听孩子聊聊学校那些事儿

~ 案例

珂珂和杭杭同住一个小区，同在一个学校上一年级，俩孩子的妈妈在接送孩子上下学的路上经常不期而遇。

每天放学时，俩妈并肩站在校门口等候俩宝出校门。珂珂一见到妈妈就兴奋不已，不停地跟妈妈说这说那，一刻也不得闲地说学校里发生的有趣的事儿，话匣子一打开就关不上。珂珂妈妈不时地接话茬“是吗？”“太棒啦！”“真好玩！”……仔细倾听，珂珂和妈妈聊的话题多半是学校里发生的那些事儿。无非是谁谁谁被老师表扬了，谁谁谁被老师批评了，哪个同学做了一件好事，哪个同学做游戏时胡捣乱……珂珂讲得津津有味，有说有笑，眉飞色舞，妈妈认认真真地听，说到热闹处还要评论。

而杭杭见到妈妈却总是一脸淡定，妈妈问一句杭杭说一句，不问就不说。杭杭妈妈很羡慕珂珂母子俩其乐融融的样子。杭杭妈妈实在忍不住啦，对珂珂妈妈说：“你看你家珂珂多好啊！啥都跟你说，我家杭杭就不行，不愿意和我说话，问他学校里的事儿她都是爱搭不理的。你说这孩子怎么办啊？”

一、孩子性格原因

每个孩子的性格都有所不同，有些孩子天生性格开朗，爱说爱笑，很轻松就可以与人分享合作，很容易和别人交朋友；有些孩子却比较内向，不爱说话。这都是很正常的现象。孩子不爱说话，家长别担心，保持正常心态，理解接纳就好。就像珂珂性格开朗，喜欢说话，自然就会滔滔不绝；从杭杭的“一脸淡定”，可以看出孩子的性格就不是那种爱说话的，所以妈妈问一句他说一句，惜字如金。

二、孩子无话可说

孩子对外界环境适应能力是不一样的，有些孩子在比较陌生的环境中需要较长的适应期，等慢慢适应了环境，就会主动观察生活中有趣的事情，并能慢慢地把自己的观察所得与人分享。有些孩子刚刚步入小学的大门，一切处于懵懵懂懂中，没有明确的观察所得，很想表达，却又感觉“无话可说”。还有的孩子受识字量不足、词汇缺乏、思维能力还相对弱的影响，常常出现“心中千言万语，不知从何说起”的情形。

三、孩子不会分享

一年级孩子年龄小，不明白“分享”的含义。还有的孩子可能知道分享物品，但是不知道快乐等也可以分享，加之家长也没有给孩子树立好的榜样，家长本身在家就懒得“说”，懒得“听”，在家里和孩子也没有太多交流，孩子从未感受到这种交流、分享的快乐，也没有分享的习惯。

四、家长不善于倾听

“冰冻三尺，非一日之寒”。有 些家长不喜欢倾听孩子说话，时间长了，孩子自然也不喜欢说了。忙，是多数家长不爱听孩子说话的理由。比如，你忙完一天的工作回到家还得做家务，可孩子放学回家后却迫不及待地想告诉你一件学校发生的事情，你却朝孩子挥挥手说：“去，去，去，一边去！我正忙着呢，赶紧去写作业！”本来兴冲冲的孩子要与你分享一下他上学的乐趣，结果吃了闭门羹。久而久之，孩子便不再主动和你交流了，因为他知道你不喜欢听他们讲话，以后即便是有了什么委屈，遇到什么不开心的事，在你面前一概不谈，宁可憋在心里，也不愿意在你面前自讨没趣了。

案例中的“珂珂”之所以愿意和妈妈聊些学校的事情，是因为妈妈愿倾听、会倾听，孩子已经养成了乐于分享的习惯。而杭杭呢？需要家长好好反思，追根求源，方能对症下药。

一、主动和孩子分享

面对孩子沉默的“僵局”，家长可以先打开“话匣子”，与孩子分享自己有趣的见闻。比如，家长可以和孩子说一些自己的所见所闻，引发孩子聊天的兴趣。家长想让孩子怎样表达，自己先怎样表达，给孩子做个示范，时间久了就会越说越好，越说越有话。

家长平时也要多和孩子主动交流。趁孩子处在“童言无忌”的年龄段，细心倾听孩子的心声。忙是现代家长的普遍现象，但是再忙也要抽空多和孩子聊聊天，和孩子聊天是最简洁有效的教育途径。

二、聊有趣的话题

家长和孩子聊些有趣的话题，孩子会乐意表达，家长要有意识地引导孩子与自己分享学校的快乐时光，说说学校的那些新鲜的趣事儿，让孩子感受到与父母分享的快乐，孩子会很开心，会更加喜欢学校生活，也会更加乐意与家人分享。比如家长可以在放学路上或回家后问：“宝贝，今天在学校遇到了什么开心事啊？”“今天在学校都是和谁一起玩的啊？”“今天在学校交了几个好朋友啊？”“孩子，告诉妈妈，学校有哪些好玩的地方呀？”“今天有什么需要爸爸（妈妈）帮忙的事情吗？”

三、要全神贯注地听

当孩子和家长聊些事情的时候，无论孩子说什么，无论你觉得孩子的话题多幼稚，无论你有多忙，都请停下手中的工作，微笑着看着孩子，认真倾听他的诉说，家长一边听一边也要时常给个反应，或者表现出对孩子所说话题的兴趣，“是这样啊”“这么有意思呢”“你们同学真可爱”等等，让孩子感受到家长对他的尊重，对他说话内容的重视和兴趣，鼓励孩子尽兴地把话说完，激发孩子和家长聊天的欲望。

四 、 要懂得与孩子共情

家长要经常调动孩子表达的积极性，多说鼓励性话：“宝贝，你今天说的这件事儿真有趣！”“妈妈听到你又交了一个好朋友，真高兴。”“我看见你班教室墙上贴着你画的画了，你画的那么好！”鼓励性的语言给孩子更多的积极暗示，会让孩子更加乐于分享、主动分享，他的表达能力也会逐步提高。在和孩子聊天时，家长要学会与孩子共情，去理解孩子内心的感受，让他感觉到家长的理解和关爱。孩子会很欣慰，就会逐渐养成乐于和家长聊的习惯。

五、多陪伴孩子

家长可以和孩子做游戏，亲子阅读，一起到户外活动，一起做运动……在和孩子玩耍的同时，要和孩子多交流感受，分享彼此的喜怒哀乐。这样既有聊的话题，营造了良好的交流氛围，还建立了良好的亲子关系。另外，要鼓励孩子参加各种有益身心健康的活动，多和人交流，多与人分享，让孩子多体验分享的快乐。

家长也要注意和孩子聊天的几个禁忌：

(一）忌询问

若总是以询问开始，会让孩子感到厌烦，感觉你在盘问他，会让孩子产生防范心理。家长有时可以先分享自己在工作中有趣的事情，即便是为了开启话题，也要做到两不问：

不问负面问题：“今天老师有没有批评你啊？”“在学校没有受欺负啊？”这些问题会把孩子的注意力转移到一些不愉快的事情上。

不问笼统问题：“你今天表现好吗？”“你今天有哪些进步呀？”孩子对于自己表现的好不好并没有具体的概念，这样笼统的问题孩子没法回答。

（二）忌说教

当孩子遇到不愉快的事情时，最不想听的就是建议、大道理或者是家长的看法，那样只能使孩子感觉心情更差。

（三）忌打断

有时家长劳累了一天，回到家里，很想静下来休息休息，这时孩子如果喋喋不休地说，家长就会很烦，忍不住打断孩子，经常打断孩子，慢慢的孩子就没有说的欲望了。

（四）忌否定

不给孩子“贴标签”：“听老师说你今天又哭了？真是爱哭鬼！”“又在学校调皮捣蛋了？”大人们给孩子不经意贴的“标签”，都会成为孩子将来胆小、不自信的根源。家长朋友们！面对孩子，你是老师，你是爸爸妈妈，有时候你还得是个小丑，需要你使出十八般的武艺。不过，你是幸福的，也是快乐的！

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巍山彝族回族自治县19553564578： 孩子总是给家长说学校里的事,是什么意思? - ？
源初迪非： 说明孩子愿意跟家长沟通,愿意把在外面在学校遇到的情况将给家长听,这是好事啊,家长可以通过孩子的讲述了解孩子的思想和动态,及时了解孩子的交友和学习情况,挺好的,说明孩子是个好孩子.

巍山彝族回族自治县19553564578： 如何让青春期的孩子聊聊学校的事 - ？
源初迪非： 很多青春期的孩子都有叛逆心理,越苦口婆心得让他怎么做,他可能越反着来.父母和孩子之间出了一些问题,往往是缺少沟通的缘故,如果想要更亲密,就要做好“在孩子心中的威严地位有所改变”的心理准备哟!但如果你是真心想和孩子聊天,尤其是学校这类话题,你可以在孩子面前可以适当的示弱,不要让他觉得你侵犯了他的领地.你可以把自己苦恼的一面展现给孩子,让他明白生活中你也有解决不了的事情,询问孩子怎么解决,或者只是和孩子抱怨一下,让他稍稍了解一下你,最重要的是要让你们的关系更轻松,不要太强调你有多爱他(她),这样孩子常常会感到有压力,心里话反而不容易说出来.

巍山彝族回族自治县19553564578： 孩子喜欢把学校里的事都讲给妈妈听是不是好事 - ？
源初迪非： 这个是一件好事啊,说明孩子对妈妈很信任,把妈妈当做了好朋友,那么妈妈当孩子说学校里面事情的时候,也要配合,跟孩子聊聊天,可以开拓一些比如遇到这件事情的时候,为什么会是这样啊,你会怎么做啊,怎么样才是最好的方法啊,在潜移默化中交给孩子很多知识和道理.等到有一天孩子有了自己的小秘密,不愿意跟妈妈分享的时候,那两个人就没有办法很好的交流和沟通,妈妈就不能够知道孩子的想法了.很多孩子到了青春期就会叛逆和父母有隔阂和矛盾,很大一部分原因就是沟通和交流有障碍,造成彼此内心的隔阂和双方间的误会.有空就陪孩子多聊聊,不要嫌烦,长大懂事就好了.

巍山彝族回族自治县19553564578： 怎样才能让小孩说出学校的事 - ？
源初迪非： 至少在日常生活中不太常常训他 让他觉得你是一个好相处的家长 举个例子 我妈就很开明 毕竟小的时候总会说些学校里的事 她听完不会去指责哪个人而是说一些生活的道理 我总会听进去 有时会和我一起说说那个人的是非 让我心里好受些 有些敏感话题我也会说情感类的 一般家长可能会责骂 但我妈不会 她会教我 处理这件事最好的方法 我也可以正确处理 这也是从小的习惯问题 如果 不是像我和我妈那种一直以来都是朋友的话 你可以 有事没事试探性问问学校里的杂事 不要直接就问敏感话题当然我知道你一定最关心这种话题 不过你要忍着 直到他自己和你说 这是一个过程! 祝你成功

巍山彝族回族自治县19553564578： 孩子为什么不想学习? - ？
源初迪非： 一、共情:在孩子学习压力特别大的情况下,好多家长都遇到了你现在遇到的这个问题,孩子认为是在帮父母学,这让人很焦虑,我非常理解. 二、具体化:在哪些情况下孩子就特别容易有这样的想法出现呢?你可以具体讲讲吗? 三、探讨原...

巍山彝族回族自治县19553564578： 怎样知道孩子在学校的表现? - ？
源初迪非： 要想知道孩子在学校里的表现,不一定非要问老师,只要家长平时留个心,认真翻一翻孩子的作业本和书本,他的表现全都写在里面,大多数老师会在孩子的作业出现一些问题的时候写上评语,这些评语看一看就知道问题在哪里. 当你翻开孩...

巍山彝族回族自治县19553564578： 小孩在家很听话,在学校却很叛逆怎么办? - ？
源初迪非： 这跟学校老师的教育方法有问题,有时学校有些老师说话是没有水平,说出话来太伤孩子自尊.你可以在家里多和他聊聊学校的事,听听他对老师的评价,帮他分析老师的话的意思,让他好好学习,他认为不好的老师的科目就告诉他让他好好学习,只要学习好就是纪律不好老师也只能干生气.家长还要和各科老师多联系多沟通,通过谈话就可以知道老师是不是像孩子说的那样.记住:作为家长不要听信一面之词,有时老师说的也不一定全对,也要给孩子解释的机会.

巍山彝族回族自治县19553564578： 家长如何做好寄宿制学生的家庭教育? - ？
源初迪非： 1、不可漠不关心,也不可事事关心. 不要以为孩子住在学校,把孩子的教育全部托付给学校和老师,就解放了自己.任何人的教育都不能代替父母的教育,家长应该经常打打电话聊聊天,了解孩子学习生活中发生的事情,并进行适时的鼓励...

巍山彝族回族自治县19553564578： 家长如何和上高中的孩子沟通 - ？
源初迪非： 沟通难的原因所在 1、双方都以自我为中心,各说各话,无法激发交流的兴趣. 没有共同的爱好和兴趣,想要找到话题还真难.因此,高中生回家后主动与父母交流的很少,有些孩子甚至好几天不与父母说话.他并不是和父母有矛盾,而是不知...