四年级读书作文
在现实生活或工作学习中,大家对作文都不陌生吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是我为大家整理的四年级读书作文5篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
四年级读书作文 篇1
读一本好书,就是在和一个高尚的人谈话。
人之所以被感动,是因了生命中有值得感动的东西。有人为幸福的生活感动,有人为成功的事业感动,有人为甜蜜的爱情感动。在一个需要不断地去选择和被选择的时代里,我选择为读书而感动。
我喜欢的书是真情实感的。比如,《三国演义》它是我读的第一本文学小说。就是它让我喜欢上了读文学小说。
《西游记》、《水浒传》、《格林童话》、等一些文学。《钢铁是怎样炼成的》让我懂得了坚强,面对困难要有毅力;让我知道了同学、老师、父母之间要和睦相处,让我懂得了要爱老师、爱同学、爱父母、爱亲人。而《格林童话》、彻底把我给带进了童话世界等。
当我慢慢长成了一个爱读书的人,我从自己的感受中知道了,读书确实是一种高级的享受。没有哪一种快乐,能像读书带来的快乐那样悠长和持久。也明白了“是人类进步的阶梯”读一本好书,就像乘上了一列远行的列车,眼望着新奇的风景,心情是那么舒畅。有时,又像是面对着一位陌生又亲切的朋友,听着他波起浪迭的故事,被那种娓娓叙说的气氛感动着,心情久久难能平静。慢慢的,我也总结出了一些读书的好词好句:读书让你发现远方。读书能让人的襟怀和气量增长。读书给人以真实的快乐。读书使我们在自己的人生外,又好像度过了另外的人生。对书籍的品味和领会充实了我们平凡的生活,眼界在开阔,精神在成长,对生活的认识和领悟在加深。你和那位也许永远不能谋面的作者,有了一种精神牵连。他在某种意义上成了你的朋友、你的精神上的亲人。
即看书学习。理想是智慧的钥匙,读书越多,精神就越健壮而勇敢。古语云:读书万卷,始通神。书是逆境中的慰藉。书房是文人精神的巢穴,生命的禅堂。世界上最壮丽的宫殿是藏书最多的图书馆。年轻时读书就像迎着朝阳走路。最淡的墨水也胜过最强的记忆。精神能补物质的不足。在学习中取得知识,在战斗中取得勇敢。
多读书吧!!
四年级读书作文 篇2
书是我们的智慧,书是我们的财富,书是我们的伙伴。刚开始上小学的时候,我不太喜欢读书因为我觉得读书比较烦,因为字很多认不到,拼音也只会几个,就觉得看书没什么意思。
后来,语文老师教我们学拼音、识字,我学会了拼音,认到的字越来越多,慢慢地也能看懂书里的内容,我越来越喜欢读书了。数学老师教我们加法,减法,乘法,除法。我们的计算能力越来越厉害了。
英语老师教我们学英语,可以看懂一些英文字,可以和外国人交流。科学老师教我们人类的身体结构,动物怎样繁衍,植物怎样繁殖,人类一天所需要的营养……我们学的越多,知识也越来越多。渐渐地我从一个无知的女孩变成一个知识越来越多的女孩,有时上课时因为能灵活运用从书中积累的知识而获得老师的表扬。就这样我每天都要读书,双休日的时候还常常会看到晚上十一二点。
语文老师曾经说过一句话:“学到知识永远是我们自己的,谁也偷不走!”我也非常赞同这一观点,所以要好好读书。通过读书掌握更多知识,增强自己各方面的本领,让我们一起努力把读书成为一种习惯吧!
四年级读书作文 篇3
昨天下午,我们在教室里举行了五一班的第五届读书会,主题是“一起来吟诵”,主持人分别是邢延龙和池俊瑶。
大家一起来吟诵
第一环节开始了,这可是重头环节。大家一个个“摩拳擦掌”,都准备着上来吟诵。我在男生中是第一个走上讲台的,因为本次我已经有了上次吟诵的经验,不慌不忙,拿上稿纸,开始吟诵。不过由于这段时间有点咳嗽,嗓音有点小,可能没有上次状态好。但是,我仍然很认真地吟诵,并在吟诵的时候感到无比的快乐。
然后我们男生和女生一个个交叉上台吟诵,掀起了一个又一个的高潮,女生表现突出的青青草媛,她不但注意了平长仄短的唱法,唱出的词还优美动听。最后经过举手表决,我和青青草媛分获男女生吟诵表现最好的。
才艺表演真精彩
第二环节便是才艺表演,这个环节我没有参加,可还是感受到了大家热烈的气氛。看郭京炜使用跆拳道一拳打开木板;听快乐一心动听的葫芦丝演奏;赏丁一笑与于铭岱精湛的篮球技术……一首首悦耳动听的歌曲;一曲曲宛转悠扬的音乐;一位位身怀绝技的“大侠”。啊,本环节只能够用“精彩”二字来形容!
介绍好书棒棒棒
好书介绍环节一直是“英雄辈出”,这次也不例外,一匹匹“黑马”全部杀出,真是让人措不及防。丁一笑的《双面猎犬》让大家感动无比,在他介绍好书的时候,下面都静悄悄的,都在认真地听丁一笑介绍。听了他的介绍,我也特别想阅读《双面猎犬》。我也介绍了自己的好书——《幻想数学大战》,我认为不屈不挠的精神是成功的关键,这个观点也得到了大家的认同,我高兴极了。
开心一刻真开心
期盼已久的开心一刻到了,不过这次我却没有回答一个问题,原因是:这届读书会两位主持人的稿子是在我家打出来的,答案我已经提前知道了,不能再猜了。当然了,如果大家都猜不出来的时候,我也会小小的提示一下。比如火烧横山,那我就提醒:“把山横过来想一想。”在我的提示下,题目都被我们猜出来了。这个开心一刻,我可真开心!
实验实验真有趣
本次的实验环节的内容是:定身术、不听话的身体。第一个实验——不听话的身体很圆满的结束了。可是第二的实验,可是有点小意外。这个实验本来是靠力的循环,使的被抬之人纹丝不动。可是,由于丁一笑和韩泽恩使得力气很大,而青青草媛的体重又很轻,竟然被二人给抬起来了。于是,主持人赶紧换上了于铭岱,这样实验才算成功。在做实验的时候,我们的脸都乐开了花,许多有趣而又意想不到的事情发生在实验环节,这次的实验可真有趣!
最后,读书会在孔老师的总结中圆满地落下了帷幕。
这是我们两位主持人:刑延龙和池俊瑶
这是我在吟诵《蒹葭》
我的同桌程世龙在吟诵。
郭京炜一拳打断木板
快乐一心吹奏葫芦丝
博腕吴泳翔的小提琴演奏
篮球王子丁一笑的花样表演
孔老师(梅落南山)在做最后总结
这是参加第五届读书会的`同学
四年级读书作文 篇4
“读书讲坛”是我们班一道特别的风景线。它从二年级开始至今,一直陪伴着我,也见证着我的成长。
我是一个胆小内向的女孩。最开始上“读书讲坛”,我很被动,完全依赖妈妈。还记得第一次,是妈妈威逼利诱我报名,给我写好了稿子,指导我在家里练习了很多遍的。但临上台时,我还是很紧张。当主持人报我的名字时,我的心几乎跳到了嗓子眼。因为紧张,我讲得很快,挤出来的每个字都是颤抖的。但老师和同学们还是给了我热烈的掌声。
走下台,我如释重负。按道理,有了第一次,后来就应该不那么紧张了。可我生性太胆小,不善表现。所以接下来几次,我都没有再上台。有一次,妈妈给我报了名,帮我一起准备好了演讲内容,可我却临阵当了一回逃兵。回家看到妈妈失望的表情,我很懊悔自责,并把当时的心情都写进了日记。吴老师和妈妈都安慰和鼓励我,我终于又鼓起勇气上台了,而且表现不错,得到了老师和同学的一致赞扬。
从那以后,我有了信心和兴趣,开始主动报名。而且都是自己先把故事熟读成诵,然后把感受讲给妈妈听,再在妈妈的指导下练习。妈妈对我的要求很高,总是说宁缺毋滥。所以我每次的讲演,从内容到形式都是精心选择和设计的。而我在台上也越来越放得开,讲的时候会变换语气,丰富表情,并配上适当的动作。
渐渐地,我在班上崭露头角,成了“讲坛明星”。不仅如此,我还在市级读书交流会上表现出色,并成功当上了“校园小歌星”比赛的主持人,还参加了株洲市“经典诵读大赛”且获二等奖。
回想当初刚上“读书讲坛”,我只比讲台高出一个头,而现在讲台只到我的肚脐眼了。我的身体长得很快,更令我高兴的是,我的胆量、我的阅读量、我的智慧、我的演讲能力也在与日俱增。要感谢吴老师给了我这么好的锻炼机会和展示平台,也要感谢妈妈对我的督促和帮助。我的成长离不开她们的爱和鼓励。
老师评语:小作者以“读书讲坛”为线索,写出自己在这个活动中的成长故事。既有其中动作、心理的细节描写,又有事情的简单概括。文章一个非常可贵之处是用词准确,把一个不断克服困难,鼓起勇气,逐步成长的“我”生动地展现在读者面前。
四年级读书作文 篇5
读书?可能大家的理解只是阅读书籍,但是大家真正的了解什么是读书吗?真正的了解读书的重要性吗?请听我一一道来。
第一,读书的方法。首先,要有好书可读。那什么才算是好书呢?古往今来,文学界中并不缺乏好书,大有陶冶情操、开阔眼界,丰富头脑的好书可读。
不同的人应选择不同的书。如写作能力较差的人,可多读有关于作文方面的书,然后再多看多写;如阅读能力较慢的人,可多读篇幅较短的书,然后依次增多阅读量……其次,每个人的阅读方式不同。有的人快速阅读,略知大意即可;有的人一字一句理解着读,知道作者表达的意思即可。我个人认为应把二者结合,先快速阅读全文,然后一字一句反复琢磨,反复思考作者想要表达的思想感情、想要体现的主题,细细体会字里行间的韵味。那便是会读书,然后就会爱读书了。
第二,读书的重要性。刘向说:“书犹药也,善读可以医愚。”大意是书像药一样,好好读书可以医治愚蠢。可见,读书是有益处的。它可以使我们睿智起来,聪明起来。
难道读书没有坏处吗?有,当你选择了一本无益于身心健康的书时,因为我们读着的书,它在影响着我们的思想,它在改变我们的观念,它让我们获得无数宝贵的知识,它造就我们的成功。
读书带给我们的力量是无穷的!读书带给我们的快乐是无尽的!让我们一起学会读书,爱上读书,体会读书的乐趣,沉醉在读书的欢乐中!
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