十加几和十几加几相应的减法教案
十加几和十几加几相应的减法教案如下：
设计说明：
本节课的教学内容与11~20各数的组成的关系非常密切，所以在课的开始对11~20各数的组成进行复习，这样学生学起来比较容易上手。
同时，在学习形式的设计上，通过让学生在摆、观察、讨论、计算、猜测的过程中去理解如何计算10加几、十几加几和相应的减法。体现平等、开放的教学理念，营造民主、和谐的课堂氛。
学习目标：
1、通过实际操作巩固11~20各数的组成，并能根据数的组成进行10加几、十几加几和相应的减法运算;了 解加法运算各部分的名称。
2、在“一图四式”和加减法算式各部分名称的学习中，培养学生动手、观察、分类、推理和括的能力。经历“摆小棒”“写算式”、“算得数”等活动过程，让学生自主探究口算10加几、十几加几和相应的减法的规律。
学习重点：
掌握10加几、十几加几和相应的减法的计算方法。
引入重点：
1、数的组成。从11~20 各数中选一个自己喜欢的数来说说它的组成。
2、揭示课题。十几可以分成1个十和几个一；反过来，一个十和几个一可以组成十几。今天我们就要用刚才复习的知识学习新知识：10加几、十几加几和相应的减法（老师边说边板书），你们有信心学好它吗?
十几加几等于十八?
一九一九好朋友，二八二八手拉手，三七三七真亲密，四六四六一起走。五五凑成一双手。看大数，分小数，凑成十，加剩数。大数记心里，小数记手里。一加九，十只小蝌蚪，二加八，十只花老鸭，三加七，十只老母鸡，四加六，十只金丝猴，五加五，十只大老虎。看到9想到1，看到8想到2，看到7想到...
十几加几的不进位加法,就是个位数字相加,十位数字应该怎么
把个位的数字相加做个 位,十位上的数字不变。十几加几的进位加法，把个位的数字相加做个 位,十位上的数字加1。1、满十进一，满二十进二，以此类推……2、按权展开，第一位权为10^0，第二位10^1……以此类推，第N位10^（N-1），该数的数值等于每位位的数值*该位对应的权值之和。
十几加几的简便方法
你好，十几加几的简单方法是将十几的个位几与所要相加的几先相加，不满十就是和的个位数，满十进一就可以了。
几加10和10加几等于几等于十几利用这个结论举两个例子
加法交换律，加法算式中，调换加数和被加数的位置，和不变。如：8+10=10+8=18
一年级小学生寒假数学作业布置
1、口算:每天坚持完成10道口算练习,请家长配合出题,完成时间为2分钟。训练内容包括:10以内的加减,十几加几,十几减几,20以内的进位加法,连加连减加减混合。(家长可给孩子准备一个专门的口算练习本,每天做的题目写清时间。) 2、寒假生活:每天完成一页。 3、练习规范写数字:每天坚持练一个数字,不计多少,写好为...
十几加几的不进位加法
十几加几的不进位加法的具体解释如下：1、不进位加法是一种基础的数学运算，它是指两个数字相加时，不考虑进位的情况。这种加法方法通常用于较小的数字，例如10以内的数字。在进行不进位加法时，我们可以采用以下步骤。确定两个数字的每一位数。2、从低位到高位依次相加，如果两个数字的某一位相加结果...
幼儿园大班十几加几的教案
心算，边拨边说，突出个位档和十位档。2）谁会用三句话说减法题目呢？先悄悄说给同桌听，全班交流。根据所说的三句话列出两道减法算式，再心算，边拨边说。2、写算式比赛。刚才我们根据图写了四道算式，这几道算式中都有10、7、17这几个数，它们有一定的联系，这就是我们学过的10加几和相应...
十加几及相应减法课后反思怎样写
教学中， 加强操作和观察演示活动，可以丰富学生关于抽象的数和算理的概念，可以让他们在丰富的实物背景中更好的理解数的概念和算理 。其实这还只是第一阶段，在组织相关巩固联系后，还应在课堂上做到让学生总结10加几及相应减法的规律，这样在动手操作后认真总结出算法，有利于让学生摆脱实物，直接清楚地...
“破十法”是什么?
在计算15减8时，先考虑个位5减8，不够减，于是把15分成10和5，先用从15里面分出的10去减8，10减8得2，再用2与个位剩下的5相加等于7，具体就是15-8=5+10-8=5+2=7，所以，15-8=7。分解如下图：破十法口诀：看大数，分出10，减小数，加剩数。十几减九，几加一。十几减七，几加三...
十几加几十几减几的口算题如何教?
十几加几十几减几的口算题如下：14-9=5、15-9=6、16-9=7。点数法：14根小棒或小圆点去掉九个，也就是每次去一个，去9次，还剩5个。破十法，14可以分成10和4，4减9不够减，用10减9等于1，然后用4加1等于5。总结一下：先算10-9=1，再算4+1=5。这里面一定让孩子明白第二步4+1=5...
笃阎大蒜：[答案] 从幼儿数学教学的顺序来看,父母们普遍采取的方法是,先教孩子学数数,会数到100了之后,再教5以内的加减法,然后是10以内的、20以内的,最后是100以内的.这种已为人们习惯地接受下来的数学教学顺序其实并不科学.从幼儿数学教学的实践...
永康市15868796134： 10加几和10以内的加减法有哪些 - ？
笃阎大蒜： 以下是10以内加、减法算式的规律,建议家长指导孩子发现规律后把话说完整,许多孩子知道规律,但就是表达不清楚.书本78页第3题加法算式规律:1.从左往右看,每行算式第一个加数依次增加1,第二个加数依次减少1,和不变.2.从右往左看,每行算式第一个加数依次减少1,第二个加数依次增加1,和不变.3.从上往下看,每列算式第一个加数依次增加1,第二个加数不变,和也依次增加1.4.从下往上看,每列算式第一个加数依次减少1,第二个加数不变,和也依次减少1.书本79页第4题减法算式规律:1. 从左往右看,每行算式被减数不变,减数依次增加1,差依次减少1.从右往左看反之.2.从上往下看,被减数依次增加1,减数不变,差依次增加1.从下往上看反之
永康市15868796134： 十几加几可以先算几加几,再加();十几减几可以先算几 - ？
笃阎大蒜： 十几加几可以先算:个位数+个位数再+10 十几减几可以先算:10-减数+被减数的个位数,再看十位数要不要退位
永康市15868796134： 怎样教二十以内加减法 - ？
笃阎大蒜： 第一步:让孩子熟练地学会数数.要求是: 1、 能熟练地从“1”开始往下数. 2、 能熟练地从中间的某个数开始数.例如:老师说:从4开始数;从12开始数. 3、 能熟练地从中间的某个数开始倒数.例:老师说:从4开始倒数,从12开始倒数. 数数是...
永康市15868796134： 想问下5岁孩子10和20以内加减法怎么教 - ？
笃阎大蒜： 这个我有经验.1、买一本10以内加减法的口算题卡,要由浅入深的,推荐晨曦早教的《学前口算题卡》吉美出版社,每天上学路上、坐车的时候问孩子10以内加法题,看电视的广告时间赶紧让孩子作一篇10以内加法题(十道多一点).2、很熟了以后再加入10以内减法.口算题卡每天2页,做一个月.3、买一本20以内不进、退位加减法口算题卡做.4、买一本20以内进、退位加减法口算题卡做.每天2页.教孩子凑十法.比如7+8 就说7的好朋友是3,8能分成3和5所以7+8=7+3+5=15 15-7 7能分成5和2 所以 15-7=15-5-2=8 这样大约两个月孩子就过关了.十以内加减法的熟练计算将直接影响后来的学习,要多练.
永康市15868796134： 复习10以内的比大小教案 - ？
笃阎大蒜： 你看这个行不行:http://www.lejiaoyun.com/ResourceSearch/index?keyWord=10以内的比 把英文和后面汉字一起复制到浏览器上看就行了.
永康市15868796134： 小学十以内加法和减法教案,越多越好 - ？
笃阎大蒜： 活动过程: 一、导人部分:复习10以内的加减法.师:我们小朋友就要毕业了,前几天大家也讲到过分手后联系的方式,有写信、寄贺卡、串门,还有打电话……今天我们就来玩一个破译电话号码的游戏.(一)看式题破译电话号码.老师...
永康市15868796134： 幼儿园大班复习10以内连加减教案怎么写 - ？
笃阎大蒜： 幼儿园大班复习10以内连加减教案,那就可以写出目的要求,嗯教学方法手段,然后教学过程啊,过程就写一些,怎么复习这一类连加减的加分法可以举例题,然后再嗯,巩固练习.
