求也退，故进之，由也兼人故退之什么意思

“求也退，故进之；由也兼人，故退之。”是什么意思?~

子曰：“求也退，故进之；由也兼人，故退之。”子路和冉有向孔子请教的是同一个问题：听到一个很好的主张，是不是应该马上去做呢？孔子却对不同的人作出不同的回答。他对子路说：家里父兄在，你应该先向他们请教再说，哪能马上去做呢？而对冉有却是加以肯定：应当马上就去做。站在一旁的公西华想不通，便问孔子这是为什么呢？孔子开导说：冉有遇事畏缩，所以要鼓励他；子路遇事轻率，所以加以抑制。具体问题具体分析，针对不同事物的不同特点，用不同的方法去解决矛盾。孔子因材施教的教学思想，在中国教育史上有较大的影响。有一次,空子讲完课回到自己的书房,学生公西华给他端上一杯水.这时候,子路匆匆的走进来,大声的向老师讨教:"先生,如果我听到一种正确的主张,可以立刻去做么?"子路刚出去,另一个学生冉有有悄悄的走到孔子面前,恭敬的问:"先生,我要是听到正确的主张,就应该立刻去实行么?"孔子马上回答:"对,应该立刻实行."孔子笑了笑说:"冉有性格谦恭,办事忧郁不决,所以我鼓励他临事果断,但是子路逞强好胜,办事不周全,所以我就劝他遇事多听取别人的意见,三思而行

冉求做事畏缩不前，所以要鼓励他大胆进一步；仲由敢作敢为有时不够慎重，所以要抑制约束他慎重地退后一步。
这是孔子对于自己的两个学生的教育方法，可以说是因材施教，即便对于现今的教育也有借鉴作用。
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原文
子路问：“闻斯行诸？”子曰：“有父兄在，如之何闻斯行之？”冉有问：“闻斯行诸？”子曰：“闻斯行之。”公西华曰：“由也问闻斯行诸，子曰"有父兄在"。求也问闻斯行诸，子曰"闻斯行之"。赤也惑，敢问。”子曰：“求也退，故进之；由也兼人，故退之。”（《论语·先进》之二十一）
鉴赏
【壹】“闻斯行诸”就是“闻斯，行之乎”。子路问孔子，听到了道理就要马上去照做吗？孔子对他说，你还有父兄在，怎么能不跟他们商量商量就去做呢？
【贰】可当冉有问孔子同样的问题时，孔子却说，听到了就去做吧。于是公西华就不明白了，问孔子这是怎么回事，为什么对同样的问题有两种相反的回答。
【叁】孔子说，冉有遇事容易退缩，因此我要鼓励他向前；子路好勇好强，因此要抑制一下他。
【肆】人的品性各不相同，夫子因材施教；过犹不及，夫子常行中道。多说一句，孔子不喜欢讲“是什么”，喜欢讲“如何做”；不愿意讲“性与天道”这样的终极道理，而是愿意引导学生用合适的方式去做合适的事。

冉求做事畏缩不前，所以要鼓励冉求大胆进一步；仲由敢作敢为有时不够慎重，所以要抑制约束仲由慎重地退后一步。

出处：春秋末期孔子弟子《论语·先进篇》之二十二

原文：

子路问：“闻斯行诸？”子曰：“有父兄在，如之何其闻斯行之？”冉有问：“闻斯行诸？”子曰：“闻斯行之。“

公西华曰：“由也问闻斯行诸，子曰：‘有父兄在’；求也问闻斯行诸，子曰：‘闻斯行之’。赤也惑，敢问。”子曰：“求也退，故进之；由也兼人，故退之。”

译文：

子路问：“听到了就行动起来吗？”孔子说：“有父亲和哥哥在场时，怎么能听到就行动起来呢？”冉求问：“听到了就行动起来吗？”孔子说：“听到了就行动起来。”

公西华说：“仲由问‘听到了就行动起来吗？’回答说'有父亲和哥哥在场时，怎么能听到就行动起来呢？'冉求问听到了就行动起来吗？’回答说'听到了就行动'。都被弄糊涂了，敢再问个明白。”孔子说：“冉求总退缩，所以鼓励冉求；仲由好勇过人，所以约束仲由。”

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作品赏析：

《论语》第二十二篇是孔子在教育实践中渗透中庸思想的具体例证。在这里，孔子要求学生不要退缩，也不要走得太远，适度地向前和向后移动。因此，对于同一个问题，孔子对仲由和冉求的相同情况给出了不同的答案。同时，它生动地反映了孔子教育方法的特点之一，即因材施教。

参考资料来源：百度百科-论语·先进篇

参考资料来源：百度百科-兼人

意思是：冉求做事畏缩不前，所以要鼓励他大胆进一步；仲由敢作敢为有时不够慎重，所以要抑制约束他慎重地退后一步。

“求也退，故进之，由也兼人故退之”出自——《论语·先进》之二十一。

《论语·先进》之二十一，是孔子把中庸思想贯穿于教育实践中的一个具体事例。在这里，他要自己的学生不要退缩，也不要过头冒进，要进退适中。所以，对于同一个问题，孔子针对子路与冉求的不同情况作了不同回答。同时也生动地反映了孔子教育方法的一个特点，即因材施教。

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“求也退，故进之，由也兼人故退之”原文——子路问：“闻斯行诸？”子曰：“有父兄在，如之何闻斯行之？”冉有问：“闻斯行诸？”子曰：“闻斯行之。”公西华曰：“由也问闻斯行诸，子曰"有父兄在"。求也问闻斯行诸，子曰"闻斯行之"。赤也惑，敢问。”子曰：“求也退，故进之；由也兼人，故退之。”

译文——子路问：“听到了就行动起来吗？”孔子说：“有父兄在，怎么能听到就行动起来呢？”冉有问：“听到了就行动起来吗？”孔子说：“听到了就行动起来。”公西华说：“仲由问‘听到了就行动起来吗？'你回答说‘有父兄健在'。

冉求问‘听到了就行动起来吗？'你回答‘听到了就行动起来'。我被弄糊涂了，敢再问个明白。”孔子说：“冉求总是退缩，所以我鼓励他；仲由好勇过人，所以我约束他。”

冉求做事畏缩不前，所以要鼓励冉求大胆进一步；仲由敢作敢为有时不够慎重，所以要抑制约束仲由慎重地退后一步。

出处：春秋末期孔子弟子《论语·先进篇》之二十二

原文：

子路问：“闻斯行诸？”子曰：“有父兄在，如之何其闻斯行之？”冉有问：“闻斯行诸？”子曰：“闻斯行之。“

公西华曰：“由也问闻斯行诸，子曰：‘有父兄在’；求也问闻斯行诸，子曰：‘闻斯行之’。赤也惑，敢问。”子曰：“求也退，故进之；由也兼人，故退之。”

译文：

子路问：“听到了就行动起来吗？”孔子说：“有父亲和哥哥在场时，怎么能听到就行动起来呢？”冉求问：“听到了就行动起来吗？”孔子说：“听到了就行动起来。”

公西华说：“仲由问‘听到了就行动起来吗？’回答说'有父亲和哥哥在场时，怎么能听到就行动起来呢？'冉求问听到了就行动起来吗？’回答说'听到了就行动'。都被弄糊涂了，敢再问个明白。”孔子说：“冉求总退缩，所以鼓励冉求；仲由好勇过人，所以约束仲由。”

扩展资料：

作品赏析：

《论语》第二十二篇是孔子在教育实践中渗透中庸思想的具体例证。在这里，孔子要求学生不要退缩，也不要走得太远，适度地向前和向后移动。因此，对于同一个问题，孔子对仲由和冉求的相同情况给出了不同的答案。同时，它生动地反映了孔子教育方法的特点之一，即因材施教。

参考资料来源：百度百科-论语·先进篇

参考资料来源：百度百科-兼人

求也“退”：动词活用为形容词,可译为“退缩,不敢急进”
故“进”之：使动用法,即“使之进”,可译为“使...去实践、去力行”
由也“兼”人：兼字的本意我不清楚,所以不知道什么用法
反正意思是形容子路“精力、气魄超过了一般人,太勇猛、太前进”
故“退”之：使动用法,即“使之退”,可译为“让他变得谦退”
出自《论语·先进第十一·兼人章》

冉求做事总是后缩，所以要鼓励他向前。仲冉做事有时不够慎重，所以要劝他后退。

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定西市19365834560： “求也退,故进之;由也兼人,故退之.”的两个退意思是什么? 求也退 故退之的两个退意思一样不一样?为什么? 急! - ？
征裴盆炎：[答案] 子曰:“求也退,故进之;由也兼人,故退之.” 子路和冉有向孔子请教的是同一个问题:听到一个很好的主张,是不是应该马上去做呢?孔子却对不同的人作出不同的回答.他对子路说:家里父兄在,你应该先向他们请教再说,哪能...

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征裴盆炎： 子曰:“求也退,故进之;由也兼人,故退之.” 子路和冉有向孔子请教的是同一个问题:听到一个很好的主张,是不是应该马上去做呢?孔子却对不同的人作出不同的回答.他对子路说:家里父兄在,你应该先向他们请教再说,哪能马上去做...

定西市19365834560： 知者动,仁者静,求也退,故进之, 是什么意思还有 由也兼人,故退之 什么意思 - ？
征裴盆炎：[答案] 【原文】 6?23 子曰:“知者乐水,仁者乐山(1);知者动,仁者静;知者乐,仁者寿.” 【注释】 (1)知者乐水,仁者乐山:“知”,音zhì,同“智”;乐,古音yào,喜爱的意思. 【译文】 孔子说:“聪明人喜爱水,有仁德者喜爱山;聪明人活动...

定西市19365834560： 求也退,故进之,由也兼人,故退之是啥意思 ？
征裴盆炎： 冉求做事畏缩不前,所以要鼓励冉求大胆进一步;仲由敢作敢为有时不够慎重,所以要抑制约束仲由慎重地退后一步.

定西市19365834560： 求也退的退与故退之的退意思一样吗,如何理解 - ？
征裴盆炎：[答案] 不一样. 求也退的退意思是遇事退缩,不敢向前.故退之的退意思是抑制.整句＂求也退,故进之;由也兼人,故退之.＂的翻译为“冉有遇事畏缩,所以要鼓励他;子路遇事轻率,所以加以抑制.”

定西市19365834560： 将下面的句子翻译成现代汉语.(1)求也退,故进之;由也兼人,故退之.译文: - ------------------------ - ？
征裴盆炎： (1)冉求做事畏缩不前,所以要鼓励他大胆进一步;仲由敢作敢为有时不够慎重,所以要抑制约束他慎重地退后一步. (2)令尹子文几次做官,没表现出高兴的脸色;几次被罢免,也没表现出怨恨的脸色.

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征裴盆炎：[答案] (1)冉求做事畏缩不前,所以要鼓励他大胆进一步;仲由敢作敢为有时不够慎重,所以要抑制约束他慎重地退后一步. (2)令尹子文几次做官,没表现出高兴的脸色;几次被罢免,也没表现出怨恨的脸色.

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征裴盆炎：[答案] 求也退,故进之,由也兼人,故退之 故“进”之:使动用法,即“使之进”,可译为“使...去实践、去力行” 故“退”之:使动用法,即“使之退”,可译为“让他变得谦退” 鼓励他去实践 叮嘱他谦退一些

定西市19365834560： “由也兼人,故退之.”是什么意思 急急急.... - ？
征裴盆炎： 子曰:“求也退,故进之;由也兼人,故退之.” 子路和冉有向孔子请教的是同一个问题:听到一个很好的主张,是不是应该马上去做呢?孔子却对不同的人作出不同的回答.他对子路说:家里父兄在,你应该先向他们请教再说,哪能马上去做呢?而对冉有却是加以肯定:应当马上就去做.站在一旁的公西华想不通,便问孔子这是为什么呢?孔子开导说:冉有遇事畏缩,所以要鼓励他;子路遇事轻率,所以加以抑制.

定西市19365834560： “求也退,故进之;由也兼人,故退之.” 这句话里那些字有活用? - ？
征裴盆炎：[答案] 求也“退”:动词活用为形容词,可译为“退缩,不敢急进”故“进”之:使动用法,即“使之进”,可译为“使...去实践、去力行”由也“兼”人:兼字的本意我不清楚,所以不知道什么用法反正意思是形容子路“精力、气魄超过...