孔子论理想治学的全文翻译
译文
子路问孔子： “听到什么就行动起来吗？” 孔子说：“你有父亲兄长在，你怎么能听到这些道理就去实行呢！” 冉有也来问：“听到什么就行动起来吗？” 孔子说：“应该听到后就去实行。” 公西华问道： “子路问是否闻而后行，先生说有父兄在。冉有问是否闻而后行，先生说应该闻而即行。我弄不明白，想请教先生一下。” 孔子说：“冉有为人懦弱，所以要激励他的勇气。子路武勇过人，所以我让他谦退。”
不学礼，无以立。
己所不欲，匆施于人。
己欲立而立人，己欲达而达人。
躬自厚而薄责于人，则远怨矣。
见贤思齐焉，见不贤而内自省也。
三人行，必有我师焉，择其善者而从之，择其不善者而改之。
居处恭，执事敬，与人忠。
君子敬而无失，与人恭而有礼，四海之内皆兄弟也，言忠信，行笃敬，虽蛮貊之邦，行矣。言不忠信，行不笃敬，虽州里，行乎哉？
行己有耻，使于四方，不辱君命，可谓士矣。
孔子曰：“能行五者于天下为仁矣。”请问之。曰：“恭、宽、信、敏、惠。恭则不侮，宽则得众，信则人任焉，敏则有功，惠则足以使人”。
君子义以为质，礼以行之，孙以出之，信以成之。君子哉！
过而不改，是谓过矣！
过，则匆惮改。
不迁怒，不二过。
三军可夺帅也，匹夫不可夺志也！
人无远虑，必有近忧。
无欲速，无见小利。欲速，则不达；见小利，则大事不成。
士不可不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎？死而后己，不亦远乎？
执德不弘，信道不笃，焉能为有，焉能为亡。
与朋友交，言而有信。
以文会友，以友辅仁。
益者三友，损者三友。友直，友谅，友多闻，益矣。友便辟，友善柔，友便佞，损矣。
君子欲讷于言而敏于行。
君子食无求饱，居无求安，敏于事而慎于言，就有道而正焉，可谓好学也已。
巧言乱德。
译文 孔子说：“不在那个位置上，就不要想那个位置上的事。” 子曰：“巧言令色，鲜矣仁。”
孔子说：“花言巧语的人，很少有真正仁的人。”
己所不欲，勿施于人
解释:
欲：想做的事；勿：不要；施：强加。
自己不想做的事情，不要强加给别人。学而时习之,不亦说乎:
学了然后按一定的时间去复习它,不也很高兴吗?
发愤忘食,乐以忘忧,不之老之将之于尔:
发愤用功,连吃饭时间都忘了,快乐得连自己快老了
都不知道.
温故而知新,可以为师唉:
复习了旧知识,又领悟了新知识,就可以做老师了.
不奋不启,不悱不发.举一隅不以三隅反,则不复也:
不到他努力想弄明白而不得的程度不要去开导她;
不到他心里明白却不能完善表达出来的程度不要去
启发他.如果他不能举一反三,就不要再反复地给他 希望会对你有所帮助......
诸葛亮在诫子书中提到了哪句话告诫儿子要修身治学要惜时?
《诫子书》里，告诫儿子要修身治学要惜时的句子是：“年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及”，这是从反面提出要珍惜时间的。《诫子书》是三国时期政治家诸葛亮临终前写给他儿子诸葛瞻的一封家书。从文中可以看出诸葛亮是一位品格高洁、才学渊博的父亲，对儿子的殷殷教诲...
学不可以已:论荀子的治学观
《史记孟子旬卿列传》记载：“齐襄王时，而荀卿最为老师。齐尚修列大夫之缺，而荀卿三为祭酒焉。”荀子早年在齐国的稷下学宫主要从事游学活动。后来游历于齐、秦、赵、楚等国。他曾经三次担任稷下学宫“祭酒”之职。李斯、韩非子都是他的学生。后来荀子逐渐发展成主持学宫各项...
《诫子书》详细翻译,及单字解释。
《诫子书》原文：夫(fú)君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊(澹泊)无以明志，非宁静无以致远。夫（fú）学须静也，才须学也。非学无以广才，非志无以成学。淫慢则不能励精，险躁则不能冶性。年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！ —— 本文选自《...
“静以修身,俭以养德,非淡泊无以明志,非宁静无以致远.”是什么意思_百 ...
这句话的意思是：君子的行为操守，从宁静来提高自身的修养，以节俭来培养自己的品德。不恬静寡欲无法明确志向，不排除外来干扰无法达到远大目标。出自诸葛亮的《诫子书》。原文：夫君子之行，静以修身，俭以养德。非澹泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成...
诸葛亮《诫子书》
一代贤相诸葛亮写给其子诸葛瞻的《诫子书》，全文短短八十六字，虽阐述的是敬业奉献、修身养性、治学做人的深刻道理，读来发人深省。其原文如下：夫君子之行，静以修身，俭以养德。非澹泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也。非学无以广才，非静无以成学。韬慢则不能励精，...
在诫子书中诸葛亮提倡什么样的家风?
《诫子书》的主旨是劝勉儿子勤学立志，修身养性要从淡泊宁静中下功夫，最忌怠惰险躁。文章概括了做人治学的经验，着重围绕一个“静”字加以论述，同时把失败归结为一个“躁”字，对比鲜明。在《诫子书》中，诸葛亮教育儿子，要“澹泊”自守，“宁静”自处，鼓励儿子勤学励志，从澹泊和宁静的自身修养上...
《论语》背景
忘踩那 面对春秋战国那样的乱世，知识分子大都很不满意，于是纷纷思考救国救民、解决社会矛盾的方针路线。各自的想法大不相同，于是形成不同的学说流派。在孔子为代表的儒家之外，先后出现了道家、墨家、法家等不同流派。这些流派之间，相互批评，展开了激动人心的学术争鸣。于是有所谓“百家争鸣”的局面出现...
孔子学说的主要内容是什么?
孔子学说的主要内容是以伦理思想为核心，以“仁”道”、“德”、“义”、“礼”这五个中心概念，并论述了孔子的伦理思想、教育思想以及政治思想等道德范畴的阐发为主要内容，鲜明地体现了儒学伦理的思想特色。关于孔子的治学态度，作者认为，孔子的治学态度主要表现为四个方面：一、不知不作。二、择善而...
曾子以忠信的标准要求他的弟子塑造理想人格的句子是
你好。很高兴为你答题-_-# 这道题应该这样写：《论语》中曾子以为治学的人应该重视品德修养的句子是：为人谋而不忠乎？与朋友亲而不信乎？传不习乎？这句话”出自...
夫君子之行,静以修身,俭以养德,非淡泊无以明志,非宁静无以致远...
夫君子之行，静以修身，俭以养德，非淡泊无以明志，非宁静无以致远。意思是作为君子应当以不受外界影响来修养自身，用节俭来培养自己的品德。对名利如果不采取淡薄的态度就无从使志向清白，不排除外界干扰就不能有所前进达到远大的目标。
针肥蝎毒： 译文 子路问孔子: “听到什么就行动起来吗?” 孔子说:“你有父亲兄长在,你怎么能听到这些道理就去实行呢!” 冉有也来问:“听到什么就行动起来吗?” 孔子说:“应该听到后就去实行.” 公西华问道: “子路问是否闻而后行,先生说有父兄在.冉有问是否闻而后行,先生说应该闻而即行.我弄不明白,想请教先生一下.” 孔子说:“冉有为人懦弱,所以要激励他的勇气.子路武勇过人,所以我让他谦退.”
沧县18629211773： 孔子论语全文及翻译？
针肥蝎毒： 1、子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?” 译文孔子说:“学了又时常温习和练习,不是很愉快吗?有志同道合的人从远方来,不是很令人高兴的吗?人家不了解我,我也不怨恨、恼怒,不...
沧县18629211773： 初中文言文:孔孟论学的译文 - ？
针肥蝎毒： 孔子说:“我十五岁开始立志学习,三十岁能自立于世,四十岁遇事就不迷惑,五十岁懂得了什么是天命,六十岁能听得进不同的意见,到七十岁才能达到随心所欲,想怎么做便怎么做,也不会超出规矩.” 孔子说:“学习而不思考,人会被知...
沧县18629211773： 求《孔子论学》片段翻译 - ？
针肥蝎毒： 子贡问孔子说:“孔文子的谥号为什么被称为'文'?”孔子说:“孔文子聪明而又努力学习,不以向不如自己的人请教为羞耻,因此他的谥号是'文'.” 注 : 孔文子:姓孔名圉(yǔ),字仲叔,卫国大夫.“文”是他死后的谥号. 子贡:孔子弟子 这一则,孔子借答问阐明一个人应有的学习态度:好学和虚心.
沧县18629211773： 孔孟论学的翻译 - ？
针肥蝎毒： 原文:子曰:＂吾十有五而志于学,三十而立.四十而不惑,五十而知天命,六十而耳顺,七十而从心所欲,心逾矩.＂ 子曰:＂学而不思则罔,思而不学则殆.＂ 子贡问曰:＂孔文子何以谓之文也?＂子曰:＂敏而好学,不耻下文,是以谓之文也...
沧县18629211773： 谁能帮我把论语全文和标准翻译告诉我,谢谢! - ？
针肥蝎毒： 论语全文翻译 【原文】1·1 子曰(1):“学(2)而时习(3)之,不亦说(4)乎?有朋(5)自远方来,不亦乐(6)乎?人不知(7),而不愠(8),不亦君子(9)乎?”【注释】(1)子:中国古...
沧县18629211773： 孔子论学习一则的翻译 - ？
针肥蝎毒： 只学习而不动脑筋思考,就会茫然不解;只凭空思考而不学习,就会疑惑不解. 话出自《论语》为政的第15句,其中,“思”的意思为思考,思维;“罔”读wǎng,意思为迷惑,昏而无得;“殆”读dài,意思为没有信心.这一句话的意思为:学习了而不深入思考,就会迷惑;[但]只是去空想而不去学习,那就危险了.
沧县18629211773： 六条孔子的教育思想或治学之道是什么? ？
针肥蝎毒： 孔子在一生的教育生涯中,为了使自己成为一个好教师,对自己要求十分严格,不断地自觉修养自己的德行.总结了修养德行六条原则:(一)立志,他要求一个人不应以...
沧县18629211773： 九年级上语文版《论语十则》全文翻译 - ？
针肥蝎毒：[答案] 1.曾子曰:＂吾日三省(xǐng)吾身:为人谋而不忠乎 与朋友交而不信乎 传不习乎 ＂ 1.曾子说:＂我每天多次地反省自己... 2.子曰:＂见贤思齐焉,见不贤而内自省也.＂ 2.孔子说:＂看见贤明的人,要想着向他看齐,看见不贤明的人要反省有没有...
