孩子积木玩腻了？这21种脑洞玩法，肯定有你不知道的！
认 识 几 何 图 形
积木的形状、大小、长短各不相同，孩子可以通过积木来区分几何形体，如长方体、正方体、圆柱体等等。标准积木具有一定的尺寸和比例，孩子在摆弄过程中，可以感知积木不同的形状、比例、大小、粗细、高矮、长短等。
1、建宝塔
给孩子准备几块方形、圆形积木，教他码高。然后在最高的位置放一块三角形或圆锥体积木当房顶。玩积木至少要有2块，从2块到3块、4块，数量在增加。孩子会逐渐明白，积木越多，就越能搭出复杂的物体;搭得越高，就越容易倒塌。在玩的过程中，孩子知道了大的积木放下面，小的积木放上面，这样宝塔才不容易倒下来。不知不觉地，使孩子理解了多少、大小、轻重、高矮等概念。
2、找图形
先教孩子认识各种几何图形的积木，如圆形、半圆形、三角形、长方形等，然后你说一种形状的积木，让他从一堆积木中准确地找出来。还可以和孩子比赛，看谁找得又快又准。这可以让孩子了解几何图形，对培养孩子的观察力和记忆力也有好处。
3、加倍
把两个相同的长方形的积木对成一个正方形，两个三角形对成一个正方形，两个半圆形对成一个圆形等等。这个游戏可以帮助孩子了解不同图形之间相互组合的关系，理解部分与整体等概念。而且在玩的过程中，孩子需要用眼睛观察不同形状的积木是否能够对得上，这对观察力的培养很有益处。
4、对数字
准备一套标有数字的积木。你先根据积木上的数字，按照从小到大的顺序码好几块，然后让孩子根据下一个数字，把相应的数字积木放到上面去。要是放错了积木，或者在放的过程中把原来码好的积木碰倒了，就算输了。这个游戏可以帮助孩子理解数字之间的关系，使孩子对数字的概念更加清晰。
5、谁的积木多
先是妈妈和孩子各分得数量相等的积木块，然后玩“石头剪子布”的游戏。每玩一次，赢的一方就从对方那里得到一块积木。玩3次以后，数一下双方各自拥有的积木数量。这个游戏可以使孩子理解多与少的差别，对加减法有最初的体会。
构 建 空 间 概 念
孩子很喜欢用积木搭建漂亮的建筑物。在建造的时候，他要想象每块积木在建筑物中的位置，然后将每块积木摆放在最适当的地方，这就是空间感的基础。
1、积木倒了
你把积木一块块码起来，码到一定高度时，让孩子用手去推倒。看到积木倒下来的样子，孩子通常会开心地大笑。虽然这只是一个很简单的“搞破坏”的游戏，但对孩子来说却是一项提高空间认知能力的重要活动。
2、弯弯曲曲的小路
教孩子把长条积木按照一定的间隔排列起来，就可以连接成一条弯弯曲曲的小路了。再给孩子一辆玩具小汽车，他就可以顺着这条“小路”玩车了，要求最好不要碰到积木。这可以锻炼孩子目测空间距离的能力，培养立体感和手眼协调能力。
3、打保龄球
先把不同颜色的圆柱体积木排列成倒三角形，然后让孩子离开一段距离，拿一个球滚向积木，将积木碰倒。随着孩子能力的增强，可以逐渐加大距离。这个游戏要求孩子具有方向的意识，对提高注意力、锻炼身体协调性也有帮助。
4、多米诺骨牌
把积木按多米诺骨牌的方式排列好，然后撞倒排在最前面或最后面的一块积木，欣赏积木按次序倒下的有趣景象。在积木的摆放过程中，孩子需要准确地判断空间距离，而且要求手部动作精确和高度集中注意力。
建 立 科 学 思 维
积木体现了很多的力学原理。比如大小不同的积木，稳固性是不一样的，稳固性好的不容易倒塌；用积木盖房子，孩子会逐渐意识到平衡、对称等关系。搭积木之前，孩子要先有一个计划，下面搭什么，上面放什么。这些都对培养科学思维大有好处。
1、盖房子
利用各种形状的积木来建造房屋。通过用积木盖房子，孩子可以了解简单的建筑方面的原理。比如左右结构对称才好看;在搭好的房子上放一块小的三角形当房顶不会倒，要是放一块大的三角形可能就塌了。孩子从中学会了比较，在不断尝试中总结经验。
2、跷跷板
在跷跷板的两边放上色彩、大小相同的积木，试试它们的平衡。也可以放上大小、数量不同的积木，看看哪边轻哪边重。在不断的尝试中，孩子学会了区别多少、轻重等关系，这有助于建立重量、平衡等概念。
3、搭小桥
教孩子把方形积木按照一定的间隔并排放好当桥墩，中间留出的距离代表桥洞，再在上面放上长条积木当桥梁。桥梁还要有一定的坡度，这样人或汽车才能在上面走，孩子可能就会用三角形积木建两个缓坡。坡度多少合适呢?孩子就需要思考。在简单的搭桥活动中，提高了孩子在平时对事物的观察能力。
丰 富 语 言 表 达
孩子和爸爸妈妈或小朋友一起搭积木过程中，常常需要进行语言的交流。例如把搭积木的想法表达出来，想和别人交换积木等等，都需要语言的支持。因此，玩积木也是发展语言的好机会。
1、开火车
教孩子把几块方形积木排成一排，然后扶着最后一块积木往前推着走，可以一边推，一边教孩子说：“火车开喽。”停下来的时候，就说“火车到站啦。”同时在下面铺上一张卡通地图，让孩子描述一下火车开到了哪里，给孩子讲述一下当地的风土人情、盛产是什么、有哪些动物在此居住，让孩子了解更多的知识，慢慢地引导孩子来表述地区特色。
2、和什么一样
在孩子认识了几种颜色和形状的基础之上，可以让他拿着积木去找一找，家里有什么东西和他手中的积木颜色或者形状是一样的，或者谁穿的哪件衣服或哪本绘本中有相似的，这个游戏可以让孩子更好的认识颜色形状，并且鼓励孩子用语言正确的表达出来。
3、找字母
把标有字母A-Z的积木散放在孩子周围，然后你说到哪个字母，就让孩子把标有那个字母的积木挑出来，然后组成单词让孩子进行跟读，在重复寻找朗读的过程中，不仅可以帮助孩子认识字母单词，还能提高孩子的反应能力。
4、过家家
用积木不同的形状搭建房屋家俱，利用一些乐高人物或者小型绒毛玩具作为故事中的人物。教孩子按照自己的意愿将积木组装起来，然后用语言讲述家庭小故事。妈妈可以和孩子一起编故事，这个游戏还能发挥孩子的想象力。
激 发 创 造 和 想 象
搭积木最大的好处是可以培养孩子的创造力和想象力。搭积木之前，孩子要先学会观察，对事物有一个整体印象，并且能关注到细节，然后把生活经验迁移到积木搭建中，对经验进行重新整合，这就是最初的创造。而且，积木的变化多端可以激发孩子的好奇心和想象力，进而培养孩子的创造性。
1、给小动物搭个家
孩子都很喜欢小动物，可以鼓励他给自己喜欢的小动物搭个家。在搭建过程中不断给孩子提出新的要求。比如教他多安几个窗户，好让小动物看看外面的景色;搭一个楼梯，让小动物上楼去玩;再搭一张小牀，天黑的时候小动物就可以睡觉了。这不仅能培养孩子的创造性和想象力，还可以激发孩子的爱心。
2、猜一猜搭的是什么
用积木拼搭一些常见的物体，如飞机、火箭、轮船等等。妈妈和孩子分别搭建，并且互相猜一猜，看看能不能猜中，或者比一比谁搭得更多、更像真实的物体。这对培养孩子的动手能力和想象力很有帮助。
3、模拟“吃饭”
把拱形积木反过来当桌子，用方形积木作椅子，然后让玩偶坐到椅子上，摆上塑料碗，或者直接把积木当作香肠、蛋蛋、蔬菜什么的，把不同形状的积木命名成不同的食物后，既锻炼了认识各类果蔬又培养了想象力。
4、小小园丁
孩子都对玩水浇花比较感兴趣，我们可以利用积木模拟一个小花园，把大圆柱形当作水管，引导孩子用其它积木搭起来当作各种花草，取了名字，然后在屋里的垫子上给它们“浇水”，提高了孩子的创造力和对花草的保护意识。
5、敲积木
在听音乐时候，可以拿两块积木作为打击乐器，互相敲打发出声响，伴随着音乐的节拍引导孩子敲打或一通敲打做示范，可以锻炼孩子的节奏感和韵律。
如何引导小宝宝第一次接触积木
（1）给宝宝正确地示范：搭2-4块积木，让他模仿着去搭。在搭的过程中，每加一块都夸奖他，用激励的语言让宝宝爱上搭积木。
（2）先用大积木垫底，再依次用较小的积木或磁性积木以保证他容易成功。这样宝宝在成功中体验到了快乐，良好的情绪 *** 促进他往更高的求知欲发展，满足他获得成功的需要。
孩子积木玩腻了?这21种脑洞玩法,肯定有你不知道的!
先教孩子认识各种几何图形的积木,如圆形、半圆形、三角形、长方形等,然后你说一种形状的积木,让他从一堆积木中准确地找出来。还可以和孩子比赛,看谁找得又快又准。这可以让孩子了解几何图形,对培养孩子的观察力和记忆力也有好处。 3、加倍 把两个相同的长方形的积木对成一个正方形,两个三角形对成一个正方形...
木头的积木可以玩到几岁,几岁小孩不再玩积木?
1岁左右开始给孩子玩积木,能培养孩子的精细动作,比如紧握、捏取、分类等。调动孩子的感知觉和注意力。当然,这个时候的孩子可能会因为好奇将积木放进嘴里,所以年龄比较小的孩子,尽量选择材质轻便柔软的积木,同时任何一款儿童积木都必须要符合国家安全标准。多以六面体且相对大一点、颜色明亮一些的积木为主。2岁之后的孩...
孩子玩积木的好处
玩积木有什么好处如下：1、培养团队协作意识。乐高的课程会涉及到一些比赛，基本都是几人一组的团队赛，首先彼此要学习用语言或非语言方式与队友进行沟通和合作。通过这些比赛可以提高他们的语言表达的能力。2、增加阅历。孩子们不仅学到了书本上的各种知识，也学到了书本以外的各种知识，也学会了理论与实...
北京哪里的室内活动,可以带孩子去玩?
像我们家小孩在一个地方很容易玩腻,多几个地方新鲜感就来了,所以这个儿童乐园能够满足你娃的所有需求。小朋友喜欢探索,冒险,这里是最适合的了。不仅有好玩的,这里还有好吃的。每次玩得不亦乐乎的时候,小朋友都不愿意吃饭。这里的餐饮就在旁边,不用走远,吃喝玩一体,周末带娃赶快走起吧! 二、蓝可可亲子乐园 【...
儿童积木哪里买
同时，也要注意积木的尺寸和重量，避免孩子吞咽或受伤。根据孩子的年龄和兴趣选择合适的积木：不同年龄段的孩子对积木的喜好和玩法也不同，因此要根据孩子的年龄和兴趣选择合适的积木。适量购买：不要一次性购买太多积木，以免孩子玩腻了就不再玩了。最好是一次购买一盒或者两盒积木，让孩子有新鲜感。
宝宝的玩具老是乱丢,叫她收拾就不听怎么办?
其实积木早就玩腻了，听到这样可以玩球，也很高兴。我拿来两个盒子分别装不同的积木，然后和她说宝宝你放大的，妈妈放小的，我们来比赛吧，她脱口而出说好。很认真的开始捡积木，一边捡，我一边鼓励她，宝宝真棒呀，她自己有时候还停下来给自己鼓掌，非常开心，最后她和我一起把所有的积木都收拾好了...
小孩子为什么玩腻的玩具都会扔了或拆了?就不能放好存好似的
会扔了或者拆了。他们还小。有时候好好奇心促使他们把东西打开小孩子拆了玩具是他嗯，对外界的一种感知。小孩子通过拆玩具摔倒玩具来感受外面的世界，然后增加自己对于呃一个事物的理解。都说兴趣是最好的老师，所以，呃，当他对一个物体产生兴趣的时候，他才会积极主动的去呃进行一些。具有价值的破坏...
德国Hape儿童益智玩具六角分类积木盒益智玩具好玩不?
Hape的质量还是挺好，比较适合低龄一点的小宝贝玩耍，有助于小朋友辨别颜色和形状，估计孩子玩腻了东西还没坏，我们家小宝宝还蛮喜欢的。
布鲁可积木怎么样?
一个场景里面也会搭配很多零件，而且可以有不同的组合还挺耐玩的，可以够孩子玩挺久的，不容易玩腻。最关键的是积木采用食品接触级材质，比一般的积木要质量好得多，积木的边角处也很圆润，也不会误伤到孩子真的挺好的。里面的积木是大颗粒的设计，刚好可以让孩子抓住的大小，还可以防止孩子误食。
evoceler多功能积木桌好吗?
evoceler多功能积木桌怎么样 这个英国evoceler多功能积木桌宝宝挺喜欢玩的，这个应该说是多功能游戏桌，因为它不仅仅可以玩积木，还可以用来学习画画，当餐桌，甚至是钓鱼、玩太空沙！一桌多用，可以玩到七八岁真的是太值了。并且是两种桌面，一面是大颗粒+小颗粒板，有多种玩法，更有趣，不会很快玩腻...
利肺立静： 2.跷跷板 在跷跷板的两边放上色彩、大小相同的积木,试试它们的平衡.也可以放上大小、数量不同的积木,看看哪边轻哪边重.在不断的尝试中,孩子学会了区别多少、轻重等关系,这有助于建立重量、平衡等概念.3.搭小桥教孩子把...
连云区15643161478： 儿童积木的玩法有哪几种? ？
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连云区15643161478： 益智积木有哪些玩法?求解答 ？
利肺立静： 弯弯曲曲的小路 教孩子把长条积木按照一定的间隔排列起来,就可以连接成一条弯弯曲曲的小路了.再给孩子一辆玩具小汽车,他就可以顺着这条“小路”玩车了,要求不要碰到积木.这可以锻炼孩子目测空间距离的能力,培养立体感和手眼协调能力.
连云区15643161478： 积木的玩法你会吗 - ？
利肺立静： 仔细观察许多儿童所创作出的积木模型,其实正是反映了他们所观察到的真实生活的实际结构;透过这些儿童亲手制作的模型,更可藉此来了解他们所认知的周遭建筑环境.儿童对环境的认知来自于他们在创作过程中,对积木的形状及空间的掌...
连云区15643161478： 积木有什么好玩的地方 - ？
利肺立静： 还记得我的宝宝在6个月大时去医院做生长发育评测,医生说他的精细动作不够好,可以多练习从地下捡起积木这样的张手、握手动作.也是那时给宝宝买了第一套积木.多大宝宝可以玩积木,积木怎么玩?今天“妈宝帮帮帮”来和大家分享....
连云区15643161478： 如何玩积木(一.塑料积木)(原创) - ？
利肺立静： 起先我认为是培养她的创造力.跟她玩了两个月左右,我有了新的认识,这就有了下一个问题. 积木能够锻炼孩子什么能力? 先不直接回答,而是从孩子玩积木的经历说起吧. 今天,她一大早搭积木,将一种含有大中小几种规格的塑料积木搭...
连云区15643161478： 用什么方法把积木拼成一种颜色 - ？
利肺立静： 以前玩过,不到10分钟就装好了,方法是先看球体边缘,然后看接口,拼好三块剩下的就容易了.
连云区15643161478： 积木能拼成什么烈 - ？
利肺立静： 如果是小孩子玩积木,每次都会拼出不同的东西,那正是孩子想象力和表现力的体现.建议:每个孩子都要有适合的玩具,锻炼孩子动手动脑的能力.
连云区15643161478： 如何在积木搭建游戏中丰富幼儿的数学经验 - ？
利肺立静： 数学具有抽象性、概括性、逻辑性的特点,根据幼儿的思维特点,幼儿园数学教育应注重启蒙性、生活化,让孩子在生活和游戏中感受事物的数量关系,体验数学的乐趣,从而为孩子顺利进入小学学习数学奠定良好的基础. 1. 贴近生活学数学 ...
连云区15643161478： 为什么小孩喜欢玩积木?玩这个有什么好处吗? - ？
利肺立静： 就是喜欢玩呀. 1、积木属于益智玩具,可以开发宝宝的智力,所以宝宝玩积木有助于脑部发育.2、锻炼孩子手眼的协调,大脑的思维,语言的表达.3、宝宝玩积木通常还不会有实际的搭建行为,喜欢将积木抱过来抱过去或者跨坐在大积木上. 4、积木有助于开发智力,训练孩子手眼协调能力,积木中的排列,接合,环形,对称等都对孩子的智力有好处. 5、搭积木时,孩子一定要涉及到比例,对称等问题,这就有利于孩子数概念的早期培养. 6、积木有利于孩子发挥想象,综合运用多种不同种类的积木共同搭建实物.有利于他们想象力和创造力的培养.
