如何撰写教育教学案例
什么是教学案例：教学案例是真实而又典型且含有问题的事件。简单地说，一个教学案例就是一个包含有疑难问题的实际情境的描述，是一个教学实践过程中的故事，描述的是教学过程中“意料之外，情理之中的事”。这可以从以下几个层次来理解：教学案例是事件：教学案例是对教学教学过程中的一个实际情境的描述。它讲述的是一个故事，叙述的是这个教学教学故事的产生、发展的历程，它是对教学教学现象的动态性的把握。
内容上的规范第一是时间结构. 案例总是发生在特定的时间背景的,案例作者必须要对案例中事件发生的时间顺序有相当明确的认识,可以依据时间先后来组织材料.虽然有的时候出于某种考虑,要打破时间顺序,例如,为了提高读者的兴趣,有时会在案例
开头先讲一件实际上是后来才发生的事情,但你必须对事件发生顺序和案例的时间结构非常清楚.
第二是叙述结构.对于所发生的事情,必须要以一种易于理解的方式来叙述,事件从哪开始,它的前因后果等,换句话说,案例的故事要娓娓道来.
如何撰写教学案例及举例分析
教学案例的撰写方法如下：1、选择事件 如果有冲突的事件比较具有选择性，那么选择在自我学习、内省和深层次理解方面就可能更加富有成效。2、事件描述 在写案例时，要为即将发生的事件设置场景，做好铺垫。3、确定演员 每个故事都是因为有了一群活生生的人物、有贡献的角色才得以充实。4、检查结果 教师所...
怎样书写教育教学案例
教学案例的撰写,是教师进行教学反思的外在表现形式,具有"转化"的功效,是促使理论与实践相沟通,相融合的最优方式.其"转化"的过程表现为:在教学实践中,教师用新理念反思自己的教学,选择茫然困惑的问题,蕴含有新理念闪光的事例撰写成教学案例,以个案分析法重新审视教师自己的教学思想与方法,更新教学观念,将理念转化为日...
如何书写教案
1.教师撰写教学案例,是教师不断反思、改进自己教学的一种方法,能促使教师更为深刻地认识到自己工作中的重点和难点,这个过程就是教师自我教育和成长的过程。 2.教师撰写教学案例的过程是将来自外部的教育理论与指导自己教学实践的内在教学理论相互转化的过程,可以为新教师和在职教师的教学提供比较丰富的实际情境,有利于...
教学案例撰写方法
撰写教学案例时，选择事件是关键。首先，事件应具有情感冲击力，可能是你面临的挑战、成功解决的问题或道德困境，以促进自我学习和深入理解。其次，事件背景至关重要，需追溯其历史发展，明确情境，描述你的初始反应及各种因素如何影响事件进程。在构建案例时，要清晰地定义“演员”，包括主要角色和次要角色，...
新手老师如何掌握撰写教案及教学设计的基本思路
案例不仅要说明教学的思路，描述教学的过程，还要交待教学的结果--某种教学措施的即时效果，包括学生的反应和教师的感受，解决了哪些问题，未解决哪些问题，有何遗憾、打算、设想等。以“问题”为主线，有矛盾、冲突甚至“悬念”，能引起读者兴趣和深入思考。
如何写教案??
从写作的思路和思维方式上来看,论文写作一般是一种演绎思维,思维的方式是从抽象到具体,而案例写作是一种归纳思维,思维的方式是从具体到抽象。 2、案例与教案、教学设计、教学实录的区别: 教案、教学设计都是事先设想的教学思路,是对准备实施的教学措施的简要说明;案例则是对已发生的教育过程的反映。一个写在教之前...
怎样写教育叙事(教育叙事案例)
教师要留意、认识、分析教育教学过程中发生的矛盾,发现并捕捉教育教学活动中出现的问题,以此撰写自己的教育叙事研究案例。在一定意义上说,教师正是在不断地面对新问题、解决新问题中一步步得到提高、走向成熟。 2.思想正确 教育叙事研究案例要有先进教育思想的支撑。教师在叙写自己的教育叙事研究案例时,总是要受到一定...
如何撰写案例分析文章
几种主要的案例分析文章的写作：a．总结型。又可分为成功经验总结型和失败教训总结型。此类案例分析的特征在于针对一个完整具体的案例材料，结合有关理论眷重分析成功或失败的原因。如《创办校区经验总结》一文就指出了创办珠海枚区的成功经验。这类文章由一个特定的事件分析开采，总结出一般的规律，具体起...
怎样做案例分析?
对撰写案例的方面分析报告要简明扼要,一针见血,开门见山,一般不超过2500字。要用一句话把案例分析的主要成果概括出来,并成为报告的主题。 如何做案例分析 转载以下资料供参考 如何进行案例分析 准备阶段 1)负责人(一般由培训指导员、主持人担任)确定培训课程的具体目的、内容、范围及对象。 2)从平常收集的资料中选...
如何撰写教学后记
教学后记就是在课堂教学之后，通过对教学过程的回忆，紧密结合先进的教育教学理念重新审视自己的教学设计、教学结构、教学安排、教学方法，审视学生在课堂上的学习效果，审视课堂教学过程中的师生关系，审视课堂教学的内在价值的过程。通过重新审视，总结自己教学的优点，发现教学中存在的问题，探索课堂教学的规律...
步梦再普： 1.教师撰写教学案例,是教师不断反思、改进自己教学的一种方法,能促使教师更为深刻地认识到自己工作中的重点和难点,这个过程就是教师自我教育和成长的过程. 2.教师撰写教学案例的过程是将来自外部的教育理论与指导自己教学实践的内在教学理论相互转化的过程,可以为新教师和在职教师的教学提供比较丰富的实际情境,有利于教学中理论联系实际,培养分析问题和解决问题的能力. 3.教学案例是教师教学行为的真实、典型记录,也是教师教学理念和教学思想的真实体现,因此是教育教学研究的宝贵资源,是教师之间交流的重要媒介.
长丰县13375615264： 怎样写好教育教学金点子案例 - ？
步梦再普： 在课堂上积极跟学生互动,可以是提问的形式,多延伸一下课外的东西,提高学生的上课热情,带动他们的上课积极性,还可以在课堂上做一些小游戏.把学生当朋友.
长丰县13375615264： 怎么才能编写好教学案例啊,有什么方法吗? - ？
步梦再普： 怎么才能编写好教学案例啊,有什么方法吗?一个案例就是一个实际情境的描述,在这个情景中,包含有一个或多个疑难问题,同时也可能包含有解决这些问题的方法.理查特(Richert,A.E)说:“教学案例描述的是教学实践.它以丰富的叙述形式,向人们展示了一些包含有教师和学生的典型行为、思想
长丰县13375615264： 语文教学案例怎么写 - ？
步梦再普：[答案] 一、教学案例撰写的意义 1.教师撰写教学案例,是教师不断反思、改进自己教学的一种方法,能促使教师更为深刻地认识到自己工作中的重点和难点,这个过程就是教师自我教育和成长的过程. 2.教师撰写教学案例的过程是...
长丰县13375615264： 如何编写教学案例 - ？
步梦再普： 案例编写的方法很多,以往的方法是,先写一个教学片断,然 后写下反思,就行了.如今又提出了一种新的写法,那就是写成教学故事.
长丰县13375615264： 如何撰写教学课例,教学案例 - ？
步梦再普： 、课例撰写的过程需要注意几个问题1.必须是真实的有感而发,即使是事后回忆也要尽量向真实的“课堂场景”靠拢,不能自己编撰细节.真实才能感人、真实才能反思深刻、真实才能让人思考和借鉴. 2.必须有些细节的描述,师生的对话片段尽量少用形容词,多用白描方式,让“对话”贴近真实少些教师的主观色彩.
长丰县13375615264： 如何写化学教学案例化学教学案例的步骤 - ？
步梦再普：[答案] 直接搜索 如何写化学教学案例和 化学教学案例的步骤 会找到好的答案 初中化学教学案例分析 课题:酸和碱的性质(第一课时) 一、 教学背景与定位 课型:新授课 一课时 学生信息分析:经过一年的化学学习,学生对元素化合物方面的知识有了一...
长丰县13375615264： 教学案例怎么写 - ？
步梦再普： 写备课的话就按照格式,活动名称,活动目标,活动准备和活动流程,最后是活动过程,其中活动目标的制定是非常严谨的,第一条一般为认知目标,第二条一般为整合目标.另外活动过程中最注重的是提问,怎么问孩子问题,而幼儿的回答会如何自己也要预设一下. 如果你说的是反思的话,就是个别幼儿的案例的话,可以根据你制定的目标来写下面的反思过程,基本来说无论写什么都需要有个目标是最重要的
长丰县13375615264： 怎样撰写小学语文教学案例 - ？
步梦再普： 一般情况下,撰写教学案例要写两个方面的内容,一是写案例事实,二是写案例分析. 撰写案例事实,是“讲老百姓自己的故事”,由于教师对教学事件比较熟悉,叙述的事实比较具体,加之教师对写记叙文不会感到困难,所以描述教学事件也就得心应手.
长丰县13375615264： 小学语文教学案例怎么写,请给范文 - ？
步梦再普：[答案] 我是中学老师,但是案例其实都是一类东西,可以上网百度吧.基本要求是要有授课过程、课堂生成的问题、你当时怎么解决的经历,以及课后你对此的反思与追踪等.案例的妙处在于是能让我们及时总结教学的收获,案例应该是一个小故事,换言之...
