初中数学
如果你有时间的话我建议多做题，主要是为了培养做题的感觉，拓宽思路，对数学的提高很有帮助。
1/(ab+b+1)
=abc/(ab+b+abc)
=ac/(ac+a+1)
1/(bc+c+1)
=abc/(bc+c+abc)
=ab/(ab+b+1)
=ab/(ab+b+abc)
=a/(ac+a+1)
1/(ca+a+1)
=1/(ac+a+1)
此时三个分式分母相同。
可以激发视网膜产生视觉能力之辐射能；电磁波之可见光谱范围为380～770nm(10-9m)
光分为人造光和自然光。我们之所以能够看到客观世界中斑驳陆离、瞬息万变的景象，是因为眼睛接收物体发射、反射或散射的光。光与人类生活和社会实践有着密切的关系。
光源：能自身发光的物体称为光源。光源分冷光源和热光源；
冷光源：指发光不发热（或发很低温度的热）。如萤火虫等；
热光源：指发光发热（必须是发高温度的热）。如太阳等；
严格地说，光是人类眼睛所能观察到的一种辐射。有实验证明光就是电磁辐射，这部分电磁波的波长范围约在红光的0.77微米到紫光的0.39微米之间。波长在0.77微米以上到1000微米左右的电磁波称为“红外线”。在0.39微米以下到0.04微米左右的称“紫外线”。红外线和紫外线不能引起视觉，但可以用光学仪器或摄影方法去量度和探测这种发光物体的存在。所以在光学中光的概念也可以延伸到红外线和紫外线领域，甚至X射线均被认为是光，而可见光的光谱只是电磁光谱中的一部分。
光具有波粒二象性，即既可把光看作是一种频率很高的电磁波，也可把光看成是一个粒子，即光量子，简称光子。
光速取代了保存在巴黎国际计量局的铂制米原器被选作定义“米”的标准，并且约定光速严格等于299,792,458米/秒，此数值与当时的米的定义和秒的定义一致。后来，随着实验精度的不断提高，光速的数值有所改变，米被定义为1/299,792,458秒内光通过的路程。
光是地球生命的来源之一。
光是人类生活的依据。光是人类认识外部世界的工具。光是信息的理想载体或传播媒质。
据统计，人类感官收到外部世界的总信息中，至少90％以上通过眼睛……
光就其本质而言是一种电磁波，覆盖着电磁频谱一个相当宽（从X射线到远红外）的范围，只是波长比普通无线电波更短。人类肉眼所能看到的可见光只是整个电磁波谱的一部分。
当一束光投射到物体上时，会发生反射、折射、干涉以及衍射等现象。
光线在均匀同等介质中沿直线传播。
光波，包括红外线，它们的波长比微波更短，频率更高，因此，从电通信中的微波通信向光通信方向发展，是一种自然的也是一种必然的趋势。
普通光：一般情况下，光由许多光子组成，在荧光（普通的太阳光、灯光、烛光等）中，光子与光子之间，毫无关联，即波长不一样、相位不一样，偏振方向不一样、传播方向不一样，就象是一支无组织、无纪律的光子部队，各光子都是散兵游勇，不能做到行动一致。
光反射时，反射角等于入射角，在同一平面，位于法线两边，且光路可逆行。
光线从一种介质斜射入另一种介质中，会产生折射。如果射入的介质密度大于原本光线所在介质密度，则入射角小于折射角。反之，若小于，则入射角大于折射角。但入射角为0，则无论如何，折射角为零，不产生折射。但光折射还在同种不均匀介质中产生，理论上可以从一个方向射入不产生折射，但因为分不清界线且一般分好几个层次又不是平面，故无论如何看都会产生折射。如从在岸上看平静的湖水的底部属于第一种折射，但看见海市蜃楼属于第二种折射。凸透镜凹透镜这两种常见镜片所产生效果就是因为第一种折射。
激光——光学的新天地
激光光束中，所有光子都是相互关联的，即它们的频率（或波长）一致、相位一致、偏振方向一致、传播方向一致。激光就好像是一支纪律严明的光子部队，行动一致，因而有着极强的战斗力。这就是为什么许多事情激光能做，而阳光、灯光、烛光不能做的主要原因。
光是能量，能量大小由光子的频率决定，很多能量转移过程中都有光子的产生，当光子的数目达到一定程度且频率在人能感受的范围中时，就成了生活中肉眼所见到的光，贝达衰变时放出的光子数目太少，我们不能看见，紫外光，红外线频率在人眼感觉范围之外，我们也不能见到．
我们看到的太阳光是太阳最薄的光球层发出的，那里的物质是等离子态，即原子被电离为原子核和电子，由于电子在原子核中是按量子能级分布，当一个原来被电离的自由电子进入原子的能级中时，电子能量降低，有能来能量守恒，这个过程产生一个特定频率的光子，由于电子能量的连续性分布和量子轨道的不唯一性，太阳发出各个频率段的光子，也就有了人眼中的各种色彩．
光子是能量的携带者，而光在微观上就表现为光子，所以光与能量的释放与转换分不开的．
太阳表面发生化学反应
光的本质是电磁波
不受介质影响，所以会发射到地球上
这个等到你上高中时就会学到
这应该是物理问题吧？自然产生的，没为什么，就像每天太阳升起落下一样正常。
数学中r代表什么集合
在数学中，r通常代表实数集。实数集是由有理数与无理数组成的数的集合，包括正数、负数和0。简单来说，实数集包括了我们平常所用的所有数。在数学课本中，Q是有理数集，R是实数集，RQ表示有理数集在实数集中的余集。无理数就是无限不循环小数，不能写成两个整数之比的实数，所有的小数和整数都...
数学中,集合有哪几种字母,分别是什么意思
数学中的集合字母和意思：N：非负整数集合或自然数集合{0,1,2,3,……} N*或N+：正整数集合{1,2,3,……} Z：整数集合{……,-1,0,1,……} P：质数集合 Q：有理数集合 Q+：正有理数集合 Q-：负有理数集合 R：实数集合 R+：正实数集合 R-：负实数集合 C：复数集合 ∅：...
数学中log什么意思
log表示对数。如果a^n = b（a>0,且a≠1）,那么数n叫做以a为底b的对数,记做n=log(a)b,【a是下标】其中,a叫做“底数”,b叫做“真数”。一般地，函数y=logax（a>0，且a≠1）叫做对数函数，也就是说以幂（真数）为自变量，指数为因变量，底数为常量的函数，叫对数函数。其中x是自变量，...
ln在数学中是什么意思?
高中数学中 ln 即 自然对数。1、自然对数以常数e为底数的对数。记作lnN(N>0)。在物理学，生物学等自然科学中有重要的意义。一般表示方法为lnx。数学中也常见以logx表示自然对数。2、常数e的含义是单位时间内，持续的翻倍增长所能达到的极限值。自然对数的底e是由一个重要极限给出的。我们定义：当n...
数学中如何区分“命题”与“定义”?
1、含义 在数学中，一般把判断某一件事情的陈述句叫做命题，命题是指一个判断（陈述）的语义（实际表达的概念）。定义，原指对事物做出的明确价值描述。相当于数学上的对未知数的设定赋值，比如“设某未知数为已知字母x以便于简化计算，”对某个命名的词汇赋与一定的意义或形象，则有利于交流中的识别...
中等数学在实际生活中的应用有哪些?
中等数学在实际生活中的应用非常广泛，以下是一些例子：1.金融和投资：在金融和投资领域，中等数学被用来计算利率、股票价格、投资组合的风险和回报等。例如，通过复利公式可以计算出投资的未来价值，而统计学可以帮助分析市场趋势和预测未来的经济走势。2.工程和建筑：在工程和建筑领域，中等数学被用来进行...
数学中的log是什么意思?
log在高中数学里表示对数。一般地，函数y=logax（a>0，且a≠1）叫做对数函数，也就是说以幂（真数）为自变量，指数为因变量，底数为常量的函数，叫对数函数。通常我们将以10为底的对数叫常用对数（common logarithm），并把log10N记为lgN。另外，在科学计数中常使用以无理数e=2.71828···为底数...
在数学中三角形代表什么意思?
在数学中三角形是Delta，第四个希腊字母的读音，其大写为Δ，小写为δ。在数学或者物理学中大写的Δ用来表示增量符号。 而小写δ通常在高等数学中用于表示变量或者符号。代数学中，Δ用作表示一元二次方程根的判别式。即Δ=b²-4ac。根的判别式是判断方程实根个数的公式，在解题时应用十分广泛，...
数学中 <=> 是什么意思?
1、≥是指大于或等于某个数字的意思，也可以用在两个具体的实数上，表示一种不等关系。2、≤，小于等于号，用在非等式之间。小于等于是一种判断方式，用来表示不等式左侧的值小于等于不等式右侧的值，符号为“≤”。例如3≤5。在各种数学，或编程中会出现。命题中，小于等于是小于或者等于，只要满足...
数学中e的值是多少
自然常数，是数学中一个常数,是一个无限不循环小数，且为超越数，约为2.71828，就是公式为 Iim (1+1\/ x ) x , x →< X >或 Iim (1+z)1\/ z , z →0,是一个无限不循环小数,是为超越数。e，作为数学常数，是自然对数函数的底数。有时称它为欧拉数，以瑞士数学家欧拉命名；也有个较...
麻易比立：[答案] 初中数学初中必背公式与定理 1 过两点有且只有一条直线 2 两点之间线段最短 3 同角或等角的补角相等 4 同角或等角的余角相等 5 过一点有且只有一条直线和已知直线垂直 6 直线外一点与直线上各点连接的所有线段中,垂线段最短 7 平行公理 经过...
株洲市19825518486： 初中数学知识要点 - ？
麻易比立：[答案] 一、基本知识 一、数与代数A、数与式:1、有理数有理数:①整数→正整数/0/负整数②分数→正分数/负分数 数轴:①画一条水平直线,在直线上取一点表示0(原点),选取某一长度作为单位长度,规定直线上向右的方向为正方向,就得到数轴.②...
株洲市19825518486： 初中数学知识点总汇要详细的 - ？
麻易比立：[答案] 初中数学知识点集 一、数与式 (一)有理数 1、有理数的分类 2、数轴的定义与应用 3、相反数 4、倒数 5、绝对值 6、有理数的大小比较 7、有理数的运算 (二)实数 8、实数的分类 9、实数的运算 10、科学记数法 11、近似数与有效数字 12、平方...
株洲市19825518486： 初中数学的主要内容有什么? - ？
麻易比立： 初中数学主要包含代数和几何两部分. 1、代数是研究数、数量、关系、结构与代数方程(组)的通用解法及其性质的数学分支.初等代数一般在中学时讲授. 介绍代数的基本思想:研究当我们对数字作加法或乘法时会发生什么,以及了解变量...
株洲市19825518486： 初中数学总内容有哪些? - ？
麻易比立：[答案] 初中的数学主要是分代数和几何两大部分,两者在中考中所占的比例,一般代数略大于几何 代数主要有以下几点:1,有理数的运算,主要讲有理数的三级运算(加减乘除和乘方开方)在这里要注意数字和字母的符号意识,就是,不要受小学数字的...
株洲市19825518486： 初中数学的重难点是什么? - ？
麻易比立：[答案] 初中数学是整个数学的基础 重难点是代数、平面几何、函数等等. 有些人觉得代数难学,有些人觉得平面几何难学,又有人觉得函数难学,反正各人对数学的感觉不同. 主要是上课认真听课,弄懂弄通那些定理、定义,按时独立完成作业,不懂的要多...
株洲市19825518486： 初中数学都学什么?初一 - ？
麻易比立：[答案] 主要考察几何是圆.三角形.三角函数.几何基本知识(基本定理平行线之类的) 代数是函数 一元一次方程 一元二次方程 二元一次方程 不等式 统计学初步
株洲市19825518486： 初中数学解题格式 - ？
麻易比立：[答案] 我也是初中生呢. 计算题格式为: 原式=XXXX 第二种 XXX=XXXX =XXX X=XX 证明题: 证明:∵XXXX ∴XX (∵是因为.∴是所以.因为所以可以多写.不是只能一次.可以多写) ∵XXX ∴XXX (∵是因为.∴是所以.因为所以可以多写.不是只能一次.可...
株洲市19825518486： 初中数学思想主要有哪些? - ？
麻易比立：[答案] 初中数学思想方法 二、认识初中数学思想方法. 初中数学中蕴含多种的数学思想方法,但最基本的数学思想方法是数形结合的思想,分类讨论思想、转化的思想、函数的思想,突出这些基本思想方法,就相当于抓住了中学数学知识的精髓. 1、数形结...
