选择一处景物写作文430只

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1. 请选择一处景物写一篇作文怎么写

我最喜欢家乡的田地，那里的田地一年四季都有美丽的景色。

春天，我和朋友在田地里播种，我们先把种子撒在爷爷挖的每一个小坑里，然后再用土填满小坑，最后，再给种子浇水。过了几天，种子在我们精心的照看下，渐渐地探出了绿色的小脑袋，一阵微风吹来，它就不停地给我打招呼。

夏天，我到田地里玩，发现嫩芽长高了许多，都有我身高的一半了，郁郁葱葱，从近望到远，我好像被浸在一片绿色的海洋里。 秋天，我们种的棉花、稻子、豆角都成熟了。

我又高兴又兴奋，连忙把家里的推车推过来，跳进田野里，把棉花和豆角采下来，把玉米和稻子割下来，累地我气喘吁吁，大汗淋淋。然后再把丰收的东西用推车运回去，丰收的果实堆得满屋了都是，我心里喜滋滋的。

冬天，雪花在空中飞舞，田野上覆盖上了厚厚的积雪，又松又软，突然，我们这一群孩子跑来，在田野里堆雪人，打雪仗，玩得可高兴了。 家乡的田野不仅给人们带来了温暖，还是孩子们玩耍的天堂。

2. 写一处景观的作文 400字

秋天，比春天更有欣欣向荣的景象，花木灿烂的春天固然美丽，然而，硕果累累的秋色却透着丰收的喜悦；秋天，比夏天更有五彩缤纷的景象，枝叶茂密的夏天虽然迷人，可是，金叶满树的秋色却更爽气宜人；秋天，比冬天更有生机勃勃的景象，白雪皑皑的冬天固然可爱，但是，瓜果飘香的金秋却更富有灿烂绚丽的色彩。秋天来到了树林里，从远处看，黄叶纷落好似成群结对的金色的蝴蝶，它们飞累了，落到了我的肩膀上、头上、脚上。把我的思绪从绿色的夏日带到了金色的秋季。我一转身，一片桃叶又落在我身旁，我弯腰拾起，捧在手上，细细地端详，好特别地一片秋叶呀！它还没来得急完全退去绿色，仍散发着一股浓浓的香气。秋天来到了果园里，柿子弯下腰鞠了一个躬就压得枝头快要折断了，荔枝妹妹太胖了，撑破了衣裳，露出了鼓鼓、白白的肚皮。硕大的苹果挂满了枝头，露出甜甜的笑容，或羞涩，或豪放。秋姑娘来到农田里，玉米可高兴了，它特意换了一件金色的新衣，咧开嘴笑了，露出满口金黄的牙齿；西红柿为了让自己更漂亮，便把口红涂在了脸上；土豆的兴奋也许太高了，把它那绿色的嘴巴笑破了，露出了黄色的舌头。秋天来到了花园里，这儿成了菊花的乐园。它们也许是喜欢这沉甸甸的金色，才选择在秋天里绽放自己的美丽。菊花的颜色真不少：黄色、粉红色、白色。。那大大的花朵，卷曲的花瓣，像一个卷发的小姑娘。流连菊园或独自欣赏一盆艳菊，慢慢地陶醉在那股股清香里。 秋天，给大地带来一片金黄，给蓝天送去棉花似的云朵。秋风，清凉如水，带着一丝寒意染黄了世界。

我喜欢这秋高气爽的季节！

3. 选择一处自然界中的景物写一扁的作文

雨是我最喜爱的自然景物。

她像沐浴露，把世界洗刷得干干净净，一尘不染；她又像开心果，冲走我的烦恼和忧伤，让我重新拥有快乐。 “轰隆隆，轰隆隆”，这熟悉的声音使我喜出望外——雨就要来了。

她敲着锣，打着鼓，兴高采烈地看望我们来了。 看！她来了！从天而降，像一颗颗晶莹剔透的珍珠。

哦，这是她给我的见面礼。她们在和我打招呼：“嗨，好久不见，我真想你们，老天爷仁慈，派我来看你们来啦！”她们落在田里，河里；蹦到树叶上，草尖上；堕在大路上……她们像母亲在为心爱的孩子洗澡，耐心地，温柔地，间或严厉了些，但不过多时，又恢复了慈祥的面容。

“逝者如斯夫，不舍昼夜。”时间过得真快啊。

雨走了。留下一个焕然一新的世界。

路边的小草越发的青绿，正炫耀自己的优美身姿呢；花儿也换上了令人陶醉的彩衣，洗濯了曾经的污迹，对着阳光贪婪地伸着懒腰；青蛙呱呱地唱歌……天更蓝了，云更白了，彩虹出来了，小鸟又飞翔在碧空，唧唧喳喳个不停。整个世界一片圣洁，孕育着生机，孕育着美好，孕育着希望…… 雨，我的最爱！你扫清了世间的一切污浊，重显了一个如此美好的世界，我们感谢你。

4. 作文写家乡的自然景观中选择一处景观一美丽的什么为题写一篇作文

春天，树枝抽出了嫩绿的枝条，小草懒洋洋地睁开眼，花儿们也纷纷盛开了，红的、蓝的、黄的、紫的，千奇百怪，五光十色。

花儿们发出阵阵醉人的芳香，引来一大群蝴蝶，蝴蝶在空中翩翩起舞，那景象可真美！ 夏天到了，树叶更绿了，还去河里摸鱼，那一棵棵树像一些战士一般。花儿们也更加芬芳诱人。

荷花也开了，荷叶是绿的，荷花是淡粉红的，真美啊！我们小孩子最喜欢到荷塘采莲藕吃，一条条鱼在水中成群结队地游来游去，一被我们捉上来，就“活蹦乱跳”，看它乞求的样子，真可怜！ 秋天，大雁往南飞，一会儿排成人字形，一会儿又排成一字形。天空湛蓝湛蓝的，天空下是一片金黄的景象，麦子是黄的，树叶也是黄的，一片一片的树叶离开大树妈妈的怀抱，独自一人“旅行”。

农民伯伯在这个季节可乐了，也很忙，因为他们辛勤的汗水培育的麦子成熟了，他们都忙着割麦子呢！ 冬天来到了，一颗颗雪花从天上飘落到地上，整个世界一片洁白，雪花是花状的，白白的，一捏在手中就融化成晶莹的小水珠了。

5. 学了风雨,选择一处景物,写一篇作文

上海外滩夜景

放暑假，我和妈妈来到上海舅舅家玩。吃过晚饭，舅舅提出带我们去外滩看夜景。

舅舅开车带着我们来到了外滩。我们先登上了灯光柔和的防汛大堤。大堤上旅游观光的的游人络绎不绝，他们说着笑着，兴奋地忙着拍照。

我们走下台阶，来到了黄浦江边的观光台，视野一下开阔起来，那台上的景观灯，由北向南延伸，星星点点的灯光，勾画出了黄埔江岸美丽的弧线。

我们沿着观光台向前走，突然，江对岸的一个熟悉景观让我高兴的跳了起来：“呀！东方明珠！”舅舅笑着说：“看到了吧，那也是上海最高电视转播塔。它高406米，全亚洲第一，世界第三。是人们旅游购物娱乐休闲的好去处。高科技设计，有些地方可以360度旋转，坐在里面，可以观看到全上海的风景呢！”久久的话让我吃惊的睁大了眼睛。这时，塔上的灯开始旋转起来，远远望去，真的像颗珍珠发出耀眼的光芒。

“呜呜······”随着一阵汽笛声传来，一条装扮的像飞船形状的游轮缓缓驶来，船上挂满五彩的闪光灯，一闪一闪，把江面映照的绚丽多彩。“好美呀！”看着这美丽的景色，我们都陶醉了，仿佛真的在画中游了。“快来拍照！”咔嚓咔嚓，表姐接连给我拍了几张。

时间过得真快，不觉已到了九点多，我们该回家了。这美丽的夜滩景色，真有点让我恋恋不舍呢！

望采纳

6. 从你们学校中选一处景作文400

校园一景 我们都爱自己的学校，它也许像一座美丽的花园，绿草如茵，花团锦簇；也许它仅有几座平房，几棵老树，一个小操场。

不管怎样，在可爱的校园里，我们都度过了许多欢乐的日子…… 是呀！我也有一个美丽的校园，下面我们就去校园一角参观参观吧。 走进校园，一阵花香引你走进了校园的小花园，随后就听到沙沙沙的声音，原来这是风婆婆教树叶娃娃们唱歌呢！ 这是，一片树叶像降落伞似的降落在水里；看，池塘里的水真美呀！我看见过波澜壮阔的大海，玩赏过平静如镜的西湖，而从没看见过校园池塘这样的水，池水以它平凡的美展现在我们眼前。

它静，静得感觉不到它在流动；它清，清得能看见池底的小石头；它绿，绿得仿佛是一块无暇的碧玉。旁边奇形怪状的假山是来镶嵌这一位“俏佳人”的。

校园的花园不仅山美水美，花草树木也充满了活力。 春天，是万物苏醒的季节，校园春天的代表桃花，带领着大家来到了大地上；夏天，是万物生机勃勃的季节，校园的爬山虎带着大伙把夏天的燥热一网打尽；秋天，是一个让人陶醉的季节，桂花开了，芬芳扑鼻，让我们走进了花的海洋；冬天，万物都“睡”了而梅花，在纷飞的大雪中勇敢的直立着，让人欣赏它的美丽与勇敢…… 因为时间关系，我就介绍到这里，请你有机会来我们的院桥镇中心小学细细观赏吧。

7. 选择一处写景描写,要有主题

仿写：《荷塘月色》书桌的上面，大大小小，高高低低都是书，而教参最多.这些书将整个书桌重重围住；只在桌子的一侧，留着一块空白，像是特别为我留下的.封面一例是花花的，乍看像一堆画册；但教参的丰姿，便在画册里也辨得出.书皮上花花绿绿的是一些点缀，只有些大意罢了.书缝里也漏着一两点路灯光，无精打采的，是渴睡人的眼.这时候最高兴的，要数楼下的小孩与散步的老人；但高兴是他们的，我什么也没有.扩展时还要注意“情景交融”，也就是说运用三个词语描绘景色的同时，还要流露自己的情感，这种情感或喜悦，或陶醉，或向往，抑或迷茫、怅惘、哀婉，只要与所绘景色相吻合即可.寥寥数语，却激起浓厚的品读兴趣.看来，但凡模仿或套用亦并非全部的拙劣！之所以说本文有成功的地方，主要还是你确实在看似不经意的诙谐描述中倾注了真情实感，让读者阅后刚想要轻松地笑，就又忍不住要沉重地思索，从而与产生你共鸣.于是无生命力的形式框框也因此被赋予了深刻的新内涵.“但高兴是他们的，我什么也没有.”谁说你什么也没有，至少你以自己的文笔抒写胸中块垒，并赢得理解与认可.不是吗？赞同0。

8. 选择一处风景舒 *** 感地写一篇作文

在我们小区的一角，有一个杏花园。立春过后，满园的杏花悄然开放，吸引了我的目光。观赏杏花成了我的乐趣。

本周末，正好老师布置了写景的作文。所以，我邀请爸爸陪我一起去杏花园观赏杏花。到哪儿一看，哇，几天不见，杏花园里大大小小的杏树上开满了密密麻麻的花。那些欣然开放的杏花，像一个个美少女露出粉红的脸颊。而那些含苞待放的花骨朵儿，则像一串串晶莹剔透的红珍珠。蜜蜂成了杏花的守护神，它们一边忙碌地采花蜜，一边守护着美丽的花儿。我和爸爸情不自禁地拿起手机，拍摄了许多有关杏花的图片，准备拿回家好好欣赏。

在我的记忆中，一直认为“桃花红、杏花白”，但通过仔细观察才发现，其实杏花从开到落，颜色一直在变。含苞时，它红如胭脂，灿若颗颗珍珠；开放时，它红白相间，美若少女之面；落花时，它洁白如雪，随风翩翩起舞。难怪诗人叶绍翁在《游园不值》这首诗中写道：“满园春色关不住，一枝红杏出墙来。”而诗人王维在《春中田园作》这首诗中写道：“屋上春鸠鸣，村边杏花白”。原来，春姑娘是位神奇的魔术师呀！

我禁不住感叹：这小小的杏花竟隐藏着这么多的学问！同时也渐渐明白：只要留心观察，就会有所收获。谁说不是“处处留心皆学问”呢？

9. 选择一事物或一景物写一篇文章,怎么写

首先应该告诉读者：你写的是那一处的景物，具 *** 置。

然后，对这一景物进行具体的描绘。要进行描绘就需要有对这景物的全面观察和了解，捕捉景物的颜色和姿态。

自然界的颜色是七彩的，自然界的万物是各具形态的。世界上的景和物是丰富多采的，根据中心思想的需要，有选择、有重点地状物绘景，这样笔力集中，便于写得细腻，写得丰满。

还要运用比喻等修辞手法状物绘景。著名作家老舍先生说过：在描写时，不能没有比喻。

确实这样，只有通过比喻，才能把简单的东西具体化，抽象的东西形象化。拟人也是常用的，它能把没有思想感情的生物当作有思想感情的人来写，往往能使文章的语言富有魅力。

还可以运用传说、历史陈迹进行介绍状物绘景。写景物要富有活力，运用传说也是一个重要途径。

我们在描写景物时，插入一些故事逸闻、神话传说、典故名言、文史资料、民俗谚语，使景和物蒙上一层神奇的色彩，不仅能使文章内容丰富，而且能使文章妙趣横生。同时要精心安排好你的写景顺序，还要 将自己的情感融于景物描写的字里行间。

例文 这雨来的的，去的也快，刚才还是电闪雷鸣，这会儿，却是无影踪了，只有这地面上四处流淌的溪水和树叶上不断滴下的水滴，还有空气中的泥土的味道，让人们知道刚才雨的不期而遇. 仰天山有了雨的滋润，天更蓝了，蓝的让人心动，云很少，但那是天上；山谷里，一朵朵的白云不时的升起，瞬间就弥漫了整个的山谷，或圆或方，似蘑菇，似柱状，自谷中升起，一直飞到高而远的天空。山谷很多，于是这样的景象就很多，四面八方，给山谷蒙上一层迷幻的色彩，而人在山中，宛如在仙境中一般。

雨的来临使这林中的树越发的绿了，是那种醉人的绿，远远的望去，树叶都泛着一层亮光，象刚刚打过蜡一样。沿着青石铺就的山到漫步林中，山上的树很多，很密，遮天蔽日，只是偶尔透过树与树的间隙能看到天空的影子。

没有水的山象一个刚硬的北方汉子，有了水的山象温柔的江南女子，仰天山也是这样。平时的仰天山有水，但是不多，雨后的仰天山，因这雨更添了几分柔秀，走在路上，不时的有或大或小的溪水流过，古老的文殊寺里，那两眼几千年的泉水，汩汩的涌出来，清澈的泉水顺着僧人们修的沟渠，流出寺院，流到山间。

最美最壮观的还是后山的水帘洞。远远的，就能听到轰隆隆的水声传来，震耳欲聋。

走近了，更加的气势磅礴，奔腾的水流，咆哮着，撞击着洞壁，从洞口飞出，落在岩石上，激荡起如雪的浪花，洞的周围都弥漫着大水激起的水雾，落在脸上，清清凉凉的，落在路边的草木上，结成了晶莹的水珠。 这就是大自然的美妙，总在那些个瞬间给人的心里带来震撼。

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