幼儿园教育方针的基本内容是

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~ 幼儿园方针目标管理以教科研为龙头,形成教师“在工作中学习,在学习中工作”的自我管理行为。创一流保教工作质量,促进幼儿身心素质全面提高。

  幼儿园方针目标管理
  1、办园目标
  以教科研为龙头,形成教师“在工作中学习,在学习中工作”的自我管理行为。创一流保教工作质量,促进幼儿身心素质全面提高。
  2、办园思想
  育人为本服务为先与时俱进特色创新
  3、办园宗旨:
  服务孩子服务家长服务教科研。
  4、办园
  理念
  以开发智力,培养能力,人人有特长,个个有发展为教育主线,努力实现科学管理一流,育人环境一流,教育质量一流,队伍素质一流的办园总目标。让幼儿主动活动,充分体验,建立自信,努力实现教学游戏化、探索化和个性化。牢固树立“以人为本”。文秘114版权所有
  5、工作目标
  全面贯彻国家教育方针,教育、服务、教研为一体,发挥物质、环境资源优势,开展并推进素质教育,力争把我园办成“管理先一步,教育胜一筹,师资高一层,条件优一等”形成以规模加特色的幼儿园。
  6、分目标
  ①管理目标
  科学管理一流育人环境一流保教质量一流。
  队伍素质一流教育科研一流
  ②、培养目标:
  促进幼儿身体正常发育和机能的协调发展,增强体质,培养良好的生活习惯、卫生习惯和加强体育活动的兴趣。文秘114版权所有
  发展幼儿智力,培养正确运用感官和运用语言交往的基本能力,增进对环境的认识,培养有益的兴趣和求知欲望,培养初步的动手能力,激发幼儿爱家乡、爱祖国、、爱集体、爱劳动、爱科学的情感,培养诚实、自信、友爱、勇敢。
  爱护公物、克服困难、讲礼貌、遵守纪律等良好的品德行为和习惯、活泼、开朗的性格,培养幼儿初步的感受美和表现美的情感和能力。
  ③、教育教学目标
  把幼儿培养成为:体格健壮、心理健康、个性活泼、诚实自信。
  学会学习、学会做人、学会做事、学会生活、学会创造、
  学会合作、学会求知、学会共处、学会生存、学会交往、
  学会审美。
  ④教研目标:
  加强学习,提高教育素养,更新教育观念。课题引领,完善园本课题,推动教科研改革。注重指导,优化教师队伍,提升教学业务水平。务实求新,加强规范管理,促进内涵发展。
  ⑤家长工作目标:
  积极开展家长工作,定期召开家长会,坚持家长学校工作,定期向家长宣传幼教知识,,坚持家长开放日和家访工作相结合。
  ⑥卫生保健工作目标:
  生活学习环境每天小扫除,,保持环境整洁,重视口腔及视力保健。做好晨检,做好传染病、多发病的管理,卫生消毒、预防接种、营养膳食管理。
  ⑦后勤事务工作目标:
  深入班级做好后勤保障,定期对房屋设备进行检修,做好安全保障工作,为各班和家长提供优质。

幼儿园方针目标管理
  1、办园目标
  以教科研为龙头,形成教师“在工作中学习,在学习中工作”的自我管理行为。创一流保教工作质量,促进幼儿身心素质全面提高。
  2、办园思想
  育人为本服务为先与时俱进特色创新
  3、办园宗旨:
  服务孩子服务家长服务教科研。
  4、办园
  理念
  以开发智力,培养能力,人人有特长,个个有发展为教育主线,努力实现科学管理一流,育人环境一流,教育质量一流,队伍素质一流的办园总目标。让幼儿主动活动,充分体验,建立自信,努力实现教学游戏化、探索化和个性化。牢固树立“以人为本”。文秘114版权所有
  5、工作目标
  全面贯彻国家教育方针,教育、服务、教研为一体,发挥物质、环境资源优势,开展并推进素质教育,力争把我园办成“管理先一步,教育胜一筹,师资高一层,条件优一等”形成以规模加特色的幼儿园。
  6、分目标
  ①管理目标
  科学管理一流育人环境一流保教质量一流。
  队伍素质一流教育科研一流
  ②、培养目标:
  促进幼儿身体正常发育和机能的协调发展,增强体质,培养良好的生活习惯、卫生习惯和加强体育活动的兴趣。文秘114版权所有
  发展幼儿智力,培养正确运用感官和运用语言交往的基本能力,增进对环境的认识,培养有益的兴趣和求知欲望,培养初步的动手能力,激发幼儿爱家乡、爱祖国、、爱集体、爱劳动、爱科学的情感,培养诚实、自信、友爱、勇敢。
  爱护公物、克服困难、讲礼貌、遵守纪律等良好的品德行为和习惯、活泼、开朗的性格,培养幼儿初步的感受美和表现美的情感和能力。
  ③、教育教学目标
  把幼儿培养成为:体格健壮、心理健康、个性活泼、诚实自信。
  学会学习、学会做人、学会做事、学会生活、学会创造、
  学会合作、学会求知、学会共处、学会生存、学会交往、
  学会审美。
  ④教研目标:
  加强学习,提高教育素养,更新教育观念。课题引领,完善园本课题,推动教科研改革。注重指导,优化教师队伍,提升教学业务水平。务实求新,加强规范管理,促进内涵发展。
  ⑤家长工作目标:
  积极开展家长工作,定期召开家长会,坚持家长学校工作,定期向家长宣传幼教知识,,坚持家长开放日和家访工作相结合。
  ⑥卫生保健工作目标:
  生活学习环境每天小扫除,,保持环境整洁,重视口腔及视力保健。做好晨检,做好传染病、多发病的管理,卫生消毒、预防接种、营养膳食管理。
  ⑦后勤事务工作目标:
  深入班级做好后勤保障,定期对房屋设备进行检修,做好安全保障工作,为各班和家长提供优质服务。
  7、工作主题
  求质量、突特色、创品牌
  8、学风
  活泼、好学、诚实、勇敢、多问、动手、动脑、探索、发现。
  9、教风
  文明、勤奋、乐业、爱幼、挚爱、善诱、严谨。
  10、园风
  团结、进取、求实、创新、敬业、奉献
  11、办园特色:
  一园“两制”。“三托”服务科研“基地”
  双语教学早期阅读艺术教育
  12、教育原则
  体、智、德、美诸方面教育互相渗透,有机结合。
  遵循幼儿身心发展的规律,符合幼儿年龄特点,注重个体差异,因材施教,引导幼儿个性健康发展。
  面向全体幼儿,热爱幼儿,坚持积极鼓励,启发诱导的正面教育。合理地综合组织个方面的教育内容,并渗透于幼儿一日生活的各项活动中,充分发挥各种教育手段和交合作用。创设于教育相适应的良好环境,为幼儿提供活动和表现能力的机会与条件。
  13、服务宗旨
  孩子是天使、家长是上帝,教师尽心尽责、孩子快乐开心、家长满意放心。


我国幼儿园的方针政策是什么?
我国学前教育方针:(一)基本普及学前教育。学前教育对幼儿身心健康、习惯养成、智力发展具有重要意义。遵循幼儿身心发展规律,坚持科学保教方法,保障幼儿快乐健康成长。积极发展学前教育,到2020年,普及学前一年教育,基本普及学前两年教育,有条件的地区普及学前三年教育。重视0至3岁婴幼儿教育。(二)明确政...

幼儿园教育方针的基本内容是
5、工作目标 全面贯彻国家教育方针,教育、服务、教研为一体,发挥物质、环境资源优势,开展并推进素质教育,力争把我园办成“管理先一步,教育胜一筹,师资高一层,条件优一等”形成以规模加特色的幼儿园。6、分目标 ①管理目标 科学管理一流育人环境一流保教质量一流。队伍素质一流教育科研一流 ②、...

幼儿园的教育方针
幼儿园教育应当贯彻国家的教育方针,坚持保育与教育相结合的原则,对幼儿实施体、智、德、美诸方面全面发展的教育,全面落实《幼儿园工作规程》所提出的保育教育目标。 幼儿园教育应重视幼儿的个别差异,为每一个幼儿提供发挥潜能,并在已有水平上得到进一步发展的机会和条件。幼儿园的任务是:实行保育与教育...

简述中国幼儿教育事业发展的“两条腿走路”的基本方针。
幼儿教育事业坚持“两条腿走路”的教育方针就是同时发展公、民办幼儿园。“两条腿走路”的办学方针适合于我国国情,能够在较大程度上满足幼儿入学和接受高质量幼儿教育的要求,并较快地为社会主义建设事业培养人才。

幼儿园的教育方针如何确定呢?
保障包容性和多样性:在多元化社会中,幼儿园的教育方针应确保所有幼儿都能获得平等的教育机会,无论他们的背景、能力或需求如何。这涉及到制定特殊的教育计划,以及对不同文化和语言背景的孩子进行适应。总之,幼儿园的教育方针必须是灵活的,能够根据幼儿的具体情况进行个性化调整,同时也要足够结构化,以...

幼儿园教育指导方针是什么?
四、幼儿园应为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境,满足他们多方面发展的需要,使他们在快乐的童年生活中获得有益于身心发展的经验。五、幼儿园教育应尊重幼儿的人格和权利,尊重幼儿身心发展的规律和学习特点,以游戏为基本活动,保教并重,关注个别差异,促进每个幼儿富有个性的发展。

幼儿园如何落实立德树人的教育方针呢?
让幼儿在实践中学会关爱和责任,培养其社会责任感和服务意识。综上所述,幼儿园落实立德树人教育方针是一个系统工程,需要教育者、家长及社会共同努力,创造有利于幼儿全面发展的良好环境,并通过多种途径和方式培养幼儿的德性与品格,以培育出德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

我国学前教育工作的指导方针是什么
我国现行的学前教育方针是动员和依靠社会各方面力量,通过多种渠道,多种形式发展幼儿教育事业。1981年10月,国家教育部颁布《幼儿园教育纲要》,11月初提出:幼儿园的教育任务是通过游戏、体育活动、课堂教学、劳动、娱乐活动和日常生活等7种教育手段来完成的,任何一项不可偏废。课堂教学以游戏为主,教学...

幼儿园教育的基本任务是什么?
实施德、智、体、美等方面全面发展的教育,促进幼儿身心和谐发展。依据《幼儿园工作规程》第三条规定:幼儿园的任务是:贯彻国家的教育方针,按照保育与教育相结合的原则,遵循幼儿身心发展特点和规律,实施德、智、体、美等方面全面发展的教育,促进幼儿身心和谐发展。幼儿园同时面向幼儿家长提供科学育儿指导...

幼儿园的教育方针?
哦,教育方针那是不是《幼儿园工作规程》。以下是其中节选的内容,仅供参考。 第一章,总则。 第一条,为了加强幼儿园的科学管理,提高保育和教育质量,依据《中华人民共和国教育法》制定本规程。 第二条 幼儿园是对3周岁以上学龄前幼儿实施保育和教育的机构,是基础教育的有机组成部分。是学校教育制度的基础阶段。 第...

安庆市15332102407: 简述我国教育方针学前 -
木皆葡萄: 我国学前教育方针:(一)基本普及学前教育.学前教育对幼儿身心健康、习惯养成、智力发展具有重要意义.遵循幼儿身心发展规律,坚持科学保教方法,保障幼儿快乐健康成长.积极发展学前教育,到2020年,普及学前一年教育,基本普及...

安庆市15332102407: 教育方针的基本内容 -
木皆葡萄: 教育方针是国家或政党在一定历史阶段提出的有关教育工作的总的方向和总指针,是教育基本政策的总概括.它是确定教育事业发展方向,指导整个教育事业发展的战略原则和行动纲领.内容包括教育的性质、地位、目的和基本途径等.不同的历史时期有不同的教育方针;相同的历史时期因需要强调某个方面,教育方针的表述也会有所不同.教育方针的制定者都是国家或政党,它与教育目的有密不可分的联系.

安庆市15332102407: 幼儿园教育的目标,内容,任务,要求,基本原则是什么 -
木皆葡萄: 我国幼儿园教育的目标是:“对幼儿实施体、智、德、美等方面全面发展的教育,促进其身心和谐发展.幼儿园教育的内容是广泛的、启蒙性的,可按照幼儿学习活动的范畴相对划分为健康、社会、科学、语言、艺术等五个方面,还可按其它...

安庆市15332102407: 学前教育应当贯彻什么方针,实行什么原则? -
木皆葡萄: 学前教育专业不是必须要考教师资格证的. 报名条件 根据教育主管部门的有关文,能正常毕业的2014届师范类学生可自愿报名申请办理《教师资格证》.申请人一次只能申请认定一种教师资格. (1)学前教育专业应届毕业生申请幼儿园教师资格合格条件: 《学前教育学》、《学前心理学》课程成绩合格,普通话成绩达标(二级甲等),在幼儿园参加教育实习成绩合格,思想品德鉴定合格,体检合格. (2)非学前教育专业应届毕业生申请小学教师资格合格条件: 《教育学》、《心理学》课程成绩合格,普通话成绩达标(二级甲等),在小学参加教育实习成绩合格,思想品德鉴定合格,体检合格. (3)非学前教育专业学生不能申请幼儿园教师资格.学前教育专业学生不能申请小学教师资格.

安庆市15332102407: 我国现行的学前教育方针是什么?我国现行的学前教育方针是什么?
木皆葡萄: 教师法,教育法,职业教育法,以及建国以来党和国家关于教育的方针、政策都规定:学前教育,普通教育,职业教育都是党的教育事业的一部分,应享有同等法律地位.厂办校,公办校是党和国家几十年奉行的“两条腿走路”办学的两条腿.国家现在有钱了,可以一条腿走路了,因此可以自残手脚,但不应自惭形秽.没有厂办校这条腿,中国的教育,怎么可以走到今天?在不同的历史时期,党和国家多次肯定,职业教育的主力是国企职业教育的教师.对于共和国职业教育的一代功臣,有关部门拒绝承认他们的教师身份,执意按普通工人给他们发放养老金,不仅非法,亦属不义,更非明智,实为天下所不齿.

安庆市15332102407: 保教结合是幼儿园教育工作的根本原则是正确的吗 -
木皆葡萄: 一,尊重儿童的人格尊严和合法权益的原则..二,促进儿童全面发展的原则.三,面向全体,重视个别差异的原则 四,充分利用儿童,家庭,社区教育资源的原则 五,保教结合的原则.六,以游戏为基本活动的原则 七,教育的活动性和活动的多样性原则 八,发挥一日活动整体教育功能的原则.

安庆市15332102407: 学前教育目标是什么?及其内容是什么 -
木皆葡萄: 1.我国幼儿园教育的目标是“对幼儿是实体·智·德·美等方面全面发展的教育,促进其身心和谐发展”.这一目标是确定幼儿园教育任务,评估幼儿园教育质量的根本依据,国家这一目标对全国幼儿教育进行领导和调控.2.幼儿教育目标是根据教育目的并结合幼儿教育的性质和特点提出来的.我国幼儿园教育的目标是培养全面发展的幼儿,它体现了我国教育目的的基本精神,并兼顾幼儿教育的性质和特点.幼儿教育目标的提法又与学校教育目标略有不同,如把“体”放到了第一位,这是因为在幼儿阶段,身体的正常发育和机能的健全发展较以后各年龄阶段更为重要的缘故.3.教育从根本上说就是培养人,所以教育目标是否合理,除了符合社会要求以外,还要看是否符合教育对象身心发展的规律.

安庆市15332102407: 现阶段我国的教育方针是什么? -
木皆葡萄: 教育法规定我国的教育方针是:教育必须为社会主义现代化建设服务,必须与生产劳动相结合,培养德、智、体等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人.这一方针主要有以下几点重要内容: 1.教育必须为社会主义现代化建设服务,这...

安庆市15332102407: 《幼儿园教育指导纲要》的基本指导思想是什么? -
木皆葡萄: 《幼儿园教育指导纲要》的基本指导思想具体如下: 一、幼儿园教育是基础教育的重要组成部分,是我国学校教育和终身教育的奠基阶段.城乡各类幼儿园都应从实际出发,因地制宜地实施素质教育,为幼儿一生的发展打好基础. 二、幼儿园...

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