经常朗读,对小孩有哪些好处?
家长都会觉得书里的知识是非常丰富的,如果能让孩子小的时候就培养一个好的阅读习惯,对他们未来的学习都是有极大帮助的,在早上的时候孩子记忆力都比较好,所以家长也会要求孩子在早上朗读课文,孩子在接受学校教育时,每天也有早读,在早读期间,学生会被老师要求大声的朗读。所以经常朗读对孩子是有很多好处的,那么究竟有哪些好处呢?
一、提高孩子的语言表达能力读书破万卷,下笔如有神,如果让孩子多读一些书的话,他们也会将这些书中的知识记忆在脑海当中,当大家在和别人交流的时候也不会觉得太拘谨,无论是任何话题都能够应答上来,不会让场合冷场。多阅读一定会让大家受益终生的,通过交流也能够让别人了解自己的知识基础,而这些阅读获取的知识都会成为一个孩子身上的闪光点,自然会吸引很多人的关注,而且孩子的语言表达能力变得强了,这些孩子也都是比较聪明的,可以让他们在和别人交流的时候,非常的有自信,不会胆怯。
二、能够让孩子写文章的时候非常顺畅如果阅读比较多,那么孩子的积累量就比较多,在写作文的时候也能够很好的运用进去,考试得高分也是小菜一碟。文采高的学生,他们在未来的发展也是比较好的,无论是写论文还是参加一些演讲比赛,他们都能够拿到不错的分数,也能够培养他们的自信心,从而在一些大型比赛当中他们也不会轻易怯场,所以家长一定不要忽视孩子小时候的朗读习惯,经常让他们阅读一些文章,对他们自身确实是非常好的,而且朗读的书籍千万不要是某一方面的,国内外的优质读物都应该让他们朗读一遍。
对中小学生,尤其是小学低年级孩子来说,有许多好处。
语文教育的老前辈叶圣陶先生曾经说过:
“吟咏的时候,对于探究所得的不仅理智地理解,而且亲切地体会,不知不觉之间,内容与理法化而为读者自己的东西了,这是最可贵的一种境界。”
中国当代诗文学家、教育家、诗人南怀瑾老师,在聊关于儿童为什么要读古诗词、古文,怎么读的问题时,也指出:
读书,尤其是读中国书,就要高声朗诵。高声朗诵,有什么道理呢?这个含意很多,朗读多了,自然懂得言语与文字的音韵学。换句话,也懂得文字和语言之间拼音的学问。
不管中文、外文,高声朗诵,慢慢悟进去,等长大了,音韵学懂了以后,将来的学问就广博了,假使学外文,不管英文、法文、德文,统统会悟到音韵的拼法,一学就会。
其实,高声朗诵的好处,远远不止这些。它能培养语感、加深印象、提高理解、产生自信!在孩子的脑海中,将阅读与愉悦联系在一起。
孩子大声朗读,有以下十大好处——
一、有利于开发右脑。
因为大声读实质是朗读者在自我欣赏自己的声音,久而久之,有利于孩子形象思维能力的自我培养。
二、能改变孩子的性格。
性格内向者往往发出的声音也很小,如果孩子都能坚持大声读课文及其它文章、书籍,很容易使孩子爱讲话,性格也就随之而变。
三、有利于孩子体会到辩论、争论的价值。
这是更好的、高质量地参与未来的事务的一种素质。
四、有利于改变自卑。
大多数差生的突出表现就是不会大声读课文,大声读不好课文,从大声朗读开始训练,许多差生能在读的过程中,形成一定的思考力。
五、大声读,使脑神经处于极度兴奋状态。
这本身就能刺激孩子深入理解文章、书籍。
六、有利于记忆材料。
大声读需要集中精力,大脑处于“排空”状态,对记忆有很大帮助。
七、大声朗读文章是语感形成的必走之路。
可以这么说,没有真正地大声读文章,就不会有什么真正的语感。
诵读可形成良好的语感,背诵又是内化语文材料最有效的方法,它可以把诵读形成的语感积淀下来。诵读的结果会使同学们“出口成章”,它所积累的大量词汇、丰富多彩的语言表达形式,对于我们的写作具有直接的模仿和借鉴作用。
八、大声读文章有利于“诗性美”的再现。
每篇文章、书籍都有着“诗”的美,都有着作者美的灵感,而大声读,可以将这种美还原。
九、大声读有利于其它学科的学习。
需要广泛深入思考、记忆的学科如果运用了大声读,学习效率一定会很高。
十、有利于提高写作能力。
大声读他人作品是学习的过程,大声读自己的作品实质是修改完善的过程。诵读和背诵可以把情绪最广泛地调动起来,名篇佳作的音韵美、节奏美、气势美,只有在诵读中才能真正感受到;文章的起、承、转、合,只有在诵读中才能深刻地体会到。
长期坚持诵读,就会从感性上、从直觉上、从整体上去认识、去体验、去占有名篇佳作的精髓,主动地消化和吸收,提高写作水平。
望采纳谢谢
1.能改变孩子的性格
性格内向者通常发出的声音也不大,如果孩子都能坚持不懈大声读课文以及他文章,书籍,特别容易使孩子爱讲话,性格也就随着而变。
性格内向的人大多数都是不会、不愿和不擅使用语言的人,当一个人还可以肌肉放松,刚劲有力,声音洪亮,感情圆润地朗读时,也就是能够把自己的胆量,能量,情感,理解读出来时,他就变得性格开朗了。
2.有益于开发右脑
因为大声读,本质是朗诵者在欣赏自己自己的声音,长此以往,有益于孩子形象思维能力的自我培养。在朗读过程中,把文本变成了声音,而且伴之以节奏感,律动,形象,感情,让人进入了一种美好的艺术感受,这就很好地开发设计和练习了右脑。
3.有益于改变自卑
大部分学困生的主要表现就是不会大声读课文,大声读不好课文。从大声诵读开始练习,让许多学困生能在读的过程中,形成一定的思维能力。
朗读还可以激起热情,提高信心,不断朗读还可以提升孩子的胆识,使孩子变得大气,大方。特别是在团体朗读时还可以彼此练胆,进而形成朗读的热忱和热情。
4.有益于记忆材料
常常大量朗读,还可以帮助大家打开人的大脑表层到深层的记忆回路,记忆品质从而获得改进。深层记忆回路是和右脑联络在一起的,这一回路一旦打开就和右脑的记忆回路相互连接,转化成一种高品质“记忆”,甚至还可以达到“过目难忘”。
5.形成感知能力
不断朗读还可以激活人的感知能力,还可以和右脑中存储的信息内容形成共鸣点,获得一种独有的生命感受和体会,并从这当中得到能量,进而把那些珍贵的认知浓缩和储存起来。
6.提高写作水平
大声读别人作品是自学的过程,大声读自己的作品本质是修改不断完善的过程。疯狂朗读和背诵还可以把心态最大范围地激发起来,名作优秀作品的音韵美,节奏感美,气魄美,只有在朗读中才可以真真正正感受到;文章的起,承,转,合,只有在朗读中才可以深入地感受到。
可以让孩子语言表达能力越来越强,可以让孩子越来越自信,可以将自己内心当中的想法表达出来,可以锻炼逻辑思维能力,可以让孩子更好的表现自己。
对孩子有很大的好处,能够让孩子养成一个良好的学习习惯,同时也能够丰富孩子的学习,能够让孩子积累更多的词汇,能够激发孩子的表达欲望,能够提高孩子的口语表达能力。
对孩子有很大的好处,能够让孩子养成一个良好的阅读习惯,有利于积累更多的词汇,能够扩大词汇量,对未来学习语文和写作有很大的好处,能够提高口语表达能力。
会让孩子的语言能力更好,对孩子的声音也会有着一定的帮助,让孩子更好的发育,也能够让孩子变得更加的聪明,更加的优秀,也会变得更加的有原则。
怎么让孩子养成阅读习惯?
千万不要给孩子做个“阅读计划”,也不要装模作业地“和孩子一起”做阅读计划,周的、月的、学期的、年度的,任何计划都不要做。让孩子随意读,读到哪儿算哪,读到什么算什么,接下去想读什么就读什么。在阅读在件事上,大人越放手越好。孩子会在日复一日的阅读中,建立自己的阅读兴趣和阅读逻辑,...
孩子的口才不好,你会给孩子报口才班吗?
学习不到的。而这些文学用语,对于我们的日常生活,也就是锻炼我们口才来说的话,也是非常有用,而且对孩子来说,经常去朗读,他们会形成一个条件性反射,也是在不断朗读的过程当中,加深他们记忆。对于口才班来说的话,如果家里面有条件,而且还是自身也愿意去学习的话,那我认为是可以报的。
阅读对孩子的能起到哪些帮助?
链接: https:\/\/pan.baidu.com\/s\/18ACdCOFRj1n3JELFIeGO1A 提取码: 8ku7 作品相关信息:在语文学习中,非常重要的一个内容就是阅读理解,小学老师经常给孩子布置的一项学习任务就是“朗读课文”,尤其是低年级的学生,老师们往往要求孩子通过读课文,去学习课文中出现的生字、生词等,对课文有一个...
如何培养孩子的阅读习惯和阅读兴趣
孩子最初的阅读行为来自于父母朗读给他听,孩子的阅读兴趣也是从这儿开始的。我从孩子上幼儿园小班开始,买了一些录音带,像“燕子姐姐讲故事”之类的。其中有“龟兔赛跑”、“咕咚来了”、“三个和尚”……以童话、寓言故事为主。每天晚上放给孩子听,先养成他听故事的习惯。等这些录音带听得不过瘾了,我就自己读...
怎么提升小孩子阅读理解方面的能力
三、努力培养孩子的朗读习惯 舌根生智慧,朗读提高智商。朗读,好处多多:可以眼、口、耳、心多官并用,能有效地增加大脑接受信息的容量;锤炼孩子的语言感知能力;而且朗读速度缓慢,可以使孩子有更多的时间领悟所读到的信息。每天保证孩子有不少于20分钟的朗读时间,逐渐培养起孩子天天自觉朗读的习惯,会...
让孩子爱上语文的办法
3、不要吝啬你的赞美 赞美,犹如冬日里的阳光,能温暖心灵;赞美,犹如夏日里的凉风,让人神清气爽。一个充满正能量的家长,肯定对孩子是赞不离口的。家长对孩子要始终有一种欣赏和期待,哪怕孩子学得并不好,你也要相信他总有一天会变优秀。语文的赞美,不应局限在语文考试的成绩上。孩子平时说话...
小孩1岁半,作为父母应该开始引导哪些习惯?
在孩子1岁半的阶段,父母可以开始引导一些健康和积极的习惯。以下是其中一些重要的方面:1. 规律的作息时间:帮助孩子养成规律的作息习惯,包括固定的睡眠时间和饮食时间。这有助于维持他们的身体和情绪的稳定,并促进他们的生长和发育。2. 健康饮食:为孩子提供多样、均衡和营养丰富的食物。鼓励水果、蔬菜...
小孩子怎样阅读最有效
中班幼儿阅读的书目 链接: https:\/\/pan.baidu.com\/s\/1cIPV6LX3EuQVa1V78jc7rw 提取码: fxbv 在语文学习中,非常重要的一个内容就是阅读理解,小学老师经常给孩子布置的一项学习任务就是“朗读课文”,尤其是低年级的学生,老师们往往要求孩子通过读课文,去学习课文中出现的生字、生词等,对课文有...
小学阶段,孩子怎么学习语文?
小学阶段的孩子要养成阅读的习惯,可以阅读童话故事、寓言故事、历史故事等,培养阅读兴趣与能力。家长要带孩子去图书馆,选择有利于知识与语言学习的书籍。 2. 背诵最基本的古诗和成语。古诗和成语是中华文化的精髓,对语言学习也有很大帮助。家长应督促孩子有计划有目的地学习。 3. 学习拼音和认知常用字词。学会拼音...
你家孩子有哪些天赋?
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巴廖玉屏: 对中小学生,尤其是小学低年级孩子来说,有许多好处.语文教育的老前辈叶圣陶先生曾经说过:“吟咏的时候,对于探究所得的不仅理智地理解,而且亲切地体会,不知不觉之间,内容与理法化而为读者自己的东西了,这是最可贵的一种境...
遂溪县15833442776: 家长朗读对孩子有什么好处? ?
巴廖玉屏: 亲人的朗读有助于增进父母与孩子的感情培养,提高孩子的语言能力,并且潜移默化地让孩子意识到从书本中可以寻找到快乐
遂溪县15833442776: 朗诵对孩子有什么好处? ?
巴廖玉屏: 朗诵是锻炼胆量的一个好方法,而且还可以学习说话的艺术
遂溪县15833442776: 孩子国学经典诵读有什么好处? - ?
巴廖玉屏: 诗经 我不太理解为什么现在很多小孩子都被唐诗 我主张学诗就该从诗经开始 诗经是中国最早的诗歌总集 但今天人们都不会读 甚至连字典也查不到一些字的读音 就好比 国风 小雅 庭燎 夜如何其?夜未央,庭燎之光.君子至止,鸾声将将.夜如...
遂溪县15833442776: 国学经典诵读对小孩的好处都有哪些? ?
巴廖玉屏: 国学经典,蕴含了很多人生道理,常读国学对于大人小孩都有一个正面的引导作用 对于小孩,莫过于在童年期就为孩子埋下一颗种子,小孩子显著的特征就是记忆力好但是理解力不足,理解力是根据人生的经历,接触的事物越多,见识越广,而随之提升的. 所以,在这个阶段,不要太过于执著孩子是否能理解国学经典的内容,关键是我们是否相信,这个是好的,对于孩子有益的,如果肯定其作用,就不妨让孩子大量的读,大量的吸收,这些内容都会在日后转化为不可多得的财富 让孩子从小读这些内容,就如同从小站在巨人的肩膀上,,站得高看的更远,所以如果真的爱自己的孩子的话不妨加入读经的行列,让孩子从小就读经吧
遂溪县15833442776: 父母为幼儿朗读的的好处有哪些? ?
巴廖玉屏: 朗读的好处 1、一边给宝宝朗读,一边爱抚她,无形中增进了彼此的感情. 2、在与宝宝一起看书朗读的过程中,会增强她集中注意力的能力. 3、书中自有黄金屋,让宝宝从书中了解到自己生活的奇妙世界. 4、大声的朗读有助于宝宝对语法结构的内在理解,为今后的阅读与写作奠定基础. 5、看图朗读有助于激发宝宝的想像力. 6、养成良好的朗读习惯,有助于培养宝宝自主获取知识的能力. 7、朗读可以训练宝宝的手眼协调能力,慢慢地学会看图画,一页结束后,引导宝宝自己去翻页.
遂溪县15833442776: 孩子朗诵有什么意义? - ?
巴廖玉屏: 陶冶情操,获得 审美享受,培养对文学的兴趣.当然小孩子可能并不理解其义,但是小时记忆力最佳,多背成颂对以后是有好处的,在合适的年龄,有助于他们早些理解作品的内涵. 我小时读了些文言文,当时不懂,但是感到有助于后来的学习
遂溪县15833442776: 国学经典诵读有什么好处? - ?
巴廖玉屏: 读经的好处,总的来说,可以在以下方面让孩子得到长足的提高. 1.人格优化,身心健康——经常诵读经典的孩子,会养成孝顺父母,懂礼貌,知礼仪,有教养的良好习惯.孩子的生活品位和人生内涵会在更高的起点上迈步,从而不仅身心健康...
遂溪县15833442776: 中学生经典诵读有哪些好处了? - ?
巴廖玉屏: 古诗文经典诵读五大好处 1、增强记忆力.有心理学家指出,人的记忆力在儿童时期发展极快,13岁达到高峰.从小背诵有利于增强孩子的记忆力. 2、提高语言文字能力.国家科技部研究中心对“古文诵读”试点活动的评估报告指出:94.2%...
遂溪县15833442776: 朗诵对我们有哪些好处? - ?
巴廖玉屏: 朗诵对我们的好处有:1、锻炼口才,通过朗诵可以使我们说话吐字清楚、连贯、畅顺,便于表达心意和与人交流;2、有利于记忆,就是人们所说的“背诵记忆法”,儿童、幼儿时期背诵儿歌、古诗、歌谣,有利于孩子增强记忆力;3、提高听力,人的听说能力是相辅相成并互相促进的,也就是人们常说的“十聋九哑”,听力差会影响发音吐字,吐字不清也会影响听力水平的提高.