雨一来他们便放假了仿写什么?
雨一来，花朵们便放假了，太阳出来了，花朵们便张开了笑脸。
原句：雨一来，他们便放假了。
仿写：雪花一来，他们就穿上棉袄了。
解析：
原句用了拟人的修辞手法，所以仿写的时候，需要运用拟人的修辞手法。雪花一来，树木就穿上了白色的棉袄，这也是拟人。
扩展资料：
写法特点
拟人化童话中的人格化的角色，并不等于生活中真实的人。他们具备了人的某些特点，但仍然保留物的许多属性，既是人又是物。
因此，拟人不仅不能违反所拟之物原来的特点，而且还要照顾到物与人，以及其他物之间原有的关系，和支配它们的自然和生活规律。假如无缘无故地叫小鸟去访问鱼儿，鱼儿飞到天上去找月亮，这样的写法就很难认为是成功的。
春雨一来,他们会怎么做呢?
1、春雨一来他们便放假了。2、春雨一来他们便发芽了。3、春雨一来他们便长大了。4、春雨一来他们便回家了。5、春雨一来他们便跳起了舞。6、春雨一来他们便笑了。7、春雨一来他们便眉开眼笑了。8、春雨一来他们便露出了笑容。9、春雨一来他们便欢欣鼓舞起来。10、春雨一来他们便跑出去了。
小鸟一来他们便怎样
1、小鸟一来他们便瞪大了眼睛。2、小鸟一来他们便停下了手中的活。3、小鸟一来他们便静了下来。4、雨来了，他们便放假了！小鸟一来，他们便朝着小鸟打招呼。5、雨来了，他们便放假了！小鸟一来，他们便露出了开心的笑脸。
清风一吹,他们什么?蝴蝶一来,他们什么?
清风一来，他们便翩翩起舞； 蝴蝶一来，他们便微笑着迎接客人 清风一来，他们便手舞足蹈；蝴蝶一来，他们便争先恐后地打招呼。
什么一来他们(花朵)便放假了?
雨一来，他们(花朵)便放假了；乌云一来，他们便翩翩起舞。出处：《花的学校》徐志摩 课文想象丰富而奇特，充满儿童情趣。以儿童的视角描绘了一群活泼、天真、渴望自由的花孩子，通过丰富的想象，把孩子和妈妈的感情表达得自然深厚。
雨一来他们便放假了太阳一晒他们便怎么了
雨一来他们便放假了太阳一晒他们便全跑出来了。题目出自《花的学校》。《花的学校》是印度诗人拉宾德拉纳特·泰戈尔创作的一首散文诗。这首诗描写了六月里隆隆雷雨之后，绿草地上突然冒出来无数花儿的美妙景象。诗人以神奇浪漫的笔触，模仿儿童天真无邪的口吻，用欢快的笔调勾勒出一幅孩子和自然浑然融合的...
清风一吹他们便干什么什么了?
、清风一来，他们便满心舒畅！2、清风一来，他们便摇头晃脑。（拟人手法）3、清风一来，他们便跳起欢快的舞蹈。（拟人手法）4、雨一来,他们便放假了。清风一吹他们便什么什么了 清风一吹他们什么什么？跳来跳去了。清风一吹，他们便开心了，跳来跳去了。清风一吹，他们随风摇曳，跳来跳去了...
“雨一来,他们(花朵)便放假了;
乌云一来，他们便翩翩起舞。“雨一来，他们（花朵）便放假了；乌云一来，他们便翩翩起舞。”出自：《花的学校》选自泰戈尔的散文诗《新月集》，是一首优美而富有童趣的散文诗，兼有诗歌与散文的特点，具有诗歌的音韵美和节奏感。课文以儿童的视角描绘了一群活泼天真，渴望自由的花孩子，通过丰富的想象...
一来…便造句
1、清风一来，他们便满心舒畅！2、清风一来，他们便摇头晃脑。3、清风一来，他们便跳起欢快的舞蹈。4、雨一来，他们便放假了。5、冷空气一来，他们便穿上了棉衣或秋衣。6、秋天一来，他们便开始添衣了。7、夏天一来，他们便开始吃雪糕了。8、夏天一来，他们便开始去海边游泳了。9、冬天一来...
“雨一来,它们便放假了”为什么用拟人手法写呢?
因为雨一来，有了雨的滋润，可以让花孩子们更更自由快活的生长，而孩子们赶紧最快乐的也是放假，所以是用拟人的方法使文章更加生动，相关原文如下：妈妈，我真的觉得那些花朵是在地下的学校里上学。它们关了门做功课。如果他们想在放学以前出来游戏，他们的老师是要罚它们站墙角的。雨一来，它们便放假...
仿照下面的句子再写一个句子。
就像我有我自己的妈妈一样。(1)“他们也有他们的妈妈，就像我有我自己的妈妈一样。”运用了什么手法?(2)“花在草地上跳舞、狂欢。”这符合实际吗？为什吗？(3)“地下的学校”的含义是什么？(4)“雷云拍着大手”既指（表层意思）又指（深层意思）(5)为什么“雨一来，它们便放假了”？
荤艺保心： 原句:雨一来了.仿写:雪花一来,他们就穿上棉袄了. 解析: 原句用了拟人的修辞手法,所以仿写的时候,需要运用拟人的修辞手法.雪花一来,树木就穿上了白色的棉袄,这也是拟人. 扩展资料: 写法特点 拟人化童话中的人格化的角色,并不等于生活中真实的人.他们具备了人的某些特点,但仍然保留物的许多属性,既是人又是物. 因此,拟人不仅不能违反所拟之物原来的特点,而且还要照顾到物与人,以及其他物之间原有的关系,和支配它们的自然和生活规律.假如无缘无故地叫小鸟去访问鱼儿,鱼儿飞到天上去找月亮,这样的写法就很难认为是成功的.
浦北县15098123457： 雨一来,他们便放假了,请你照样子写一写什么一来 - ？
荤艺保心： 你一来,他们就全走了. 猫一来,老鼠便跑掉了. 水一来,鱼儿便得救了. 菜一来,我们便开动了. 车一来,人群便沸腾了……
浦北县15098123457： 仿照诗句,展开想象,也来做个小诗人.雨一来,他们便放假了.树枝______,绿叶______,雷云______,花孩子们_______.求求你们了! - ？
荤艺保心：[答案] 雨一来,他们便放假了.树枝摆动着他们的大手互相问好,绿叶迈动着美妙的舞姿,雷云带来了动听的歌声,花的孩子们展开了它们最美的衣裙,随着风的脚步轻舞飞扬,飘落到看不见的远方…
浦北县15098123457： 雨一来他们便放假了,乌云一来他们怎么了 - ？
荤艺保心： 1、乌云来了,他们很高兴,因为天气热了. 2、雪花一来,他们就穿上棉袄了. 3、清风一来,他们便背着降落伞飞向远方. 4、蝴蝶一来,他们展开花瓣,让它们落在自己的身上. 5、清风一来,他们便摇着脑袋. 6、蝴蝶一来,他们就伸出...
浦北县15098123457： 雨一来,他们便放假了.这是什么复句 - ？
荤艺保心： 雨一来他们便放假了,这句话中的他们是指
浦北县15098123457： 例如. 雨一来,他们便放假了,那么请问花一开怎么造句? - ？
荤艺保心： 雨一来,他们便放假了. 花一开,蝴蝶就翩翩起舞了. 花一开,春天就活蹦乱跳了.
浦北县15098123457： 雨一来他们便放假了花儿放假实际指的是什么 - ？
荤艺保心： 花儿放假其实是指雨水打落了花儿. 雨一来,它们便放假了. 句子运用了拟人的修辞手法.“它们”指的是花儿们. 句子出自《花的学校》,《花的学校》是泰戈尔写作的一篇散文诗.
浦北县15098123457： 仿写句子,大雨来时,花儿们便放假了 - ？
荤艺保心： 冬天来啦,洁白的雪花便拥抱大地了 风婆婆来时,大树们便摇头晃脑了
浦北县15098123457： 雨一来,他们便放假了.例句? - ？
荤艺保心： 风一刮,小树便被吹倒了. 班主任往门口一站,教室便安静了. 宝宝一撒娇,妈妈便心软了.
浦北县15098123457： 花的学校拟人句 - ？
荤艺保心： 于是,一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来,在草地上跳舞、狂欢. 《花的学校》是印度诗人泰戈尔写的一篇散文. 整篇文章站在孩子的视角,用孩子的思维方式,把现实世界里本来就已经很美丽的风景,用优美的语言写得更加的奇幻...
