火;在历史的进程中,人们不断发明,不断创造……原来,世界是这么奇妙!

  朋友,你是否领略过沉浸于书海中的各种滋味?世界名著,让你看到做人崇高的境界和高超的写作技巧;科幻小说,带你进入神秘的宇宙;童话故事,携你在千奇百怪的世界遨游;哲理故事,让你懂得做人的真谛;历史故事,让你了解社会发展的来龙去脉……

  读书,让我体味纯真的友谊;读书,让我获得珍贵的启示;读书,让我发掘深层的财富,让我嗅到从字里行间飘出的的二道茶香。细细品味,你就会发现,读书其实很快乐。

四年级读书作文 篇6

  以前我不喜欢读书,不管妈妈怎么劝我,我也不读。因此,我知道的东西很少。

  有一天,语文老师忽然对我说:“乐欣,今天你妈妈给我打电话,让我想个办法使你能喜欢上读书,那么你能不能告诉我你为什么不喜欢读书呢?”“因为读书太无趣了,一点儿也不好玩。”我对语文老师说。“不,乐欣,你错了,读书很快乐啊,只不过你没有发现而已。乐欣,你闭上眼睛。”老师又说。我听了便闭上了眼睛,老师便拿起一本书读了起来:“一天小熊去找小兔玩,他们俩一起去放风筝,别提有多开心了!”“好美啊!”我一边说着,一边睁开了眼睛。“乐欣,你看书中也有不少乐趣,只要你细心去阅读一定会发现书中的乐趣。”老师微笑地对我说。”

  那天放学回家,我买了一本《爱的教育》。回家我一边读书一边想:原来读书有这么大的乐趣呀!

  读书是世界上最快乐的事情,我要好好读书,争取多学一些东西!

四年级读书作文 篇7

  “书中自有颜如玉,书中自有黄金屋”。大家都知道,书是我们的好友。在众多的诗人当中,我最喜欢莎士比亚,曾记得她说过说过:“书籍是全世界的营养品。”读书可以看到社会千奇百怪的事,看到天马行空的自由畅想,看到美名万年的英雄传奇,看到描绘勾勒处的大好山河。

  我爱书,所以我爱读书,读书是我知识丰富,读书是我开阔视野。在闲暇时间,我总喜欢用读书来打发时间,手捧带有油墨香味儿的书,心里自然欢喜不已。我喜欢在读书中寻找快乐,那是一种精神境界,也是读书的真谛。冰心老人曾经说过;多读书,读好书。”这是我以来始终坚持的原则。没有一本书的家是没有一朵花的花园;没有一本书的家是没有一只鸟的森林;没有一本书的家是没有一颗星星的天空。

  读书让我们坐进知识的殿堂,让我们领悟知识的真谛,享受知识的快乐,去领略文化的博大与精神,去感受文化的欢欣与愉悦。那书是什么?那我来告诉你:书是一把金钥匙,为你开启智慧之门;书是一包灵药,能医治你愚蠢之症;书是一支神笔,能描绘出大好山河;书是一位循循善诱的导游,能带领你去饱览不同的美景。我倚靠椅子,放下让我留恋的书,真有些恋恋不舍。深深的呼吸一口,空气中有一股油墨香味儿。多读书,读好书。愿我们因多读书,读好书而丰富多彩!

四年级读书作文 篇8

  歌德说得好读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。但如果连读书的方法都不好,怎么去体会书中的含义呢?下面,大家就请听听我的读书经验吧!

  在读书时,要想想每一段的意思,锻炼自己。在读完一段后,回忆书中所写的'内容,用自己的话写在本子上。慢慢的,越写越多,写得也就会越来越简短,越来越好了。

  在读书时,记下书中的好词好句,是个很好的习惯。读完一段后,再返回去看一看,看到一个好词,看到一句好句,就用笔画出来,并记在本子上。书读多了,好词句也就积累了很多,在写作的时候有很大用处。读完一本书后,写一篇读书笔记或读后感,也是一个不错的方法。在写的时候就可以利用记录下来的一些内容来写,这样就方便多了。

  书读百遍,其意自见。一本书,读多了,就会有更深的体会。读得多,就好对这个故事熟悉了,那它的意思也就自然地浮出水面。

  光是有好的方法还不够的,还要合理的安排时间。

  有的同学说,没时间读书,怎么会没时间呢?时间是挤出来的,读书也不例外。我一般利用吃饭前,午休时,写完作业后,睡觉前和双修日的时间来阅读书籍。在没有时间的时候,可以每天读几页,每天挤出一点儿时间来阅读,一个学期下来,准能读完二十几本书。

  同学们,多读书,读好书吧!让我们在书的海洋里自由翱翔,让我们一起在快乐中学习吧!

四年级读书作文 篇9

  毛主席说过:“饭可以一日不吃,觉可以一日不睡,书不能一日不读。”我的读书生涯从四岁开始。

  那时候我还不会拼音,汉字也不认识几个,在妈妈的陪读下,我完成了《不一样的卡梅拉》和《小猪唏哩呼噜》的系列读本,曲折有趣的故事情节就像一个五光十色的万花筒,让我一发不可收拾,深深的爱上了读书。

  后来,读书就成了我每天的必修课,常常令我置身于另外一个世界。书教会了我很多做人的道理,小鸡卡梅拉告诉我生活中有比睡觉更好玩的事情,《爱的教育》教导我要用自己的爱去温暖别人,而玛蒂尔达则给了我勇敢和善良……

  书也让我认识了许多古代名人。在《写给儿童的中国历史》中,我认识了三过家门而不入的大禹、神机妙算的诸葛亮、心胸狭窄的周瑜、谨慎多疑的曹操、一代天骄成吉思汗、医圣李时珍……还让我知道我们伟大的祖国经历过隋唐盛世时期的国强民富,也有过清朝末年的自闭落后,这些都让我更加珍惜今天的幸福生活。

  书还让我明白了大自然的许多奥妙。记得我读《法布尔昆虫记》的时候,废寝忘食,恨不得一天把10本书全部读完,我叹服法布尔为探索大自然不惜付出一切,从书中我明白了昆虫与环境的息息相关。

  书是人类进步的阶梯,是我们的精神食粮,它陪伴我度过每一个春夏秋冬。古人云:腹有诗书气自华。同学们,让我们畅游在书的海洋里快乐成长吧。




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