《陀螺》这篇课文主要讲什么了
我小陀螺战胜了大陀螺。
《陀螺》是儿童文学家高洪波老师的一篇回忆性散文，回忆了童年时“我”用小陀螺战胜大陀螺的经历，从而分享了自己从中获得的启示——“人不可貌相，海水不可斗量”。课文以“陀螺”为线索，思路清晰，先写说陀螺、做陀螺，再写得陀螺、斗陀螺，最后写从中悟到的道理。
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1、因此，曾有很长一段时间我的世界堆满乌云，快乐像过冬的燕子一般，飞到一个谁也看不到的地方去了。
这是比喻句，形象地写出了“我”得不到陀螺的郁闷心情，从中表达了对陀螺的酷爱之情。
2、一个大陀螺的主人开始傲慢地向我挑衅。大陀螺摇头晃脑，挺着肚皮一次次冲过来，我的“鸭蛋”则不动声色地闪躲。
这句话用拟人的修辞手法形象地写出了大陀螺的得意洋洋。
《陀螺》的主要内容是什么???
从文化背景来看，《陀螺》的创作与中国传统民间文化有着密切的联系。陀螺是中国传统民间文化中的一种玩具，它具有悠久的历史和文化内涵。在《陀螺》这篇课文中，作者通过对陀螺的描述，传递了中国传统民间文化的精髓和价值观。《陀螺》的创作还与作者高洪波的个人经历有关。高洪波是一个深入了解中国农村和...
本文以陀螺为线索,主要叙述了什么?
主要作用是让读者体会作者心情变化的过程。这篇课文是儿童文学作家高洪波老师的一篇回忆性散文。本文以陀螺为线索，主要叙述了作者的一只其貌不扬的陀螺战胜大陀螺的事情以及其中所蕴含的深刻道理，表现了成长的快乐，表达了对童年生活的怀念和对生活的热爱之情。课文分段：第一部分（1-3）：写冰尜儿的制作...
陀螺一文以什么为线索主要叙述了什么的事情
并从中悟到了一个深刻的道理，体会到成长中的快乐，从而表达了对陀螺的喜爱之情。课文的主要内容：小时候，“我”很爱玩陀螺，却做不好。后来，叔叔帮“我”做了一只其貌不扬的陀螺。小伙伴都嘲笑“我”的陀螺，但“我”的陀螺十分顽强，打败了其他伙伴的陀螺。这件事令“我”终身难忘。
《陀螺》为主要写了哪些事?
《陀螺》课文主要写了小时候，“我”很爱玩陀螺，却做不好。后来，叔叔帮“我”做了一只其貌不扬的陀螺。小伙伴都嘲笑“我”的陀螺，但“我”的陀螺十分顽强，打败了其他伙伴的陀螺。这件事令“我”终身难忘。
陀螺告诉我们什么道理
《陀螺》课文的分段：第一部分(1-3)：写冰尜儿的制作方法和玩法。第二部分(4-13)：写“我”用叔叔送“我”的陀螺取得了胜利，并悟出了人生的道理。《陀螺》的赏析：全文以陀螺为线索，主要叙述了作者的一只其貌不扬的陀螺战胜大陀螺的事情以及其中所蕴含的深刻道理，启示我们不能以貌取人，要用...
《陀螺》主要讲的是什么?
陀螺这篇课文有以下疑惑：1、玩陀螺曾经由于什么原因让“我”感到懊恼？又是怎样从懊恼变成了自豪？2、“人不可貌相，海水不可斗量！”这句话你怎么理解？？3、作者说：陀螺赠与了我极大的快乐和由衷的自豪，你知道这“快乐”是什么？“我”为什么自豪？介绍：本文主要讲的是关于童年的一件趣事，这...
陀螺告诉我们什么道理
1、《陀螺》告诉我们人不可貌相，海水不可斗量，也告诉我们第一印象是不一定可靠的，所以不可以根据他人的外貌就随意评价他人的行为，也不可以随意伤害他人。2、《陀螺》这篇课文的主要内容是小时候我很爱玩陀螺却做不好，后来叔叔帮我做了一只其貌不扬的陀螺，但我的陀螺很顽强，打败了其他小伙伴的...
谁能说说《陀螺》这篇课文主要讲一个什么故事?
这句话出自《西游记》第六十二回。“斗”的读音是三声dou，容量单位，10升等于1斗，10斗等于1石。2、你知道这句古话是什么意思？（比喻不能只根据相貌、外表判断一个人，低估其未来，如同海水是不可以用斗去度量一样）3、回到课文，你怎么理解这句话？小结：“我”的小陀螺外表看起来毫不起眼，...
20 陀螺课文讲了一件什么事?
主要讲述了作者童年时期喜欢玩陀螺，千方百计地想制作出一支出色的陀螺都没有成功，在生日的时候得到叔叔送的一只其貌不扬的陀螺，并在之后自已的陀螺战胜大陀螺的事情。
《陀螺》这一课文主要写了什么内容?
1、“被大陀螺撞翻又起”。2、“能找到支撑点旋转”。3、“战胜打陀螺”。课文第十自然段作者围绕“明明被撞翻在一边，一扭身又照样旋转起来。”这句话来表现陀螺的顽强，连大陀螺在它面前都彻底溃败了。
佘帖齐墩： 陀螺这篇文章分为(7)部分每一部分分别讲了: 1、陀螺的名字 2、陀螺制作方法 3、陀螺的玩法 4、“我”制陀螺 5、叔叔送“我”陀螺 6、陀螺给“我”带来欢乐和自豪 7、明事理
迁安市15215452738： 用自己的话简单地写一写《陀螺》一的主要内容 - ？
佘帖齐墩： 小时候,“我”很爱玩陀螺,却做不好.后来,叔叔帮“我”做了一只其貌不扬的陀螺.小伙伴都嘲笑“我”的陀螺.奇怪的是,我的陀螺个头小,却顽强得出奇,明明被撞翻在一边,一扭身又照样旋转起来.它圆头圆脑,好像上下左右都能找...
迁安市15215452738： 陀螺这篇课文告诉我们什么道理? - ？
佘帖齐墩： 《陀螺》这篇课文告诉我们:人不可貌相,海水不可斗量.不能只根据外貌评估一个人的才能、品质和行为.
迁安市15215452738： 高洪波的《陀螺》的主要内容是什么 - ？
佘帖齐墩：在我的故乡,陀螺不叫陀螺,叫做“冰嘎儿”,顾名思义,就是冰上的小家伙. 冰嘎儿的前身是木头,柳木、榆木、松木、枣木、梨木,几乎都可以制作.抽打冰嘎儿,当然是在冬季的冰天雪地里,最好的场所是在冰面上.此外,好的冰嘎儿...
迁安市15215452738： 请问陀螺一文通过描写我童年什么的回忆表达了什么的之情? - ？
佘帖齐墩： 《陀螺》主要叙述了作者童年时期爱玩陀螺,千方百计的想制作出一只出色的陀螺都没有成功,在生日时得到叔叔送的一只其貌不扬的陀螺,并在之后自己的陀螺战胜大陀螺的事情.课文用生动的描写表达了作者对陀螺的喜爱之情,淋漓尽致地表现出作者在游戏中的快乐.本文作者以儿童的眼光和心理去观察事物,描写事物,字里行间充满了童真童趣.
迁安市15215452738： 陀螺是一篇什么文章? - ？
佘帖齐墩： 1,便于排洪;桥身较轻;稳固性强;样式别致2,既节省石料,还可以增加桥的过水量,同时使得桥身更美观,是个一举多得的设计 3,用了议论的表达方法,点明了文章的中心思想4,大拱上加小拱,减轻桥身重量,节省石料,且便于排洪;用铁条连接加强石拱牢固性;两端宽,中间窄,增强石拱稳固性.
迁安市15215452738： 四年级陀螺是按照什么顺序写的? - ？
佘帖齐墩： 《陀螺》这篇课文是以说陀螺->做陀螺->的陀螺->斗陀螺->悟道理的顺序展开叙述的. 这篇课文是儿童文学作家高洪波老师的一篇回忆性散文.文章以“陀螺”为线索,主要叙述了自己的一个其貌不扬的陀螺战胜大陀螺的故事,并从中悟到了一...
迁安市15215452738： 陀螺这篇课文荣誉上加引号表示什么选文中指什么说无益是因为什么没想到却是什么? - ？
佘帖齐墩： 荣誉加引号是表示强调突出小陀螺赢得了胜利,出人意料.无意是因为我的陀螺个小貌丑,没想到却战胜了个大帅气的陀螺,让我明白了人不可貌相,海水不可斗量的道理.
迁安市15215452738： 读了《陀螺》这篇短文受到了哪些启发 - ？
佘帖齐墩： 《陀螺》的故事是一片充满童趣,富有哲理的奇妙文章. 这篇文章以简单幽默的笔迹流泻出了路与陀螺为人民服务的形式:有一条宽敞的大陆躺在那里 .路看到小男孩用鞭子抽打着陀螺,在孩子拼死的抽打下,陀螺越转越快.路看不下去看了,心想...
迁安市15215452738： 陀螺这篇课文荣遇上加引号表示什么选文中指什么说无意是因为什么没想到却是什么? - ？
佘帖齐墩： 《陀螺》这篇课文,作者描写小时候,“我”很爱玩陀螺,却做不好.后来,叔叔帮“我”做了一只其貌不扬的陀螺.小伙伴都嘲笑“我”的陀螺,但“我”的陀螺十分顽强,打败了其他伙伴的陀螺.这件事令“我”终身难忘.课文上的荣誉上加引号表示“我取得了小成就＂,选文指“我无意获得了荣誉,因为叔叔送给陀螺,＂我＂没想到,陀螺个头虽然小,却顽强得出奇,“我”尝到了胜利的滋味,也品到了幸运的甜头.表达了对童年美好生活的怀念.
