如何指导三年级学生作文入门

作者&投稿:钮国 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
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如何指导三年级学生作文入门?方法如下:

  1. 示范写作: 教师可以从简单的话题开始,为学生示范如何写作。通过给学生展示一个范例,他们可以更好地理解文章的结构和写作风格。示范写作可以帮助学生建立一个参考点,让他们知道如何开始和组织自己的想法。

  2. 鼓励自由写作: 给学生一些自由写作的机会,让他们自由表达自己的想法和感受。这可以帮助他们发展创造力和独立思考的能力。不要过多地限制主题,让学生有更多的选择。

  3. 建立写作日记: 鼓励学生每天写一点东西,可以是他们的日常经历、感受或者想法。写作日记有助于培养写作的习惯,提高写作的自信心。

  4. 讲故事: 鼓励学生讲故事,可以是真实的经历、想象的故事或者童话故事。教师可以提供一些故事开头,然后让学生继续完整的故事情节。

  5. 词汇扩展: 帮助学生扩展他们的词汇量,让他们能够更准确地表达自己的想法。可以通过词汇卡片、词汇游戏和阅读来提高词汇水平。

  6. 组织结构: 教导学生文章的组织结构,包括引言、主体和结论。这有助于学生理清思路,使文章更具逻辑性。

  7. 反馈和修改: 给学生提供反馈,帮助他们改进写作。这可以包括检查拼写和语法错误,提出改进建议,并鼓励他们重新审视自己的文章。

  8. 阅读榜样作品: 让学生阅读一些优秀的儿童文学作品,这可以激发他们的写作灵感,同时也可以帮助他们理解不同类型的写作风格和技巧。

  9. 分享作品: 鼓励学生与同学分享自己的作品,这可以增强他们的自信心,并从其他人的反馈中学习。

  10. 庆祝成就: 当学生取得进步时,要给予肯定和鼓励。积极的反馈可以激发他们继续努力。




如何指导小学三年级的孩子写作文
指导小学三年级的孩子写作文方法:1、多看书。三年级以上的孩子必须读名著(中国的国外的),增强孩子对文学的爱好。有些作品,另外尽量帮助孩子了解作者的经历、写作的过程、写作的特点、写作的背景。2、多读书。让孩子多读好文章。而且读的时候应该感情丰富,提起孩子的兴趣,包括语调和语气。加大孩子文学...

如何指导三年级学生进行写作
然而,习作时他们才知道要写值得写的事,有写在花园里赏菊花的,就可以进行练笔训练、重视习作指导 三年级的习作要求比低年级的写话要高出一个层次、检查和交流,在自我修改的过程中提高习作能力,教师可以结合课后练习。 (1)从课本中学习语言 三年级教材采用了多种形式引导学生学习和积累语言,用一颗...

如何指导三年级学生写作文
一、三年级作文教学,应充分激发学生写作的兴趣 爱因斯坦说过:“兴趣是最好的老师。”小学语文大纲指出对于低年级写作的要求是:“对于写话有兴趣,乐于把想说的话写下来。”对于小学三年级的习作不能要求过高,否则,不仅达不到要求,而且容易造成心理负担,这恐怕也是不少小学生“怕”作文,教师总觉得...

如何指导三年级的学生写作文
2、系统的布置积累任务。没有压力就没有动力,教师可以系统、细致地布置每天的积累任务。学生刚进入三年级,教师就可以要求每人多看、多听作好读书笔记,摘抄好词好句,然后用专门的时间,安排专门的负责人来检查记录情况,不好的要返工补充。

如何指导三年级的孩子写作文
小学三年级作文就是把自己看到的、听到的、想到的内容和自己亲身经历的事情,经过自己的语言组织。用恰当的语言文字表达出来。但是,有不少学生对作文缺乏兴趣,甚至有害怕写作文的心理,主要有两个方面:一是无话可说,二是无从下笔。针对这种情况我采用了以下几个方法进行教学。一、 注重学生的阅读积累...

如何辅导一个小学三年级的孩子学习作文
小学三年级的孩子,正属于一种似懂非懂的时期,对于知识很难做到正确的理解,所以我们应该正确的对其引导,才能使孩子学好语文知识.下面就给大家带来小学三年级辅导学好语文的好方法,给大家作为参考.(写作墨水)1.认真学习课本 所谓的"教科书"是一堂课的基础.许多学生,特别是高中生,认为高考的阅读分析材料都...

辅导小学三年级的孩子写作文有什么好方法?
留给学生思考的余地。让学生有一定的成就感和可望可即的奋斗目标,鼓励学生树立自信心,激励不断进步。实践证明,小学阶段的作文起步,只要坚持多说、多读、多写、多改、多鼓励,多多点击,就能使小学三年级学生顺利跨进"作文大门",就能使学生在日后的作文道路上,任意驰骋、高奏欢歌。

三年级作文怎么教学生写
1.近处着手:解决当下的问题,只能是孩子参阅优秀作文去仿写,同时也需要家长或老师的帮助,列出提纲,引导周边曾发生过的事情,让孩子填充内容,并鼓励,才能完成学校作文;此法只能帮助孩子交学校布置的作文作业,但应对考试,就无语了;2.远处着手:平时让孩子增加阅读量,学习古诗词,参加团队活动,多听...

如何进行三年级的作文教学
常常是颠三倒四,前言不搭后语.那么如何引导三年级学生"作文入门"呢?我认为以下几"多"十分重要. 一、多说 "说",即是把所见、所闻、所思表达于语言.能说者善写,培养学生好说的能力,一定能提高学生写作的水平,可以收到一箭双雕的效果.我发现,平时不善说的学生,他们的作文往往也不能把要叙的事、...

如何指导三年级小学生写好作文?
三年级的小学生在写作文方面,您有什么好的建议?三年级孩子写作文,其实更多的是一些模仿写作,毕竟刚开始写,还很难自成一体,对于写作,很多小孩不知道该如何下手。这时候如果让孩子多阅读一些经典,可以鼓励孩子模仿优秀的文学作品去写作,长此以往,孩子明白了写作的手法和套路,就会觉得写作是一件轻松...

峰峰矿区13819272748: 小学三年级的起步作文怎么教啊? -
无春补益:[答案] 三年级是学生刚刚学写作文,是打基础,所以入门很重要.但是以前又没有学过,怎么办呢? 我 把我的教学过程告诉你,希望给你启发. 首先第一节课老师读作文,最好是老师自己写的.这样给学生对作文的感性认识.然后告诉 学生作文就是把自己看到...

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无春补益: 随着新课程改革的不断深入和素质教育的不断推进,作文教学已成为语文教学中的一个非常重要的工作,它是小学语文教学的重要组成部分,也是为全面提高学生素质打基础的一项重要工作.可在当前,作文教学仍然是语文教学的一大难题....

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无春补益: 给孩子买一本波波乌的《小学生初学写作文》或《小学生看图作文零起步》或《小学生日记起步》,参考学习一下.

峰峰矿区13819272748: 怎样教三年级的孩子写作文 -
无春补益: 1.三年级小学生作文,刚刚起步阶段,正是个关键的门坎.诸如教师无从批改这“格式错乱、三言两语、错别字连篇”的作文,学生也望着文题胆怯地“挤牙膏”似的落下了两句话.此种现状的客观存在,对于这样老生常谈的话题困惑,笔者结...

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无春补益: 怎样指导三年级学生写作文 小学生写作文就是把自己看到的、听到的、想到的内容和自己亲身经历的 事情 ,经过自己的语言组织 .用恰当的语言文字表达出来 .小学生一进入三年级,就普遍感觉到写作文的困难,主要是因为学生从写话到写段...

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无春补益: 家长辅导措施. 第一、家长自己要学习,第二、指导孩子观察生活,第三、引导孩子学会阅读 ,第四、辅导孩子写作文,第五、勤鼓励,多给孩子掌声.第一、从写日记开始.坚持记日记,永远是对文笔、语言逻辑最好的联系.第二、摘抄好...

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无春补益:[答案] 如何写好作文? 以下是我的一点体会,供你参考. 低年级的孩子,开始多看同步作文,可以进行仿写.锻炼孩子讲故事,对写作很有裨益. 高年级的孩子.一定要勤练笔. 1、好的文章源于生活,写你的所见、所闻;写你的亲身体会;写出你的真情实感,...

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无春补益:[答案] 基本上只能意会,基本的提纲 第一段:时间、人物地点、发生什么事情 第二段:事情的开始,经过,结果 第三段:感悟、总结

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无春补益: 三年级是作文起步阶段要做的事确实很多.首先是解除学生对作文的恐惧心理,激发用笔记录生活,表达所思所感的兴趣.尽管还没有开始真正地上作文课,但许多学生对作文的恐惧已经形成,这其中有多方面的原因.家人不正确的引导,高年...

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无春补益: 浅谈如何指导三年级学生起步作文 在小学阶段,三年级是学习作文的起点,它既是低年级看图说话的延续,又是高年级作文的准备.这是一个重点,也是一个难点,加之我现在在农村小学支教,这里的孩子阅读量少,积累的词汇量少,在起步作...

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