中班安全独自在家时教案

作者&投稿:啜贷 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
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  作为一名人民教师,时常需要编写教案,通过教案准备可以更好地根据具体情况对教学进程做适当的必要的调整。我们该怎么去写教案呢?下面是我收集整理的中班安全独自在家时教案,希望对大家有所帮助。

中班安全独自在家时教案1

   活动目标:

  1、培养幼儿的勇敢精神,激发其自信心。

  2、提高幼儿在危机时刻的自我保护能力。

  3、引导幼儿了解独自在家时的自我保护方法,能运用较完整的语言表达自己的想法。

  4、培养幼儿动脑思考问题、解决问题的能力。

  5、培养幼儿大胆发言,说完整话的好习惯。

   活动准备:

  情景表演所用的道具,排练情景表演。

   活动过程:

  一、导入以请幼儿观看表演的口吻,引起幼儿的兴趣。

  小朋友,爸爸妈妈不在家,你自己在家时,要注意哪些事情呢?

  今天刘请小朋友观看小节目,看过后,你就会找到答案。

  二、展开

  1。幼儿观看情景表演《独自在家》,老师进行旁白。

  提问:刚才,你看到了什么事情?""亮亮是不是勇敢的孩子?为什么?"教师:亮亮到底是不是勇敢的孩子,他的勇敢表现在什么地方?

  请小朋友再观看一遍表演。

  2。请幼儿再观表演老师重点讲述能表现亮亮勇敢的地方。

  提问:

  ——亮亮一个人在家时,为预防大灰狼,都做了哪些准备?

  ——当他听到"嘀嘀嗒嗒"声音时,他又是怎么做的?

  ——亮亮到底是不是勇敢的孩子?为什么?"小结:亮亮独自在家,想了许多办法克服困难,真是一个勇敢聪明的好孩子。

  3。教师与幼儿一起讨论"和亮亮比一比,你有没有独自在家呆过?独自在家时感受如何?你认为自己勇敢吗?"

  4。请幼儿自由结伴互相讨论:独自在家时可以干什么?如果陌生人敲门、有电话找爸爸妈妈、突然停电等情况发生,该怎么办?

  5。请幼儿共同为独自在家时出点子,想办法。

  老师设计几种情景,请幼儿来表演。

  如:陌生人敲门、来电话了、下雨了等,让幼儿充分体验生活是错综复杂的,要学会自我保护自己,勇敢的面对困难,做一个真正勇敢的孩子。

  三、结束

  表扬课堂上积极与老师互动的孩子,颁发小奖品,激发幼儿下次参与活动的兴趣与信心。

   教学反思:

  在这个以游戏为主要形式的"独自在家"中,我努力让孩子成为活动的主人,孩子在活动中可以感到轻松愉悦的心理氛围,同时,在活动中我把教育理念和教育内容比较自然的溶入到孩子的活动中,让孩子自己教育自己,自己鼓励自己。在情感激发过程中,还有加强力度,要充分调动幼儿的情绪,让幼儿的感情在我的带动下充分展现出来,特别是孩子心中的想法。

中班安全独自在家时教案2

  活动目标:

  1、学习独自在家时如何应对不同身份的陌生人,不轻易给陌生人开门,并要学会有礼貌的拒绝。

  2、懂得生活中有好人也有坏人,增强幼儿的自我保护意识。

  活动准备:

  多媒体课件《媛媛的故事》,幼儿了解《小兔子乖乖》的故事情节

  活动过程:

  一、谈话导入,激发幼儿兴趣

  1、师:小朋友们,你们愿意和老师一起唱首歌吗?《小兔子乖乖》你们会唱吗?我们一起跟着音乐来唱一遍!

  2、讨论:谁知道《小兔子乖乖》这首歌里讲的是什么事情?(引导幼儿根据已有经验进行讨论)

  二、幼儿讨论独自在家的经历

  1、小朋友们,你们有没有一个人在家的时候呢?

  一般你都是在什么情况下独自在家?

  2、请小朋友回忆一下,爸爸妈妈出门前对你们说了些什么呢?你是怎么做的?

  三、创设问题情境,幼儿相互讨论

  1、播放课件:《媛媛的故事》

  师:有一个小朋友叫媛媛,有一天爸爸妈妈都出门了,留下她一个人在家时,她是怎么做的呢,我们一起来看看。

  2、提问:

  媛媛遇到了什么情况?(一位陌生的叔叔敲门)

  如果是你,你是开门?还是不开门?现在我们来看媛媛是怎

  么做的。(播放课件)看了这个结果,你有什么想法?

  如果媛媛不开门,那她该怎样拒绝陌生的叔叔呢?小朋友们,你们能不能帮媛媛想想办法呢?

  四、创设情境,师生共同表演

  1、看图片中的三种情境

  (1)一天,当你独自在家时,有陌生人说他是检修电线的工作人员,你该怎么办?

  (2)一天晚上,当你一个人在家时,有陌生人说他是邻居家的乡下亲戚,你该怎么办?

  (3)星期天,你独自在家,有陌生人说他是饮水公司送水的'工作人员,你该怎么办?

  2、请幼儿自选其中一种情境和老师、同伴一起演一演

  3、老师小结:在我们的现实生活中有好人也有坏人,所以当你一个人在家时,不能轻易给陌生人开门,要学会有礼貌的拒绝增强自我保护的意识。

中班安全独自在家时教案3

   活动目标

  1、培养幼儿的勇敢精神,激发其自信心。

  2、提高幼儿在危机时刻的自我保护能力。

  3、引导幼儿了解独自在家时的自我保护方法,能运用较完整的语言表达自己的想法。

  4、能说出不易玩耍的地方存在什么样的安全隐患。

  5、增强安全意识,克制自己的好奇心,不去危险的地方玩耍。

   活动准备

  情景表演所用的道具,排练情景表演。

   活动过程

  一、导入以请幼儿观看表演的口吻,引起幼儿的兴趣。

  小朋友,爸爸妈妈不在家,你自己在家时,要注意哪些事情呢?

  今天刘请小朋友观看小节目,看过后,你就会找到答案。

  二、展开

  1、幼儿观看情景表演《独自在家》,老师进行旁白。

  提问:刚才,你看到了什么事情?""亮亮是不是勇敢的孩子?为什么?"教师:亮亮到底是不是勇敢的孩子,他的勇敢表现在什么地方?

  请小朋友再观看一遍表演。

  2、请幼儿再观表演老师重点讲述能表现亮亮勇敢的地方。

  提问:

  ——亮亮一个人在家时,为预防大灰狼,都做了哪些准备?

  ——当他听到"嘀嘀嗒嗒"声音时,他又是怎么做的?

  ——亮亮到底是不是勇敢的孩子? 为什么?"小结:亮亮独自在家,想了许多办法克服困难,真是一个勇敢聪明的好孩子。

  3、教师与幼儿一起讨论"和亮亮比一比,你有没有独自在家呆过?独自在家时感受如何?你认为自己勇敢吗?"

  4、请幼儿自由结伴互相讨论:独自在家时可以干什么?如果陌生人敲门、有电话找爸爸妈妈、突然停电等情况发生,该怎么办?

  5、请幼儿共同为独自在家时出点子,想办法。

  老师设计几种情景,请幼儿来表演。

  如:陌生人敲门、来电话了、下雨了等,让幼儿充分体验生活是错综复杂的,要学会自我保护自己,勇敢的面对困难,做一个真正勇敢的孩子。

  三、结束表扬课堂上积极与老师互动的孩子,颁发小奖品,激发幼儿下次参与活动的兴趣与信心。

   教学反思:

  在这个以游戏为主要形式的"独自在家"中,我努力让孩子成为活动的主人,孩子在活动中可以感到轻松愉悦的心理氛围,同时,在活动中我把教育理念和教育内容比较自然的溶入到孩子的活动中,让孩子自己教育自己,自己鼓励自己。在情感激发过程中,还有加强力度,要充分调动幼儿的情绪,让幼儿的感情在我的带动下充分展现出来,特别是孩子心中的想法。

中班安全独自在家时教案4

   活动目标

  1、培养幼儿的勇敢精神,激发其自信心。

  2、提高幼儿在危机时刻的自我保护能力。

  3、引导幼儿了解独自在家时的自我保护方法,能运用较完整的语言表达自己的想法。

  4、加强幼儿的安全意识。

  5、考验小朋友们的反应能力,锻炼他们的个人能力。

   活动准备

  情景表演所用的道具,排练情景表演。

   活动过程

  一、导入

  以请幼儿观看表演的口吻,引起幼儿的兴趣。

  小朋友,爸爸妈妈不在家,你自己在家时,要注意哪些事情呢?

  今天刘请小朋友观看小节目,看过后,你就会找到答案。

  二、展开

  1.幼儿观看情景表演《独自在家》,老师进行旁白。

  提问:刚才,你看到了什么事情?”“亮亮是不是勇敢的孩子?为什么?”

  教师:亮亮到底是不是勇敢的孩子,他的勇敢表现在什么地方?

  请小朋友再观看一遍表演。

  2.请幼儿再观表演

  老师重点讲述能表现亮亮勇敢的地方。

  提问:

  --亮亮一个人在家时,为预防大灰狼,都做了哪些准备?

  --当他听到“嘀嘀嗒嗒”声音时,他又是怎么做的?

  --亮亮到底是不是勇敢的孩子?为什么?”

  小结:亮亮独自在家,想了许多办法克服困难,真是一个勇敢聪明的好孩子。

  3.教师与幼儿一起讨论“和亮亮比一比,你有没有独自在家呆过?独自在家时感受如何?你认为自己勇敢吗?”

  4.请幼儿自由结伴互相讨论:独自在家时可以干什么?如果陌生人敲门、有电话找爸爸妈妈、突然停电等情况发生,该怎么办?

  5.请幼儿共同为独自在家时出点子,想办法。

  老师设计几种情景,请幼儿来表演。

  如:陌生人敲门、来电话了、下雨了等,

  让幼儿充分体验生活是错综复杂的,要学会自我保护自己,勇敢的面对困难,做一个真正勇敢的孩子。

  三、结束

  表扬课堂上积极与老师互动的孩子,颁发小奖品,激发幼儿下次参与活动的兴趣与信心。




中班安全独自在家时教案
中班安全独自在家时教案1 活动目标: 1、培养幼儿的勇敢精神,激发其自信心。 2、提高幼儿在危机时刻的自我保护能力。 3、引导幼儿了解独自在家时的自我保护方法,能运用较完整的语言表达自己的想法。 4、培养幼儿动脑思考问题、解决问题的能力。 5、培养幼儿大胆发言,说完整话的好习惯。 活动准备: 情景表演所用的...

独自在家时教案
2、提高幼儿在危机时刻的自我保护能力。3、引导幼儿了解独自在家时的自我保护方法,能运用较完整的语言表达自己的想法。二、活动准备:情景表演所用的道具,排练情景表演。三、活动过程:(一)导入。以请幼儿观看表演的口吻,引起幼儿的兴趣。(1)小朋友,爸爸妈妈不在家,你自己在家时,要注意哪些事情呢...

独自在家幼儿园大班安全教案
3、教师 小结结:当父母不在家时,我们要注意安全,不随便给陌生人开门,不玩危险物品、不做危险动作,不乱摸电器开关。四、结束环节 有一首歌曲是说一只兔子也和你们一样聪明,我们一起来听一听它是怎么做的,放《小兔子乖乖》请小朋友欣赏,活动结束。活动廷伸:幼儿自制图《如果我独自在家我会---...

小孩独自在家时安全三要是什么?
小孩独自在家时安全"三要":1、 要把窗户打开通风。Do open the window and open the ventilation.2、 注意安全用电的问题。Do pay attention to the problem of safe use of electricity.3、独自在家时要锁好门。Do lock the door when you are alone....

《在家安全》幼儿园教案
幼儿自制图《如果我独自在家我会...》 教学反思 本活动是为了帮助幼儿初步建立自我防范和自我保护意识而设计的,在活动中我通过课件、图片,帮助幼儿了解一个人在家,不随便给陌生人开门,不玩危险物品、不做危险动作,不乱摸电器开关等安全知识,小朋友对本活动很感兴趣,在幼儿讨论的时候,我 提供了充分的讨论和交流...

幼儿园中班安全教案
幼儿园中班安全教案 篇1 活动目标 1、培养幼儿的勇敢精神,激发其自信心。 2、提高幼儿在危机时刻的自我保护能力。 3、引导幼儿了解独自在家时的自我保护方法,能运用较完整的语言表达自己的想法。 活动准备情景表演所用的道具,排练情景表演。 活动过程 一、导入以请幼儿观看表演的口吻,引起幼儿的兴趣。 小朋友,爸...

幼儿园中班安全教案
幼儿园中班安全教案 篇1 活动设计背景 在本班日常生活中,发现部分幼儿自我保护能力较差,胆小、无安全意识。 活动目标 1、初步培养幼儿的安全意识,提高自我保护能力。 2、培养幼儿动脑思考问题、解决问题的能力。 3、培养幼儿乐观开朗的性格。 教学重点、难点 幼儿独自在家时自我保护的方法 活动准备 1、大灰狼头...

幼儿园安全教案通用
幼儿园安全教案(篇1) 活动设计: 活动目标: 1、 引导幼儿克服独自在家时的害怕心理,了解当自己一个人在家时,应该注意的一些基本安全事项,掌握一些基本的防拐骗技巧,学会保护自己。 2、 引导幼儿初步运用较完整、连贯的语言看图讲述故事内容,发展幼儿的语言表达能力和逻辑思维能力。 3、 在活动过程中,提高幼儿的安...

幼儿园安全教案
幼儿园安全教案 篇1 活动目标 1.能用喜欢的方式排解自己独自在家时的害怕心理; 2.能辨别一个人在家时的安全和危险行为,知道一个人在家时的基本安全事项。 活动准备 1.故事《一个人在家》录音及图片;《有人来敲门》图片。 2.布置家的场景。 活动过程 一、创设故事情境,引导幼儿讨论,帮助幼儿克服一个人在家时...

我们独自在家时,应该注意哪些安全隐患
教孩子“学习开瓶盖”本意虽好,但真的教会了幼儿如何转开瓶盖,也有可能造成宝宝意外伤害。独自在家的孩子可能发生误服化学药水、药物等意外中毒事故。而这类意外多见于0至4岁儿童,其中的毒物包括各种灭鼠药、灭蟑螂药等,此外还可能有煤油、汽油、油漆等。专家认为,儿童服入有毒的东西多是大人管理不...

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史良消银: 活动目标: 1. 知道不能给陌生人开门,懂得在家时的安全常识. 2. 知道保护自己,培养自我保护意识. 活动准备: 1. 相关的录像带(图片) 2. 各种形状的卡纸、彩笔若干 活动过程: 一、 谈话导入 师:小朋友,你有过一个人在家的...

天山区18993404361: 急求幼儿园中班安全教育教案 -
史良消银: 幼儿园安全教育教案 活动名称:安全小卫士 目标: 1、了解日常生活中的一些安全知识; 2、初步建立自我保护意识. 准备: 1、课件; 2、实物:鞭炮、气球 3、录音机、图片、方向盘 过程: 1、导入活动,激发兴趣. 今天,大班哥哥...

天山区18993404361: 幼儿园中班社会《遇到危险怎么办 -
史良消银: (教案模板仅供参考 不可抄袭) 活动目标1、通过活动让幼儿知道自我保护的重要性,增强自护意识.2、教会幼儿一些必要的自护方法,并能进行必要的自我保护.3、培养幼儿的观察能力、思维能力和语言表达等综合能力.教学重点、难点1...

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史良消银: 【说设计意图】 随着生活节奏的加快,家长忙于加班、外出,孩子们经常独自在家,特别是寒暑假期间,许多孩子都是一个人在家.因为孩子年龄小,缺乏自我保护的知识,危险和意外随时都有可能发生,因此,强化儿童独自在家时的自我保护...

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史良消银: 今天我在家_幼儿园中班安全教案 活动目标1、培养幼儿的勇敢精神,激发其自信心.2、提高幼儿在危机时刻的自我保护能力.3、引导幼儿了解独自在家时的自我保护方法,能运用较完整的语言表达自己的想法.活动准备情景表演所用的...

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史良消银: 中班安全教案 活动内容:危险的地方我不去 活动目标: 1. 通过游戏,了解家中的危险有哪些 2. 形成在家中的自我保护意识 活动重点:通过游戏,了解家中的危险有哪些 活动难点: 形成在家中的自我保护意识 活动准备: 知识经验:在家中和...

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史良消银: (1)如果回老家的小朋友,不能一个人或和小伙伴到河里去游泳. (2)不能玩火、玩电、玩尖锐的物体. (3)夏天的太阳毒辣,不能到太阳底下长时间地玩,要保护自己的皮肤.(4)吃冷饮时,不能一下子吃得太多,否则,会引起肚子痛,影响身体健康. (5)吃西瓜时,要把瓜洗干净,请爸爸妈妈切好西瓜,吃的时候不讲话,以免瓜子呛人,要防止西瓜汗流到衣服上,另外,不可乱扔西瓜皮. (6)独自在家时不要让陌生人进来,不要告诉陌生人只有你一个人在家. (7)出外与家人走散了,要懂得打电话110报警,不要跟陌生人走等.

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