麻雀是几年级的课文?

作者&投稿:泣泊 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
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《麻雀》是四年级上册的一篇课文。

主要写了在一只老麻雀,面对比自己庞大的得多的猎狗,奋不顾身地保护小麻雀,使小麻雀免受伤害的动人故事。

猎狗发现小麻雀以后,先是放慢脚步,慢慢走近小麻雀,然后嗅了嗅,张开大嘴,露出锋利的牙齿,准备把小麻雀吃掉。




小学四年级课文《麻雀》文章按照什么顺序写的
按照事情发展顺序;讲述了母麻雀不怕自己危险,因为她的孩子们正在危险的处境中。《麻雀》这篇文章主要讲了我打猎回来的路上,猎狗在地上发现了一只小麻雀,老麻雀保护小麻雀,猎狗愣住了的故事,赞扬了母爱的力量是伟大的,母亲为了保护自己的孩子从内心产生的无私的母爱。课文中老麻雀奋不顾身掩护小麻雀...

四年级课文麻雀的主要内容是什么
麻雀主要讲了我能,我带领一只猎狗去散步,然后在路上猎狗发现了一只小麻雀,它正要去吃掉小麻雀,这时从树上跑下来一直老妈去,老妈却奋力的保护自己的孩子 即使他知道自己是那样又小,然后猎狗被吓得后退了,我最后我带领列都走了掉了

四年级上册语文课文麻雀中突然能去掉吗
四年级上册语文课文《麻雀》最好不要去掉突然。文中写道:“突然,一只老麻雀从一棵树上飞下来,像一块石头似的落在猎狗面前”文中的突然表示老麻雀护子的迫切心情,突然代表时间紧迫,它没有任何犹豫,表示它对孩子的重视和爱。如果去掉了就不能充分表示老麻雀迫切没有犹豫的行为了。

小学语文四年级麻雀教案
这篇课文描写了一只弱小的老麻雀,在凶猛的猎狗面前拯救了小麻雀的生命。老麻雀的英勇无畏,老麻雀伟大的母爱令人钦佩,令人感动。 四、作业 1、有感情朗读课文。 2、背诵自己喜欢的段落。 小学语文四年级麻雀教案 篇2 教学目标 1、通过对课文内容的理解,体会老麻雀为了保护小麻雀表现出的那种强大的力量。 2、通过...

麻雀中两个慢慢地表达的意思
《麻雀》是人教版语文四年级上册中的一篇选学课文,这篇课文选自俄国作家屠格涅夫的《猎人笔记》,作者按照事情的起因、经过、结果,用生动、精炼的语言,叙述了一只弱小的老麻雀在庞大凶猛的猎狗面前奋不顾身地保护小麻雀的故事,歌颂了热爱幼小者的高尚品质。鉴赏 作者恰当的运用了表示情景变化的词语如:...

四年级语文上册中课文巜麻雀》中的“老麻雀″让我感受到什么?
"老麻雀"为救孩子,敢于斗争勇于牺牲,所以它让我感受到母爱的伟大生命的伟大。

五年级课文小麻雀用一段话概括
课文讲的是一只小麻雀对外面的世界充满好奇,由于不听妈妈的告诫而掉到了大花猫旁边.妈妈奋不顾身地去保护他,小麻雀飞到了窗台上,而妈妈尾巴上的毛却被大花猫咬掉了.这篇童话一方面告诉人们,小孩子自作聪明,往往是要吃亏的;另一方面又说明,只有让孩子们在实践中经受锻炼,生活的本领才能更快地增长...

2012五年级上册语文课文<小麻雀>,急求
有只黄嘴小麻雀名叫普季克,住在屋檐下那个温暖的窝里。他还不会飞,只能拍着翅膀,伸着脖子,往窝外东张西望,想快点儿知道外面的世界是什么样子,合不合自己的心意。麻雀妈妈看见了,有些不放心,就说:“孩子,小心,会摔下去的!”“摔下去会怎么样呢?”普季克歪着脑袋问。“一摔下去,...

麻雀是几年级的课文?
《麻雀》是四年级上册的一篇课文。主要写了在一只老麻雀,面对比自己庞大的得多的猎狗,奋不顾身地保护小麻雀,使小麻雀免受伤害的动人故事。猎狗发现小麻雀以后,先是放慢脚步,慢慢走近小麻雀,然后嗅了嗅,张开大嘴,露出锋利的牙齿,准备把小麻雀吃掉。

四年级上册语麻雀仿写作文
1. 4年级课文《麻雀》续写 普季克终于会飞了,他接下来要学习的科目就是捕食了。 今天是个好天气,妈妈带它出去学习捕食。普季克和妈妈并肩飞着,妈妈教育普季克说:“小心一些,紧跟着我,否则就会被凶猛的老鹰吃了!”“我们的天敌为什么这么多?猫,老鹰都怕,唉!”普季克不高兴地说。 普季克扇动着翅膀,越飞越稳,...

长春市15624362040: 人教版四年级上册第十三课麻雀的导入 -
弋翁兰达: 【导入方式一】谈话激趣,导入新课1 谈话导入:同学们,今天老师带来了两个小动物,请看(出示“麻雀”图片)你认识它吗?叫叫它,你想把哪些合适的词语送给它呢?(可爱、小巧玲珑……)再来看看它吧,如此形象让你想到的词语是...

长春市15624362040: 小学四年级课文《麻雀》文章按照什么顺序写的 -
弋翁兰达: 教版四级册语文 : 二、课外阅读 丹顶鹤 丹顶鹤全身部雪白顶点朱红色点朱红色椭圆形顶央嘴面条黑道丹顶鹤怜几乎脖般粗趣双眼睛像豆豆边圈黑尾巴黑使丹顶鹤变美丽走起路姿态漂亮腿迈着脖伸伸东瞄西瞧十警觉伴着阵舞蹈休息更看用金鸡独立架势条腿着另条腿蜷着亭亭玉立脖能歇仍旧四处张望窥探静丹顶鹤真意思 段写丹顶鹤外形按顺序写 答:按整体局部顺序写

长春市15624362040: 《麻雀》的课文 -
弋翁兰达: 很高兴回答你的问题. ‍四下语文 16 麻雀我打猎回来,走在林阴路上.猎狗跑在我的前面.突然,我的猎狗放慢脚步,悄悄地向前走,好像嗅到了前面有什么野物.风猛烈地摇撼着路旁的梧桐树.我顺着林阴路望去,看见一只小麻雀呆呆...

长春市15624362040: 麻雀这篇课文综合评价是什么200字 -
弋翁兰达: 《麻雀》这篇课文的作者是俄国著名作家屠格涅夫的作品.课文描述了一只老麻雀在猎狗面前奋不顾身地保护小麻雀,使其免受伤害的故事,歌颂了热爱幼小者的高尚品质.文章听讲的重点在感受这种爱的伟大和无私. 听了这篇文章,我还懂得了一个深刻的道理:爱是强大的. 这个道理在文中使老麻雀不顾自己的安危去就小麻雀;在生活中使我感到了无比的温暖.老麻雀不惜牺牲自己去保护小麻雀.这种“亲子之情、动物及人间的亲情与爱让我们为之动容,虽然它只是一篇小学语文课文,其目的是教育孩子学会感恩,体会母爱的伟大,但是作为成年人的我情不自禁想起了许多.

长春市15624362040: 四年级语文16课麻雀随着故事情节的发展,你的情感发生了怎样的变化? -
弋翁兰达: 四年级语文16课麻雀随着故事情节的发展,你的情感发生了怎样的变化?我感慨母爱没有区别的,是伟大的、勇敢的、忘我的、有了爱生命才得以维持得以发展

长春市15624362040: 《》麻雀》这篇课文是从哪三个方面把老麻雀掩护小麻雀的经过写具体的? -
弋翁兰达: 1、扎煞起全身的羽毛 2、尖叫 3、用自己的身躯掩护着小麻雀.

长春市15624362040: 能形容四年级上册十六课麻雀这篇课文中的老麻雀的词语有什么? -
弋翁兰达: 无所畏惧、勇敢果断、奋不顾身 猎狗慢慢地走近小麻雀,嗅了嗅,张开大嘴,露出锋利的牙齿,老麻雀用自己的身躯掩护着小麻雀,想拯救自己的幼儿. 这篇课文描写了一只弱小的老麻雀,在凶猛的猎狗面前拯救了小麻雀的生命.老麻雀的英...

长春市15624362040: 麻雀选自屠格涅夫的哪部作品? -
弋翁兰达: 《麻雀》选自屠格涅夫的《猎人笔记》,

长春市15624362040: 麻雀这篇课文是按什么顺序写的 -
弋翁兰达: 这篇文章主要说明了老麻雀的母爱.老麻雀不管自己危险不危险,还是有一种力量让它勇敢地落在小麻雀面前保护它.作者的心被老麻雀的母爱感动了,猎狗也是一样,它也被麻雀的母爱震撼而退却了

长春市15624362040: 求老舍的:《小鸟》原文 -
弋翁兰达: 小麻雀(老舍)雨后,院里来了个麻雀,刚长全了羽毛.它在院里跳,有时飞一下,不过是由地上飞到花盆沿上,或由花盆上飞下来.看它这么飞了两三次,我看出来:它并不会飞得再高一些,它的左翅的几根长翎拧在一处,有一根特别的长...

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