《吃水不忘挖井人》教学反思
我在教学本课时，采用直观形象的手法让学生认识“井”字，并随课题识字，分散了识字的量，通过游戏的方式，让学生体验到识字的快乐。在学文中抓住文中的关键词句，引导想象，体会人民喝水的困难，知道毛主席带领人们挖井的原因，在读中体会人们喝水的艰辛，体会毛主席对人民群众的关心，并用自己
的朗读表达出对毛主席的崇敬。
接着告诉同学们《吃水不忘挖井人》这篇课文是沙洲坝的人民对毛主席心存一份感恩，立碑传世。现实中，为我们付出的有很多无名英雄，他们名声并不显赫，但也让我们满怀感激，我让学生模仿课题的说法，自由表达：
过桥不忘一，吃菜不忘一一，穿衣不忘一一，一不忘一﹣等，学生在表达中，活化了语言，滋养了心灵，课文中隐含的思想因为与学生的情感交汇而得以复活。
吃水不忘挖井人出自哪里?
诗人庾信的《徵调曲》。原文：黎人耕植于义圃，君子翶翔于礼园。落其实者思其树，饮其流者怀其源。白话译文：黎民百姓应当以仁义为本，就像耕种和种植粮食一样重要；君子应当自由飞翔在礼教的园上。吃到树上结的果实，便想到了结果实的树；喝到河中的水，便想到了河水的源头。
《吃水不忘挖井人》教学反思
《吃水不忘挖井人》这篇课文讲中国人民的伟大领袖毛主席在江西领导革命时帮助乡亲们挖水井，解决了吃水困难。解放后，乡亲们在井边立碑，表达了对毛主席的感激和崇敬之情。我在教学本课时，采用直观形象的手法让学生认识“井”字，并随课题识字，分散了识字的量，通过游戏的方式，让学生体验到识字的快乐...
在吃水不忘挖井人这篇课文中,石碑立好后,乡亲们每天来打水,看了以后会...
看了以后会说：这井是毛主席为我们打的，我们不能忘记，主席对人民那么好，我们真幸福。 吃水不忘挖井人的课文告诉我们什么道理： 遇到困难时,要积极想办法解决;饮水思源,知恩图报。《吃水不忘挖井人 》是一篇记叙文，被列入中华人民共和国小学语文教材。作品讲述了毛主席在江西领导革命的...
“吃水不忘挖井人”有什么教育意义?
中国的教育脱节就在这里，理想很伟大，现实太残酷，后来确实考上了大学，回家过年，发现他们比我富裕多了，都已经开上了小车，住上了新房子。我也不敢再提吃水不忘挖井人，只是对于那口深井还是记忆犹新，特别喜欢，难以忘怀。深井养育了那么多生灵，生命之水，万物之源。后来修路，刚建起的大坝赶巧在...
吃水不忘挖井人的课标要求
吃水不忘挖井人的课标要求如下：1、学习“忘、挖、井_12个生字，会写“井、乡_等六个字。2、能有感情地朗读课文，理解“吃水不忘挖井人_的意思。3、通过学习课文，体会毛主席事事为百姓着想、和乡亲们同甘共苦、齐心协力的崇高思想。理解“吃水不忘挖井人_的含义。
吃水不忘挖井人课文怎么背?
《吃水不忘挖井人》背诵方法：三个自然段，四句话 第一段：瑞金城外有个村子叫沙洲坝，毛主席在江西领导革命的时候，在那儿住过。关键点：时间地点人物的背景 第二段：村子里没有水井，乡亲们吃水要到很远的地方去挑。毛主席就带领战士和乡亲们挖了一口井。关键点：①没有水井，之前怎么做的②没有...
毛主席挖井有哪五个步骤?
毛主席挖井的故事，出自教科版《语文》第三册《吃水不忘挖井人》。它分以下五个步骤：一，发现缺水。二，找村里研究解决方案。三，寻找水源。四，选定挖井点。五，带领大家一起参加挖井劳动。【附录】原文如下：吃水不忘挖井人 瑞金城外有个村子叫沙洲坝。毛主席在江西领导革命的时候，在那儿住过。一...
吃水不忘挖井人是几年级的课文?
吃水不忘挖井人原意为喝水的时候不要忘了挖井的人，引申意为不能忘记关心和帮助过自己的人，要饮水思源，知恩图报，常怀感恩之心。说喝水不忘挖井人的时候多是表达一种感谢的场合，所以多是在表达帮助自己的人的一种真诚的感激之情，语气诚恳。吃水不忘挖井人出处。郑负《黄金街欲望》：“杨洋： ...
吃水不忘挖井人课文中挖井人是指谁?
《吃水不忘挖井人》一文中挖井人是指毛主席。《吃水不忘挖井人 》是一篇记叙文，被列入中华人民共和国小学语文教材，作品讲述了毛主席在江西领导革命的时候，在沙洲坝时带领人们深挖水井的故事，表达对先人的感谢与敬佩。被编入教材的是简写后的版本，原文如下：瑞金城外有个村子叫沙洲坝，毛主席在江西...
吃水不忘挖井人一年级感想?
吃水不忘挖井人告诉我们人要知恩图报，要懂得饮水思源的道理。《吃水不忘挖井人》的这篇小学一年级下册语文课文讲的是毛泽东在江西领导革命时曾领着战士们挖过一口井，解放后当地的老板姓就在旁边立了一块石碑，上面刻着吃水不忘挖井人，时刻想念毛主席的词句。作品讲述了毛主席在江西领导革命的时候，...
展待惠菲： 《识字六》教学反思这篇课文是一篇典型的学习数量词的课文,在之前的学习中学生已经初步掌握了数量词的用法,只是这次的学习更为系统些,在课文开始之前,我让学生回顾了以往的知识,学生在旧的知识的基础上对新的知识能够比较好...
西青区13281408845： 如何运用语文素养教学《吃水不忘挖井人》 - ？
展待惠菲： 享受劳动成果,不忘记当初创造成果的人“不忘挖井人”,但是不能忘记那起先挖井的人,得到好处.一句话,本来意思上是我们每天从井里取水上来饮用.比喻享受别人的劳动成果,不忘记它的由来,不忘记根本
西青区13281408845： 读了课文《吃水不忘挖井人》你学到了什么? - ？
展待惠菲： 别人为我们办了一件好事,我们不能忘记他,要学习他多做善事,为人谋利.
西青区13281408845： 吃水不忘挖井人课文 - ？
展待惠菲： 《吃水不忘挖井人》是一篇具有深刻教育意义的课文,课文写了 主席带领战士和乡亲们挖井取水,乡亲们为了纪念 主席于是在井边立了一块石碑,上面刻着:“吃水不忘挖井人,时刻想念 主席.”这样一个故事.
西青区13281408845： 你读了吃水不忘挖井人这一课你懂得了什么 - ？
展待惠菲： 饮水思源.人们在享受生活的同时,要时刻想到和尊重劳动人民,因为它们为我们的生活付出了很多.
西青区13281408845： 《吃水不忘挖井人》的教案怎么写? - ？
展待惠菲： 写教案的具体内容包括以下十项:一.课题(说明本课名称) 二.教学目的(或称教学要求,或称教学目标,说明本课所要完成的教学任务) 三.课型(说明属新授课,还是复习课) 四.课时(说明属第几课时) 五.教学重点(说明本课所必须解决的...
