我们学过鲁迅的很多作品,可是你对鲁迅了解多少?
小说集：《呐喊》、《彷徨》、《故事新编》；（《阿Q正传》等皆收于《呐喊》中）
散文集：《朝花夕拾》（原名《旧事重提》）；
散文诗集、杂文集：《野草》、《坟》、《热风》、《华盖集》、《华盖集续编》、《华盖集续编的续编》、《南腔北调集》、《三闲集》、《二心集》、《而已集》、《花边文学》《伪自由书》、《附集》、《准风月谈》、《集外集》、《且介亭杂文集》《且介亭杂文二集》、《且介亭杂文末编》等18部。
其他作品集：《中国小说史略》《汉文学史纲要》《古籍序跋集》《文学跋集》《阿金》
1．《且介亭杂文》 鲁迅 周树人 豫才 《藤野先生》或《从百草园到三味书屋》《社戏》或《故乡》或《孔乙己》或《一件小事》 驳论 敌论证 直接反驳 间接反驳
2．“总”字表示自夸、夜郎自大是由来已久；“只”字表示唯洋是崇，不相信自己；“一味”表示愚昧成习，顽固不化。这些尖锐泼辣的语言，栩栩如生地漫画式地画出了悲观论者的脸谱，给读者留下深刻印象。
3.中国人失掉自信力了。
①总自夸地大物博。 ②只希望着国联。③一味求神拜佛，怀古伤今。
4．不行。前半句“如果单据这一点现象而论”为后半句的结句规定了特指的范围。用上这半句，使说理更具有严密性。
5．D
6．“他信力”“自欺力”。仿词的修辞格，一字之差，将论敌自欺欺人、自我麻醉的嘴脸刻化得入木三分，显示了语言艺术的魅力。
7．“新生路”指相信自己的力量，号召全国人民起来抗日救亡。
8．“有人”指国民党反动统治者及反动文人；第一个“中国人”指所有的中国人；第二个“中国人”是指国民党反动统治者及反动文人。
9．论点：我们有并不失掉自信力的中国人在。
论据：我们从古以来，就有埋头苦干的人，有拼命硬干的人，有为民请命的人，有舍身求法的人……不能为大家所知道罢了。
10．“埋头苦干的人”指广大劳动人民；“拼命硬干的人”是指反对国内剥削阶级和外来侵略的革命志士、民族英雄，如郑成功、林则徐等；“为民请命的人”指的是同情人民、伸张正义的正直的官员，如海瑞等；“舍身求法的人”指英勇献身、追求真理的人，如谭嗣同等。
11．以论敌的论证为突破口，论敌的论证存在以偏概全的致命弱点，所以作者抓住其要害，驳倒论敌的论点。
12．（1）自信力的有无，状元宰相的文章不足为据，要自己去看地底下
（2）有骨气、有自信力的中坚力量，就是党领导下的革命力量 ；指国民党反动政客及其御用文人
13．反复强调“中国的脊梁”，目的在于赞颂那些有自信力的中国人，强调他们才是民族生存和发展的中坚力量，才是我们民族的真正代表。从中可以看出作者怀着
鲁迅是一个关心爱护青少年，痛恨旧社会，关心劳动人民，幽默，风趣的人。
我知道了鲁迅先生为什么受人爱戴，因为他为自己想得太少，替别人想得很多，热爱所有的人。我长大一定要做像鲁迅先生一样的人。
鲁迅是一个为自己想的少,为别人想得多的人
我们学过鲁迅的什么散文和小说
1、《从百草园到三味书屋》散文，选自《朝花夕拾》描写了鲁迅童年生活的散文。是一曲谱写幼年往事的优美乐章。在这一脍炙人口的散文中，作者以如诗的笔触舒卷自如地为人们描绘了一个妙趣横生的童心世界。2、《社戏》小说，选自《呐喊》小说以作者少年时代的生活经历为依据，用第一人称写“我”20年来三次...
我们学过鲁迅的很多作品,可是你对鲁迅了解多少?
他的作有《我的伯父鲁迅先生》《狂人日记》等但他因为鲁迅先生为自己想的少，为别人想的多，所以得到很多人的爱戴。我要学习鲁迅先生这种为自己想的少，为别人想的多的高尚的品质。
我们学过鲁迅的文章有(),他塑造了很多人物,请写出两个()
<<朝花夕拾>>《阿Q正传》《祝福》《狂人日记》阿Q，孔乙己，祥林嫂，闰土
鲁迅10部最具代表性作品盘点,原来很多都在课本中学过
《呐喊》（9.0分）：这部作品犹如一声震撼心灵的呐喊，深入剖析社会矛盾，表现出鲁迅对于时代忧虑和变革追求的强烈呼唤。《彷徨》（9.1分）：在这个思想分化与探索的时期，鲁迅以独特的笔触，描绘了他内心的挣扎与迷茫，映照出那个时代的探索精神。《故事新编》（9.4分）：他以神话题材，以寓言的形式，...
【书单】鲁迅10部最具代表性作品盘点,原来很多都在课本中学过了!
01.《呐喊》鲁迅的呐喊，犹如一声惊雷，唤醒了沉睡的民众。这部作品的豆瓣评分高达9.0，收录了《狂人日记》等14篇短篇小说，折射出五四运动时期的社会矛盾与革命精神。通过揭示病态社会下的不幸人们，鲁迅发出激昂的呼吁，挖掘出疗救社会的可能。02.《彷徨》作为五·四运动后的产物，鲁迅在彷徨中探索革命...
鲁迅先生代表作有小说集什么散文集什么我们学过课文是什么?
迅原名周树人，浙江绍兴人，主要作品有小说集《呐喊》《彷徨》《故事新编》散文诗集《野草》散文集《朝花夕拾》他是伟大的文学家，思想家，革命家，五四新文化运动的重要参与者，中国现代文学的奠基人 学过的课文 闰土
初中学过的鲁迅的所有文章,并帮忙说下分别出自哪几本著作
初中的课本有鲁迅写过的文章有：1、《从百草园到三味书屋》出自《朝花夕拾》《从百草园到三味书屋》是鲁迅于1926年写的一篇童年妙趣生活的回忆性散文，此文被收入《朝花夕拾》。全文描述了色调不同，情韵各异的两大景片：百草园和三味书屋。作者写百草园，以“乐”为中心，采用白描手法，以简约生动的文字...
鲁迅是大家比较熟悉的作家之前我们也学过他的作品你印象中鲁迅是怎样的...
鲁迅是大家比较熟悉的作家之前我们也学过他的作品印象中鲁迅是性格刚强忧国忧民的人。性格刚强体现在他面对敌人的迫害不惧怕中，从他与批评他的人的针锋相对中，都可以看出他的性格。忧国忧民在《狂人日记》，《阿Q正传》等都得以体现。
初中阶段学过的鲁迅的作品分类,呐喊、彷徨、朝花夕拾、野草
1.七年上《从百草园到三味书屋》选自散文集《朝花夕拾》2.七年下《社戏》选自小说集《呐喊》《风筝》选自散文诗集《野草》3.八年上《阿长与》选自散文集《朝花夕拾》4.八年下《藤野先生》选自散文集《朝花夕拾》《雪》选自散文诗集《野草》5.九年上《故乡》选自小说集《呐喊》6.九年下《孔乙己》选自...
本学期我们学过鲁迅写的文章少年闰土写他的文章什么课文课外我读过他...
本学期我们学过鲁迅写的文章——《少年闰土》，写他的课文是：《我的伯父鲁迅先生》《一面》；课外我读过他的作品——《故乡》。（请采纳！谢谢！）
解齐托拉： 他的作有《我的伯父鲁迅先生》《狂人日记》等但他因为鲁迅先生为自己想的少,为别人想的多,所以得到很多人的爱戴.我要学习鲁迅先生这种为自己想的少,为别人想的多的高尚的品质.
梅州市18326272319： 对于鲁迅先生,你读过他的作品,听老师讲过他.那么学习过本单元后,你对鲁迅先生又有哪些新的认识? - ？
解齐托拉：[答案] 鲁迅先生是一个为自己想得少,为别人想得多的人.
梅州市18326272319： 学了很多关于鲁迅的文章,完了老师让谈谈对鲁迅的认识.200字左右.谁帮忙写一写? - ？
解齐托拉： 狂人日记》读后感 狂人实际上是一个敢于向传统挑战的已经觉醒的知识分子形象,一个敢于向现实的世俗社会挑战的清醒的反封建的民主主...
梅州市18326272319： 通过学习,相信你对鲁迅先生有了较多的了解.在你的心目中,鲁迅给你留下什么了印象. - ？
解齐托拉： 鲁迅先生给我留下了对待学习的认真态度和痛恨旧社会、热爱劳动人民的印象.
梅州市18326272319： 对鲁迅本人的看法,以及对作品的看法.....最好有3篇以上的读后感 - ？
解齐托拉：对鲁迅的评价: 鲁迅的时代,中国的文艺差不多勉强衔接着西方十八九世纪末.人家西方十八九世纪文学史,法国人摆得出司汤达、巴尔扎克的好样子...
梅州市18326272319： 我们学过鲁迅的作品有 - ？
解齐托拉： 《从百草园到三味书屋》、《藤野先生》、《阿长与<山海经>》 《阿Q正传》《祝福》、《故乡》、《药》、《孔乙己》、《中国人失掉自信力了吗》《记念刘和珍君》
梅州市18326272319： 根据初中学过鲁迅的作品 并结合《呐喊》自序,谈谈你对鲁迅的人生道路的选择的理解.700字 - ？
解齐托拉：[答案] 《呐喊》中,鲁迅提到自己父亲生病,中医误人,机打的刺激鲁迅.而有去仙台学习西医的想法.因为鲁迅在1904年9月到1906年3月曾去日本仙台医学专门学校求学,在这期间,他经历了许多事情:他最初在东京求学,因看不惯清国留学生的作为,于...
梅州市18326272319： 读完《朝花夕拾》,写一篇文章,谈谈你对鲁迅的认识.不少于500字 - ？
解齐托拉： 从书店回到家,拿出崭新的《朝花夕拾》,对着那个书名发呆:老师为什么要推荐这本书给我们?这本书有什么好看的?读完了《朝花夕拾》以后我才明白.原来这本书是鲁迅先生晚年的作品,而这部散文集中所写的,又全是先生幼年时期的事...
梅州市18326272319： 学习了这个单元后,你对鲁迅先生是否又有新的认识呢,请你联系生活实际写自己的感受吧作文,600字 - ？
解齐托拉： 在鲁迅身上我学到了很多,人生的价值不在于索取,而在于奉献,这就是鲁迅人生的价值,在人生的道路上,我们应该像鲁迅一样,愿做一株默默无闻的野草,做一头勤奋的耕牛,做一个无私奉献,不求回报的人,作为二十一世纪的我们,应该...
梅州市18326272319： 鲁迅先生的文章是我们学习的典范 请以课文(从百草园到三味书屋)为主 兼顾你所读过的鲁迅的文章 举例说明你对鲁迅文章语言特点的理解 - ？
解齐托拉： 鲁迅的文章冷涩精悍,没有废话水分.爱与恨、讴歌与抨击,旗帜鲜明犀利泼辣.沉郁中有诙谐,幽默中见辛辣.现在的许多所谓的文学大家一写就千万个字,一本一本的大泥砖大石块,却如烂棉絮浸水,说不明白什么事.鲁迅的三言两语一针就戳到症结所在
