您对学校减负提质工作(包括作业管理、课后服务、课堂教学等)有什么意见或建议？

您对学校减负提质工作(包括作业管理、课后服务、课堂教学等)有什么意见或建议？~

作业首先在这个减负提质的工作中，应该适当的要减少作业的，而且作业必须跟课堂的教学相符，而且必须是对口的。而课堂教学，必须要把重点内容体现出来，多发动学生认真思考，培养孩子的思维能力。

今年国家教育部颁发的双减政策，迎来了家长们的一片呼声。不但减轻了学生的作业负担和学习负担，更减轻了家长的各项负担。虽然家长和孩子都非常轻松了，但是学生的成绩是否真的都跟上了呢？

我家今年就有一位赶上了双减的好政策，本来我还担心上小学了会不会作业很多，是不是需要家长去辅导，万一作业都写不完怎么办呢。其实我的担心都是多余的呢。孩子在刚进小学的这半年学习真的是很欢快呢，下午4点多放学回来之后就没有作业可以做了呢。放学回来就特别放松，在家里看电视。基本上很多学生都是这样的呢。很多家长开始反馈让老师布置一些作业，老师也说双减政策下都不敢布置作业呢。很多家长想要辅导和帮助孩子作业的都无从下手，因为不是教育行业的也都没有办法呢，让人哭笑不得呢。

我家孩子基本上都是我妈在带，我妈的基本原则就是完成了学校的作业就可以了，既然学校没有作业就说明已经不用做了呢。现在孩子就是上课时间短了，而且课后没有作业的巩固，很快就忘记，现在一二年级的学生都没有期末考试，根本没有办法检测孩子的作业成绩。我大概也能猜测到我家孩子的这个水平应该是处于中等。但是我对这种制度下的孩子表示有点堪忧，下面简单说下我的看法和意见吧！

作业管理
学校在课后还是应该适当地去布置一些作业，作业的量可以稍微控制一下，一个科目的作业量控制在半个小时完成就可以了呢，最多不要超过1个小时。因为小孩都是不自觉的呢，很多孩子都以老师没有布置作业而不会主动去学习，家长也是无从下手帮忙布置作业呢。
课后服务
很多学校都有课后服务课程，课后服务课程基本上都是孩子的写作业课程，希望学校老师好好利用课后服务课程希望对学校进行作业检查并进行指导等，不是一味地让孩子写作业或者做游戏而没有检查的结果。希望学校老师如果发现学生的学习问题也可以跟家长及时沟通，这样家长在家的时候也可以对孩子进行教育指导，真正达到家校配合的状态。
课堂教学
对于学校的课堂教学没有任何的反馈，也不清楚是个别学校的老师行为还是所有老师的行为，一个学期对孩子的课堂表现和情况没有一次沟通呢。当家长问老师的时候，得到的也只是一个很模糊的回答，还行。老师上课也比较辛苦呢，但是希望老师一个学期能对每一个学生家长进行一次有效的关于孩子学习情况的沟通。毕竟每个父母都是关心自己孩子的学校表现的呢。也希望可以跟学校一起共同配合帮助孩子全方面发展。

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第一篇:小学减负提质工作实施方案 广通镇小学减负提质工作实施方案 一、指导思想: 以禄丰县教育局关于“减轻小学生课业负担意见”为依据,进一步加强教育教学各项管理,全面推进教改,努力在发展学生个性,培养学生创新精神、实践能力方面出成效,全面提高学生素质,力争做到既减负又提质. 二、具体措施: (一)进一步加强学习,提高认识,实现四个转变.
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第二篇:“减负提质”实施方案 “减负提质”个人实施方案 定林小学何宗铭 一、转变思想,树立观念. 1、转变思想,树立面向全体学生,因材施教,知识学习与智能发展相统一,大面积提高教学质量的教学观.而“减负”应该在确保教学质量的前提下进行,即“减负”不减质量.因此“减负”是一项涉及到全社会的系统工程,学校、家庭、社会各界应该统一认识,协力合作
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第三篇:减负提质实施方案 奉节县公平镇西龙小学 减轻学生过重课业负担,全面提高教育质量

人的一生有许许多多的困难挫折，人的一生会经历各种各样的事情，当你全力以赴的做一件事，却又发现无能为力的时候该怎么办。 1，找个安静的地方洗礼下自己，去放松和调整好自己的心态。不要太过劳累。毕竟身体才是最重要的。 2，去运动。活动一

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