孩子7岁叛逆期家长怎么做

七岁的小孩还到了叛逆期应该怎样解决？？？~

根据发展心理学的原理显示，二岁左右的幼儿，虽然在行动上已具稍独立，但是语言的认知能力却还很有限。因而经常会用最先学会的「不」字来代替回答。其实这并非表示他具有强烈的「反抗」意识，而是发展过程中的一种正常现象而已，父母不用太操心。一般而言，三、四岁可以算是孩子反抗的颠峰期，以后就会很快地消失。大部分四至七岁的孩子，仍会表现出不服从、爱反抗、要求注意的行为。令人讶异的是，这些行为没有性别之分，男孩或女孩皆是如此。总而言之，反抗是成长的必然过程，孩童的反抗方式可以从二、三岁的行为反抗，发展到六、七岁的语言反抗。但孩子若是长期地表现出叛逆的行为，父母就应该注意外在的环境中是否有引起孩子反抗的因素存在了。一般而言，父母管教的态度不合理、管教太严、管教不一致等，或是双重标准都是引起孩子反抗心理的主要因素。研究中同时指出，孩子常会由于父母的规则太多而产生反抗。这些规则经常迫使孩子无所适从，譬如：父母一再的要求孩子「小心」、「乖点」、「不可乱摸插头」等，但是却忘了考虑到孩子是不是真的明白这些「规则」。父母亲的因应之道1. 转移孩子的注意力:如果孩子执意地反抗，你就必须想办法转移他的注意力，例如: 给他心爱的玩具或卡通，俟其情绪好转时再与他沟通。不要刻意地强迫他顺从你，更不要威胁他或利诱他。2. 给孩子合理的规则:3. 多给孩子一些爱:事实上，反抗的行为几乎经常发生在每一个家庭，然而一个苛求、缺乏爱的家庭似乎更易养成孩子叛逆的心态。当孩子服从时所得到竟是叱责，反抗时却得到家长的关怀注意，无形中，孩子就学会了以反抗来唤起父母的注意。因此，爱与关怀应用于孩子表现良好的行为时候。也就是说平时就应该多给孩子爱与关怀，以期建立起良好的亲子关系，不要因为孩子反抗才施与爱。心理学家佛洛汉及韩佛教授也一再地强调，亲子间的合谐和爱与关怀应在孩子八岁前就建立起来。如果可能的话，每天最好能拨十五分钟的时间与孩子一同游戏。从游戏中了解孩子的世界与心态，这样才能与孩子建立起良好的亲子关系与沟通管道，如此孩子才不会用反抗的方式来引起您的注意。4. 寻找孩子的优点:当孩子表现出反抗的行为时，主要是想引起您对他的注意。假如您特别注意这些反抗行为，也许正合他意，他将会无止休地表现出反抗行为。事实上，在孩子的日常生活中，有很多优点值得我们去注意。例如：宝宝今天的衣服比昨天干净就是优点；孩子一回家就跑到厨房告诉您他回来了，这也是优点；又如孩子今天的表现比前些天乖多了，这应该也是优点。只要留意，举目所见的都是值得鼓励的优点，只可惜大多数的父母常常把重点放在矫正孩子的缺点上，而忽略了赞美与鼓励才是真正的治本之道。5. 忽视缺点、赞美优点:心理学家佛洛汉曾说：「我常郑重的告诉父母亲，当孩子表现不良行为以博取您注意时，最好的反应方式就是闭上您的眼睛，掩住您的耳朵，装作什么也不知道。」但许多父母亲常会经不起孩子的呐喊、尖叫而去哄骗他们。佛氏认为，假如您希望孩子的错误行为不再发生，您就得狠下心来，忽视一切的错误行为。除了忽视他的错误行为外，您还得去夸赞他一些良好的表现。赞美本身虽然只是一件小事，但是对孩子而言，它已代表了您对他的爱、关怀与注意，以后他会乐于服从的。父母应切记，处罚绝不是办法；因为这会阻止孩子发展自我意识的机会。6. 与孩子说话尽量简洁委婉:不管是四岁的孩子或是七岁的儿童，都不会喜欢命令的口气及冗长的教训，他们喜欢您把他当成独立的个体去尊重他、接近他。父母要求孩子工作时，口气不妨委婉、和气，且言出必行。如果孩子还没有办法分辨您话中的意思，您应该做更简洁的解释，譬如：与其说「我们去效游好不好？」不如说：「妈妈带您去动物园玩。」 在您要求孩子做事时，不妨先衡量他的能力。假使您命令一个三岁的小孩将房内的玩具收拾干净，所得到的答案一定会令您不满意。因为他除了反抗之外，别无他途。事实上，他是收拾不来的，这种情况下，倒不如跟孩子说：「芬芬啊！我们来比比看，谁先把玩具放入盒里。」 反抗即是孩子生长的必经历程，一味的强迫并不是好的办法，不妨多去发掘孩子的优点，适当地鼓励孩子。如此，您才能顺利的与孩子建立关系，如果以上这些建议都没有办法使您的孩子服从。那么希望您能求助于精神科、儿童心卫中心或心理辅导中心。法9级2011-03-30多交流，不要对抗。

青春期孩子叛逆怎么办？

最好的方法是鼓励。批评是孩子自信心最大的敌人。尽量强调孩子的优点，忽略他的缺点，孩子的自信心才会提高。这点中国父母要好好向美国父母学习。中国父母以批评为主，美国父母以表扬为主。因此美国孩子自信心比中国孩子强。
对于小孩子必须鼓励他们才会进步才会做得更好。在鼓励声中成长的孩子充满自信不断进歩我们要学会做给孩子鼓.掌的父母。
无论成绩好坏不要督促。鼓励和信任孩子会做好，孩子就会做好的。要让孩子知道读好书是他的责任不是家长的责任。前途和生活是属于孩子自己的。父母如何爱孩子也不能代替孩子走他的人生路。告诉他读书好和不好的人将来到社会上的等级差别。告诉他你对他百分百有信心只要他努力一点一定有优异成绩。不要具体督促让 他自己安排如果你具体督促就喧宾夺主了。孩子会认为学习是你的事。即使是在你督促下做了但是是认为为你学习而不是为他自己学习.那么一旦失去你的督促他就不学习了.你能督促他一辈子吗?
相信孩子，不断表扬，常对孩子说：“
孩子我非常欣慰地看到你已经在努力学习了。希望再接再励，百尺竿头更进一步。你有很大的潜力，要充分发挥。你是好样的。”
社交方面：让孩子参加群体活动如球类运动。先让他看球类比𡧳引起他们的兴趣然后让他们参加兴趣班慢慢溶入群体互动的活动中。欢迎孩子的朋友。 搞一些家庭活动邀请孩子的同学朋友们参家。放手孩子
孩子自己想去闯应该鼓励忚。不要用你们的思想去束缚他。你们认为好的方面也许只适合你的一代.因此你们的想法是很局限的。很多中国家长喜欢给孩子指定路线，定好方向，把自己的理想和意志强加给孩子。在压力下，孩子无法充分发挥自己的潜力。只有让他们按照自己的意愿去奋斗才能最大限度地发挥他们的潜能并取得成功。如果要孩子听你们的，有一点可以肯定的是孩子很难超䞲你们。
鼓励阅读培养良好的阅读习惯。读书多了理解力才能提高。
培养孩子良好的阅读习惯孩子可终生受益。方法如下：
第一，婴儿期就让孩子接触书本。把书籍放在孩子生活的所有范围，给孩子读书。让孩子天天耳闻目睹书籍形成生活与书籍密不可分的 认识。
第二，把书籍作为出门的必备行李。每次出门无论去什么地方，给婴幼儿带书籍。对于大一些的孩子提醒他们带书籍形成一种习惯。
第三，父母做好榜样常常在孩子面前读书。加强孩子读书重要性的认识。
我的小女儿因为我坚持这样做了她阅读能力很强。老师说她二年级阅读水平己超过五年级学生的一般水平。注意培养孩

最好的方法是鼓励。批评是孩子自信心最大的敌人。尽量强调孩子的优点，忽略他的缺点，孩子的自信心才会提高。这点中国父母要好好向美国父母学习。中国父母以批评为主，美国父母以表扬为主。因此美国孩子自信心比中国孩子强。
对于小孩子必须鼓励他们才会进步才会做得更好。在鼓励声中成长的孩子充满自信不断进歩我们要学会做给孩子鼓.掌的父母。
无论成绩好坏不要督促。鼓励和信任孩子会做好，孩子就会做好的。要让孩子知道读好书是他的责任不是家长的责任。前途和生活是属于孩子自己的。父母如何爱孩子也不能代替孩子走他的人生路。告诉他读书好和不好的人将来到社会上的等级差别。告诉他你对他百分百有信心只要他努力一点一定有优异成绩。不要具体督促让 他自己安排如果你具体督促就喧宾夺主了。孩子会认为学习是你的事。即使是在你督促下做了但是是认为为你学习而不是为他自己学习.那么一旦失去你的督促他就不学习了.你能督促他一辈子吗?
相信孩子，不断表扬，常对孩子说：“
孩子我非常欣慰地看到你已经在努力学习了。希望再接再励，百尺竿头更进一步。你有很大的潜力，要充分发挥。你是好样的。”
社交方面：让孩子参加群体活动如球类运动。先让他看球类比𡧳引起他们的兴趣然后让他们参加兴趣班慢慢溶入群体互动的活动中。欢迎孩子的朋友。 搞一些家庭活动邀请孩子的同学朋友们参家。放手孩子
孩子自己想去闯应该鼓励忚。不要用你们的思想去束缚他。你们认为好的方面也许只适合你的一代.因此你们的想法是很局限的。很多中国家长喜欢给孩子指定路线，定好方向，把自己的理想和意志强加给孩子。在压力下，孩子无法充分发挥自己的潜力。只有让他们按照自己的意愿去奋斗才能最大限度地发挥他们的潜能并取得成功。如果要孩子听你们的，有一点可以肯定的是孩子很难超䞲你们。
鼓励阅读培养良好的阅读习惯。读书多了理解力才能提高。
培养孩子良好的阅读习惯孩子可终生受益。方法如下：
第一，婴儿期就让孩子接触书本。把书籍放在孩子生活的所有范围，给孩子读书。让孩子天天耳闻目睹书籍形成生活与书籍密不可分的 认识。
第二，把书籍作为出门的必备行李。每次出门无论去什么地方，给婴幼儿带书籍。对于大一些的孩子提醒他们带书籍形成一种习惯。
第三，父母做好榜样常常在孩子面前读书。加强孩子读书重要性的认识。
我的小女儿因为我坚持这样做了她阅读能力很强。老师说她二年级阅读水平己超过五年级学生的一般水平。注意培养孩子的责任感才能养成好的行为习惯：
按照不同年龄段分配责任给孩子。责任感必须在执行责任的过程中培养。如果你从来不让孩子负责任责任感就无从培养。清楚地告诉孩子什么是他们的责任。比如：小孩子，把你鞋子放到指定地方，大一点的，负责打扫卫生多久一次，诜碗筷，等等。对于上学的孩子我是这样对驰说的：妈妈有工作的责任要按公司的要求把工作做好 ，做母亲我的责任是赚钱养家，保证你的基本生活得到满足。你是学生。学习好，完成学校要求的任务是你的责任不是妈妈的责任。在家里帮助做家务保持你自己房间的整洁是你的责任。你应该尽你的责任做个好学生。
中国父母有一个很大的问题就是把孩子的事当成自己的事。为孩子代劳负孩子该负的责任。孩子变得没有责任心，没有独立
性，没有自觉性。因为他们觉得所做的一切都是为父母做的。不是他们需要做而是父母要他们做。在父母意志的压力下孩子往往不能发挥自己的潜力。而且很容易丧失自信心。

要知道叛逆的产生，来自于对束缚和限制的反抗。在平时的教育里，就不要给与过分的束缚和高压，最后孩子叛逆期的反抗也并不会过分地强烈，情绪可以通过沟通来慢慢得到疏导。千万不要沟通不成，就棍棒相加，用暴力解决问题。

父母要学会倾听孩子们内心的声音。面对青春期孩子的各种要求，哪怕是一些比较荒谬的要求，父母也应把它“当作一回事”，仔细慎重考虑，给予积极响应与讨论。一方面让孩子感受到被尊重、被承认，一方面也降低了成人与青少年发生矛盾冲突的几率。

改变挑剔的眼光

很多家长更愿意在孩子取得一些成绩后，来挑剔孩子，为的是不让孩子骄傲。但其实，家长总是挑剔孩子，会打击到孩子的自信心。所以，家长要学会认可孩子，多鼓励孩子。

众所周知，叛逆期的孩子是最难教的，但也是孩子未来成长的分水岭，如果这个阶段一旦走上迷途，那么就很难有出息，所以家长一定要帮助孩子完美地渡过这道坎。在孩子叛逆期，父母在和孩子沟通的时候，要先进行一段时间的深入了解和观察。这位家长，以下3个方面可以引导叛逆的孩子：
1要信任自己的孩子：当孩子信任我们时，就会相信我们说的每一句话，自然而然就不会叛逆了。给孩子更多的关心与信心，他们才会变得更好。
2耐心倾听：无论孩子讲什么，父母要耐心倾听，这是对孩子人格的尊重，也是了解孩子的一个途径，和孩子聊天一定要耐心，然后教孩子如何做得更好。之前在我的孩子读初中的时候，他有点不听父母话，他的理解力常常差，背英语总是记不住，各科的成绩都很差。无意在百度找到了可以开启智商的（尼古拉特斯拉潜能训练），看完之后，才开始改善了孩子这种的不好状况。孩子的注意力和理解力提高了，各科成绩取得了很大的进步。相信我的这些话也许能帮到你，我想你也可以实现目标的！
3指责孩子要分清场合：当着孩子的同伴指责孩子，孩子会感到难堪和不满，最好等孩子的同伴离开后，再单独和孩子说，告诉他如何修改才不会错。千万不要因为孩子做错事就打骂他，这样只会让孩子怕你，讨厌你，根本解决不了问题。

1. 做好父母的角色

这个阶段不是尝试和孩子当朋友的时候，尽管有时候看起来刚好相反。

你要知道孩子的一些行为是在向你发出求助讯号，他希望作为成年人的你能够帮助他度过这段困惑和迷茫时期。

当父母贯彻了自己的角色，孩子最终也会从一些特定情况中找到合理对待父母的态度。

2. 明确亲子界线

当你的孩子开始在家中展示自己的独立意识时，父母也需要重新制定家庭规则。

首先父母要确定对于自己来说最在意的事是什么，比如孩子的对错之分、诚实与否、还是学术成绩等。

然后父母要学会舍弃一些在长远看来无关紧要的事情，比如每天是否要整理好房间、或者是每天要穿干净的袜子等。

接下来父母要让孩子清楚明白父母的底线在哪里。

一位有着3个孩子的纽约妈妈表示，她会自动忽视13岁的女儿翻白眼或者沉重的叹气声，但她会让女儿知道她的底线是不可以提高讲话的声音或者谈话间中途离场。

要记住，任何不能接受的行为准则都要尽早地建立起来，学会尽可能清晰地、冷静地进行沟通，而不要等到孩子情绪失控对你大喊大叫时才不知所措。

面对7-12岁孩子的叛逆期，父母这样管教比吼多少遍都有效
3.选择合适的惩罚方法

当孩子还是一个学龄前儿童时，父母可以用一切积极教育的方法来让孩子做你想要他做的事情，比如多给与赞美或者适当的罚站等。

但到了9岁的孩子，大多数父母发现以往的惩罚方式已经收效甚微了，就像很多孩子不会轻易被零食所收买而放弃一个礼拜不玩电动游戏。

一位11岁女儿的母亲表示，她发现当女儿回嘴或者要求做家务一动不动时，采取最好的惩罚方式就是拿走她的手机，这个方法同样适用于行为粗鲁或者低声咕哝的情况。

这位母亲同时也建议，父母要坚持自己的惩罚方式，一旦你宽容了一次，孩子就会重新占据优势，父母也就失去了自己的威信，难以贯彻此前的原则。

4.互相尊重

父母要时刻提醒自己并告诉孩子，每个人都是一个独立的生命体，学会尊重是很重要的。

同时也要身体力行地贯彻一个道理——尊重也是双向的。

一个习惯对孩子大吼大叫的父母是不会得到孩子的尊重的，同样，一个习惯用不良行为彰显自己存在的孩子也不会得到父母的尊重。

面对7-12岁孩子的叛逆期，父母这样管教比吼多少遍都有效
5.给予冷静时间

当父母和孩子(特别是你的孩子)因为分歧而争论不休甚至有些歇斯底里时，最需要做的就是退一步、让双方的情绪慢慢冷静下来。

学会鼓励孩子从激动的情绪中缓冲过来是被允许的。

你可以对孩子说，“我现在可能无法和你进行沟通，所以让我们都冷静一下再说。”

当孩子慢慢整理好情绪再面对父母时，她会带着一种更平和更冷静的心态，说出来的话也是经过一番思考的，不再是情绪失控下的口不择言。

6. 学会倾听

多带你的孩子出去走走，比如去公园散步或者遛狗，就你们两个人。

不要特意安排一个聊天的话题，让孩子自己说想说的，即便是讨论他痴迷的电子游戏。

你可能对此不感兴趣，但学会全神贯注地倾听，就算只有几分钟，这个过程也会让孩子意识到你愿意聆听，因为他对你很重要。

期间需要的时候也可以适当和孩子交流。

有专家指出，如果孩子意识到父母愿意倾听自己的意见又不会急着插嘴论断不重要的细节，那么他们会很容易和父母拉近心理距离。

面对7-12岁孩子的叛逆期，父母这样管教比吼多少遍都有效
7.设定家庭日

尽管你的孩子已经有了独立意识，但他仍然是个孩子。

有位母亲有感于每周的课外活动之多，似乎将孩子和家庭拉开得太远，于是她决定将周二晚上定为“家庭日”。

这一天没有聚会、没有朋友、没有手机和电脑、也没有电子游戏，有的只是一家人聚在一起，共同做饭，玩家庭游戏等。

屏除外界影响的家庭日，能帮助提醒家人们，我们仍是这个家庭的一部分，在这里大家只要做自己就好。

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定海区17667467538： 我的女儿现在7岁了,很叛逆,该怎么办 - ？
西育复方： 楼上的说的不无道理.按常理来说,七岁还不到叛逆期,如果出现这种情况,那就说明是家里有人有点惯着她.我认为讲道理只会让她更叛逆.打只是一种方法.可以找一个她比较怕的人骂她一顿,实在不行就踹上两脚.她受过一次教训以后就听话了.

定海区17667467538： 七岁的孩子到心灵反叛期了吗,如何办? - ？
西育复方： 你好.应该没有到呢,大约在十六七岁的样子,反叛最厉害.平时多点耐心,多交流、沟通.有句话说的好,有多少耐心,就有多少爱心.父母对子女的爱,无可非议,但也是多注意爱的方式,多陪伴小孩子的心理成长和注意人格培养哦.

定海区17667467538： 七八岁的孩子已经渐渐进入叛逆期,家长如何与他良好的沟通? - ？
西育复方： 对于叛逆较明显的孩子,家长会感觉到与之不好沟通.湖南春雷青少年特训学校教育专家介绍了几条比较实用的亲子沟通技巧:一、换位思考 家长也是从青春叛逆期走过来的,只是没有现在的孩子表现得明显,所以面对孩子令人不解的行为,...

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西育复方： 孩子说反话并非反叛,而是一种表达他自己的方式.别小看这个不讨人喜欢的孩子“不听话”时期,它是孩子个性形成的关键期,父母教养态度正确与否,直接影响到孩子良好的个性品质的形成. 孩子甭管什么都说不 许多年轻的父母都有这...

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西育复方： 根据发展心理学的原理显示,二岁左右的幼儿,虽然在行动上已具稍独立,但是语言的认知能力却还很有限.因而经常会用最先学会的「不」字来代替回答.其实这并非表示他具有强烈的「反抗」意识,而是发展过程中的一种正常现象而已,父...

定海区17667467538： 7岁孩子很叛逆怎么办 - ？
西育复方： 叛逆期的孩子,会对家长的命令表现出很反感.尽量和孩子用商量的口吻说话.另一方面要思考一下家长的要求是否合理,对于不愿意做的不要强迫孩子去做,如果别人强迫你做不愿意的事情,你也会表现出不听话的.

定海区17667467538： 孩子7岁,上小学一年级,进入叛逆期,怎么办? - ？
西育复方： 正确面对.找到孩子的兴趣.平时要注意家长的言传身教,做好表率,孩子的行为很多都是父母那的反映.家长的品行端正,耳濡目染出来的孩子肯定是端正的.

定海区17667467538： 7岁小孩子任性不听话怎么办才好 - ？
西育复方： 孩子处在叛逆期,表现出不听话是很正常的,一方面叛逆期的孩子,会对家长的命令表现出很反感.尽量和孩子用商量的口吻说话. 另一方面要思考一下家长的要求是否合理,对于不愿意做的不要强迫孩子去做,如果别人强迫你做不愿意的事情,你也会表现出不听话的. 对于不听话的处理也要分情况: 如果一般问题,可以由着孩子的意愿来做,不然过多限制会抑制孩子天性发展. 对于安全、品行方面的问题要给他定规矩,讲究原则,让他知道什么不该做,做了有什么后果.管教他不是为他不犯错误,而是让他知道要为自己的行为承担责任. 平时要注意家长的言传身教,做好表率,孩子的行为很多都是父母那的反映.家长的品行端正,耳濡目染出来的孩子肯定是端正的.

定海区17667467538： 七岁的小孩还到了叛逆期应该怎样解决??? - ？
西育复方： 俗话说:“三岁知大,七岁知老”.这说明家长对孩子的教育必须从小开始,孩子从小时养成的习惯、学会的东西会终身不忘,也会终身受益.本文与家长谈谈教育孩子的三个关键年龄,家长只要把握住这三个年龄的正确教育引导,孩子的健康...