一堂好课的标准有（）。
一堂好课的标准有：第一，教学目的明确；第二，教学内容正确，具有科学性和思想性；第三，教学方法得当；第四，教学语言清晰；第五，师生积极性高；第六，教学组织良好，整个课的进行，要有高度的计划性，严格地组织好教学活动；第七，教学效果好。
上好一堂课的标准有哪些
上好一堂课的标准有教学思想端正、教学内容恰当、教学语言标准、教学效果良好、教态亲切自然、教学手段先进。一、教学思想端正：就是做到面向每一个学生，面向学生的每一个方面，德智体美等全面的主动地开展。在面向大多数学生的前提下兼顾所有，使得各个层次的各类学生都学有所得。既重视根底知识和根本技能...
一堂好课的八个标准是什么?
一堂好课的八个标准如下：明确教学目标、激发学生兴趣、合理组织内容、注重启发思维、强调学生参与、营造良好氛围、及时反馈调整、达成教学效果。一、明确教学目标 好的课程必然有清晰、具体、明确的教学目标。这些目标应该根据学生的学习需求、课程标准和学科特点来制定，为整个教学过程提供明确的方向。二、...
简述一堂好课的标准有哪些。
【答案】：有明确的教学目的:正确的教学内容:恰当的教学方法:有严密组织的教学过程。
什么是一堂好课的“五实”标准?
（5）有待完善的课即真实的课。它不可能十全十美它应该是真实的、不粉饰的、值得反思的可以重建的课。只要是真实的就是有缺憾的。有缺憾恰恰是真实的指标。这种课可以称为真实的课。在执教的过程中教师还要加大投入力度不搞花拳绣腿实实在在地付出才能获得实实在在的效益。总之一堂好课教师应在新...
一节好课的标准有哪些
一堂好课的标准是：1、一堂好课应体现三点：真是的学习过程；科学的学习方式、高超的教学艺术。（实事求是、讲究实效）2、一堂好课应以学生的发展来衡量，要求做到知识与能力的同步发展，认知与情感和谐发展。（目标多元、过程生成、内容开放、评价激励、媒体使用恰当）3、一堂好课应体现在建构性、...
上好一堂课的标准
上好一堂课的标准有：教学内容明确、教学方法得当、学生参与度高、课堂互动性好。1、教学内容明确：教师需要在课前认真备课，深入理解教学内容，把握知识点之间的联系，明确教学目标和教学重点难点，确保教学内容的科学性和系统性。2、教学方法得当：教学方法是实现教学目标的重要手段，教师应该根据不同的...
一节好课的标准是什么?
一堂好课的基本标准有教学目标明确、恰当；教学的重点、难点突出；学生的主体地位要得到尊重；有良好的互动效果，师生关系和谐。教学目标是上课的出发点和归宿，目标明确、恰当是一节好课的首要条件。明确是指师生对一堂课应达到的目的、方向要有共同的认识。恰当主要指要符合年段的特点，符合教材的要求，...
一堂好课有哪些评价标准呢?
充实：好课应该是有效率的课。丰实：好课应该是生成性的课。平实：好课应该是常态下的课。真实：好课应该是有缺憾性的课。知识扩展：叶澜，出生于1945年，是中国著名的教育家和哲学家。她长期致力于中国教育改革和哲学研究，为中国的教育事业做出了卓越的贡献。在她的教育理念中，一堂好课的标准是五...
你认为上好一节课的标准是什么
1.一堂好课的标准（1）一堂好课应该是有意义的课.也就是一堂扎实的课,而不是图热闹的课.（2）一堂好课应该是有效率的课.也就是充实的课,有内容的课.（3）一堂好课应该是有生成性的课.也就是丰实的课,内容丰富,多方活跃,给人以启迪.（4）一堂好课应该是常态下的课.也就是平实的课....
一堂好课的十大标准是什么
一堂好课的十个标准是：精神面貌、求知欲望、教学方式、教学效率、知识容量、能力训练、目标达成、延展带动、师生关系、课堂情景。1、精神面貌：手握钢枪上战场。2、求知欲望：追根究底探黄泉。3、教学方式：自主互动求实效。4、教学效率：张弛有罩或度分劳逸。5、知识容量：科学合理有梯度。6、能力训练...
桑丁丹参：[答案] 一堂好课应符合下列基本要求: (1)教学目的明确. (2)教学内容正确. (3)教学方法恰当. (4)课堂组织得当. (5)师生积极性高. (6)教学效果显著.
双牌县17321963136： 一堂好课的标准是什么 - ？
桑丁丹参： 一堂好课的标准是:有意义、有效率、有生成性、平实、真实. 一堂好课的基本表现: 1、必须形成学生的兴趣和持续学习的动力. 2、必须兼顾有差异的学生,使不同层次的学生都有所得. 3、必须体现思维的深度. 4、应促使学生知行结合...
双牌县17321963136： 什么样的课才是一堂好课 - ？
桑丁丹参：[答案] 一有意义.在一节课中,学生的学习首先必须是有意义的.初步的意义是他学到了新的知识;进一步是锻炼了他的能力;往前... 生活中的课本来就是有待完善的,这样的课称之为真实的课. 总而言之,我认为的一堂好课必须是平实的扎实的真实的课,不...
双牌县17321963136： 一堂好课有哪些基本要求 - ？
桑丁丹参：[答案] 一堂好课的基本要求没有绝对的标准,但有一些基本的要求.就“新基础教育”而言,大致表现在5个方面.基本要求(1) :有意义在这节课中,学生的学习首先是有意义的.初步的意义是他学到了新的知识;进一步是锻炼了他的能力...
双牌县17321963136： 什么样的数学课是好课 - ？
桑丁丹参： 一堂好课的标准叶澜教授在他的“新基础教育”中,针对“什么样的课是一堂好课”这一问题,概括了以下的五个方面:一是有意义的课,即扎实的课:学生学到了知识,锻炼了能力,在过程中产生了良好的、积极的情感体验,并激发了进一步...
双牌县17321963136： 说一说评价一堂好课的标准是么 - ？
桑丁丹参： 展开全部1、谈谈您心目中好课的标准. 评价一堂课成功的关键要看学生,要把学生放在第一位来考虑,把老师的表现放在第二位.要看看整堂课是否以学生为本,是否把学生当成了课堂的主人.所以我说评价一堂课时,关键是看学生的表现....
双牌县17321963136： 什么是一门好课 - ？
桑丁丹参： 1.一堂好课的基本要求 (1)一堂好课应该是有意义的课.也就是一堂扎实的课,而不是图热闹的课. (2)一堂好课应该是有效率的课.也就是充实的课,有内容的课. (3)一堂好课应该是有生成性的课.也就是丰实的课,内容丰富,多方活跃,...
双牌县17321963136： 一节好课的标准是什么? - ？
桑丁丹参： 1、教学目的的明确;2、教学内容正确;3、教学方法适当;4、教学过程紧凑;5、学生主体充分发挥.
双牌县17321963136： 什么样的课算一堂好课?有什么标准? - ？
桑丁丹参： 一堂好课所应达到的三个标准,即:一堂好课应该是具有主动性的课——这是“因”;一堂好课应该是具有实效性的课——这是“果”;一堂好课应该是讲练结合的课——这是“过程”、是“桥梁”. (1)一堂好课是师生双边活动的课,既要有...
