看图说话，图上有谁，在做什么
画了一个老爷爷和一个小朋友，在公园里，小朋友在给老爷爷让座。小朋友看到老爷爷走路不方便，对老爷爷说：＂爷爷，请你坐这里吧。＂老爷爷说：＂你真是一个好孩子啊！＂
有一天，小猴子和小乌龟去河边玩。
小河边的景色可真美啊!清清的河水欢快地流淌着，岸边草儿翠绿，花儿娇艳。河对岸的苹果树上结满了又大又红的苹果，那香甜的味道随着风直往小猴子的鼻子里钻。小猴子馋的口水都流下来了。
他忙对小乌龟说:“看，河对岸苹果树上的苹果多新鲜啊，我们去摘苹果吃吧!可是，怎么才能到河对岸呢?我不会游泳啊。”小猴子摸着脑门，抬眼看天，犯难了。
小乌龟听了，乐呵呵地说:“别发愁，我会游泳，我送你过去吧!”
小猴子高兴地说:“谢谢你，我的好朋友。”
于是，小乌龟背着小猴子过了河。它在水中游得那么平稳，就像一艘小小的船。刚到岸边，小猴子就跳上岸，抱住粗粗的树干，几下子就爬上了树。他抓住一个又圆又大的苹果，使劲一拽，就把红苹果摘到手了。
吃着香甜的大苹果，两个好朋友开心极啦!
小朋友们放学了，就早早地回家了。他们拿着风筝，来到河边的草地上放了起来。一只“蝴蝶”在天空中翩翩飞舞，另一只“燕子”在自由地飞翔。它们俩好像在比比谁飞得更高，谁最漂亮。小朋友们玩得非常高兴。
图上有小红，小明，小刚，他们在做风筝，放风筝
三个小屁孩，2个男的一个女的，准保放风筝。
看图说话 ,图上都有谁,它们在干什么,说一说。
有大象，长颈鹿，刺猬，兔子。它们在玩耍
看图说话,图上有谁,在做什么
春天来了，小草从土里钻出来了，河边的柳树发芽了。小朋友们放学了，就早早地回家了。他们拿着风筝，来到河边的草地上放了起来。一只“蝴蝶”在天空中翩翩飞舞，另一只“燕子”在自由地飞翔。它们俩好像在比比谁飞得更高，谁最漂亮。小朋友们玩得非常高兴。
求助,看图说话! 图上都有谁?发生了什么?
小猴在四周找了找，看到一个独木桥，对爸爸说:“这里有一个独木桥。”这时小兔从桥那边走来了，猴爸爸说:“小兔你先过独木桥吧，因为你上学马上就要迟到了。”小兔说:“好，谢谢猴爸爸。”小兔过河之后，小猴就去桃子树上吃桃子去了。
森林故事开会啦!看图说话,图上都有谁,在什么地方,干什么?
一天，森林里举行了一场故事会。小熊猫、小白兔、小猴子、小松鼠、小乌龟等很多小动物都来参加了。过了一会儿故事会开始了，大家选小熊猫等几个小动物当评委。小乌龟讲的故事是《三只小猪》，小白兔讲的故事是《灰姑娘》，小猴子讲的故事是《十二个猎人》，小松鼠讲的故事是《三片羽毛》。他们都讲...
一年级看图说话,图里有小女孩,小狗,太阳,树,花
一个小精灵在树上荡秋千，还有些小动物住在树上，有小猴、小兔、小松鼠、小鸡、小鸭、小马、小牛、小狗等。 一 个小女孩出去野餐，带着她的梨娃娃，来到有魔力的树旁边。小女孩躺在草地上，一边欣赏美妙的音乐，一边听梨娃娃讲故事。小女孩闻着花的香气，开心极了。太阳听着美妙的音乐，沉沉入睡了...
十二看图写话看图,仔细观察,图中都画了谁?他们在做什么事?心情怎么样...
十二看图说话的内容：星期天,小红、小兰和小明一起去山上植树﹐只见他们挖好坑,小红扶着树苗,小明用铲子铲土,小兰又抱来一些树苗。他们忙得不亦乐乎,开心极了!看图说话的学习技巧：观察时不要走马观花。首先，要按照一定的顺序来引导孩子观察图片，也就是按照记叙文的几个要素——时间、地点、人物、...
十看图写话(15分)-|||-图上有谁?他们在干什么?他们的心情怎么样?把你看...
有一只小猴子和一只小刺猬，他们心情特别好，因为他们给自己的房子粉刷了一遍，房子都变成新的了。考查知识点：口语交际。口语交际是一种教学策略和方式，是听话、说话能力在实际交往中的应用，听、说话是口语交际的重要组成部分，但我们不能把口语简单地等同于听话、说话。它包括交际过程中分析、综合、判断...
看图写话春天来了图上,有燕子,柳树,鸭子
春天来了，万物复苏，大地上到处充满了春天的气息。天气渐渐地暖和了。小燕子带着剪刀似的尾巴从南方飞回来了。它们在枝头上叽叽喳喳地叫着，好像在说：“春天来了，春天来了。”远处的群山连绵起伏，变得苍绿了。山坡上的树木也在不声不响地抽出新的枝条；各种各样的野花也睡醒了，只见它们伸伸腰，抬...
看图说话图中有小兔子太阳蜗牛一年级
蜗牛和小白兔 一天，蜗牛刚练完跳荷叶就碰到兔子。兔子见蜗牛爬行那么慢，存心挖苦他，就对他说：“蜗牛老弟啊，你爬得也太快了点，想然路上的蚂蚁被你压死了不少，怪不得人家老爱拿你来作比喻：‘你怎么走得跟蜗牛似的，’哈哈，笑死我了。”蜗牛也不生气回答说：“哼，笑话我，要是你有胆量就...
七看图说话(20分)-|||-图上画了谁?他们在哪里?在干什
七看图说话(20分)-|||-图上画了人物，他们在做事。看图写话并不难，仔细观察放眼前。一看环境和人物，二看动作和表情。一丝一毫看得准，融入生活来想象。原因经过加结果，事情过程才完成。口头说通莫忘记，时间地点要说清。心理想法和语言，二者一样不能丢。记住看图写话歌，下笔流畅有神功。
曹咏露疏：[答案] 答案: 解析: 一位穿着裙子的小姑娘正在搀着一个盲人阿姨过马路,她一边走一边说:“阿姨,您慢一点,当心路滑!”
寻甸回族彝族自治县17522107893： 看图说话.图上画的是什么时候?什么地方?谁在干什么?写一段话. - ？
曹咏露疏：[答案] 晚上,小明打开台灯,和妈妈一起坐在书桌前看书
寻甸回族彝族自治县17522107893： 看图写几句话,图上都有谁,她们在干嘛,会说些什么话? - ？
曹咏露疏： 下雨了 姐俩琳琳和彤彤没有带伞 碰见了下班路上的王阿姨 王阿姨见他们两个没有雨伞 于是就把自己的衣服脱下来给琳琳和彤彤 一旁王阿姨的女儿看见了 匆忙的把伞递过去 他们一起在雨中开心的回到了家
寻甸回族彝族自治县17522107893： 看图,写几句话. 看看图上都有谁,他们在干什么.大家齐心合力,结果会怎么样? - ___________________________________________ - __________... - ？
曹咏露疏：[答案] 答案: 解析: 一群小朋友和老师正在打扫教师.一个小朋友在擦黑板,一个小朋友在扫地,一个小朋友在摆桌椅,还有两个小朋友和老师在擦玻璃.大家齐心合力,把教师打扫得干净有整齐.
寻甸回族彝族自治县17522107893： 看图写话.图上有谁?发生了一件什么事?把两幅图连起来看一看,再写几句话. - ？
曹咏露疏：[答案] 提示:小男孩把垃圾随手扔到地上,小姑娘把垃圾捡起来扔进了垃圾箱.
寻甸回族彝族自治县17522107893： 十二、看图写话.提示:仔细观察图画,画上的是什么地方?都有谁?在干什么?用几句话写下来 - ？
曹咏露疏：[答案] 礼拜天,爸爸在帮妈妈做家务,我也来帮忙了.爸爸负责扫地,我负责拿分篼.爸爸笑了,妈妈也笑了,他们夸我是个好孩子,我高兴的笑了.
寻甸回族彝族自治县17522107893： 看图写话: 图上画了谁?他们在干什么?他们会怎么说?怎么做?请你发挥想象,用几句话写下来. - __________________________________ -- ？
曹咏露疏：[答案] 答案:仔细看图写一段话,要求语句通顺,字体工整
寻甸回族彝族自治县17522107893： 看图写话. 图上画的是哪些人?他们在哪里?在干什么?会想些什么,说些什么? - _________________________ -- ？
曹咏露疏：[答案] 答案:认真观察,联想自己的生活,写完整.
寻甸回族彝族自治县17522107893： 看图写话. - ______________________________________________ - 想想,图上都有谁?她们在干什么?然后把你想好的句子写下来.别忘了写上标点... - ？
曹咏露疏：[答案] 答案: 解析: 提示: 一个妈妈和一个孩子.妈妈正在给孩子讲故事.
寻甸回族彝族自治县17522107893： 森林故事开会啦!看图说话,图上都有谁,在什么地方,干什么?？
曹咏露疏： 一天,森林里举行了一场故事会.小熊猫、小白兔、小猴子、小松鼠、小乌龟等很多小动物都来参加了.过了一会儿故事会开始了,大家选小熊猫等几个小动物当评委.小乌龟讲的故事是《三只小猪》,小白兔讲的故事是《灰姑娘》,小猴子讲的故事是《十二个猎人》,小松鼠讲的故事是《三片羽毛》.他们都讲得很好听,动物评委们最后把比赛成绩评出来了,小白兔了第一名,小松鼠得了第二名,小猴子得了第三名,小乌龟得了第四名.小熊猫说,尽管大家都想拿第一,可是第一名只有一个,只要大家多多参与活动,就会提高自己的讲故事水平,以后就会取得更好的成绩哦!这一天小动物们都玩得很开心.
