鱼我所欲也中孟子用什么方法证明舍生取义

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通过对比论证,举例论证论证舍生取义的道理。

孟子先用人们生活中熟知的具体事物打了一个比方:鱼是我想得到的,熊掌也是我想得到的,在两者不能同时得到的情况下,我宁愿舍弃鱼而要熊掌;生命是我所珍爱的,义也是我所珍爱的,在两者不能同时得到的情况下,我宁愿舍弃生命而要义。

孟子把生命比作鱼,把义比作熊掌,认为义比生命更珍贵就像熊掌比鱼更珍贵一样,这样就很自然地引出了“舍生取义”的主张。 

为了使这种道理更令人信服,更容易被人接受,孟子接着用具体的事例来说明。“一箪食,一豆羹,得之则生,弗得则死。呼尔而与之,行道之人弗受;蹴尔而与之,乞人不屑也。”“箪”是古代盛饭的圆形竹篮,“豆”是古代盛肉或其他食品的器皿,“呼尔”是大声呼喝着,“蹴尔”是用脚踢着。

《鱼我所欲也》出自《孟子·告子上》,作者很可能是孟子。

《鱼我所欲也》是孟子以他的性善论为依据,对人的生死观进行深入讨论的一篇代表作。强调“正义”比“生命”更重要,主张舍生取义。孟子性善,自认为“羞恶之心,人皆有之”,人就应该保持善良的本性,加强平时的修养及教育,不做有悖礼仪的事。孟子对这一思想,认为是中华民族传统道德修养的精华,影响深远的事。

扩展资料:

孟子本人是一个比较高傲的人,他不肯迁就,不肯趋附权势。他说:“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈,此之谓大丈夫。”(《滕文公下》)

孟子曾经在齐国任客卿,后来因为与齐王的意见不合,便决定辞去齐卿回家,齐王托人挽留孟子,条件是准备在首都的中心地区建一座房子给孟子住,并送给孟子万钟粮食作为弟子们的生活费用,结果遭到孟子的严辞拒绝。(《公孙丑下》)

可见,孟子在本篇中所说的“万钟则不辩礼义而受之,万钟于我何加焉”,是有所为而发的,表现了孟子大义凛然的性格和气概。

孟子在本篇中对舍生取义精神的颂扬,对“万钟则不辩礼义而受之”的批判,对后世产生了良好的影响。历史上许多志士仁人把“舍生取义”奉为行为的准则,把“富贵不能淫”奉为道德的规范,对国家和民族作出了贡献。

南宋民族英雄文天祥在《过零丁洋》诗中说:“人生自古谁无死,留取丹心照汗青。”现代无产阶级革命烈士夏明翰在《就义诗》中说:“砍头不要紧,只要主义真。”这都是与“舍生取义”的精神一脉相承的。

参考资料来源:百度百科——鱼我所欲也




鱼我所欲也中作者提出了怎样的观点用了哪些论证方法
1、鱼我所欲也中作者提出了舍生取义的中心论点。2、三个方面论证了舍生取义的意义:正面论证:“生亦我所欲,所欲有甚于生者,故不为苟得也;死亦我所恶,所恶有甚于死者,故患有所不辟也。”这几句论证说:生命是我珍爱的,但还有比生命更为我所珍爱的(指正义),所以不能做苟且偷生的事...

《鱼我所欲也中》“本心”在《孟子.告子上》指的是什么?
《孟子···告子上》 集中讨论人性问题,是孟子“性善论”思想较为完整的体现.连带的是仁义道德与个人修养的问题.对精神与物质、感性与理性、人性与动物性等问题也有所涉及.“鱼我所欲也”中“本心”指人的天性,就是人性.孟子说:“至于说到人的(天生的)情性,那是可以认为是善的,这就是我说的...

鱼我所欲也中的本心指的是什么?
先秦孟子及其弟子的《鱼我所欲也》,表述了孟子的一个重要主张:义重于生,当义和生不能两全时应该舍生取义。孟子在本篇中对舍生取义精神的颂扬,对“万钟则不辩礼义而受之(释义:高官厚禄却不辨是否合乎礼义就接受了它)”的批判,表现了孟子大义凛然的性格、气概与思想感情。原文(节选):《...

《鱼我所欲也》本文在写作上有什么特点
《鱼我所欲也》是孟子以他的性善论为依据,对人的生死观进行深入讨论的一篇代表作。强调“正义”比“生命”更重要,主张舍生取义。孟子性善,自认为“羞恶之心,人皆有之”,人就应该保持善良的本性,加强平时的修养及教育,不做有悖礼仪的事。孟子对这一思想,认为是中华民族传统道德修养的精华,...

为什么说‘鱼和熊掌不可兼得’其原意是什么?
要得到熊掌必须以鱼为诱饵。要得到鱼,就得赶走熊(失去熊掌)。故鱼和熊掌不可兼得。语出《孟子》: 鱼,我所欲也,熊掌,亦我所欲也,二者不可得兼,舍鱼而取熊掌者也。生,我所欲也,义,亦我所欲也。二者不可得兼,舍生而取义者也。意思是:鱼和熊掌都是美味,我都想要,但是二者不可...

《鱼我所欲也》中心论点句是哪句?哪句体现性本善思想?失其本心行为有哪...
孟子认为失其本心的行为是:万钟则不辩礼义而受之(为宫室之美而受之;为妻妾之奉受之;为所识穷乏者得我而为之)。与嗟来之食意思一致是:“呼尔而与之,行道之人弗受;蹴尔而与之,乞人不屑也”全文如下:鱼我所欲也《孟子·告子上》鱼,我所欲也;熊掌,亦我所欲也。二者不可得兼,舍...

为宫室之美,妻妾之奉,所识穷乏者得我与这句的翻译
《鱼我所欲也》是孟子以他的性善论为依据,对人的生死观进行深入讨论的一篇代表作。强调“正义”比“生命”更重要,主张舍生取义。孟子性善,自认为“羞恶之心,人皆有之”,人就应该保持善良的本性,加强平时的修养及教育,不做有悖礼仪的事。孟子对这一思想,认为是中华民族传统道德修养的精华,...

鱼我所欲也通假字及原文
翻译:因为给了所认识的穷朋友以好处而使他们对自己感恩戴德吗?4、“鱼,我所欲也”中的“与”通“欤”,语气词。翻译:鱼是我所想要的 5、“乡为身死而不受”中的“乡”通“向”,从前。翻译:从前(有人)为了(道义)(宁愿)死也不愿接受(别人的施舍)。鱼我所欲也 作者:孟子 鱼...

鱼我所欲也体现什么孟子的思想
因此,放到《告子上》全文里看,本文讲的是每个人都有“本心”,无论在什么情况下,人都应该保有自己的“本心”。只要“本心”,即使在生死关头,人也能经受住考验;而如果丧失了“本心”,人就会做出有损于人格的事来。孟子在本篇中对舍生取义精神的颂扬,对“万钟则不辨礼义而受之”的批判,...

以《孟子》《鱼我所欲也》选一句话写议论文
孟子所提倡的“浩然之气”,是要求人们在艰难的情境中,意志不断得到磨炼,仍能坚持主体的自主性、独立性,坚持信念,不忘初心,鼓励人们要坚持道义,一往无前,守气、守约,无愧于心,在长期的道德实践中,不断培养正直刚毅的“正气”。当每个主体拥有了“浩然之气”为“正道而行”,争做“大丈夫”...

萧县17736857185: 孟子在《鱼我所欲也》一文中,用取譬设喻的方法来阐述道理.其中“________,________”二句,则重点从舍生取义的角度,进一步证明了本文“舍生而... -
采黎七味:[答案] 答案:万钟则不辩礼义而受之 万钟于我何加焉

萧县17736857185: 鱼我所欲也中作者在提出观点的过程中,用什么方法来告诉人们“义”重于“生”,要舍生取义?二.作者列举“行到之人”和“乞人”的事例有什么作用? -
采黎七味:[答案] 一 这是一种比喻论证的方法,鱼和熊掌是人人皆知的美味,这样比喻通俗易懂.孟子把鱼比喻成生,把熊掌比喻成义自然地引出了生与义的论题,生动形象地说明了应舍生取义的道理二 (1)通过行道之人和乞人的行动说明人人都有羞...

萧县17736857185: 鱼我所欲也中孟子是怎样论述舍生取义这一观点的说说本文的论证思路 -
采黎七味: 这是孟子关于“生”和“义”做的对比所用的,“鱼我所欲也,熊掌亦我所欲也,舍鱼而要熊掌也”,“生,我所欲也;义,亦我所欲也,舍生取义也”.是关于儒家的关于大义的解释. 其前者关于鱼和熊掌的比较其实并没有多大的实际意义,...

萧县17736857185: 鱼我所欲也中 孟子是怎样用口腹之欲来类比舍生取义的 -
采黎七味:[答案] 通过“呼尔而与之,行道之人弗受;蹴尔而与之,乞人不屑也.” 来类比, 因为“一箪食,一豆羹,得之则生,弗得则死.”(一碗饭,一碗汤,得到它就可以活下去,失去它就要死),所以“行道之人弗受”、“乞人不屑也”就为舍生取义.

萧县17736857185: 鱼我所欲也论证方法鱼我所欲也先后运用了▁▁▁▁论证和▁▁▁▁论证的方法,有力地证明了当义和生不能两全时,应”舍生取义“这一观点.生活中有许多... -
采黎七味:[答案] 比喻和对比论证

萧县17736857185: 在《鱼我所欲也》中,回答下列问题:孟子是怎样用口腹之欲来类比舍生取义的?孟子认为什么样的人舍生取义?孟子认为什么样的人舍义取生?孟子为什么... -
采黎七味:[答案] 1鱼,我所欲也;熊掌,亦我所欲也.二者不可得兼,舍鱼而取熊掌者也. 2 是故所欲有甚于生者,所恶有甚于死者. 3 生,我所欲也,义我所欲也,二者不可得兼,舍生而取义也 4 向为身死而不受,今为宫室之美为之;向为身死而不受,今为妻妾之奉...

萧县17736857185: 《鱼我所欲也》通过什么方法提出“舍生取义”的观点的?这样做有什么?
采黎七味: 一 这是一种比喻论证的方法,鱼和熊掌是人人皆知的美味,这样比喻通俗易懂.孟子把鱼比喻成生,zd把熊掌比喻成义自然地引出了生与义的论题,生动形象地说明了应舍生取义的道理二 (1)通过行道之人和乞人的行动说明人人都有羞恶之版心,我们不应该丧失它,应该舍生取义(2)与后文“万钟不辨礼义而受权之”的行为成鲜明对比,说明见利忘义的可耻.

萧县17736857185: 孟子用了什么手法来写舍生取义 -
采黎七味: 孟子在《鱼我所欲也》开篇即用一个比喻,表述了他“舍生取义”的思想:“鱼,我所欲也,熊掌亦我所欲也;二者不可兼得,舍鱼而取熊掌也.生亦我所欲也,义亦我所欲也,二者不可兼得,舍生而取义者也.”孟子说,如果鱼和熊掌必选其一,他会选择熊掌,如果生命和“义”必选其一,他会选择“义”,显然,在生命与“义”的天平上,孟子是向“义”倾斜的.

萧县17736857185: 鱼我所欲也从全文角度作者从哪两个方面论述了舍生取义 -
采黎七味: 第一段分为四层 ①“鱼,我所欲也”——“舍生而取义者也”运用设喻,将生命与利益比作“鱼”和“熊掌”,引出中心论点. ②”生亦我所欲”——“故患有所不辟也”从正面阐述,说人们把“义”的价值看得高于生命,所以不能苟且偷生...

萧县17736857185: 鱼我所欲也的中心论点是什么,运用了什么论证方法 -
采黎七味: 《鱼我所欲也》的中心论点是什么,运用了什么论证方法?中心论点是:舍生取义本文主要运用了比喻论证、举例论证、对比论证等方法来证明文章的中心论点,如将生比做鱼,将义比做熊掌,当二者不能兼得时,应舍生取义;又如作者举“一箪食,一豆羹”的例子,告诉我们要不食嗟来之食,要不丧失人的“本心”,要舍生取义.

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