读了《童年的发现》这篇课文，我受到了什么启发

诚实的士兵读了这篇短文你受到了什么启发?~

看到这片文章 我有想起了初中的话题作文：
让我联想到人应该向水一样 有一个方向（水往低处流） 为了自己的方向 不管经历什么 都义无反顾的冲过去 不畏艰难险阻 勇往直前的精神 值得我们年轻人学习

1、大自然的力量是无穷的，大自然的力量是无穷的，它像一位可敬的老师给予人类知识，给了人类无数的启示。 可以说，自然界的种种生物是人类的好"老师"。
2、要养成善于观察的良好习惯，要有着观察、发现、探索的精神。二、课文简介
《人类的“老师”》是小学四年级语文下册的一篇课文。这是一篇有关仿生学的文章，重点介绍了人类在飞机设计、轮船设计、建筑设计等方面向动物学习的几个例子，具体说明了人类以生物为师，向大自然学习的收获。
本篇课文很明显的特点就是通过一个“点”将形象典型的事例与人类的改造发明有效地联系起来，扣住这个“点”即可以起到挈领的作用。这个“点”便是动物带给人类的启示。这是一篇科普作品，是介绍有关仿生学方面内容的，知识性和趣味性都很强，文章结构简明，通俗易懂，便于学生自读自悟。

扩展资料：
苏教版四年级语文下课文《人类的老师》
科学家从鱼儿在水中自由升降的现象中得到启示，发明了潜水艇。可以说，鱼类是人类的“老师”。
其实，自然界可以充当人类“老师”的生物何止鱼类一种。
人类自古就想像鸟儿一样飞上蓝天。科学家认真研究了鸟类飞行的原理，终于在1903年发明了飞机。30年以后，由于飞机速度的不断提高，经常发生机翼因剧烈抖动而破碎的现象，造成机毁人亡的惨祸。过了好久好久，人类才从蜻蜓那里找到了防止这类事故的方法。
原来，每只蜻蜓的翅膀末端，都有一块比周围略重一些的厚斑点，这就是防止翅膀颤抖的关键所在。要是早知道这一点，科学家可以少花多少精力呀!现在，飞机设计师吸取了这一教训，注意研究苍蝇、蚊子、蜜蜂等的飞行特点，造出了许多具有各种优良性能的新式飞机。
从前，在大海中航行的轮船，虽然头是尖尖的，但总是开不快。而有圆圆的大头的鲸，却常常轻而易举地超过海轮。这是什么原因呢?科学家们仔细研究了鲸，发现它的外形是一种极为理想的“流线体”，而“流线体”放在水中受到的阻力是最小的。后来，工程师模仿鲸的形体，改进了船体的设计，大大提高了轮船航行的速度。
一个人握住一个鸡蛋使劲地捏，无论怎样用力也不能把它捏碎。薄薄的鸡蛋壳之所以能承受这么大的压力，是因为它能够把受到的压力均匀地分散到蛋壳的各个部分。建筑师根据这种“薄壳结构”特点，设计出许多既轻便又省料的建筑物。人民大会堂、北京火车站以及其他很多著名建筑，屋顶都采用了这种“薄壳结构”。
此外，人们模仿袋鼠造出了会跳跃的越野汽车，模仿某些贝壳制成了外壳坚固的坦克……
自然界的种种生物真是人类的好“老师”啊！

刚学完这篇文章 今天,我们学习了俄国作家费奥多罗夫的《童年的发现》,这篇课文讲的是作者在童年时的一项科学发现,重点叙述了作者发现胚胎发育规律的过程.作者那种求知若渴的精神和他那惊人的想象力读后我很受启发.他之所以在童年就会有这个发现,主要是因为：第一,敢于提问；第二,反复思考；第三,大胆想象.在日常的生活中,我们也要养成仔细观察的习惯,遇到问题要善于动脑,大胆思考,更重要的是要有勤奋钻研和坚持不懈的精神.
世界对于我们来说是充满神秘的.小时候,我对什么都感到好奇,喜欢看《十万个为什么》,还经常跟在爸爸、妈妈身后问一些稀奇古怪的问题：比如人是从哪里来的?火箭怎么能升上天空?什么是原子弹?为什么一年要分春夏秋冬?这些问题常常使爸爸、妈妈都目瞪口呆,他们被我问住了答不上来时显得很狼狈,有时就胡乱编个答案搪塞过去,我也就似懂非懂地相信了他们.
通过学习《童年的发现》,我懂得了一个道理：科学是一项严谨的事业,来不得半点马虎和虚假.曾经听说,人类是由猿进化而来的.可我曾看过著名生物学博士曹虎的一篇文章《人类是从哪里来的》,才知道人类的远祖到底是森林古猿还是海猿,至今还是一个谜呢!我想,长大后,我一定接过这根科学的魔棒,象费奥多罗夫那样弄清究竟谁是我们的老祖先.

科学是一项很严谨的事业，容不得半点马虎和虚假。一个九岁的孩子，能独立思考出胚胎发育的规律是很不容易的，这说明在探索人类社会自然发展规律的到路上，不再遇遇于年龄的大小，只要善于动脑，发挥想象力，就有可能走在科学发展的前列。

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优质解答
本课讲的是作者童年时的一项科学发现,反映了儿童求知若渴的特点和惊人的想象力.课文先概述了作者童年时的发现,然后具体叙述这项发现的经过,最后写这个发现在几年后老师讲课时得到证实.课文的重点是写作者童年时发现...

答案：反映了作者是个善于探索，好奇心强，求知若渴的孩子

张俭广2018-12-1710
爱探索、好奇心强、善于幻想

遇到问题要善于动脑，大胆思考，更重要的是要有勤奋钻研和坚持不懈的精神。

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道里区15370232005： 童年的发现这篇课文,给了你什么启发? - ？
羊申银翘：[答案] 今天,我们学习了俄国作家费奥多罗夫的《童年的发现》,这篇课文讲的是作者在童年时的一项科学发现,重点叙述了作者发现胚胎发育规律的过程.作者那种求知若渴的精神和他那惊人的想象力读后我很受启发.他之所以在童年就...

道里区15370232005： 读了童年的发现这篇课文你受到了什么启发 - ？
羊申银翘： 刚学完这篇文章 今天,我们学习了俄国作家费奥多罗夫的《童年的发现》,这篇课文讲的是作者在童年时的一项科学发现,重点叙述了作者发现胚胎发育规律的过程.作者那种求知若渴的精神和他那惊人的想象力读后我很受启发.他之所以在童...

道里区15370232005： 《童年的发现》这篇课文告诉我们什么?50分 - ？
羊申银翘：[答案] 这篇课文讲的是作者在童年时的一项科学发现,重点叙述了作者发现胚胎发育规律的过程.作者那种求知若渴的精神和他那惊人的想象力读后我很受启发.他之所以在童年就会有这个发现,主要是因为:第一,敢于提问;第二,反复思考;第三,大胆...

道里区15370232005： 读了童年的发现这篇课文,感受到了什么 - ？
羊申银翘： 今天,我们学习了《童年的发现》这篇weng 章.这篇文章主要讲了俄国作家费 奥多罗夫在九岁时独立发现了有关 胚胎发育的规律.他的发现起始于 在梦中飞行,他就问老师为什么晚 上会梦中飞行,老师讲,晚上细胞 不断的繁殖,使细胞回想...

道里区15370232005： 写一写读《童年的发现》后的感受.谢谢了 我是新手没太多积分 - ？
羊申银翘：[答案] 今天,我们学习了俄国作家费奥多罗夫的《童年的发现》,这篇课文讲的是作者在童年时的一项科学发现,重点叙述了作者发现胚胎发育规律的过程.作者那种求知若渴的精神和他那惊人的想象力读后我很受启发.他之所以在童年就...

道里区15370232005： 《童年的发现》读后感100字 - ？
羊申银翘： 学了《童年的发现》这一课使我感受最深的一句话是:世界上的发明与发现,有时还面临着受到驱逐和迫害的风险. 课文主要写了三个部分,第一个部分写了我小时候发现了有关胚胎发育的规律;第二个部分写了从梦中思考→老师给出解释→痴...

道里区15370232005： 《童年的发现》这篇课文告诉我们()? - ？
羊申银翘： 《童年的发现》这篇课文告诉我们:(在日常的生活中要养成仔细观察的好习惯,遇到问题要敢于动脑思考,要大胆创新,最为重要的是有坚持不懈的勤奋钻研的精神.)

道里区15370232005： <童年的发现>读后感悟 - ？
羊申银翘： 童年,再见了——读《童年》有感回首童年;也有过眷恋,有过不舍.童年,是一个快乐的词,提起它,总是暖暖的.可是,他的童年,却是如此之悲惨 伤痛......父亲的早逝,他呆滞无知;母亲的悲痛,他无能为力;祖父的打骂,他饱受折磨...

道里区15370232005： 五年级下册第八课童年的发现的读后感300字 - ？
羊申银翘： 童年,如流水,一去不还.童年,如羽毛,越飘越远.童年,有许许多多的发现,但最难忘的还是那次发现了有关苹果上＂福＂字的秘密. 有时我给妈妈在街上散步,路过一个卖水果的摊时,我无意中发现摊上摆着许多又红又大的苹果,奇怪的...

道里区15370232005： 8.童年的发现 读完课文我觉得作者小时候是一个 - ----的孩子,因为-----？
羊申银翘： 8.童年的发现 读完课文我觉得作者是一个想象力(很丰富)的孩子,因为(他在老师那得不到答案会自己去猜想).