谁能总结一下“人类社会发展规律的伟大实践，重要成果和历史贡献”急！！！
邓小平理论作为中国特色社会主义理论体系的最初形态，我们党对三大规律的认识和把握是从社会主义建设规律开始的。1982年，邓小平在党的十二大上首次提出“建设有中国特色的社会主义”的命题。之后，他不断探索和回答“什么是社会主义、怎样建设社会主义”的问题，对社会主义建设规律进行理论总结，提出许多重要的新论断。在探索和回答“什么是社会主义”的问题上，邓小平对社会主义本质作了深刻揭示：“社会主义的本质，是解放生产力，发展生产力，消灭剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕”。这一质的规定性，一方面确立了社会主义的根本任务是以经济建设为中心、解放和发展生产力，明确了发展生产力是社会主义建设的“硬道理”；另一方面确立了社会主义的最终目的是实现共同富裕。这既体现了社会主义具有比资本主义发展更快、更高的生产力水平的内在要求，又体现了中国共产党为人民群众谋利益的价值取向。在探索和回答“怎样建设社会主义”的问题上，邓小平提出改革开放、社会主义市场经济、“三步走”的战略目标、两个文明一起抓等一系列重要思想。邓小平创造性地运用社会主义社会基本矛盾的理论，解决社会主义发展动力和条件问题。他指出改革是一场革命，改革也是解放生产力；中国的发展离不开世界，不仅要对外开放，而且要对内开放；强调在坚持社会主义基本制度的同时，要通过改革从根本上改变束缚生产力发展的经济体制和政治体制，发展社会主义市场经济，建设社会主义民主法治，把改革开放作为建设社会主义的直接动力和基本途径，把“三个有利于”作为判断各项工作成败得失的标准，等等。
“三个代表”重要思想、科学发展观对社会主义建设规律继续进行探索。“三个代表”重要思想根据我国改革开放和现代化建设面临的新情况、新问题和新任务，科学预测现代化建设的发展趋势，从发展先进生产力和先进文化前进方向的新视角，提出建立社会主义市场经济体制，走新型工业化道路，实施科教兴国、人才强国的战略方针，促进三个文明协调发展，全面建设小康社会的新思想，集中反映了社会主义社会发展的本质要求与时代特征，深化了对社会主义建设规律的认识。科学发展观则进一步指出，改革开放以来，我国虽然取得了举世瞩目的发展成就，从生产力到生产关系，从经济基础到上层建筑都发生了重大变化，但社会主义初级阶段的基本国情没有变，社会主要矛盾没有变。要科学分析我国全面参与经济全球化的新机遇新挑战，全面认识工业化、信息化、城镇化、市场化、国际化深入发展的新形势新矛盾，深刻把握我国发展面临的新课题新任务，更加自觉地走科学发展的道路。要着力把握发展规律，创新发展理论，转变发展方式，破解发展难题，提高发展的质量和效益，朝着有利于社会进步和人的全面发展目标迈进，奋力开拓中国特色社会主义更为广阔的发展前景。科学发展观这一重大战略思想，是对社会主义建设规律的深层次揭示。
第一个问题，当然比不上。人类至今都无法组装哪怕最简单的一个细胞，而细胞是生命活动最基本的单位。
没错，人类会使用各种工具突破自身的极限，但是人类的工具比起自然来还是差了太远。比如，人类会飞了，但是无论飞艇、飞机还是近几年的仿生飞行器，比起真正的鸟类、昆虫还是有着不小的差距。
第二个问题，当然比不上。人脑具有的情感，在电脑那里就是很难理解的。电脑只善于记忆和计算具体的数据，一些抽象的概念（比如死亡、爱、讨厌）是很难量化的，现在的电脑也很难理解它们。
简述20世纪社会主义实践对人类社会发展的意义
20世纪社会主义政治文明建设中留下的上述经验教训,都有着社会主义政治文明建设的深刻背景,是以社会主义政治文明建设所付出的沉重代价换取的。对此,任何意义上的忽视和不予汲取,都是对社会主义政治文明建设的亵渎和失责。同时,在总结20世纪社会主义实践的发展时,我们还必须看到,一方面,社会主义政治文明作为一种新型的、人类文...
八年级德育工作总结
一段时间的工作在不知不觉间已经告一段落了,回顾这段时间的工作,相信你有很多感想吧,是不是该好好写一份工作总结记录一下呢?工作总结怎么写才能发挥它最大的作用呢?下面是我为大家收集的八年级德育工作总结,希望对大家有所帮助。 八年级德育工作总结1 时光飞逝,转眼间一学期又过去了。在过去的一学期里,对我校...
人类历史向前发展,研究那些远去的历史有意义吗?
人类社会虽然是向前发展的，但是我们也要回头总结一下过来的路，只有这样我们才会走得更加行稳致远。历史是一部启示录，可以给我们很多的启发和教育。历史是一面镜子，可以照照今天的现实与过去的历史有什么不一样。所以，虽然人类的脚步是不断的向前发展的，但是研究过去的历史还是非常重要的。通过学习...
在人类文明的发展中,人类对自然的认识经历了哪些变化?
2、利用、改造自然 到距今约8000年时，农业文明开始出现，当农业出现时，人口也开始剧增，因为会生产，储存食物，同时又懂得合作，人类已经渐渐成为地球上最强大的物种。这一阶段，人类掌握了一定的劳动工具，具备了一定的生产能力，逐渐成为自然的主人。但是人类的生存和发展依然要依赖于自然。3、征服自然 ...
学校社会实践活动总结
学校社会实践活动总结(通用6篇) 在一个有趣的活动结束后,我们的个人能力得到了很大进步,感觉我们很有必要对活动情况做一下总结。但是活动总结有什么要求呢?以下是我精心整理的学校社会实践活动总结(通用6篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。 学校社会实践活动总结1 随着人类社会文明的进步,低碳环保已经成为人们生活重要的...
在社会生活中.人类幸福追求是靠自己还是靠社会?
在个人欲望和利益还不能由社会保证满足条件下,人们就只能靠个人努力奋斗去大力发展个人利益,以满足自己不断增长的欲望。从根本上说,人类社会发展并不是压抑以至消除人们自私本性,恰恰相反,它的最终目的正是让一切人们的自私本性全面发展与实现。人类分裂社会是人们自私本性片面发展时期,现代则是它全面发展时期。到了大同...
为什么还存在神学?
第四，人的精神需求是变化的，人还是在不断发展的，从古猿到人是一个过程，即使发展到人这个阶段以后不会停止，而人的发展必然包括人的意识和精神的发展，而宗.教一旦提出一个信.仰目标就不能变了，一个不变的东西是不会永远满足发展着的人的精神生活的需要。社.会学总结，宗.教在人类社.会的...
为什么说社会生活在本质上是实践的
实践证明了，人民群众是历史的创造者，是推动社会发展的根本力量。5、理论来源于实践，并在实践中得到检验。人类社会的发展离不开理论的指导，但理论并非空中楼阁，而是源于实践。人们在实践中发现问题、总结经验，进而上升为理论。同时，理论必须在实践中得到检验，不断丰富和发展，为社会发展提供指导。
哲学社会科学发展总结报告5篇
这种乐观主义的观点又可分为两种不一样形式,其一为技术决定论,其二为现实主义。 前者认为,科学技术的发展和应用能够在不受 其它 社会因素的制约下,解决各种全球性的问题以及社会问题;后者则认为,科学技术是否能解决各种问题,取决于人类对科学技术发展和应用的决策,取决于对人的创造力、 想象力 、理解本事、学习本事...
人类最早出现的社会组织是什么
在分析伏羲文明之前，应该简单总结一下从动物群到人和类社会的演化历程。在恩格斯著述的《家庭、私有制和国家的起源》中，收录了大量的观察和分析原始人类的考察报告，这些资料大量记述了欧洲殖民时代殖民者中的人类学研究者，在被殖民地区研究原始部族习俗的资料。以这些资料和当前可以接触到的其它资信信息...
止奇儿童： 两大规律,即生产关系一定要适应生产力的发展,上层建筑一定要适应经济基础状况.
隆德县15647619558： 人类社会发展规律都有哪些 - ？
止奇儿童： 人类社会是由经济基础和上层建筑所构成的.经济基础决定了上层建筑.那么是什么决定了经济基础呢?分配制度决定了经济基础.所以分配制度决定了人类社会的形态.社会主义的按劳分配,资本主义按资分配,共产主义的按需分配都说明了...
隆德县15647619558： 人类社会发展的基本规律是什么? - ？
止奇儿童： 人类社会发展的基本规律是什么? 生产关系适合生产力状况的规律.
隆德县15647619558： 人类社会的基本规律是什么? - ？
止奇儿童： 生产关系一定要适合生产力状况的规律,上层建筑一定要适合经济基础状况的规律,是在任何社会中都起作用的普遍规律,是人类社会发展的基本规律.
隆德县15647619558： 马克思主义揭示的人类社会发展的普遍规律是什么 - ？
止奇儿童： 马克思主义揭示的人类社会发展的普遍规律是 生产关系一定要适合生产力状况的规律,上层建筑一定要适合经济基础状况的规律. 这是在任何社会中都起作用的普遍规律.
隆德县15647619558： 人类社会发展的一般规律是什么？
止奇儿童： 生产力和生产关系....经济基础和上层建筑....
隆德县15647619558： 人类社会历史发展的规律是什么? - ？
止奇儿童：[答案] 人类社会发展规律表明:生产力是最活跃最革命的因素,是人类社会发展的最终决定力量.谁推动了生产力的发展,谁就会成为统治者,而谁妨碍了生产力的发展,谁就会被历史前进的齿轮碾得粉碎. 因为历史观是人们对于社会历史的根本见解.在历...
隆德县15647619558： 人类社会发展的客观规律 是什么??? - ？
止奇儿童： 是人类社会由低级阶段向高级阶段发展.
隆德县15647619558： 社会发展规律是什么？
止奇儿童： 以人为核心,以生产力即人类社会文明发展水平为标志,社会形态逐渐由低级走向高级的过程.
隆德县15647619558： 人类社会发展最基本,最普遍的规律是 - ？
止奇儿童： 社会发展规律的特点是生产关系一定要适应生产力的发展,经济基础与上层建筑也要相匹配,这是任何社会都要遵循的客观规律
