描写唱歌指挥好的词语

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1.描写个唱歌好的的成语有哪些

【感心动耳】:感心:心受感动;动耳:悦耳。形容音乐极其感动人。

【虎斑霞绮,林籁泉韵】:绮:美丽;籁:孔穴中发出的声响;韵:悦耳和谐的声音。形容自然界景色秀丽,各种声音悦耳动听。

【金徽玉轸】:徽:系琴弦的丝线;轸:转动琴弦的轴。高贵、雅致的琴徽和琴轴。形容流畅悦耳的琴声。也比喻超凡脱俗的雅调。

【林籁泉韵】:风吹林木和泉石相激而产生的悦耳声音。泛指天籁。

【袅袅余音】:袅袅:宛转悠扬。余音:不绝之音。形容音乐结束后悠扬悦耳的声音仍然绵延不绝,回响在耳边。同“余音袅袅” 。

2.描写歌唱得好的优美词语和语句有哪些

那清脆的歌声,好似山谷中黄鹂的鸣叫,婉转动听,让人沉醉其中。

余音袅袅,她的歌声就是那传说中的天籁吧,如翠鸟弹水,如黄莺吟鸣,她的声音已经把我们都给感染了!暖暖的,流进心田,许久后才发现,这美妙绝伦的歌声发自于她的心里。

绕梁三日不绝于耳

像百灵鸟

描写唱歌认真的句子

1、从孩子的嘴里飞出宛转的夜莺的歌声。这歌声,即使是听惯了鸟叫的人也觉察不出跟真夜莺的有什么两样。觉察不出跟真夜莺的有什么两样。

2、各个班级陆续登上舞台表演,五彩的聚光灯一齐照向他们,好像同学们的歌声因此更动听。唱得最好的是五年五班,他们有很多道具,让人感到似乎看到了歌中的情景,歌声也十分动听。前面几个同学的舞蹈更是衬托了歌声,简直令人陶醉。

3、瞧!同学们正在专心致志地学歌呢,多认真呀!站得笔直的,不发出一点儿说话的声音。甚至有几个男生扯开了喉咙放声高歌起来,引得大家爆笑不止。男生呢,也不害羞,挠挠头就过去了。那一遍一遍的认真,终于学会了,同学们激动得欢呼雀跃。俗话说得好,“好的开头是成功的一半”,开头好,相当于“开门红”,大吉大利!

4、歌是学会了,可不练习怎么行?每到下午第四节课,就是我们班的“singtime”,那慷慨激昂的 *** ,振奋人心的歌词,我们唱得是信心满满。一遍又一遍,一次又一次,我们努力地练习,赢得这次大合唱比赛,是大家共同的希望。大家有着共同的目标,有着共同的行动,心往一处想,劲往一处使,我相信我们会成功的。

5、她的歌声就是那传说中的天籁吧,如翠鸟弹水,如黄莺吟鸣,她的声音已经把我们都给感染了!()暖暖的,流进心田,许久后才发现,这美妙绝伦的歌声发自于她的心里。

6、我们嘹亮的歌声从我们的口中飘向观众席。慢慢的我的心情放松了,心里的那块石头落地了。跟着音乐的旋律,我们的身体左右摇摆起来。朱老师指挥得更有力了,她的额头上出现了晶莹的汗水,我们的歌声更加的洪亮了,同学们的笑容更加灿烂了。

7、夜莺的歌声打破了夏日的沉寂。这歌声停了一会儿,接着又用一股新的劲头唱起来。

3.形容指挥动作优美的词语有哪些

1. 缓歌缦舞 [ huǎn gē màn wǔ ]

意思是柔美的歌声和舞姿。

2. 缓歌慢舞 [ huǎn gē màn wǔ ]

柔和的歌声和舒缓的舞姿。唐 白居易 《长恨歌》:“缓歌慢舞凝丝竹,尽日君王看不足。”亦作“ 缓歌缦舞 ”。 宋 李纲 《荔枝词》集句:“ 沉香亭 北倚栏干,缓歌缦舞凝丝竹。”3. 矫若游龙 [ jiǎo ruò yóu lóng ]

常用于形容书法笔势刚健,或舞姿婀娜。同“矫若惊龙”。4. 翩跹而舞 [ piān xiān ér wǔ ]

翩跹:轻扬飘逸的样子。常用以形容轻快旋转的舞姿。5. 婀娜多姿 [ ē nuó duō zī ]

三国·魏·曹植《洛神赋》:“华容婀娜令我忘餐。”

4.形容歌唱的好的词语

绕梁三日、余音袅袅、洋洋盈耳、娓娓动听、余音绕梁

一、绕梁三日

白话释义:形容音乐高昂激荡,虽过了很长时间,好像仍在回响。

朝代:春秋战国

作者:列御寇

出处:《列子·汤问》:“昔韩娥东之齐;匮粮;过雍门;鬻歌假食;既去而余音绕梁;三日不绝;左右以其人弗去。”

翻译:以前韩国的娥东面的齐国;没有粮食;经过雍门;靠卖唱吃;离开后,余音绕梁;三日不停;左右的人把那人就走了

示例:绕梁三日,余音不绝,欢快洒落在心窝里,宛如一些活泼轻盈的精灵,在为心灵进行一次洗礼。

二、余音袅袅

白话释义:形容音乐悦耳动听,令人沉醉。

朝代:宋

作者:苏轼

出处:《前赤壁赋》:“其声呜呜然,如怨如慕,如泣如诉;余音袅袅,不绝如缕。”

翻译:那箫声呜呜地响着,如怨如仰慕,如泣如诉;尾声婉转悠长,像绵绵不断的细丝在耳际缭绕

示例:珍珠之歌随波荡漾,余音袅袅,终于完全消失。

三、洋洋盈耳

白话释义:形容讲话、读书的声音悦耳动听。

朝代:约公元前540~公元前400

作者:孔子的弟子及再传弟子

出处:《论语·泰伯》:“师挚之始,《关雎》之乱,洋洋乎,盈耳哉。”

翻译:孔子说:“从太师挚开始演奏,到结尾演奏《关雎》乐曲的时间里,美妙动听的音乐都充盈在耳边。”

示例:只听她洋洋盈耳的说道:方长官您好,我代表我们董事长,向您表示最衷心的感谢,感谢您和您的部下们今天的救命大恩。

四、娓娓动听

白话释义:话说得婉转生动,使人喜欢听。

朝代:清

作者:曾朴

出处:《孽海花》第三十四回:“就把英语来对答,倒也说得清脆悠扬,娓娓动听。”

示例:小红的故事讲得娓娓动听,同学们也听得津津有味儿。

五、余音绕梁

白话释义:形容歌声优美,给人留下深刻印象。

朝代:春秋战国

作者:列御寇

出处:《列子·汤问》:“既去;而余音绕梁;三日不绝;左右以其人弗去。”

翻译:韩娥去齐国,路上断了粮,便以歌唱求食。唱后歌声绕着屋梁三天不绝。

示例:小妞一曲唱完了,但她美妙的歌声却余音绕梁,使人久久沉浸其中。

5.形容说话唱歌声音好听的词语或句子

词语:婉转动听,莺声燕语 ,绵言细语,余音袅袅,感心动耳,清歌雅舞,洋洋盈耳,歌声绕梁,

句子:1、声音好听到让人不敢相信人间有这么好听有声音,让人觉得不寒而栗。

2、觉得他唱歌很大气,音调从低到高起伏很大,唱得荡气回肠,气势磅礴,绕梁三日,还有人唱得出这样的境界吗?

3.那清脆的歌声,好似山谷中黄鹂的鸣叫,婉转动听,让人沉醉其中。

4.她的歌声就是那传说中的天籁吧,如翠鸟弹水,如黄莺吟鸣,她的声音已经把我们都给感染了!暖暖的,流进心田,许久后才发现,这美妙绝伦的歌声发自于她的心里。

5.你的歌声婉转动听,让人赞不绝口,令我心潮澎湃!此音只应天上有,人生难得几回闻,再给我唱一首吧。

6.形容歌唱的好的词语有哪些

余音绕梁【yú yīn rào liáng】

洋洋盈耳【yáng yáng yíng ěr】

娓娓动听【wěi wěi dòng tīng】

余音袅袅【yú yīn niǎo niǎo】

绕梁三日【rào liáng sān rì】

1、余音绕梁【yú yīn rào liáng】

释义:形容歌声优美,给人留下难忘的印象。出自于《列子·汤问》,在描写这一情节时说“余音绕梁,三日不绝”。从此,人们称赞歌声或音乐的美妙,余音不绝,就常用“绕梁三日”来比喻。

例句:他美妙的歌声深深地打动听众,真是余音绕梁,三日不绝。

2、洋洋盈耳【yáng yáng yíng ěr】

释义:洋洋:众多;盈:充满。 指宏亮而优美的声音充满双耳。形容讲话、读书的声音悦耳动听。出自于《论语·泰伯》:“师挚之始,《关雎》之乱,洋洋乎,盈耳哉。”

例句:今也名贤秀士,济济一堂,大义正音,洋洋盈耳。

3、娓娓动听【wěi wěi dòng tīng】

释义:形容善于讲话,使人喜欢听。出自于清·曾朴《孽海花》第三十四回:“就把英语来对答,倒也说得清脆悠扬,娓娓动听。”

例句:她讲得娓娓动听,妹仔细听着忽而笑容满面,忽而愁眉双锁。

4、余音袅袅【yú yīn niǎo niǎo】

释义:余:剩下来的,多余的。音:音乐,声音。袅袅:缭绕。 形容音乐悦耳动听,令人沉醉。出自于宋·苏轼《前赤壁赋》:“其声呜呜然,如怨如慕,如泣如诉;余音袅袅,不绝如缕。”

5、绕梁三日【rào liáng sān rì】

释义:形容音乐高昂激荡,虽过了很长时间,好像仍在回响。出自于《列子·汤问》:“昔韩娥东之齐;匮粮;过雍门;鬻歌假食;既去而余音绕梁;三日不绝;左右以其人弗去。”

例句:他的表情很为细腻,可说一丝不苟,嗓子也很响亮,唱几句真的是响遏行云,可以绕梁三日。

6、声动梁尘【shēng dòng liáng chén 】

释义:形容歌声嘹亮动人。出自于出处 汉·刘向《别录》:“汉兴,鲁人虞公善雅乐,发声尽动梁上尘。”

7.描写大合唱的好词好句

你好!描写大合唱的好句:

1.我们嘹亮的歌声从我们的口中飘向观众席。慢慢的我的心情放松了,心里的那块石头落地了。跟着音乐的旋律,我们的身体左右摇摆起来。朱老师指挥得更有力了,她的额头上出现了晶莹的汗水,我们的歌声更加的洪亮了,同学们的笑容更加灿烂了。

2.、那慷慨激昂的 *** ,振奋人心的歌词,我们唱的是信心满满。一遍又一遍,一次又一次,我们努力地练习,赢得这次大合唱比赛,是大家共同的希望。大家有着共同的目标,有着共同的行动,心往一处想,劲往一处使,我相信我们会成功的。

祝你生活愉快!




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