一篇关于勇敢的课文

作者&投稿:龙毕 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
求初中一篇课文《勇气》,要全篇的~

勇气》 狄斯尼 在英国举行的那次相当拘谨的军人午餐会上,大家谁也不认识谁。我坐在一个美国伞兵身边。他是第101空降师——巴顿英雄部队的,约摸二十岁。像多数跳伞运动员一样,他长得比一般美国军人颀长些,而且肩膀很宽,看上去是个孔武有力的硬汉子。他胸前闪耀着的勋章绶带,比我记忆中任何将级官衔以下的人都要多。他开头有些怯生生的,不很健谈。但是过了不久,他的拘束消失了,给我讲了下面这个故事。那时在大规模反攻开始的前夜(进攻法国前24小时)。盟军向诺曼底空投了伞兵,这个年轻人就是其中之一。不幸的是,他在远离预定地点好几英里的地方着路。那时后天差不多亮了,老早已经在脑子里记熟了的标志,他一个也没找到,也见不到任何战友。他吹响了用以集合队伍的尖声警笛,却得不到任何响应。焦虑不安的几分钟过去了,他再吹一遍,还是一个人也没有来。他于是知道原定计划出毛病了,他现在是单枪匹马,完全陷落在敌人控制的土地上了。他意识到,必须马上着个地方隐蔽起来。他着路的地点,是在一个整洁的、收拾得挺漂亮的果园里的一堵石墙附近。在熹微的晨光里,他看见不远处有一栋小小的红色屋顶的农舍。他不知道住在里面的人是亲盟军的呢,还是亲德国的,但是总得砰怦运气啊。他朝那房子奔去,一边温习着寥寥可数的几句法语,那时出发前专为应付这种紧急状况而学的。听到敲门声,一个年约三十岁的法国女人开了门。她长的并不漂亮,也不是笑容满面,但是她的眼光却是善良而镇定。她显然是刚从做早饭的灶间出来的,她的丈夫和她的三个幼小的孩子——一个是婴儿,作在一张高椅子上——坐在饭桌旁边,惊异地盯着他。“我是一个美国兵。”伞兵说,“你们愿意把我藏起来吗?”“哦,当然啦。”法国女人说着便把他带进屋里。“赶快,你得赶快。”做丈夫的说,他迅速地把这个美国人推进壁炉旁边的一个大碗橱里,“砰”的一声关上橱门。几分钟后,六个德国士兵来了。他们已经看到了这个伞兵的降落, 而这一间又是附近唯一的房子。他们搜查得干净利落,转眼之间就把美国伞兵从碗橱里拖了出来。那位仅仅是由于藏起美国士兵而犯罪的法国农民,在被拉出厨房的时候,想要招呼他的妻子一声,但是一个德国士兵一拳打在他的嘴上,他就说不出话来了。德国人命令他站到院子里,他并没有受到审讯,也不能向妻儿说一声再见,根本无所谓手续不手续,就被当场枪毙了。妻子呜咽,孩子放声大哭起来。德国士兵是知道怎样发落敢于掩护敌人的法国老百姓的,不过对于如何处置他们的这个美国俘虏,却显然有一场争论。于是他们只得暂时把他推入一间棚屋里,把门闩上。棚屋后边有一个小小的窗口,由此望去,可以看到田野边缘的那片树林。那伞兵蜷身挤出窗口,向树林奔去。德国人发现他逃走了。他们一边跑到棚屋后边来追他,一边向他开枪。子弹没有打中目标。不过从当时的情况看来,逃脱几乎是没有希望的。他刚跑进树林——悉意经营的、没什么灌木和杂树的法国树林——就听到了周围追兵的叫嚷声。他们分散开来,正在很有次序地进行搜索。声音从四面八方传来,看来抓住他只不过是时间问题了。他也许没有逃脱的可能了。对,还有最后一次机会。伞兵振作起来押了这一注。他拼命往回跑,避开一颗又一颗的树,离开树林,再次跑进田野。他跑过了棚屋,穿过院子,院子里还躺着那个被杀害者的尸体。这个美国兵又一次来到这户农家,敲响了房门。那位法国女人很快打开了门。她满脸苍白,泪眼模糊。他们面对面地,站了也许一秒来钟。她没有向他的丈夫的尸体看上一眼,一直看也不敢看他一下。她笔直地注视着这个美国青年的眼睛,他刚才的到来使她变成了寡妇,孩子们变成了孤儿。“你愿意把我藏起来吗?”他问。“哦,当然了。快!”她毫不迟疑地把他送进壁炉边的碗橱里。他在碗橱里躲了三天。法国农民的葬礼举行的时候,他是呆在那儿的。三天之后,诺曼底地区解放了,他得以重返部队。德国人再没有来过这户农家。他们想不到需要再来搜查这间房子,因为他们不理解他们所要对付的这种人民。也许,他们理解不了,人类的精神竟然能够达到这样的高度。两种勇气打败了他们——智胜他们的美国青年的勇气,和那位法国女人的勇气——她毫不犹豫地给了美国伞兵第二次机会。我被这真实的故事里的两位主角迷住了。我常常想到他们,并把这个故事多次讲给美国驻法国和意大利的战士们听。不过我缺乏口才,总也不能圆满地说出我对这两位卓越人物的看法。直到全欧胜利日以后,当我准备回国时候,碰上了一位空军将领,他才把我的感受确切地表达出来了:“青年伞兵有的是拼命的勇气。”他说,“在牢笼里,他看到了而且抓住了唯一的出路。他是个机智勇敢的孩子。不过,那位法国妇女的勇气呢,是经常同你在一起,永远不会让你丢脸的。她是一个幸福的女人。”“幸福?”我惊奇地望着他。“对,幸福。”将军重复一遍,“她懂得她信仰的是什么。”

五年级下册(第10册)第9课《跳水》,列夫·托尔斯泰著提醒:“有一个人”是那个小孩的父亲是用枪威胁他嘻嘻,我的语文书正好是那个版本

《平分生命》221.237.179.* 1楼

男孩与他的妹妹相依为命。父母早逝,她是他唯一的亲人。所以男孩爱妹妹胜过爱自己。然而灾难再一次降临在这两个不幸的孩子身上。妹妹染上重病,需要输血。但医院的血液太昂贵,男孩没有钱支付任何费用,尽管医院已免去了手术费,但不输血妹妹仍会死去。
作为妹妹惟一的亲人,男孩的血型和妹妹相符。问男孩是否勇敢,是否有勇气承受抽血时的疼痛。男孩开始犹豫,10岁的大脑经过一番思考,终于点了点头。
抽血时,男孩安静地不发出一丝声响,只是向着邻床上的妹妹微笑。抽血完毕后,男孩声音颤抖地问:“医生,我还能活多长时间?”
医生正想笑男孩的无知,但转念间又震撼了:在男孩10岁的大脑中,他认为输血会失去生命,但他仍然肯输血给妹妹。在那一瞬间,男孩所作出的决定是付出了一生的勇敢,并下定了死亡的决心。
医生的手心渗出汗,他紧握着男孩的手说:“放心吧,你不会死的。输血不会丢掉生命。”
男孩眼中放出了光彩:“真的?那我还能活多少年?”
医生微笑着,充满爱心地说:“你能活到100岁,小伙子,你很健康!”男孩高兴得又蹦又跳。他确认自己真的没事时,就又挽起胳膊――刚才被抽血的胳膊,昂起头,郑重其事地对医生说:“那就把我的血抽一半给妹妹吧,我们两个每人活50年!”
所有的人都哭了,这不是孩子无心的承诺,这是人类最无私最纯真的诺言

2006-8-4 03:25 回复

LS答对。


小学有一篇关于一个勇敢水手的课文谁还记得?
五年级下册(第10册)第9课《跳水》,列夫·托尔斯泰著提醒:“有一个人”是那个小孩的父亲是用枪威胁他嘻嘻,我的语文书正好是那个版本

二年级课文雪孩子是个什么样的孩子
总之,雪孩子是一个善良、纯真、勇敢的孩子。他的品质使得他在面对困难和挑战时,总是能够保持乐观的心态,勇敢地去面对。这种精神值得我们每个人去学习和传承。通过阅读这篇课文,我们可以学到很多关于友谊、勇敢和无私的道理,让我们更加珍惜身边的朋友,勇敢地面对生活中的挑战。

小兵张嘎夺枪记这篇文章的课文大意是什么
《小兵张嘎夺枪记》这篇课文主要记叙了抗日战争时期,小兵张嘎不畏强敌,从鬼子手中夺下手枪的故事,赞扬了小兵张嘎的机智勇敢。课文围绕“手枪”展开故事情节:鬼子来搜查,嘎子发现后就巧妙地与鬼子周旋,偶然发现了鬼子官腰间挂着的手枪;然后,嘎子勇敢地与鬼子争斗,从鬼子官手中夺到手枪;夺到枪后...

一篇关于勇敢的课文
作为妹妹惟一的亲人,男孩的血型和妹妹相符。问男孩是否勇敢,是否有勇气承受抽血时的疼痛。男孩开始犹豫,10岁的大脑经过一番思考,终于点了点头。抽血时,男孩安静地不发出一丝声响,只是向着邻床上的妹妹微笑。抽血完毕后,男孩声音颤抖地问:“医生,我还能活多长时间?”医生正想笑男孩的无知,但转念...

你印象最深的一篇小学课文是什么?
但它从未退缩过,勇敢地面对每一个挑战。这让我明白了只有勇敢面对困难,才能够克服它们,实现自己的目标。总之,这篇小学课文《小燕子》给我留下了深刻的印象。它教会了我坚持不懈的精神,珍惜家乡的重要性以及勇敢面对挑战的勇气。这些价值观将伴随我一生,成为我成长道路上的指引。

《冬不拉》这篇课文是什么?
《冬不拉》这篇课文是哈萨克族民间传说,讲的是关于哈萨克族一种叫估“冬不拉”的民间乐器名字来历的动人故事。表达了人们对勇敢、善良、勇于牺牲的品德的赞美之情。内容梗概:相传在很久以前,—只庞大凶恶的瞎熊,经常伤害哈萨克族的入和牲畜。一位叫冬不拉的王子自告奋勇去除掉瞎熊,他勇敢地与瞎熊进行...

浙教版一年级语文下册《勇敢的孩子》教案
假如有一天晚上,爸爸妈妈都出去了,只有你一个人在家里,你们会怕吗假如你看到窗户上有一个影子在动或者听到一些奇怪的声音,你会怕吗你有会怎么做呢今天我们就要来学习《勇敢的孩子》这篇课文,看看课文里的小朋友南南遇到了老师刚才将的那种情况是怎么做的,为什么题目说南南是一个勇敢的孩子。(板书课题)题目中有两...

我对老师们的勇敢出自哪篇课文
《回忆往事》。我对老师们的勇敢出自《难忘的启蒙》这篇课文。本文重点回忆了抗日演讲比赛、老师对“我”的两次批评、对日语课的抵制等三件事,表现了启蒙老师强烈的爱国精神和严谨的教学作风,表达了作者对启蒙老师的崇敬、感激和怀念。

景阳冈这篇课文是通过什么描写方法体现武松是个倔强勇敢的人?
语言和神态描写:武松听了,笑道:“我是清河县人,这条景阳岗这条景阳岗少说也走了一二十遭,几时听说有大虫!你别说这样的话来吓我.就有大虫,我也不怕.” 这段话写出了武松的英勇无畏,豪爽的表现.为下文打虎作了铺垫.心理描写:武松上冈后,见了官府榜文,才知真的有虎,但决定继续上冈。这段主要...

在《狼牙山五壮士》这篇课文中,描写战士英勇无畏的词语有哪些?_百度...
《狼牙山五壮士》课内:斩钉截铁、热血沸腾、壮烈豪迈、昂首挺胸 课外:舍身取义 取义成仁 见义勇为 视死如归 无所畏惧 冲锋陷阵 英姿焕发 奋不顾身 奋勇当先 顶天立地 昂首挺胸 昂首阔步 赴汤蹈火 挺身而出 战无不胜 临危不惧 威震天下 面不改色 勇冠三军 骁勇善战 镇定自若 慷慨就义 ...

开平市19711793045: 三年级司马光一篇课文是什么样的司马光? -
迪爱运泰: 年级司马光一篇课文就是司马光砸缸的故事,讲了小时候的司马光就记着勇敢.

开平市19711793045: 《勇气》这篇课文叙述的故事发生在第二次世界大战的________(地点),作者是________,________国作家. -
迪爱运泰:[答案] 诺曼底,狄斯尼,美

开平市19711793045: 我想写一篇有关勇敢的作文,请问有没有关于勇敢的好的作文开头? -
迪爱运泰:[答案] 勇敢不是外表的凶悍,不是盲目的自高自大,它是一种素养,令人渴望的精神.你们都是勇敢的人么,你们敢于在别人都反对的的是坚持自己的真理么,干预帮助穷人不要求回报么,敢于在课堂上发言么?如果你并没做到,那么,你的内心还不够坚韧...

开平市19711793045: 课文小英雄雨来描写雨来勇敢,机智勇敢的句子 -
迪爱运泰: 神态:雨来的脸白一块,青一块,紫一块,疼痛难忍. 雨来的头昏沉沉的,鼻子也直流血,一滴一滴地溅在他那课的两行字上:“我们是中国人,我们爱自己的祖国.” 动作:雨来...

开平市19711793045: 改写初一课文《勇气》大约200字 -
迪爱运泰:[答案] 生活中我们需要成功的喜悦,需要挫折痛苦,需要欢声笑语,更需要奔向前方的勇气.勇气就是敢想敢做,毫不畏惧得气势.... 是因为他们有战胜困难的勇气,促使他们挑战生活,挑战未来. 我们曾经学过一篇课文:一只刚出生的小麻雀不小心掉出了巢...

开平市19711793045: 小学里的哪一篇文章能体现勇敢的
迪爱运泰: 光阴似箭,日月如梭,不知不觉我已经小学毕业了.在这六年的小学阶段里,我发生过许多有趣的事.经过这些事我才真正体会到--团结就是力量;才真正知道老师对我们每一个同学都是非常关心的. 我清楚地记得在五年级的“六一”儿童节....

开平市19711793045: 谁可以介绍一篇关于《勇气》的文章? -
迪爱运泰: [转帖]一篇关于勇气的文章 同样适合于我们 孩子们整装待发,样子极为天真,通往老特拉福德,他们因为亢奋而显得信心十足! 童贞的确是这样!一个孩子的勇气敌过十个斯芬克斯,他们善于闯魔穴,而不流露出 丝毫的恐惧,因为他们根本就...

开平市19711793045: 速度,要一篇,以《勇敢》为题的作文,500字以上. -
迪爱运泰: 勇敢面对 嘟囔着生活的无奈,寒风萧瑟,晚来风急,在风雨的抚摸下学会坚强,在泪水的轨迹边学会振作,在细水长流的伴奏里学会勇往直前……——题记 再望久违的阳光——勇敢地面对生活 我喜欢阳光,因为有阳光的地方,就有明亮的心...

开平市19711793045: 《勇气》作者(),()国作家,课文叙述的是第二次世界大战时期()战役中的一个惊心动魄的故事,美国伞 -
迪爱运泰: 狄斯尼;美;诺曼底;果断大胆,机智灵活,侵略者,正义

开平市19711793045: 《勇气》的阅读答案《勇气》这篇课文在试卷上的阅读答案,我不是要抄答案,是要更正试卷,速到多加分,要写得好一些课文是19世纪,在英国的名门公立... -
迪爱运泰:[答案] 、柔弱(强悍) 恶行(善举) 彬彬有礼(颐指气使) 默默无闻(骂骂咧咧) 2、这句话中“欺凌的一幕”在文中是指(新生拒绝了高个子的指使,高个子对新生拳打脚踢.)面对这一幕,有的人因为害怕和畏惧而(一走了之),有的人因为事不关己...

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