教育学的发展和影响
1学科建立：夸美纽斯的《大教学论》
2规范教育学建立：赫尔巴特《普通教育学》杜威《民主主义和教育》
3当代教育学的发展：凯洛夫《教育学》。。。
教育和社会生产力之间是一种相互制约的关
．（1）生产力对教育的制约作用表现在：①生产力的发展决定教育目的的确定；②生产力水平制约着课程设置和教学内容；③生产力的发展制约着教育发展的规模、速度以及学校结构；④生产力水平还制约着教学方法、教学手段和教学组织形式。
（2）教育对生产力发展具有促进作用，这主要表现在：①教育是劳动力再生产的必要手段；②教育是科学知识和技术再生产的手段；③教育是产生新的科学知识和技术的手段。
教育学发展至今已有三百余年的历史。一般来说，教育学的产生和发展历程大体上可以分为四个阶段。
教育学的萌芽阶段
在奴隶社会和封建社会，教育学并没有形成完整的体系，所有的教育学方面的著作，都只停留于经验的描述，缺乏科学的理论分析，尚未形成完整的体系。所以，这时的教育学还处于萌芽阶段。
古代的一些思想家、政治家和教育家的教育思想和教育经验，都散落在哲学著作或政治学著作中。例如，《论语》一书就汇集了我国古代伟大思想家孔子在哲学、政治、教育等方面的言论。孔子的教育思想，如“不愤不启，不悱不发”、“学而不思则罔，思而不学则殆”、“学而时习之”等，对后世的教育产生了很大的影响。古希腊哲学家柏拉图的教育思想，同样混杂在其哲学著作《理想国》一书中。
教育学的五大发展阶段和20世纪的五大教育流派
教育学的五大发展阶段分别是：萌芽阶段、创立阶段、科学教育学阶段、多元发展阶段、教育学的分化与拓展阶段。和20世纪的五大教育流派分别是：实验教育学、文化教育学、实用主义教育学、马克思主义教育学、批判教育学。教育学的五大发展阶段 1、萌芽阶段（古希腊、古罗马到英国内战之前）教育学作为一种思想和...
教育技术对教育有哪些改变和影响?
教育技术对教育教学领域的影响如下：1、教育内容的变化 随着科学技术的快速发展，新的现代教育技术逐渐走进了人们的视野，信息技术使教育得到了新的改革和发展。新的教育技术要求教师和学生必须掌握基本的信息技术知识，在教学中能够熟练的对计算机进行操作，因此信息技术教育已经成为必不可少的一门学科。我国...
从汉代到明清中国古代教育发展演变的特征及其影响是什么
3. 隋唐时期:科举制度的完备推动了教育事业的发展,从中央到地方,建立了一整套学校体制。4. 宋代:学校制度更为完备,在中央有太学、国子学等,宋代私人讲学的书院兴起。书院注重依照封建伦理观念培养学生的道德品行,在学习方法上也鼓励讨论、辩难和让学生自讲心得,风气比较活跃。5. 明朝:强化了前代的科举...
教育学的产生与发展是什么???
教育学的发展 教育学问题领域的扩大；教育学研究学科基础的扩展；教育学研究范式的多样性；教育学的进一步分化和综合；教育学与教育改革的关系日益密切；教育学术的国际交流与合作日益广泛。
教育学的学习目的和意义是什么?
二、树立正确的教学观，掌握教学规律，提高教学质量 有人说：“不学教育学，照样能上课。”当然，现实中这种现象虽然存在，但是否学习教育学，掌握教学规律，对于提高教学质量影响很大。因为，上课有好坏优劣之分。一个卓越而成功的教师正是借助教育学的理论睿智，敏锐地观察课堂上学生心理活动的脉搏，恰当...
教书育人成效及产生的影响
国家义务教育质量监测结果显示，教师积极的育人行为能显著提升中小学生的主观幸福感、亲社会行为、语文成绩和数学成绩，并明显降低他们的抑郁水平、孤独感、攻击行为和违法行为。与此同时，教师良好的育人行为有助于调节、修正不良家庭背景对学生发展的消极影响，缩小城乡教育差异。因此，提升教师育人能力不仅能...
现代教育技术对教学带来哪些影响
现代教育技术对教学带来的影响如下：1、教学方法的变革：现代教育技术改变了传统的以教师为中心的讲授式教学，转变为以学生为中心的自主学习和合作学习。通过信息技术和数字化教学资源，教师可以将知识点以更加生动、形象的方式呈现给学生，激发他们的学习兴趣和主动性，促进知识的吸收和内化。2、同时，教师还...
德育对学生的成长和发展有哪些影响
论德育教育对学生未来发展的重要性 2018年08月18日 15:26来源：网络转载 良好的道德品质是一个人的灵魂，也是一个民族的灵魂。随着社会的不断发展和进步，德育教育也被上升到了一个新的高度，德育教育的好坏，关系影响着学生未来的发展，是一个人养成良好习惯和思想品德的重要教育，加强德育教育，对...
国家重视教育的发展有何重要意义
*** 总理有句影响深远的名言:“教育是民生之基,健康是民生之本,分配是民生之源,保健是民生之安。”总理特别强调指出:这四句话都很重要,不过教育还是第一位。对家庭而言,有一个受过一定教育的人,就能够开创一份家业。对社会而言,人人有学上、有书读,最能体现公平、促进和谐。优先发展教育事业顺应了人民群众追求...
教育心理学的形成与发展趋势
教育心理学是研究教育教学情境中主体的心理活动及其发展变化机制、规律和有效促进策略的学科，其发展趋势具体如下：1.在研究取向上，从行为范式、认知范式向情境范式转变 2.在研究内容上，强调教与学并重、认知与非认知并举、传统领域与新领域互补 3.在研究思路上，强调认知观和人本观的统一、分析观和整合...
大狐怕枸橼：[答案] 第一阶段:学科萌芽阶段.主要特征是教育学还没有从哲学、政治学、伦理学中分化为独立的学科 第二阶段:学科初步形成阶段.主要特征是教育学成为一门原始状态的独立学科.第三阶段:学科发展阶段.教育学在整体和局部上...
开江县13817861539： 教育学的发展经历了哪几个阶段?各阶段有哪些特点?这是教育学的论述题,越详细越好 - ？
大狐怕枸橼： 教育学的发展经历了四个阶段:即萌芽阶段 形成阶段 多样化发展阶段深化发展阶段小学教育学书上的11页至14页看看吧 这样更能加深记忆
开江县13817861539： 教育学的学科价值 - ？
大狐怕枸橼： 简单地说,教育学就是多种学科,如心理学、社会学、人类学和伦理学、哲学等多种学科为了解决相同问题的综合和整合.在这些学科知识之外,在实践之外,教育学并没有自己的独特的知识来源,也无法发展或发现自己独有的知识.教育学的...
开江县13817861539： 教育学的作用是什么? - ？
大狐怕枸橼： 教育学是一门专门研究教育问题的理论结合实际指导的书籍.如果你对教育问题不了解,可以通过教育学来了解研究.教育学作为一门单独的学科,其内容还是很广泛的,什么教育的发展、现代教育的基本要求;教育的基本规律、教育的基本方法,等等很多方面.对象从事教育的人士来说,是必修课程.当然,教育学也对做父母的进行家教同样有帮助.
开江县13817861539： 教育学的概念是什么 教育学的发展是什么 急!谢谢! - ？
大狐怕枸橼： 教育学是以教育现象、教育问题为研究对象,归纳总结人类教育活动的科学理论与实践,探索解决教育活动产生、发展过程中遇到的实际教育问题,从而揭示出一般教育规律的一门社会科学.1. 教育学独立的条件 主要有:历史上前...
开江县13817861539： 学习教育学的意义和作用? - ？
大狐怕枸橼： 教育是存在于人类生活中的社会现象,是有目的地培养社会人的活动.为了有效地进行教育活动,必须对其进行研究.现代社会的发展,现代教育实践的发展,对于教育学研究提出更新、更高的要求.需要人们深入研究的教育问题很多,例如教...
开江县13817861539： 20世纪50年代对世界教育学产生广泛影响的教育家是谁 - ？
大狐怕枸橼： 教育学的产生与发展 1.教育学的萌芽(前教育学时期17世纪以前)奴隶社会,古代思想家的言论和著作中.成就:最早的教育专著:我国《学记》《大学》,古罗马昆体良《论演说家的教育》,柏拉图《理想国》.世界上最早的一部教育专著《学...
开江县13817861539： 教育学中教育的发展演变是什么? ？
大狐怕枸橼： 德国心理学家和教育学家赫尔巴特被认为是“现代教育学之父”或“科学教育学的奠基人”,他的《普通教育学》(1806)被公认为第一本现代教育学著作. 形式教育论...
开江县13817861539： 学习教育学有什么样的意义? - ？
大狐怕枸橼： 教育学主要是为大学里学习师范专业的大学生开设的,是一门必修课程,它的学习意义很重要,主要指导学生以后如何从事教育行业,了解教育行业的基本情况以及教师自己的教学理念.你现在可能还不太理解,等你以后从事这个行业了就会有更深入的理解了.好好学习吧
